新人教版小学数学四年级上册五六单元课堂达标题Word下载.docx
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60÷
20=90÷
30=80÷
40=240÷
40=
62÷
20≈90÷
32≈84÷
40≈240÷
37≈
2.列式计算。
(1)40是20的多少倍?
(2)把360平均分成90份,每份是多少?
(3)480里面有多少个60?
3.解决问题。
每包有30本书,一共要邮寄240本书,要捆多少包?
4.5.2口算除法练习
班级姓名
【学习目标】
1.能熟练掌握正确口算除法的方法。
2.能熟练地进行整十数除整十数、几百几十数的口算。
3.能熟练进行估算。
【学习过程】
一、基本练习。
10=420÷
60=120÷
40=900÷
30=
40÷
20=300÷
50=320÷
80=660÷
60=
2.估算。
22≈120÷
32≈52÷
10≈105÷
50≈
说说你是怎样口算和估算的?
(1)妈妈买回了10个汉堡,一共花了80元,平均每个汉堡多少元?
(2)玩具厂要加工355个熊猫玩具,如果每小时加工50个,大约几小时能完成任务?
二、提高练习。
1.把算式和得数用直线连起来。
120÷
60
7
180÷
90
13
320÷
80
2
910÷
70
12
280÷
40
4
600÷
50
2
2.根据第一个算式的结果,写出下面算式的得数。
12÷
3=4
150÷
30=5
3=
3=
30=
15÷
3=
1200÷
1500÷
360÷
30
450÷
3
3.在括号里填上整十数。
240÷
()=4
420÷
()=7150÷
()=3
359÷
()≈6
421÷
()≈6178÷
()≈3
你有什么困惑?
1.口算小能手。
30÷
10=60÷
210÷
7=300÷
50=270÷
90=630÷
70=
2.估一估。
85÷
30≈422÷
60≈120÷
29≈240÷
77≈
29≈720÷
81≈80÷
41≈83÷
41≈
3.想一想,填一填。
(1)320是40的()倍,是80的()倍。
(2)从720里面连续减去()个90,结果为0。
(3)8个()是320。
(4)14的()倍是420。
(5)把880平均分成20份,每份是()。
4.解决问题。
(1)一共有90个昆虫标本,每页贴30个,需要几页?
(2)食堂买来20筐西红柿,花了600元。
平均每筐西红柿多少元?
(3)果园里采摘了330千克葡萄,每个筐能装30千克葡萄,需要几个筐才能装完?
【学习评价】
自评
师评
4.5.3笔算除法(例1及相应练习)
20=180÷
90=240÷
60=450÷
90=
2.为了方便同学们阅读,学校新买了一批书,打算分到我们班级里来。
你们看!
学校买回了92本《连环画》,准备每人3本,可以分给几个人呢?
会笔算吗?
算算看!
除数是一位数的除法是按照怎样的步骤来笔算的?
3.
(1)92本连环画,每班分30本,可以分给几个班?
(2)140本故事书,每班30本,可以分给几个班?
这两个问题你会求吗?
能把算式列出来吗?
1.解决第
(1)题:
92本连环画,每班分30本,可以分给几个班?
(1)估算一下可以分给几个班?
(2)笔算92÷
30。
①用小棒摆一摆。
把92根小棒,每30根分成一份,一共分成了()份,还剩()根。
②想:
92本连环画,每班分30本,可以分给()个班,所以商要写在()位。
商的单位是(),余数的单位是()。
③笔算92÷
笔算除法应该注意什么?
。
2.解决第
(2)题:
140本故事书,每班30本,可以分给几个班?
(1)列式为:
()
笔算除数是两位数的除法,先用除数试除被除数的前()位数,不够商“1”,再试除被除数的前()位。
(2)想:
除数是()位数,先用除数试除被除数的前()位,不够商“1”,再试除被除数的前()位,商是(),应该写在()位上。
(3)笔算140÷
30
1.用竖式计算下列各题。
10=140÷
20=280÷
50=364÷
(1)一个数的30倍是90,这个数是多少?
(2)135除以20,商是多少?
余数是多少?
王老师带75元去书店买《成语词典》,每本30元,可以买几本?
还剩几元钱?
4.5.4笔算除法(例1练习)
1.口算下面各题。
420÷
70=160÷
40=300÷
50=80÷
20=
39÷
3=48÷
4=540÷
60=450÷
50=
2.观察:
这几个算式有什么特点?
93÷
20=322÷
40=369÷
70=
3.细心填一填:
(1)600÷
30=(),想:
600里面有()个十,()个十除以3个十是(),所以600÷
30=()。
(2)在计算84÷
20=()时,我们把84看作(),()里面有()个20,所以商()。
(3)括号里最大能填几?
30×
()<9520×
()<18430×
()<140
60×
()<25140×
()<9570×
()<320
笔算除数是整十数的除法应该注意什么?
1.列式计算。
(1)被除数是840,除数是90,商是多少?
(2)70除500,商是多少?
(3)甲数是560,乙数是70,甲数是乙数的多少倍?
2.解决问题。
(1)林场运来530棵松树苗,每行栽60棵,可以栽多少行?
还剩多少棵?
(2)工艺品厂第一车间今天生产了96个布娃娃,每20个装一袋,可以装多少袋?
还剩多少个?
1.笔算下面各题。
40=69÷
30=232÷
2.选一选。
(1)340÷
50商应该写在()位上。
A.十B.百C.个
(2)()÷
70的商如果有余数,余数应()。
A.大于70B.小于70C.等于70
(3)632与230的差中最多有()90。
A.9B.4C.5D.2
(1)某印刷厂印制了一批学生作业本。
每20本捆成一捆,86本可以捆成几捆?
还剩几本?
(2)“五一”期间学校组织450名师生去旅游,需要限载60人的大巴车多少辆?
4.5.5笔算除法(除数接近整十数)
1.()里最大能填几?
()<
7540×
18035×
13842×
230
2.下面各题应该商几?
91÷
20()84÷
40()198÷
20()215÷
30()
怎样计算除数是整十数的除法?
3.王老师给学生买了21本《作文选》,付了84元,根据这些信息你能提出什么问题?
1.一本《作文选》多少元?
应该怎样列式?
怎样笔算呢?
(1)想:
把21看作()来试商。
(2)试着笔算。
84÷
21=
2.练一练:
笔算下面各题。
69÷
23=324÷
81=245÷
72=
3.王老师还有196元,要买39元一本的词典,可以买多少本?
还剩多少元?
(1)怎样列式?
(2)请笔算出这道题。
(3)笔算下面各题。
29=185÷
37=272÷
68=
笔算除数接近整十数的除法时,要用()法,把除数看作和它接近的()数来试商。
当除数的个位是1、2、3、4时,把除数看作()数来试商,初商容易(),要调();
当除数的个位是5、6、7、8、9时,把除数看作()数来试商,初商容易(),要调()。
1.很快写出下列各题的商。
89÷
20()267÷
30()205÷
40()
22()267÷
33()205÷
39()
2.判断。
(对的打“√”,错的打“×
”。
)
(1)在除法里,余数可以比除数大()
(2)除法中商是36,余数是15,除数最小是37。
(3)试商时,除数与商的积小于被除数,商一定正确。
3.不计算,在()里填上“>”、“=”或“<”。
57()3654÷
87()10457÷
18()20
382÷
52()7189÷
21()9193÷
29()6
四年级216个同学参加课间操表演,每27人站成一队,一共可以站几队?
四、拓展延伸:
新春佳节到了,长800米的大桥两侧挂起了彩灯。
小红从起
点数到终点,知道大桥两侧一共挂了202盏,而且她发现相邻两盏灯之间的距离都相等,你能帮小红算一算相邻两盏灯之间的距离吗?
4.5.6笔算除法例2练习
1.先填一填把除数看作几十来试商,再算出来。
2.下面的括号里最大填几?
40×
()<30630×
()<207()40×
<275
()<19490×
()<351()60×
<137
50×
()<41620×
()<117()80×
<562
3.根据试商情况,在括号里写出准确商。
笔算除数接近整十数的除法应该注意什么?
1.填一填。
(1)93÷
31,把31看作(),商大约是(),计算后可知准确结果是()。
(2)120÷
16,把16看作20来试商,商大约是(),余数是(),说明商(),应试商()。
2.计算下面各题。
3.把不对的改正过来。
(1)375÷
□3要使商为一位数,□可填(),余数是()。
(2)一个数除以17,商是14,有余数。
当余数最大时,被除数是()。
(3)78÷
32可以这样想,把32看作()试商,78里面有()个30,所以商是(),余数是()
(4)在()里填上合适的数。
87里最多有()个2078里最多有()个30。
142里最多有()个60610里面最多有()个80。
2.笔算下面各题。
=
3.列式计算。
(1)375里最多可以减去几个43?
还剩多少?
(2)536是67的几倍?
饲养专业户王大伯家养了185只公鸡和229只母鸡,还养了46只鸭。
养鸡的只数是鸭的几倍?
4.5.7笔算除法例3(除数不接近整十数)
1.直接写得数。
25×
5=35×
4=45×
5=15×
3=
26×
5=36×
4=46×
5=16×
7=
2.写出与下面各数接近的整十数。
314652638721
46接近整十数吗?
3.学校礼堂每排有26个座位,四年级共有140人,可以坐满几排?
还剩几人?
1.试算:
140÷
26。
把26看作()来试商,商(),太小了,改商()。
26怎样笔算?
可以这样想吗?
:
把26看作25来试商,商()。
(3)笔算出这道题,并且验算。
140÷
26
除数是两位数的除法中当除数十位上的数较小,个位上又不接近整十数,如14、15、16、24、25、26等,可以用“四舍五入”的方法把除数看作整十数来试商;
也可以根据情况估成几十五的方法试商,比较便捷,很快确定商几。
96÷
16=200÷
25=104÷
26=
1.下面各题,把除数看作几十来试商。
449÷
81()420÷
43()576÷
72()
291÷
58()536÷
79()355÷
67()
2.选择题。
(1)394÷
65,在试商时把65看作70,得到的商容易()。
A.大B.小C.无法确定
(2)45除()的商是6,余数是20。
A.906B.290C.270
(3)除数是24或26,可以把除数看作()来试商更简便。
A.23B.27C.25
3.笔算并验算4。
156÷
26=87÷
16=120÷
24=116÷
14=
“3.12”是植树节,学校里买来240棵树苗,每26棵栽一行,
可以栽满多少行?
4.5.8笔算除法例3练习(除数不接近整十数)
1.细心填一填。
(1)366÷
37的商是()位数。
(2)□56÷
75,要使商是一位数,□里最大应该填()。
(3)一个数除以25,余数最大可以是()。
2.括号里填上“>”“<”或“=”。
469÷
57()7208÷
28()10150÷
25()9
530÷
53()10170÷
29()10248÷
27()8
3.用竖式计算。
216÷
32=554÷
68=389÷
46=
1.练习十五第10题
2.练习十五第11题
3.练习十五第12题
1.请用竖式计算下面各题。
432÷
18=221÷
26=325÷
24=145÷
15=
2.李老师计划用200元钱买下列物品。
学习用品
水彩笔
书包
钢笔
单价
23
35
8
(1)都买水彩笔,最多可以买几盒?
(2)都买书包,最多可以买几个?
(3)买一个书包后再买钢笔,最多可以买几枝?
3.养鸡场星期一收的鸡蛋25千克装一箱,装好8箱后还剩10千克,星期一收了多少千克鸡蛋?
4.5.9商是两位数的笔算除法
(任选1题计算)
536÷
79=209÷
24=127÷
15=
怎样笔算除数是两位数的除法?
2.学校共有576名学生,每18人组成一个环保小组。
可以组成多少组?
1.学习例4
(1)。
先用18除(),商(),写在()位上。
再用18除余下的(),商(),写在()位上。
576÷
18怎样笔算?
(2)写一写笔算过程吧。
576÷
18=
2.学习例4
(2)。
十月份学校环保月,共收集了930节废电池,平均每天收集废电池多少节?
怎样解决这个问题?
除到被除数个位,不够商“1”,直接商()占位。
3.练一练。
432÷
27=725÷
66=375÷
29=
1、
(1)除到被除数个位,不够商“1”,直接商()占位。
(2)被除数个位是0,当前一位没有余数时,这个0不用(),但余下的0要()。
(3)除数是两位数的除法,要先用除数试除被除数的(),如果前两位比除数(),再除前()位;
除到被除数的哪一位商就写到();
每求出一位商,余下的数必须比除数()。
2.练习十六第1、2、题
3.笔算下面各题。
432÷
18=690÷
23=605÷
完成练习十六第4题
4.5.10商是两位数的笔算除法例4练习
一些商品的单价如下:
商品名称
篮球
排球
羽毛球
商品单价
39元
25元
18元
(1)李老师带了520元,最多能买几个篮球?
还剩几元?
(2)带425元买排球,最多可以买几个?
(3)琳琳带了180元钱去买羽毛球,可以买几个?
2.完成课本第91页练习十六的第5题。
(1)先独立判断商是几位数?
(2)同桌讨论:
怎样能很快判断出商是几位数?
(3)思考:
除数是两位数,商的位数与被除数位数有什么关系?
(4)总结:
除数是两位的除法,如果被除数的前两位够除,则商的位数等于被除数的位数减();
如果被除数的前两位数不够除,则商的位数等于被除数的位数减()。
1.判一判。
(1)2863÷
28商的最高位是十位。
(2)□820÷
30商一定是三位数。
(3)□820÷
36要使商是两位数,□里只能填2。
(4)在除数是两位数的除法中,余数最大是98。
(5)被除数的末尾和中间有几个零,商的末尾和中间就一定有几个零。
(6)在没有余数的除法算式中,被除数-商×
除数=0。
三、课堂达标
(1)630里有()个70,420是60的()倍。
(2)6□8÷
80≈8,□里填()最接近实际结果。
(3)要使□51÷
46,商是两位数,□中最小填();
如果商是一位数,□中最大填()
(4)537÷
63把63看作60试商,商容易变()。
2.笔算下面各题并且验算。
723÷
49=542÷
38=467÷
23=
3.完成练习十六第8题
4.5.11笔算除法(例1练习)
1.出示口算卡片,抢答练习:
325÷
20=450÷
25=463÷
232÷
31=425÷
68=176÷
24=
3.将上面的算式按要求分一分。
(1)有余数:
。
没余数:
(2)商是一位数:
商是两位数:
(3)计算时用四舍法试商:
应注意:
计算时用五入法试商:
计算时用口算法试商:
说说笔算除法的方法吧。
1.填一填。
(1)把320平均分成40份,每份是()。
(2)每份是70,490里面有()个70。
(3)()÷
()=20……19,除数最小是()。
(4)322÷
40的商写在()位上。
(5)475与195的差里有()个70。
(6)如果4×
30+6=126,那么126÷
30=()……()。
2.商的首位在哪一位上?
950÷
90()468÷
35()840÷
42()194÷
28()
3.括号里最大能填几?
60×
(
)<132
(
)×
30<142
50×
)<260
80×
)<460
1.不计算,在()里填上“>”、“=”或“<”。
382÷
52()7188÷
24()9193÷
25()6
(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列算式中,商是两位数的是()。
A.479÷
49B.675÷
6C.341÷
22
(2)337÷
18余数是()。
A.3B.30C.13
(3)下列说法正确的是()。
A.余数一定比除数小。
B.472÷
28,把28看作20来试商。
C.568÷
47,第一次除得的商写在百位上。
(1)玲玲拿650元钱去超市购物。
一个书包85元,能买几个书包?
(2)用650元买了10个玩具,平均每个玩具多少钱?
4.5.12商的变化规律
你有什么发现?
有4个西瓜,平均分2天吃,每天吃()个。
有8个西瓜,平均分4天吃,每天吃()个。
有16个西瓜,平均分8天吃,每天吃()个。
1.探究被除数不变时商的变化规律。
做下面一组题:
200÷
2=
(1)从上往下看,被除数(),除数(),商()。
从下往上看,被除数(),除数(),商()。
通过刚才的学习,我发现了两数相除,被除数不变,除数扩大或缩小几倍,商就()。
(2)练一练:
运用规律根据已知的算式在下面的括号里填上合适的数。
20=12240÷
40=()240÷
5=()
2.探究除数不变时商的变化规律。
16÷
8=
160÷
8=
从下往上看,被除数(),除数(),商()。
两数相除,除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商()。
(2)练一练:
80÷
5=16160÷
5=()40÷
3.探究商不变的性质。
(1)完成表格。
被除数
14
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