五年级上册班主任工作总结与五年级上册语文教师教学总结汇编docWord格式文档下载.docx
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如天天佩戴红领巾、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。
经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工合作,自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育
学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。
因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,又要同任课教师密切配合。
平时,我积极地和任课教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的
发展。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。
我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作
在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏。
因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。
首先要把真诚的爱给予后进生。
要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。
要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。
其次要善于发现他们的闪光点。
比如:
在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。
课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。
总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。
班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
XX/XX年度第一学期五年级班主任工作总结
看庄镇柳下邑小学二〇一四年一月
五年级第一学期班主任工作总结
本学期在学校的统一计划安排下,顺利地完成了这学期的教育教学任务。
为使今后的班务工作更好的开展,下面就本学期的班主任工作做以小结:
一、日常行为规范的落实:
虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。
每天有专人负责检查两操情况;
有专人负责教室及卫生区卫生;
有专人负责课堂及课外纪律;
有专人负责文明礼貌及方行举止;
有专人负责学习情况。
每天一汇报,每周一评比,效果良好。
二、干部队伍的组建和培养:
大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;
在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。
三、狠抓教育教学工作:
利用班会向学生进行人生观及理想教育,跟其他老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。
这学期,我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围。
每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了。
四、分层教育,转化后进;
我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。
针对本班如:
杨文超、杨红锐等行为习惯纪律差的,如高振凤、王国伟等学困生,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。
多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风.。
五、经常家访,共同教育;
我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。
每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?
爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。
我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。
我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位
对学生的评价必须讲究策略。
班主任要把握"
激励胜于颂扬,表扬胜于批评"
的原则,让学生"
在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足"
,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。
六、反思自己的工作,我认为以后努力的方向是:
1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们;
2、学习累,要如何让他们学好又轻松?
有兴趣不厌学?
3、对边缘生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。
总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,
学会创造”的今天,深感既繁忙而充实、又累而快乐。
但是,只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信学生会和我一起进步!
班主任工作总结
(XX-XX学年度第一学期)
本学期我继续担任五
(2)班班主任工作,在学校的正确领导和统一安排下,顺利地完成了本学期的教育教学任务。
为使今后的班级工作更好的开展,下面就本学期的班主任工作作总结如下:
一、班级日常管理
虽然以前一直在抓班级日常管理,但都不是特别到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。
在开学初,每人拟定自己的学习目标,每人根据自己的目标约束和规范自己。
责任明确,层层落实到人,每天有专人负责检查两操和红领巾佩戴情况;
劳动委员实行轮流制,两人轮流当一天,每天有专人负责教室及卫生区卫生;
正副班长负责课堂及课外纪律;
语文、数学学习委员负责学习情况。
每天把出现的情况向班主任汇报,周五在主题班会上反馈,效果良好。
二、干部队伍的组建和培养
本班学生人数较多,班干部工作难度大,在工作中,大力宣扬“班级的事我的责任”信念,树立学生的集体意识,同时帮助班干部树立威信,实行班干轮流制;
三、教育教学工作
这学期,我们班整体学习风气不够好,没有一种比学赶帮的氛围,没有了上学期的书声琅琅,随时需要老师的监督。
语文、英语方面还停留在上学期的基础上,数学方面有下滑的趋势。
特别是对基础知识的掌握,灵活运用上比较难。
四、分层教育,后进生转化
后进生的转化工作特别重要。
陈伟、冯国恩、梁开超、曾兴江等行为习惯、纪律差的进行个别教育,如李顺兰、胡仕元等学习困难的学生也进行个别辅导,发现问题及时纠正教育,充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行教育,从情入口、感之以心。
多发现他们的“闪光点”、多些关爱,给他们定目标限期改正,形成良好的学风和班风.。
五、经常家访,共同教育
教育离不开家庭和社会的支持,和家长的沟通是很重要的,如我班黄仁芬同学,在开学初,经常旷课,经到她家与家长了解她的学习、生活情况后,我作了个别的教育,从那以后,她再没有旷课。
而陈伟与冯国恩同学在家访工作中效果不是很理想。
因此,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。
我征询每个家长对孩子的教育的期望、要求,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位
六、存在的问题
1、学生学习成绩有下滑的趋势。
2、学生纪律差,思想教育不到位。
3、逃学现象严重。
七、以后努力的方向
1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们。
2、加强学生思想教育。
3、大力宣扬学校教育,以取得家庭、社会教育的有机结合。
4、培养学生学习兴趣,要如何让他们学好又轻松,有兴趣不厌学。
5、对后进生和学习困难的学生要认真辅导,进行个别教育。
总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造,学会感恩”的今天,深感既繁忙而充实、又累而快乐。
但是,只要我真诚地捧着一颗爱心去教育,在实践中不断完善自己,我相信学生会和我一起进步!
大营希望小学五
(2)班
(王帮兴)
XX年1月9日
XX/XX年度第一学期
五年级班主任工作总结
紧紧围绕学校的中心工作,渗透“立心教育”的核心内容,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路,切实有效地完成学校布置的各项工作。
根据本年级学生的生理、心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富学生的学习生活。
在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面
给全班起到模范带头作用,以点带面。
在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足
"
总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造”的今天,深感既繁忙而充实、又累而快乐。
五年级:
王媛媛
新的一学期开始了,所谓新学期新气象,就需要新的计划.
一、本班学生基本情况:
全班共有学生15人,其中男生8人,女生7人。
我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
雷二文,刘伟作业练习不按时完成,钱存存,王秀秀数学不好,姜钰钰的很多行为习惯有待进一步培养。
二、本学期工作要点和措施
1、做好转化潜能生的工作
对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。
给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
2、加强安全教育
加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。
利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上
学和放学路过马路注意交通安全。
特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。
3、加强班干部队伍建设
进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。
每两星期召开班干部会议一次,严格要求。
做到及时了解情况及时反馈处理。
三、工作安排
第一周1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
第三周1.继续抓好常规教育,进行常规训练
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周1.进行作业书写比赛。
2.继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。
第五周1.庆“十一”,进行爱国主义教育。
2.进行班级朗诵比赛。
第六周1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级英语单词竞赛。
第八周1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周1.进行数学竞赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2.期中考试。
第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
3.召开家长会
第十三周1.向学生进行爱国主义教育。
2.对学生进行安全教育、集体主义教育。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周1.准备阅读比赛。
2.进行数学实践操作比赛。
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
第十七周1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周1.(转载请注明来源..)制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评比。
第二十周1.搞好各类评比,树立榜样。
2.加强安全教育,做好放假前的准备工作
五年级上册教学工作总结
五年级数学上册工作总结
五年级上册语文教师教学总结
一学期的教学工作,又这样匆匆的结束了,这一学年,在教研室组织的“单元目标尝试教学”下,认真学习和使用尝试教学法,积极参加教研室组织的各种备课、评课活动。
回顾这一学期来的工作,取得了许多成绩,但同时也存在着好多不足之处。
为了今后的工作,现将一学期的语文教学工作简单分析如下。
一、成功之处
1、在教学中努力体现语文的工具性和人文性,努力改进课堂教学,采用小组合作学习的方式,进行了启发式、讨论式教学。
经过一段时间的培养,小组合作的形式,已初见成效,小组长已经能够有效的组织本组成员进行讨论、交流。
2、学中,注重培养学生自主学习的意识和习惯。
激发学生的学习兴趣,为学生创造了良好的自主学习情境。
尝试学案中“预习单”这一部分,已经基本上可以放手,学生大多能按要求,按质按量的完成。
3、注重评价和学生的学习兴趣,复习时,我把教材按识字与写字、阅读与积累、口语交际、写作这四块进行。
识字与写字这部分,我们以“读写大赛”的形式,对学生进行考核,胜出的小组将会得到由校长亲笔签名的奖励,孩子们兴趣浓厚,积极准备,在比赛当天表现良好,尤其是智慧组的4号尹XX同学,平时考生字,对的是寥寥无几,可在这次评比中居然连续好几次胜出其他对手。
可见,把这些重要的知识融进比赛中,效果非同凡响。
4、注重语言的积累、感悟和运用,每天上好晨读,每天由一个小组组织交流一个话题,让孩子们有话要说,有话想说,愿意说,乐于表达。
这些交流的话题,有的是最近班里的一些新鲜事,有些是书上的一些题目,有些是小组共同商量、讨论自己拟定的题目。
在这样的情境下,学生愿意敞开心扉,自由谈。
二、存在的问题
1、学生的学习方法还需要进一步改进。
学习习惯还需要进一步的培养。
2、还需进一步扩展学生的阅读面,提高学生的阅读水平。
3、进一步引导学生主动进行探究性学习,在实践中学语文。
4、加强写作训练,提高作文水平。
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