142 乘法公式讲义 学生版Word文档下载推荐.docx
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两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差.
(a+b)(a-b)=a2-b2
(2)应用平方差公式计算时,应注意以下几个问题:
①左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;
②右边是相同项的平方减去相反项的平方;
③公式中的a和b可以是具体数,也可以是单项式或多项式;
④对形如两数和与这两数差相乘的算式,都可以运用这个公式计算,且会比用多项式乘以多项式法则简便.
【例题】下列算式能用平方差公式计算的是( )
A.(2a+b)(2b﹣a)B.(﹣2x﹣1)(﹣2x﹣1)
C.(3x﹣y)(﹣3x+y)D.(﹣m﹣n)(﹣m+n)
【变式1】已知
是方程
的解,则(a+b)(a﹣b)的值为( )
A.25B.45C.﹣25D.﹣45
【变式2】已知a2﹣4b2=12,且a﹣2b=﹣3,则a+2b= .
知识点二:
完全平方公式(重点)
(1)完全平方公式:
(a±
b)2=a2±
2ab+b²
可巧记为:
“首平方,末平方,首末两倍中间放”.
(2)完全平方公式有以下几个特征:
①左边是两个数的和的平方;
②右边是一个三项式,其中首末两项分别是两项的平方,都为正,中间一项是两项积的2倍;
其符号与左边的运算符号相同.
(3)应用完全平方公式时,要注意:
①公式中的a,b可是单项式,也可以是多项式;
②对形如两数和(或差)的平方的计算,都可以用这个公式;
③对于三项的可以把其中的两项看做一项后,也可以用完全平方公式.
【例题】已知实数a、b满足a+b=2,ab=
,则a﹣b=( )
A.1B.﹣
C.±
1D.±
【变式1】将9.52变形正确的是( )
A.9.52=92+0.52B.9.52=(10+0.5)(10﹣0.5)
C.9.52=102﹣2×
10×
0.5+0.52D.9.52=92+9×
0.5+0.52
【变式2】我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项式乘方(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.根据“杨辉三角”请计算(a+b)64的展开式中第三项的系数为( )
A.2016B.2017C.2018D.2019
知识点三:
添括号法则(难点)
(1)去括号法则:
如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;
如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.
(2)去括号规律:
①a+(b+c)=a+b+c,括号前是“+”号,去括号时连同它前面的“+”号一起去掉,括号内各项不变号;
②a-(b-c)=a-b+c,括号前是“-”号,去括号时连同它前面的“-”号一起去掉,括号内各项都要变号.
说明:
①去括号法则是根据乘法分配律推出的;
②去括号时改变了式子的形式,但并没有改变式子的值.
(3)添括号法则:
添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.
添括号与去括号可互相检验.
【例题】下列变形中,不正确的是( )
A.a﹣b﹣(c﹣d)=a﹣b﹣c﹣dB.a﹣(b﹣c+d)=a﹣b+c﹣d
C.a+b﹣(﹣c﹣d)=a+b+c+dD.a+(b+c﹣d)=a+b+c﹣d
【变式1】已知a﹣b=﹣3,c+d=2,则(b+c)﹣(a﹣d)的值为( )
A.1B.5C.﹣5D.﹣1
【变式2】在横线内填上恰当的项:
ax﹣bx﹣ay+by=(ax﹣bx)﹣( ).
拓展点一:
乘法公式的应用
【例题】利用乘法公式计算:
98²
【变式1】利用平方差公式计算:
30.1×
29.9.
【变式2】写出计算结果:
(x﹣1)(x+1)=
(x﹣1)(x2+x+1)=
(x﹣1)(x3+x2+x+1)=
根据以上等式进行猜想,可得:
(x﹣1)(xn+xn﹣1+…+x+1)= .
拓展点二:
完全平方公式的变形应用
【例题】已知x+y=10,xy=5,求x2+y2的值.
【变式1】已知x2﹣3x+1=0,
求
(1)
;
(2)
.
【变式2】已知x+
=4,求x﹣
的值.
拓展点三:
数形结合问题
【例题】如图1所示,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸拼成如图2的等腰梯形(其面积=
(上底+下底)×
高).
(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2,请直接用含a、b的式子表示S1和S2;
(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式.
【变式1】已知一个长方体的长为2a,宽也是2a,高为h.
(1)用a、h的代数式表示该长方体的体积与表面积.
(2)当a=3,h=
时,求相应长方体的体积与表面积.
(3)在
(2)的基础上,把长增加x,宽减少x,其中0<x<6,问长方体的体积是否发生变化,并说明理由.
【变式2】如图所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.
(1)请用字母a和b表示出图中阴影部分的面积;
(2)将阴影部分还能拼成一个长方形,如图乙这个长方形的长和宽分别是多少?
表示出阴影部分的面积;
(3)比较
(1)和
(2)的结果,可以验证平方差公式吗?
请给予解答.
拓展点四:
乘法公式的实际应用
【例题】已知一块“十字型”纸板如图,请画出一个面积和这块纸板面积相等的长方形,并指出此长方形的长和宽.
【变式1】原有长方形绿地一块,现进行如下改造,将长减少2m,将宽增加2m,改造后得到一块正方形绿地,它的面积是原绿地面积的2倍,求改造后正方形绿地的面积.
【变式2】如图:
边长为a,b的两个正方形,边保持平行,如果从大正方形中剪去小正方形,剩下的图形可以分割成4个大小相等的梯形.请你计算出两个阴影部分的面积,同时说明可以验证哪一个乘法公式的几何意义.
易错点一:
平方差公式中没有找准
与
【例题】已知:
x2﹣y2=12,x+y=3,求2x2﹣2xy的值.
【变式1】计算:
(x﹣2)2﹣(x+3)(x﹣3)
【变式2】运用乘法公式计算:
(a﹣b﹣3)(a﹣b+3).
易错点二:
完全平方公式中某些系数漏掉平方
【例题】如果a2﹣2(k﹣1)ab+9b2是一个完全平方式,那么k= .
【变式1】一个二次三项式的完全平方式是4x4+4x3+ax2﹣6x+b,求这个二次三项式.
【变式2】如果36x2+(m+1)xy+25y2是一个完全平方式,求m的值.
易错点三:
运用完全平方公式时丢掉中间乘积或系数“2倍”
【例题】运用乘法公式计算(a﹣2)2的结果是( )
A.a2﹣4a+4B.a2﹣2a+4C.a2﹣4D.a2﹣4a﹣4
【变式1】若n满足(n﹣1)2+(2﹣n)2=1,则(n﹣1)(2﹣n)=( )
A.﹣1B.0C.
D.1
【变式2】若a+b=
,a﹣b=
,则ab= .
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