监狱基础知识试题Word文档格式.docx

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15.常规出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式。

【解析】临时出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式

16.在劳动改造的组织和实施中，监狱始终坚持人道主义原则，实行科学管理和文明管理。

17.未成年犯的教师，应该让文化层次较高、改造较好的罪犯担任，可以起到双重教育作用。

【解析】对未成年犯的教育，不得使用罪犯担任教师

18.对参加技术学习的未成年犯，经考试合格的，由当地劳动行政部门发给相应的结业证书及技术证书。

19.当罪犯满18周岁时剩余刑期不超过3年的，要留在未成年犯管教所执行剩余刑期。

【解析】当罪犯满18周岁时剩余刑期不超过2年的，仍留在未成年犯管教所执行剩余刑期

20.运送货物的外来机动车辆驶出监区前，必须接受严格的检查。

二、单项选择题（共25题，每题1分，共25分。

要求考生在题后列出的多个备选答案中选择一项正确的答案。

1.下列对监狱现象具有决定性的影响的内容有（D）。

A.国家性质B.物质因素C.社会因素D.经济基础

2.我国监狱工作实行的管理体制是（C）。

A.集中统一领导B.分级管理

C.集中统一领导与分级管理相结合D.民主集中制

3.代表党中央提出"

改造第一，生产第二"

的监狱工作方针的是（C）。

A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.邓小平

4.明确提出改造工作实现"

三个延伸"

的会议是（C）。

A.全国公安会议B.全国劳改工作会议

C.全国政法工作会议D.国务院常务会议

5.监狱人民警察在监狱执行刑罚过程中，对服刑罪犯做说服教育工作能够进行语言文字表达的能力是指监狱人民警察的（C）。

A.社交能力B.分析判断能力C.表达能力D.知识素质

6.监狱人民警察受到开除以外的行政处分后，分别在半年至两年内解除处分。

解除处分的机关应是（C）。

A.原处理机关B.原处理机关的上一级机关

C.行政监察机关D.督察机构

7.监狱人民警察的本质是（A）。

A.人民民主专政的工具B.人民警察的重要组成部分

C.国家治安行政力量D.武装性的整体性组织

8.《监狱法》明确规定，罪犯的人格不受侮辱；

同时，尊重罪犯的人格也是有效改造他们的（A）。

A.基本前提B.基本原则C.基本方法D.必然结果

9.20世纪90年代以来，按照依法治监工作的总体部署，我国监狱系统启动（B）。

A.申诉、控告、检举制度建设B.狱务公开制度建设

C.罪犯教育制度建设D.会见制度建设

10.我国罪犯构成经历的第一个时期是（A）。

A.新中国成立至20世纪60年代初B.新中国成立至20世纪60年代末

C.20世纪60年代初至70年代末D.20世纪70年代末至80年代中期

11.减刑是指（C）。

A.从较重的刑种减为较轻的刑种

B.由较长的刑期减为较短的刑期

C.从较重的刑种减为较轻的刑种或者由较长的刑期减为较短的刑期

D.从较重的刑种减为较轻的刑种时，既可以依据刑种由重到轻的顺序降一格，也可以跨刑种减刑

12.对于被判无期徒刑的罪犯假释，应提请罪犯所在地（C）裁定。

A.减刑假释委员会B.中级人民法院C.高级人民法院D.监狱管理局

13.人民检察院认为对罪犯适用暂予监外执行不当，应当自接到通知之日起（B）内将书面意见送交批准暂予监外执行的机关。

A.14个工作日B.1个月C.1个半月D.2个月

14.下列不属于有权申诉人的是（C）。

A.当事人B.当事人的法定代理人

C.当事人的好友D.当事人的近亲属

15.下列不属于武装看押部队职责范围的是（B）。

A.在监狱大门担任门卫警戒

B.平息罪犯的暴乱、骚乱

C.在劳动生产场所、生活场所内和押解途中进行严密警戒

D.遇有灾害或者意外事故时，配合监狱努力抢救罪犯和国家财产

16.狱政管理的基本内容主要体现在（B）。

A.狱政管理的实质是一种刑事司法管理工作

B.监管改造和罪犯处遇等方面

C.监狱依法对在押服刑罪犯进行考核

D.依法实施管理

17.对数罪并罚的罪犯按（C）归类。

A.刑期标准B.犯罪性质C.主罪D.判决前列罪名

18.对罪犯收发信件的检查权由（B）具体行使。

A.监狱B.监狱指定人民警察

C.狱政管理部门D.检察院派驻监狱的专门人员

19.入监教育的形式有两种，一是"

统一集中式"

，二是（A）。

A."

分散式"

B."

统一分散式"

C."

集中式"

D."

局部集中式"

20.省、自治区、直辖市心理矫治中心负责对各监狱的心理矫治工作提供理论指导和（D）。

A.政治指导B.路线指导C.方向指导D.政策指导

21.保证劳动过程安全运行，提高劳动效率的关键因素是（A）。

A.劳动纪律和劳动规范B.劳动纪律和劳动观念

C.劳动规范D.劳动纪律

22.未成年犯小刚因别人说了一句不顺耳的话就与别人动起手来，而在另外一些时候，管教人员几句安慰的话就会让他激动不已，这体现了小刚行为的（C）。

A.模仿性B.反复性C.波动性D.纠合性

23.由人民法院依法判处有期徒刑、无期徒刑且未满18周岁的罪犯执行刑罚的专门机构是（A）。

A.未成年犯管教所B.看守所

C.监狱D.劳动教养管理所

24.不属于日常检查要求的是（D）。

A.对出入监舍的罪犯由人民警察认真进行登记检查

B.每晚就寝前要由值班的人民警察亲自点名

C.就寝后，同样由人民警察进行查铺

D.夜间由内看守员对监舍进行巡逻监视，夜间巡逻至少要3人同行

25.（C）是一切狱政管理活动的出发点和归宿。

A.教育改造B.管教结合

C.立足于改造D.惩罚与改造相结合

三、多项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。

要求考生将题后列出的多个备选答案中的正确答案选择出来，多选、少选、错选均不得分。

1.19世纪末20世纪初，资本主义国家的现代监狱管理制度体系基本确立，在这一时期得到迅猛发展的监狱管理制度有（ABC）。

A.累进处遇制B.分类制C.社会化处遇制D.严格管理制

2.以下属于构成国家的主要成分的是（ABCD）。

A.军队B.警察C.法庭D.监狱

3.20世纪80年代初至今，我国罪犯构成较之20世纪50、60年代发生了一系列重大变化，主要表现在（ABCD）。

A.从犯罪性质上看，由反革命罪犯、社会渣滓为主转变为以侵犯财产型罪犯为主

B.从犯罪年龄上看，由中老年罪犯为主转变为中青年罪犯为主

C.从罪犯的文化程度上看，由具有较高文化程度的罪犯占较大比例转变为文化程度低下和文盲、半文盲的罪犯占较大的比例

D.从犯罪趋势上看，一些新的犯罪类型，从无到有，逐渐增多

4.监狱和社会保持着一种十分密切的互动关系，表现在（ABCD）。

A.社会对监狱的作用是多方面的

B.社会对监狱的作用是多层次的

C.监狱是保障社会稳定的最有力工具

D.监狱可能对社会稳定构成不利的影响

5.对监狱人民警察考核的方法有（BCD）。

A.集中考核与分散考核相结合B.定性考核与定量考核相结合

C.领导考核与群众考核相结合D.平时考核与定期考核相结合

6.监狱人民警察政治素质的内容包括（ABC）。

A.要有坚定正确的政治方向B.要有强烈的事业心

C.要有良好的职业道德D.要有沉浮不惊的品格

7.对监狱人民警察进行考核的程序分为（BCD）。

A.评定阶段B.准备阶段C.实施阶段D.总结阶段

8.罪犯在社会经济和文化教育方面的权利包括（ABCD）。

A.劳动权、休息权B.获得物质帮助权C.科学研究权D.文体娱乐活动权

9.下列罪犯中，可以依法获得假释的是（AB）。

A.甲犯贪污罪被判处有期徒刑15年

B.乙犯受贿罪被判处无期徒刑

C.丙犯爆炸罪被判处有期徒刑10年

D.丁刑满释放后又犯诈骗罪，构成累犯，依法被从重处罚判处有期徒刑9年

10.根据《监狱法》规定，减刑的种类有（AC）。

A.可以减刑B.予以减刑C.应当减刑D.准予减刑

11.收监的对象是（ABC）。

A.被判处死刑缓期二年执行的罪犯B.被判处有期徒刑的罪犯

C.被判处无期徒刑的罪犯D.被判处拘役刑的罪犯

12.离监探亲的对象包括罪犯的（ABD）。

A.父母B.子女C.祖父母D.配偶

13.重点部位检查的范围包括（ABCD）。

A.禁闭室B.罪犯医院C.狱内较隐蔽区域D.变电所

14.下列属于直接管理原则要求的是（BCD）。

A.在监管制度中体现科学管理的要求

B.实现监狱人民警察对罪犯活动时空的直接控制

C.实现监狱人民警察对罪犯的直接考核

D.选好、用好、管好"

事务犯"

15.监狱对罪犯会见亲属和监护人管理的内容包括（ABCD）。

A.探视人身份的核实B.会见的方式、场所的安排

C.会见过程的监督D.探视物品的检查

16.下列属于在入监教育中应重点落实的内容的是（ABCD）。

A.监狱知识教育B.认罪服法教育

C.行为规范教育D.改造前途教育

17.下列属于邀请社会力量对罪犯帮教的邀请对象是（ABCD）。

A.邀请各级党政领导B.邀请企事业单位和社会团体领导

C.邀请罪犯亲属D.邀请离退休老同志

18.下列属于劳动现场管理与控制内容的是（ABCD）。

A.出工、收工管理B.劳动区域控制和定置管理

C.罪犯零散劳动现场的管理D.罪犯监外常设作业现场的管理

19.对未成年犯管理的特有原则有（ABCD）。

A.将未成年犯与成年犯分开关押

B.教育改造为主，轻微劳动为辅

C.依法监管与感化、挽救相结合

D.管理方法与未成年犯身心特点相适应

20.下列关于被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑的提请程序，说法正确的有（ABD）。

A.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑，应在罪犯缓刑期满之后及时提出建议

B.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑的建议，应报经省、自治区、直辖市监狱管理机关审核

C.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑，应提请罪犯服刑地的中级人民法院裁定

D.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑，应提请罪犯服刑地的高级人民法院裁定

四、名词解释（共2题，每题4分，共8分。

要求考生对所给出的名词作出解释。

1.监狱法律体系:

是指调整监狱刑罚执行、惩罚与改造罪犯相关的各种社会关系的法律、行政法规和规章等规范性文件的总和。

2.劳动改造的转化作用：

是指监狱通过组织罪犯劳动，能够有效地转化罪犯的思想，使之树立起正确的人生观、价值观、道德观。

　五、简答题（共2题，每题5分，共10分。

要求考生运用专业知识对试题进行解答。

）1.惩罚和改造相结合的监狱工作原则的要求有哪些？

　惩罚管制与思想改造相结合就是使监狱的两项任务有机地结合在一起。

对罪犯依法惩罚、严格监管，这项工作做得越好，监狱的监管秩序越稳定，对罪犯接受改造就越有利。

否则，如果罪犯感受不到刑罚的威严，监管改造秩序混乱，对罪犯的改造也难于进行。

对罪犯依法进行思想改造，促进其认罪悔罪、痛改前非，早日实现向守法公民的转化，则有利于促进惩罚管制各项工作的顺利进行。

因此，二者的结合越密切，对监狱工作的发展越有利。

在监狱工作中，偏废任何一方或者是两项工作没有有机结合，都会给监狱工作带来重大影响。

2.简述录用监狱人民警察的原则。

　　根据《人民警察法》、《中华人民共和国公务员法》的规定，录用监狱人民警察应遵守公开考试原则、严格考核原则、择优录用原则。

录用监狱人民警察实行省级统一公开考试原则，要求将录用对象的部门、岗位、人员数量、责任、待遇，报考的资格条件，招考的方法、程序及时间等实行公开公布。

严格考核原则要求，在竞争考试以后，对报考人员的政治表现、资历、学历、品德、身体状况等进行严格的考察了解和审核。

择优录用原则要求，根据报考人员的考试成绩和考核结果，对照录用标准，好中择优，选择优秀人员录用。

六、辨析题（共1题，每题7分，共7分。

要求考生判断所给命题的正误，并简要说明理由。

外籍犯的配偶、直系亲属、监护人会见外籍犯的程序与外籍犯所属国驻华使、领馆人员会见外籍犯的程序相同。

（1）外籍犯的配偶、直系亲属、监护人要求探视的，需经罪犯服刑地的省、自治区、直辖市的监狱管理局批准。

然后，向监狱提供护照和有关的身份证明文件，办理会见证，会见证经监狱长签字同意后，前往会见地点。

（2）外籍犯所属国驻华使、领馆人员要求会见的，须向我国外交部或省、自治区、直辖市外事管理部门提出，经有关部门做好安排后，凭外交官证、领事官证、公务人员证办理会见手续，前往会见地点。

七、论述题（共1题，每题10分，共10分。

主要考查考生对专业知识的应用能力和文字写作水平。

要求运用专业知识对所给论题进行论述，发表自己见解。

语言流畅，层次清楚，论点论据正确，不少于400字。

）

　　心理矫治的操作体系包括以下内容：

（1）心理评估。

心理评估是心理矫治工作的前提和基础，是评估者根据心理测验的结果，结合其他多方面的资料，对评估的罪犯个体和群体的心理特性作出有意义的解释和科学的价值判断过程。

（2）心理卫生和健康教育。

心理矫治人员利用传播媒介进行心理健康教育，宣传心理卫生和健康知识，让罪犯学会认识自己、接纳自己，自觉调整心理状态，提高自我教育和接受改造的自觉性。

（3）心理预测。

心理矫治工作者在对罪犯进行心理测验的基础上，对罪犯心理发展变化的趋势进行预测，了解其心理问题的性质、程度，通报其重新犯罪的可能性，为开展有针对性的思想教育和心理矫治提供参考。

（4）心理咨询。

心理咨询就是运用心理学的知识和原理，帮助来访罪犯发现自己的问题及其根源，从而挖掘其自身潜在的能力，改变原有的认知结构和行为模式，以提高对服刑生活的适应性和应付各种事件的能力，起到促进矫正的作用。

（5）心理治疗。

心理治疗是指在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的治疗者，运用心理学、精神医学等学科的理论与技术对患者进行帮助，以消除或缓解患者的问题

一、单项选择题：

每小题2分，共20分。

1．新中国监狱工作巩固、提高、发展阶段的起止时间为

A．1954年至1966年B．1954年至1965年

C．1954年至1956年D．1951年至1954年

2．《监狱法》的第五章为

A．监狱B．刑罚执行C．教育改造D．狱政管理

3．提出"

严格管理与教育、感化、挽救相结合"

政策的会议为

A．第八次全国劳改工作会议B．第八次全国公安工作会议

C．第九次全国劳改工作会议D．第九次全国公安工作会议

4．监狱人民警察的基本职权，是指监狱人民警察在其职务范围内的

A．基本权力B．基本权利C．基本责任D．基本义务

5．罪犯依法必须履行的义务主要有

A．三项B．四项C．五项D．六项

6．监狱执行刑罚的起始环节是

A．狱政管理B．收监C．教育D．入监教育

7．人民法院依法裁定假释的最长时限为

A．一个月B．二个月C．三个月D．四个月

8．监管改造保障功能的内容包括待遇保障、组织保障和

A．安全保障B．行为保障C．物质保障D．思想保障

9．对罪犯的个别教育主要采用的方法是

A．写实法B．计分法C．谈话法D．观察法

10．监狱组织罪犯劳动生产具有双重目的即改造罪犯和

A．经济任务B．政治任务C．教育任务D．综合任务

二、判断题：

每小题2分，共22分。

11．我国监狱按行政归属可分为省（自治区、直辖市）属监狱和地市属监狱。

12．监狱法律体系的规范性文件中最高层次为《监狱法》。

（×

13．"

三个为了"

的方针是在1951年5月15日召开的第三次全国监狱工作会议上提出的。

）（公安）

14．监狱人民警察是国家刑罚的承受者。

15．罪犯写给监狱的上级机关和司法机关的信件不受监狱检查。

16．我国刑罚执行的基本要求是准确、合法、严密。

17．对于自伤自残的罪犯，不得保外就医。

18．监管改造是否科学的最根本标志在于它是否能够改造罪犯。

19．出监教育是指监狱对已经出监的罪犯集中进行的一种专门教育。

）刑满释放前的罪犯

20．劳动改造的理论依据是马克思主义的存在决定意识理论。

21．劳动改造的原则之一是注重经济效益。

三、填空题：

每空2分，共30分。

22．建设现代化文明监狱的标准之一是改造质量高，重新犯罪率低，社会效益好。

23．"

两个结合"

的方针是指惩罚管制与思想改造相结合、劳动生产与政治教育相结合。

24．惩罚管制与思想改造相结合的刑事执行政策，实质上是监狱两项任务的结合。

25．监狱人民+警察的基本职权和基本职责是由其自身的法律地位决定的。

26．罪犯的受教育权包括接受思想教育、文化教育和技术教育的权利。

27．监狱对罪犯违反法定义务所给予的行政处罚包括警告、记过和禁闭。

28．根据法律规定，不得收监的情况主要有三种。

29．假释的适用对象只限于有期徒刑犯和无期徒刑犯。

30．对罪犯的严格管理主要应注意严之有据、严之合理、严之有度和宽严相济。

31．教育改造的功能主要有矫正、辨别、感化和塑造。

32．入监教育是改造罪犯的起始环节，是教育改造的第一课。

33．劳动改造的原则包括劳动实践与思想改造相结合、监狱生产与罪犯实际相适应等

四、名词解释：

每小题4分，共24分。

34．监狱财产：

监狱财产是监狱执行刑罚、改造罪犯的物质条件（3分），是监狱存在的物质形态（1分）。

35．罪犯构成：

罪犯构成是指罪犯群体的基本结构（2分），主要包括罪犯的年龄结构、性别结构、文化结构、罪犯性质结构、刑罚结构和改造表现结构等（2分）。

36．假释：

假释是对被判处有期徒刑、无期徒刑的罪犯（1分），在执行一定刑期后（1分），附有条件的提前释放的刑罚执行制度（2分）。

37．刑罚：

刑罚是国家最高权力机关制定的（1分），用以惩罚犯罪行为人（1分），由审判机关依法适用（1分），特定机构执行的最为严厉的制裁方法（1分）。

38．教育改造：

教育改造是指监狱对依法判处有期徒刑、无期徒刑和死刑缓期二年执行的罪犯（1分），在惩罚管制的前提下（1分），以转变思想、矫正犯罪恶习为核心内容（1分），结合进行文化技术教育的有计划、有组织、有目的的系统的影响活动（1分）。

39．监狱生产管理责任制：

监狱生产管理责任制，是指把监狱生产管理活动中的（2分）责、权、利层层承包的一种管理制度（2分）。

五、简答题：

前两小题各7分，后两小题各8分，共30分。

40．我国监狱工作改革的主要表现是什么？

答：

（1）对罪犯实行了分押、分管、分教、坚持依法、严格、文明的管理（2分）；

（2）坚持三大教育，提出了"

监区文化建设"

（2分）；

（3）实行了百分考核（1分）；

（4）实施了规范化管理（1分）；

（5）开展建设现代化文明监狱活动（1分）。

41．区别对待政策的内容是什么？

（1）管理上的区别对待（2分）；

（2）教育上的区别对待（2分）；

（3）劳动上的区别对待（2分）；

（4）奖惩上的区别对待（1分）。

42．监狱人民警察政治思想素质的基本要求是什么？

（1）坚定正确的政治观点（2分）；

（2）全心全意为人民服务（2分）；

（3）高尚的道德情操（2分）；

（4）严格的组织纪律观念（2分）。

43．罪犯依法享有的权利主要有哪些？

（1）政治权利；

（2）辩护、申诉、控告、检举权；

（3）人格权和人身安全权；

（4）私人合法财产所有权；

（5）维持正常生活的权利；

（6）宗教信仰自由权；

（7）批评建议权；

（8）受教育权；

（9）通信、会见权；

（10）获得行政奖励和刑事奖励的权利；

（11）婚姻家庭方面的权利；

（12）依法如期获释权。

注：

答对8条以上者即可满分，不足8条者，少一条扣1分。

六、论述题：

每小题12分，共24分。

44．试述《监狱法》的主要内容特征。

（此题只答要点即可）

（1）以正确执行刑罚，惩罚和改造罪犯，预防和减少犯罪为立法宗旨（1．5分）；

（2）明确规定了监狱的性质和任务（1．5分）；

（3）提出了惩罚和改造相结合，教育和劳动相结合的原则（1．5分）；

（4）规定了刑罚执行的监管、劳动、教育三大手段（1．5分）；

（5）规定了监狱人民警察的法律地位（1．5分）；

（6）明确了罪犯的权利和义务（1．5分）（7）明确规定对未成年犯以教育改造为主（1．5分）；

（8）实事求是地对许多紧迫问题做出了灵活规定（1．5分）。

45．试述教育改造的原则。

（1）教育改造