上海市长宁区中考二模语文试题官方版含答案Word下载.docx
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(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)
戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫。
稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。
极天云一线异色,须臾成五彩。
日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。
或曰,此东海也。
回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
【注释】摴蒱(chūpú
):
古代一种赌具,类似“骰子”。
9.选文的作者是(朝代)的。
(2分)
10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)
11.下列说法不恰当的一项是()(3分)
A.“大风扬积雪击面”,句中“击”字,生动地表现了高山上寒风之猛烈。
B.“戊申晦”其中“晦”是指农历每月的第一天。
C.“日上,正赤如丹,下有红光动摇承之”,写云海形成一片红光,烘托着上升的红日。
D.选文描绘了泰山日出的全过程,展示出一副动人的美景。
(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)
亮躬耕陇亩①,好为《梁父吟》②。
身长八尺,每自比于管仲、乐毅③,时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直④与亮友善,谓为信然⑤。
时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器⑥之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
”先主曰:
“君与俱来。
”庶曰:
“此人可就见,不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”
由是先主遂诣⑦亮,凡三往,乃见。
【注释】①陇亩:
田地。
②《梁父吟》:
古歌曲名,曲调悲凉慷慨。
③管仲、乐毅:
分别是春秋和战国时期齐国与燕国的名臣。
④元直:
徐庶,字元直。
⑤谓为信然:
认为确实是这样。
⑥器:
器重。
⑦诣:
到……去。
12.解释加点的词(4分)
(1)好为《梁父吟》()
(2)将军宜枉驾顾之()
13.对文中划线句翻译正确的一项是()(3分)
每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
A.每次把自己比作管仲和乐毅,那时的人们不赞同他。
B.常常把自己比作管仲和乐毅,当时的人们不赞同他的这个说法。
C.常常亲自把管仲和乐毅对比,当时的人们不赞成他。
D.每次亲自把管仲和乐毅对比,那时的人们不赞成他的这个说法。
14.请你给上述选文拟一个题目《 》(2分)
15.这个故事给我们的启示是(3分)
二、现代文(48分)
(一)阅读下文,完成第16—20题(20分)
读点“无用之书”
陈鲁民
①什么是有用的书呢?
譬如《如何炒股》、《职场36计》、《计算机入门》、《营销108招》、《公文写作概要》等,都是有用的书,学了就能立竿见影,换成银子或纱帽。
反之,不讲授基本技能的书,对挣钱升职应聘没有直接帮助的书,都属于无用的书,如莎士比亚、尼采、萨特、李白、杜甫、孔孟、老庄、鲁迅、巴金等等。
②人要生存,自然要学一技之长,以做到术业有专攻。
所以,一定要读那些有用的书,做到学以致用,或“学得文武艺,货与帝王家”;
或换来“颜如玉”、“黄金屋”、“千钟粟”;
最次也能弄一个养家糊口的饭碗。
但无论如何也不能忽略读那些无用的书,如果只读有用的书,钻进去出不来,弄不好就会把自己变成一个挣钱机器、职场狂人,缺智少识,无情无趣,思维怪诞,面目可憎。
③
④一是可以养心。
身体需要滋养,心也是需要滋养的,要靠知识、见地、思维、情趣来涵养,而这些大都来自那些无用的书,所谓开卷有益,即是此意。
学者易中天说:
“读书分两种情况,一种是谋生的,一种是谋心的。
谋生的书你去看它,可以获得利益,是有用的,谋心的书是无用的,但可养心。
现在很多很时髦的书是养生书,但养生之道首在养心,心态不好不可能健康长寿。
”诚哉斯言,信哉斯言!
⑤二是可以怡情。
培根说:
“读书足以怡情,足以博采,足以长才。
”读无用的书,可以陶冶情操,调节心情,丰富精神生活。
孔子读《易》,韦编三绝,痴情感天动地;
关羽灯下读《春秋》,持书捋髯,真情传为美谈……他们读的都是无用的书,但却读出喜怒哀乐,读出春风秋雨,读得情深意切。
⑥三是可以增趣。
人贵有趣,有趣的人潇洒脱俗,人与其交,则如沐春风。
趣从何来,从丰富多彩的生活中来,从妙趣横生的闲书中来。
不读《红楼梦》,怎能领略爱情悲剧的凄美,怎能知晓木石之盟与金玉之缘的魅力之所在;
不读《阿Q正传》,又如何知道“精神胜利法”的绝妙超群,理解鲁迅“怒其不争,哀其不幸”的良苦用心?
不读《围城》,怎么领会“围城里的人想出来,外边的人想进去”的隽语妙论?
⑦四是可以益智。
《论语》言简意赅,含蓄隽永,博大精深,意宏旨远;
《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”;
《资治通鉴》能“鉴前世之兴衰,考当今之得失”;
《容斋随笔》内容繁富,议论精当,考证确切,这些都是标准的“无用的书”,虽无益于升职、聚敛,但却是中华民族智慧的凝结,人类文明的结晶,多读多思多悟,定会让我们变得睿智、聪慧,眼光如炬,胸怀似海。
⑧如今,世间那些“有用的书”出得太多、太滥、太俗,且供需两旺,再加上日渐弥漫的浮躁、浅薄、低俗的社会风气,使很多人变得急功近利,目光短浅。
因而,很多学者和有识之士都提出要多读一些“无用之书”,虽然这对于矫正不良风气未必能起药到病除之效,至少可以使我们变得安静祥和,谈吐文雅。
最后再说一句,“无用”之书其实是可有大用的,此即庄子“无用之用方为大用”的道理。
16.第①段加点的词“银子”“纱帽”在文中的含义是、(4分)
17.与题目《读点“无用之书”》引号作用相同的一项是()(3分)
A.或换来“颜如玉”、“黄金屋”、“千钟粟”
B.培根说:
C.又如何知道“精神胜利法”的绝妙超群
D.世间那些“有用的书”出得太多、太滥、太俗
18.阅读文章,完成以下二题:
(6分)
(1)文章的中心论点是
(2)第③段横线上应该填入的句子是
19.请你为第⑤段补充一个事实论据。
(4分)
20.下列分析不正确的一项是()(3分)
A.文章用疑问句开头,开门见山地提出问题,引起读者思考。
B.第②段先肯定要读一些“有用的书”,后强调了“只读有用的书”导致的后果,体现了议论文语言严密性的特点。
C.文章可分三层:
第①②段为第一层,第③—⑦段为第二层,第⑧段为第三层。
D.文章的论证结构是总分式。
(二)阅读下文,完成第21—26题(28分)
韩干照夜白
刘墉
十五年前,她丈夫意外离世之后,每次朋友操心他们母子的生活,她都笑笑说:
“还好!
我老公留下一卷名画,值不少钱,真急了,大不了卖掉。
”她的儿子想必也知道,提到如果考不上公立大学,私立的学费太贵,也自信满满:
我爸留下一卷好画,大不了卖了。
一个冬日的下午,天空中飘着密密的雪花。
她抱着一个匣子来找我,一边打开盖子,一边说:
“不得已,得卖了,您看看值多少钱?
”她小心翼翼地拿出个手卷,题签上写着《韩干照夜白》,我一怔,沉吟道:
“韩干照夜白?
韩干是唐代画马的名家。
“是啊!
所以我丈夫说是国宝级的。
我没吭气,慢慢打开手卷,没看两尺,已经确定:
假的!
且不说画笔不精,连伪刻的印章都拙陋。
只是我不知该怎么说。
偏偏她还喜孜孜地指着画:
“乾隆皇帝也收藏过呢!
我犹豫再三,还是①心一横说:
“抱歉!
我得告诉您实话,这是假的!
她的脸一下子苍白了,扶着桌子,往下坐,没坐上椅子,滑到了地上。
我赶紧过去扶,她却把手一挥,蒙着脸。
看不见她的表情,看见的似乎是瞬间长出的一片花白的头发。
“您确定?
”她低着头问。
“确定!
而且这是仿的,原件藏在纽约大都会博物馆。
她没再说,站起身,以很快的速度收好那卷画,临走,用哀求的声音说:
“求求您!
可别让我儿子知道,他要是问,就说是真的。
我的②心一沉,目送她踉踉跄跄地消失在A漫天狂舞的雪花中……
后来有一次遇上她母子,谈到留学,那大男生又自信满满地说:
“我们不怕!
我们有爸爸留下的无价之宝。
岁月在雪花中静静飘落……
今年一月的一天,天空中又飘起细细的雪花,我去纽约大都会博物馆,才走进明轩,就看见一位男士正贴着橱窗看那幅著名的手卷。
画中是骠壮骏硕、鬃毛直立、昂首扬蹄,想要挣脱缰索的白马。
旁边有南唐李后主书“韩干照夜白”。
男士见我靠近,微微让位,抬头,挺面熟,这不是……?
“我妈去年过世了,也是心脏病,走得突然。
”已经在大学教书的男士有点miǎntiǎn:
“我特地从芝加哥过来,看这幅画。
“你们家……”
“我爸也留给我们一幅,假的,因为高中美术课本上印了这张画,我早就知道真迹在这儿。
所幸我妈不知道,她一直认为是真的。
”他笑笑:
“也多亏那张假画,我怕我妈拿去卖,知道是假的,会一下子崩溃,所以我拼命用功,一路拿奖学金。
“那张画……”
“我带来美国了,常看,觉得它比这幅真的还真,真是一匹仰首长嘶的照夜白。
我的③心一热……
走出博物馆,我站在门口好几分钟,心想是不是该回去,告诉他,其实他妈妈早知道画是假的,只是又想起自己对他母亲的承诺。
此刻,B雪花轻快地飞舞,和万家灯火相辉映,将纽约营造成一个温馨美丽的童话世界……
21.根据拼音写汉字(2分)
miǎntiǎn()()
22.文中划波浪线句子“看见的似乎是瞬间长出的一片花白的头发”,使用的修辞方法是,其作用是。
(3分)
23.文中划线的A、B两句属于描写,请你分别说说它们表达上的作用。
(5分)
A句
B句
24.文章对“我”有很多心理描写,如文中的“心一横”、“心一沉”、“心一热”,请简要分析“我”的情感变化的过程。
①心一横
②心一沉
③心一热
25.文章以《韩干照夜白》为标题的意图及作用是什么?
意图:
作用:
26.故事中的母子俩,互相“隐瞒”又互相“欺骗”,但在作者笔下,却是营造了“一个温馨美丽的童话世界”,请你就此谈谈自己的感受和看法。
80字左右。
(8分)
三、写作(60分)
27.题目:
今天,如果没有你
要求:
(1)不少于600字;
(2)不要透露个人相关信息;
(3)不得抄袭。
初三语文参考答案
一、文言文
(一)1谁家新燕啄春泥2尚思为国戍轮台3锦帽貂裘4枯藤老树昏鸦5望其旗靡6黄发垂髫
(二)7如雪花般飞舞的杨花8A
(三)9清姚鼐10渐渐看见云雾中立着几十个白色的像骰子似的东西,那是山。
11B
(四)12喜欢探望13B14徐庶荐诸葛(答“诸葛亮出山、三顾茅庐、青年诸葛亮……”等,得1分)15要有自信、要有真才实学(诸葛亮);
要尊重人、真诚对待人才(刘备);
要慧眼识才、无私荐才(徐庶)(任意一个角度)。
二、现代文
(一)16金钱官职17D18
(1)我们应读点“无用之书”
(2)为什么要读“无用的书”呢?
(如果用陈述句,不给分)19【示例】东坡深夜读《阿房宫赋》,“至四鼓,洒然不倦”,情趣令人钦慕(答案多元,教材内外有关读书乐趣的例子皆可)20D
(二)21腼腆22夸张突出表现了母亲听到这个消息时的绝望与崩溃。
23环境(“景物”不扣分)A渲染了寒冷恶劣的环境气氛,烘托了“我”忧心忡忡的心情B渲染了轻松优美的环境气氛,烘托了“我”喜悦赞叹的心情;
24①“心一横”:
“我”决定放弃犹豫说出真相;
②“心一沉”:
“我”为母亲能否承受打击以及这个家庭的未来担忧;
③“心一热”:
为母亲的慈爱、无私、勇于担当和儿子的体贴、孝敬、有主见而高兴感动25意图:
以主人公收藏的《韩干照夜白》的真假为主要内容展开叙述,表现人物“美丽谎言”下的“美丽心灵”,揭示了“真爱能战胜一切不幸”的主旨。
作用:
是文章贯穿始终的主要线索,使其结构紧密。
26【答案要点】隐瞒与欺骗,通常情况下是恶劣的品质,是鞭挞的对象。
但在特殊情况下,特别是在亲人和朋友之间,往往因为有“爱”。
如文中母亲的“隐瞒”与“欺骗”,其实是慈爱、无私和担当,当母亲知道这幅画是假的而近乎绝望崩溃时,她却不愿让儿子知道真相,生怕儿子为家庭生计担心,而不能专心学业,选择了独自承担。
儿子的“隐瞒”与“欺骗”则是体贴、孝敬、有主见,他不愿让母亲知道真相后失去依靠与生活的信心,他加倍努力,靠奖学金完成了学业并获得成功,对他而言孝亲比画的真假更重要(学生答题言之成理即可)。
三、作文
27参照中考作文评分标准(见附录)
【附录·
作文评分细则说明】
等第
综合评分
中心与材料
(25分)
语言
思路与结构
(10分)
评分细则
A
60
︱
53
分
切合题意
中心突出
选材恰当,有新意
感情真挚
内容充实
语言流畅、简洁、得体,有一定的表现力
思路流畅
层次清晰
结构完整
详略得当
A等基准分56分。
基本符合三项条件得基准分;
三项中有一项富有特色,其他两项达到B,可评为A。
分项得分
25—22
10—9
B
52
43
符合题意
中心明确
选材恰当
感情真实
内容较充实
语言通顺、简洁
用语规范
思路连贯
层次较清楚
能注意详略
B等基准分47分。
中心运材料或语言有一项较好的,酌情加分;
其中有一项有欠缺的,酌情减分。
21—18
8—7
C
42
33
基本符合题意
中心基本明确
选材基本恰当
内容不够充实
语言基本通顺
用语基本规范
思路基本清楚
层次基本清楚
结构完整,但不够合理
详略安排不够恰当
C等基准分36分。
其中两项较好的,酌情加分;
有欠缺的,酌情减分。
17—14
6—5
D
32
24
题意理解偏颇
中心不明确
选材不合理
内容空洞
语言不通顺
用语不恰当
病句比较多
思路不清楚
结构不完整
D等基准分28分。
其中一项在C、D之间,酌情加分
13—11
4—2
E
23
偏离题意
无中心
词不达意,表达混乱
思路混乱
结构残缺
文不成篇
严重偏离题意或有严重语病或字数不足300字,18分以下。
10—0
1—0
说明:
(1)题目不写扣2分。
(2)字迹不清楚,书写不规范,卷面不整洁扣1~2分(符合任意两项即扣2分)。
(3)错别字总扣1分(满2个即扣)。
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