新标日初级上各单元复习Word格式文档下载.docx
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この本は彼の本です
あの辞書は英語の辞書です
どれ/どの
在三个以上的事物中,不能确定是哪一个时用的疑问词
单独使用:
修饰名词:
どの
ここ/そこ/あそこは~です
这里/那里/那里是~(位置关系和これ/それ/あれ/どれ一样。
)
(地点场所指示代词,一般用于指代地点或场所)
ここは学校です
あそこは学生食堂です
~はどこですか
什么什么在哪里
郵便局はどこですか
~も~です
1.……也……
田中さんは先生です。
私も先生です
2.多个体言并列时,可用「も」来提示,表示这些体言都共同符合后项谓语的描述。
~も~も~も~肯定结句
无论……都……(几者都)
この本もあの本も私のです。
~は~ですか、~ですか
回答不用はい いいえ
ここは図書室ですか、食堂ですか。
(そこは)食堂です
~はいくらですか
この本はいくらですか
220円です。
~あります/~います
~あります用于花、草、桌子等不具有意志的事物。
~います用于具有意志的人、动物或昆虫等。
1名[场所] に 名[物/人] が あります/います
例:
部屋に机があります
2名[物/人] は 名[场所] に あります/います
例:
いすは部屋にあります。
3~はどこにありますか/いますか = ~はどこですか
林さんはどこにいますか。
注意:
第一个句型和第二句型不可以弄混。
一个是某地有某物,一个是某物在某地,助词的使用是不一样的。
~と~
用于两个名词之间表示并列。
“和”
居間にテレビとビデオがあります。
上/下/前/後ろ/隣/中/外
表示具体的方位。
机の上に猫がいます
如果是大家都知道的方位,比如在房间里面,冰箱里面,方位名词是可以省略的。
如果是需要说明的比如桌子上面(下面),椅子(前面后面)。
这种的话必须加上具体的方位。
~ね
表示像听话人征求同意认可等。
今日はいい天気ですね。
~も~(全面否定)
教室にだれもいません。
第二单元
★动词的活用☆
参见课文P69页图表
(一)动词分类
1类动词:
五段动词
2类动词:
一段动词
3类动词:
サ变动词;
カ变动词
①五段动词:
(一类动词)
解析:
动词词尾只有一个假名,词尾是「う」段的9个假名中的其中一个。
如:
言う 書く 流す 待つ 死ぬ 及ぶ 読む 取る 防ぐ
②一段动词:
(二类动词)
词尾有两个假名构成,即「い」/「え」段假名+る。
起きる 落ちる 応じる 試みる 食べる 教える 受ける 立てる
其中我们要注意有部分动词,虽然词尾只有一个假名,但是却是一段。
如 見る 出る
いる(在)得る(獲る) 似る(煮る) 経る(へる) 寝る等 。
对于这些动词,我们以记忆为主,因为也比较少。
③サ变动词:
(三类动词)
词干+する。
勉強する 結婚する
カ变动词:
来る(只有来る一个)
(二)动词ます形
动词ます形是从原形变换而来,而不是由ます形推断原形。
这个一定要记住。
语法规则:
五段动词:
把词尾由ウ段变为イ段+ます
一段动词:
去掉词尾る+ます
サ变动词:
把する变成し+ます
くる
:
把くる
变成き+ます
例如:
書く - 書きます 話す - 話します
寝る - 寝ます 食べる - 食べます
勉強する - 勉強します 来る - 来ます
★今 ~時 ~分です☆
表示现在的时间。
P69
双方交谈的都是现在的时间时今可以省略。
询问具体时间用何時,具体时间前可以加上午前・午後
今 午後4時16分です。
★~に(表示具体时间)☆
注:
今・昨日・今日・明日・毎日・去年・来年等词后面不加に。
星期后可以加に,可不加に。
学校は朝8時半に始まります。
★~から~まで(表示某动作发生在某个期间之内)☆
这两个助词からまで也可以单独使用
わたしは朝9時から午後6時まで働きます。
★~いつ~ますか(询问某动作事态进行的时间)☆
询问具体时间时在时间词语后面に,比如:
何時に、何曜日に
询问时在句末加疑问助词か
询问持续性事态或者动作的开始结束时间,用如何時から 何曜日まで的形式
会議はいつまでですか?
★~は(表示对比)☆
小野さんは今日は休みです。
(是今天休息,不是明天后天)
◆へ ◇
提示后面移动动词的的目的地。
方向性强。
どこへ行きますか?
「へ」「に」的区别
「へ」表示移动动作的目的地,更侧重方向,往那边(去等)。
「に」表示动作的目的地。
更侧重达到的目的地,不侧重方向。
后续「行きます」「帰ります」等有方向性的动词时可以互换,但是后续目的性的比如「着きます」达到等动词时则只能用「に」
◆から ◇(表示移动的起点)
あの方はどこから来ましたか。
◆と ◇(连接共同做某事的对象)
小野さんは友だちと帰りました。
◆で ◇(表示交通手段)
自転車で家へ帰ります。
◆~から~まで ◇(表示移动的范围)
李さんは駅からアパートまで歩いて行きます。
◆に/で/と/へ/から/まで + は ◇(表示对比)
は可以和に/で/と/へ/から/まで等助词一起使用,在这些助词的基础强调对比
わたしの部屋には電話がありません。
●○~を~○●(表示动作作用对象)
后面的动词通常为他动词
李さんは毎朝パンを食べます。
●○~で~○●(表示动作发生的场所)
公園で散歩します。
「に」和「で」的区别
「に」表示动作或者事物存在的场所。
「で」表示动作移动发生的场所。
比如:
先生はいすに座っています。
老师坐在椅子上。
(坐在椅子上是不移动的,这个坐的结果存续着)
先生は教室で授業をします。
老师在教室上课。
(老师在上课,上课这个动作使移动的,所以用で表示动作移动变化的场所)
●○~か~○●(表示选择)
パンかうどんを食べます。
●○~をください○●(表示点菜买东西等)
也可以表示不花钱的索取。
すみません、その青いペンをください。
▲ で ▼(表示手段材料)
日本語で手紙を書きます。
▲名1 は 名2に名3(もの)をあげます ▼(名1给名2名3(物品))
第一人称--->
第二人称--->
第三人称
第三人称--->
やる -- あげる -- さしあげる 敬语程度从低到高。
根据名2,动作接受者的地位高低来使用。
动作接受者地位越高,后面动词敬语程度越高。
わたしは 花に 水を やります。
わたしは 弟に プレゼントを あげます。
わたしは 先生に お土産を 差し上げます。
当动作发起方(名1)是我方人员(如亲戚等)时,立场和动作发起者是“我”一样。
わたしは先生にお土産をさしあげます。
弟は先生にお土産をさしあげます。
▲名1 は 名2に(から)名3(もの)をもらいます ▼(名1从名2那里得到名3(物品))
第三人称--->
第二人称--->
第一人称
もらう --いただく
当动作发出者名2的地位比名1要高的时候,后面的动词使用いただく,表示尊敬。
当两者地位一样,或者名1地位高于名2时,使用もらう。
わたしは
友達から
ペンをもらいました。
先生から
ペンをいただきました。
当名1作为第三人称,是我方人员的时候,地位和“我”的地位一样。
遵循前面的敬语原则。
▲~にあいます▼(见到谁)
駅で先生に会いました。
▲~よ▼(提醒、告知、轻微的警告)
用语提醒对方注意他不知道、不了解的事情。
李さん、最近太りますよ。
▲~もう▼(已经)
先生はもう帰りました。
第三单元
一类形容词(形容词)
①定义:
用于说明事物的性质、状态。
词尾为「い」。
②语法解释:
A名詞は~です。
形容词做谓语的时候可以直接加です,表示尊敬。
在简体中则可以直接形容词结尾。
例:
天気はいいです。
(天气真好)----敬体
この花は美しい。
(这朵花真美)----简体
B否定形
将词尾い变成く,再加~ないです/ありません。
---敬体
将词尾い变成く,再加~ない。
---简体
この部屋は明るくないです。
---敬体
この部屋は明るくありません。
この部屋は明るくない。
いいです的否定式よくないです或よくありません。
C过去式
将词尾「い」变为かった再加です。
过去否定式是把词尾「い」变成く,再加なかったです或ありませんでした
昨日は暑かったです。
昨日は暑くなかったです。
=昨日は暑くありませんでした。
いいです的过去式是よかったです,过去否定时时よくありませんでした。
D修饰名词
一类形容词可以直接修饰名词。
注意不需要加の。
広い部屋 おいしい料理
多い和少ない不能单独修饰名词。
不能说多い本 少ない本。
而要说本が多い 本が少ない。
或者たくさんの本
「を」-->
「は」
概念:
即把原来句子中的宾语,变为现在句子的主题或者对比的内容。
一定不可以を+は一起使用。
①(私は)李さんからこの本をもらいました。
陈述句,主语是我。
-->この本は李さんからもらいました。
(把这本书最为话题的主题,针对这本书来说后面的内容。
②
私はお茶を飲みません。
-->私はお茶は飲みません。
对比。
和其他的水咖啡之类的对比。
あまり~ない
表示程度不高。
不太……。
この部屋はあまり広くありません。
試験はあまり難しくないです。
表示程度的副词①
とても たいへん すこし ちょっと あまり 全然表示程度的轻重程度如下:
とても/たいへん > 少し/ちょっと > あまり~ない >全然~ない
この料理はとてもおいしいです。
試験は全然難しくありません。
二类形容词(形容动词)
用于说明事物的性质、状态,词尾为「だ」。
但是词尾「だ」经常省略。
我们看到的形式通常为辞书形,是形容动词的词干。
「有名だ」是完整的一个形容动词,但是我们常看见的是「有名」或者「有名な」「有名に」这种形式。
「有名だ」可以直接放在句末,作为结句。
あの人は有名だ(有名です)
「有名な」后面接续体言,比如名词代词等。
有名な人
「有名に」后面一般接续动词。
有名になる
「有名で」中顿,一个长句中的短句结尾,后面可以继续接句子。
あの人は有名で、きれいです。
A名詞は~です/でした
形容动词的词尾是だ,在敬语中则把だ变成です结句。
敬体过去时是でした。
简体的过去时是だった。
この部屋はきれいです。
= この部屋はきれいだ。
この部屋はきれいでした = この部屋はきれいだった。
B否定式和过去否定
形容动词的否定形式是形容動詞+ではありません(ではない)
形容动词的过去否定式是形容動詞+ではありませんでした/ではなかったです(ではなかった)
では在口语中一般说成じゃ
あの人は有名ではありません
= あの人は有名ではないです
= あの人は有名ではない
この公園はにぎやかではありませんでした
= この公園はにぎやかではなかったです
= この公園はにぎやかではなかった
C名詞は~な名詞です
形容动词修饰名词需要把词尾だ变成な+名词。
東京はにぎやかな都市です。
D名詞でした
名词做谓语时的过去式是名詞でした,过去否定是名詞+では(じゃ)ありませんでした
昨日は日曜日でした
昨日は金曜日じゃありませんでした。
どんな
询问人或事物的性质。
“什么样的”。
-どんな料理が好きですか?
-辛い料理が好きです。
どうですか
询问对方对某状态的意见或者感想时的表达。
还可以用于劝诱对方进行某动作。
询问现在事情:
どうですか。
询问过去的事情:
どうでしたか。
お茶、どうですか?
でも和そして
でも表示转折,一般只用于口语。
不用于正式书面语。
相当于中文的但是。
そして表示并列。
相当于中文的而且,然后
私の部屋は狭いです。
でも、きれいです。
私の部屋は狭いです。
そして、汚いです。
名詞1は名詞2が形容詞/形容動詞 です
定义:
表示主语的喜好愿望等。
私はパンが好きです。
李さんは猫が嫌いです。
名詞1は名詞2がわかります/できます
表示主语的能力等。
私たちは日本語が分かります。
先生は料理が上手です。
名詞 や 名詞
表示并列,和。
经常和など连用。
构成~や~など的形式。
和と的对比:
と列举的是所有的项目。
不可以和など连用。
や列举的是很多项目中的其中一部分。
私は小説や音楽が好きです。
表原因的「から」「だから」
「から」表示原因。
客观性不那么强,更多用在主观性强的原因中。
可以用于句中也可以用于句末。
但是必须紧跟在表示原因的句子后面。
寒いですから、ドアを閉めます。
ドアを閉めます。
寒いですから。
「だから」表示原因的连词(接续词),相当于汉语中的“所以”,比较礼貌的说法是「ですから」,单独使用在表示结果的句子前面。
明日は土曜日です。
だから、買い物へいきます。
私は本を読むのが好きです。
ですから、たくさんの本を買いました。
表示频率的副词
いつも > よく >時々 >たまに >あまり~ない >ぜんぜん~ない
频率依次递减
どうしてですか
询问事由。
相当于汉语的“为什么”。
回答时谓语后面要加から。
A:
私、来月会社を辞めます。
B:
どうしてですか。
A:
失恋しましたから。
名1は名2より 形容詞/形容動詞です
比较名词1和名词2,表示名词1比名词2更具有该句中形容词所表示的性质时使用这一句型。
当程度的差异较大的时候,可以用副词「ずっと」加以强调。
私は姉より背が高いです。
このかばんはそのかばんよりずっと高いです。
名1より 名2のほうが 形容詞/形容動詞です
比较名词1和名词2,名词2比名词1更具有该句形容词所表示的性质时使用这个句型。
姉より私のほうが背が高いです。
そのかばんよりこのかばんのほうがいずっと高いです。
名1は 名2ほど 形容詞+くないです/形容動詞+ではありません
比较名词1和名词2,名词1具有的该句形容词所表示的性质在程度上不及
名词2时使用的句型。
句尾必须使用否定。
バラは ひまわりほど きれいではありません。
(玫瑰没有向日葵好看)
この部屋は あの部屋ほど 広くありません。
(这个方面没有那个房间大)
名1の中で 名2が いちばん 形容詞/形容動詞です
在某个范围内,表示名词2最具有该句形容词的性质时使用这个句型。
名词1要包括名词2。
名词1表示场所或时间,则后面不加“の中”。
使用
名詞1(場所/時間)で いちばん 形容詞/形容動詞 名詞2 は 名詞3です。
スポーツの中で ピンポンが いちばん 好きです。
日本で いちばん 高い山は 富士山です。
名1と 名2と どちらが 形容詞/形容動詞ですか
询问两种事物中哪个一个更具有该句形容词的性质。
どちら是二选一时使用的疑问词
回答时使用~のほうが 的句型。
如果两个程度相当则使用「どちらも~」
どっち是どちら的口语形式
-音楽と ドラマと どちらが 好きですか。
-どちらも好きです。
-ジュースと お茶と どちらが すきですか。
-ジュースのほうがすきです。
どの名詞/いつ/どれ/だれ/何が いちばん 形容詞/形容動詞ですか
询问三个以上事物当中哪一个更具有该句形容词的性质。
根据询问对象的不同,分别使用不同的几种疑问词。
この中で どの料理が いちばん おいしいですか。
-この料理が いちばん おいしいです。
季節の中で いつが いちばん 好きですか。
-私は 秋が いちばん 好きです。
りんごと バナナと 梨の中で どれが いちばん嫌いですか。
-バナナです。
第四单元
名詞+が/を+数量詞+動詞
①数量词必须用在助词后面,动词前面。
切手を五枚買いました。
引き出しに本が五冊あります。
-動物園には象が何頭いますか?
-二頭です。
②量词种类可以参照书上P161上的量词列表。
需要注意的是中日文中量词的差异,比如中文中“本”是形容书籍的,但是日文中是形容细长物品的,比如笔、伞等。
数词和量词在听力中是经常出现的,也是极容易影响判断的部分。
所以平时要多注意看例句,最好能够把主要的量词用便签标记在身边的物品上,这样记得就很牢固了。
数词也同样一定要多记多读,反复掌握才行。
--->
要求熟练掌握书上P162、163中的数词量词表。
名詞+時間+動詞
这里的“時間”是作为时间副词,同样是放在动词前面的,表示时间段。
时间段后面不加助词に
私は毎日7時間寝ます。
先輩は昨日10時間働きました。
名詞+时间+に+次数+動詞
表示在一定时间内进行若干次动作。
私は 一週間に一回 スーパーへ買い物に行きます。
(週に一回也可以表示一周一次,P163有解析)
木村先生は一年に4回日本へ帰ります。
动词的ます形
动词的ます形大致可以表示以下几种用法
①敬语。
是较简体(动词原形)更为尊敬的表达方式,使用频繁。
尤其是对不是很熟悉的人,还有长辈上司等必须要表达尊敬的人,是一定要使用ます形的。
②中顿。
这个我们会在后面学到,是比较正式书面的用法。
ご飯を食べ、学校へ行きます。
和
ご飯を食べて、学校へ行きます中的て是一个意思,表示中顿,但是ます形很少用在口语中,更多的使用在论文或者比较正式的书面文章中。
这个用法大家了解一下就好。
③另外可以和一些助动词或者动词构成语法,或者复合词。
比如我们下面学习到的表示某人去哪里做某事就是这种用法。
場所へ(何を)動詞(ます形)に行きます/来ます
表示某人去(来)某地做某事。
動詞(ます形)是指动词的ます形,去掉ます的部分。
休み、働き、寝这种形式。
場所へ表示方向,去某地。
(何を)動詞(ます形)表示的是动作。
如果动词是他动词则前面要加何を,如果是自动词则无需加何を。
に在这里表示目的。
前面的动词必须为动词的ます形
あした、本屋へ 本を 買いに 行きます。
李さんは 図書館へ 勉強しに 行きました。
(勉強をしに行きます也是对的,因为勉強这个词既可以作为名词,也可以作为动词使用。
数量詞+で
表示不称重量而以数个的方式出售物品。
当数字是1时,不加で。
这里的で表示一个基准。
すみませんが、このペンは5本でいくらですか。
はい、そのペンは5本で1000円です。
动词て形
有两种变形。
一个是「ます形」ーー>「て形」这个可以参照书上的变形方法。
P171
一个是「基本形」ーー>「て形」这个要自己多注意练习呐
【[b]建议】老师更推荐从基本形到「て形」这种方法。
因为动词原形基本形才是一切变形最基础的部分,从基本形可以变「ます形」「て形」「ない形」等等。
但是从ます形却是变不出原形的,变出来
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- 新标日 初级 单元 复习