093jsWord文件下载.docx

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='

A'

&

&

a[i]<

Z'

）

b[k++]=a[i];

b[k]='

\0"

returnb;

}

main（）

chara[100],b[100];

gets（a[100]）;

str_select_up（b,a）

puts（b）;

第2题（源程序文件E:

\answer\1-A-2.C）

【18分】

按程序功能要求编写程序，并将程序代码保存到E:

\answer\1-A-2.C中。

编写程序，按示例实现以下功能：

（1）输出本题考试的学期号与题号，即“093,1-A-2”

（2）输出考生的基本信息，包括实际考试机房、机号、机号的单双（机号单输出Odd，机号双输出Even）、学号、姓名拼音。

（3）从键盘上输入3个整数。

（4）输出其中的最大值与最小值。

（5）输出其中大小居中的数值。

705090

093,1-A-2

D413-27（Odd）,09123456,ZhangDaHai注：

本行请按考生实际情况输出

Max=90,Min=50

Midd=70

示例说明：

输出共4行，第1行为本考题基本信息，应为“093,1-A-2”；

第2行为考生本次考试的基本信息，请按实际情况输出，示例表示D413机房的27号计算机，机号为单（输出Odd），学号为09123456，姓名拼音为ZhangDaHai（张大海）；

输入三数的最大值为90，最小值为50，中间值为70。

-90-50-70

Max=-50,Min=-90

Midd=-70

输入三数可以为负数，最大值为-50，最小值为-90，中间值为-70。

第3题（源程序文件E:

\answer\1-A-3.C）

\answer\1-A-3.C中。

从键盘上输入n和n个整数（设n与每个整数均取值1至5），按示例格式输出n行数字图形，每行的数字及数字个数与输入数相对应。

编写程序可以使用或参考所提供的函数。

554321

则输出（□表示空格，↙表示回车）：

１□２□３□４□５□↙

□□１□２□３□４□↙

□□□□１□２□３□↙

□□□□□□１□２□↙

□□□□□□□□１□↙

输入的第1个数为5，表示输出共5行，右对齐形状。

接着输入的第1个数为5，则输出的第1行有5个数（取值1至5），数字之间含有1个空格，数值1之前有2*（5-5）=0个空格；

以此类推。

3232

输入的第1个数为3，表示输出共3行。

接着输入的第1个数为2，则输出的第1行有2个数（取值1至2），数字之间含有1个空格，数值1之前有2*（5-2）=6个空格；

下列代码提供2个函数，可供编写程序时调用或参考。

其中函数sca_0从键盘上输入n和n个整数至数组a，并返回整数n；

函数prtline可以输出图案中的某一行，参数m表示输出该行的m个数（取值1至m）。

函数代码：

函数代码

说明

intsca_n（inta[]）

intn,i;

scanf（"

%d"

&

n）;

for（i=0;

i<

n;

i++）

a[i]）;

returnn;

voidprtline（intm）

inti;

for（i=1;

i<

=5-m;

i++）

printf（"

"

）;

=m;

%d"

i）;

\n"

函数：

输入n和n个整数至数组

先输入整数n

再输入n个整数至数组a中

返回输入的整数n

输出图案中的一行，m个数字

先输出2*（5-m）个空格

循环5-m次，每次输出2个空格

再输出m个数字，数字之后带有空格

最后输出换行

第4题（源程序文件E:

\answer\1-A-4.C）

【20分】

\answer\1-A-4.C中。

输入10个整数（存贮在一维数组a中），按示例格式计算并输出以下结果。

（1）查找数值为100的元素并输出其下标（如果有多个100则输出第1个100的下标），如果没有找到，则输出NotFound；

（2）统计数值为0的元素个数并输出；

（3）从大到小排序，并按每行4个数的格式输出；

1020304050100607080100

a[5]=100

Count（0）=0

1001008070

60504030

2010

输入10个整数，第1个100出现在下标5位置，数值0没有出现，排序后分3行输出，第1行与第2行各有4个数。

100-5005060708090199

NotFound（100）

Count（0）=2

199908070

6050100

0-50

输入10个整数（可以有负数或超过100的数），其中100没有出现，0出现2次。

排序后分3行输出，第1行与第2行各有4个数。

（093）上海大学2009-2010年春季学期操作题（A）

参考答案

第1题（1-A-1.c）

更正程序

错误点

i++）/***/

b[k++]=a[i];

/***/

gets（a）;

str_select_up（b,a）;

!

后双等于改为1个等于

双引号改为单引号

去掉数组名后的中括号

缺分号

第2题（1-A-2.c）

{inta,b,c,max,min,mid;

printf（"

093,1-A-2\n"

/*输出学期与题号*/

D413-27（Odd）,09123456,ZhangDaHai\n"

）;

/*输出本人信息*/

%d%d%d"

&

a,&

b,&

c）;

if（a>

=b&

a>

=c）max=a;

/*求最大值*/

elseif（b>

=a&

b>

=c）max=b;

elsemax=c;

if（a<

a<

=c）min=a;

/*求最小值*/

elseif（b<

b<

=c）min=b;

elsemin=c;

mid=a+b+c-max-min;

/*求中间值*/

Max=%d,Min=%d\n"

max,min）;

Midd=%d\n"

mid）;

第3题（1-A-3.c）

/*方法1：

使用函数*/

{intn,i;

i++）

{inti;

{intn,i,a[10];

n=sca_n（a）;

prtline（a[i]）;

/*方法2：

不使用函数*/

{intn,i,j,a[10];

{for（j=1;

j<

=5-a[i];

j++）

for（j=1;

=a[i];

j）;

}

第4题（1-A-4.c）

voidsca（inta[],intn）

intfind（inta[],intn,intx）

if（a[i]==x）

returni;

return-1;

intcount（inta[],intn,intx）

{intct=0,i;

if（a[i]==x）ct++;

returnct;

voidsort_b（inta[],intn）

{inti,j,t;

n-1;

for（j=0;

j<

n-1-i;

j++）

if（a[j]<

a[j+1]）

{t=a[j];

a[j]=a[j+1];

a[j+1]=t;

}

voidprt_m（inta[],intn,intm）

if（i%m==m-1||i==n-1）

%d\n"

a[i]）;

else

%d\t"

{inta[10],k,ct;

sca（a,10）;

k=find（a,10,100）;

if（k>

0）

a[%d]=100\n"

k）;

NotFound（100）\n"

ct=count（a,10,0）;

Count（0）=%d\n"

ct）;

sort_b（a,10）;

prt_m（a,10,4）;

#defineN10

{inta[N],i,j,t,ct;

N;

if（a[i]==100）

break;

if（i<

N）

i）;

ct=0;

if（a[i]==0）

ct++;

N-1;

N-1-i;

{printf（"

if（i%4==3||i==N-1）

（093）上海大学2009-2010年春季学期操作题（B）2010.6

\answer\1-B-1.C）

\answer\1-B-1.C中。

从键盘上输入一行字符串，选择其中的小写字母，并输出。

Hello,Everybody.

elloverybody

abc

程序中函数str_select_low从字符串a中选择小写字母到字符串b中，同时返回字符串b。

函数中变量i用于遍历字符串a，变量k用于计数小写字母个数，同时用于b数组的下标。

主函数main从键盘上输入一行字符串，调用str_select_low函数取其中小写字母到字符串b，并输出字符串b。

char*str_select_low（charb[],chara[]）

i++）

a'

z'

b[k++]:

=a[i];

chara[100];

gets（a[0]）;

str_select_low（b,a）;

\answer\1-B-2.C）

\answer\1-B-2.C中。

编写程序，实现以下功能：

（6）输出本题考试的学期号与题号，即“093,1-B-2”

（7）输出考生的基本信息，包括实际考试机房、机号、机号的单双（机号单输出Odd，机号双输出Even）、学号、姓名拼音。

（8）从键盘上输入3个整数。

（9）输出3个数的累加和与平均值。

（10）输出3个数中大于或等于60的个数。

705091

093,1-B-2

D413-28（Even）,09123456,ZhangDaHai注：

Sum=211,Ave=70.3

Pass=2

第2行为考生本次考试的基本信息，请按实际情况输出，示例表示D413机房的28号计算机，机号为双（输出Even），学号为09123456，姓名拼音为ZhangDaHai（张大海）；

输入三数的累加和为211，平均值为70.3（输出一位小数），大于或等于60的数值有2个。

-91-50-70

Sum=-211,Ave=-70.3

Pass=0

输入三数的累加和为-211，平均值为-70.3（输出一位小数），大于或等于60的数值为0个。

\answer\1-B-3.C）

\answer\1-B-3.C中。

从键盘上连续输入整数直至输入0时终止（设输入的非0整数取值1至5），按示例格式输出数字图形，每行的数字及数字个数与输入数相对应。

543210

□１□２□３□４□↙

□□１□２□３□↙

□□□１□２□↙

□□□□１□↙

输入5个数后输入0，表示输出共5行，居中对齐形状。

输入的第1个数为5，则输出的第1行有5个数（取值1至5），数字之间含有1个空格；

2320

输入3个数后输入0，表示输出共3行。

输入的第1个数为2，则输出的第1行有2个数（取值1至2），数字之间含有1个空格，第1个2之前有5-2=3个空格；

其中函数sca_0从键盘上连续输入整数直至输入0时终止，并返回整数n；

intsca_0（inta[]）

intn;

for（n=0;

1;

n++）

{

a[n]）;

if（a[n]==0）break;

连续输入整数直至输入0

先循环并计数输入的整数个数

输入整数至数组a中

如果输入0则结束输入

返回输入的非0整数个数

先输出5-m个空格

\answer\1-B-4.C）

\answer\1-B-4.C中。

（4）查找数值为0的元素并输出其下标（如果有多个0则输出第1个0的下标），如果没有找到，则输出NotFound；

（5）统计数值为100的元素个数并输出；

（6）从小到大排序，并按每行5个数的格式输出；

NotFound（0）

Count（100）=2

1020304050

607080100100

输入10个整数，0没有出现，100出现2次，排序后分2行输出，每行输出5个数。

500-5005060708090199

a[1]=0

Count（100）=0

-50005050

60708090199

输入10个整数（可以有负数或超过100的数），其中100没有出现，0出现2次，第1次出现在下标1位置。

排序后分2行输出，每行输出5个数。

（093）上海大学2009-2010年春季学期操作题（B）

第1题（1-B-1.c）

/***/

for中的第2个分号误为逗号

:

=改为=，去掉=前的：

号

charb[100];

漏定义

gets传递数组名

第2题（1-B-2.c）

{inta,b,c,sum,pass;

floatave;

093,1-B-2\n"

/*输出学期与题号*/

D413-28（Even）,09123456,ZhangDaHai\n"

sum=a+b+c;

/*计算累加和*/

ave=sum/3.0;

/*计算平均值*/

Sum=%d,Ave=%.1f\n"

sum,ave）;

pass=