精准扶贫感动文章Word格式.docx

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要在为党支部输送新鲜“血液”上下大

功夫，培养后备人才，特别是要抓住村委换届契机，把农村的致富“能人”选进班子，发挥他们的带动作用，推动村转型跨越发展步伐。

农民思想的解放程度和观念的更新程度，在很大程度上影响着农村产业的发展。

让群众得到实惠，让群众亲身感受到看得见摸得着的好处，这是我们同步小康驻村干部的任务与使命，也是检验同步小康驻村工作的一项重要内容。

中，我了解到大多数农户的日子一天比一天好起来，这来源于党和政府“三农”政策的不断推进所带来的实惠，他们希望政府继续加大对“三农”工作的扶持力度，加大对农村基础设施建设的投入。

在同他们的交流中，我真切体会到身边的农民群众的执着与勤劳，也暗下决心，要用自己这难得的一年，尽我所能的与他们共谋发展，助他们早日打开富裕之门。

（六）

今天，我局全体职工到扶贫联系村落实“挂包帮、转走访“的相关文件精神。

带着党和政府的关爱，制定好了此次精准扶贫的活动方案。

一开始，召集了所有党员和小组长召开了会议，将一些重点工作集中，有目的的走入群众家中。

而后，局里的各位同志深入自己的扶贫家庭，以问卷调查的形势全面了解了村民的基本情况，也带去了自己的一点心意。

此次情况调查持续了3天，最后，我们又汇总基本情况，将村民普遍反映的问题整理成文，报至部门。

我相信，在县委县政府的关心下，我们一定能努力将群众带出困境，走入小康。

（七）

农村工作无小事，事事关系民生。

只有抓好每一项工作，群众才会拥护我们，才会把我们指导员当亲人。

老百姓的要求也很低，只要我们时刻挂着他们，时刻想他们所想、急他们所急，我们工作就会在农村生根发芽。

尽管还是初春（普洛的春天来得比其他地方迟），一早起来，寒风薄雾就扑面而来。

我带上雨具，准备和村“两委”班子下村开展春耕备耕生产情况调查。

早晨的气温低、湿度大，走在乡间的小路上，许多村民早已经开始了劳作。

路上遇到纷纷同我们打招呼。

在这段时间里，认识的不仅是村干部，更多的是村民。

记得刚进村里的时候，从村民的眼神里似乎可以看到他们对自己有所戒备和不信任。

但随着自己同村民呆的时间越来越长，对村里事务的不断熟悉和深入了解，村民与自己间许多的拘束和生硬减少了，特别是当我能够为村民办一点事情，哪怕是为他们写一份报告、帮助他们咨询相关政策、了解点农情、与群众拉家常时偶尔用自己的所学辅导他们念书的子女这样的小事，他们便改变了对我的态度，逐渐不把我当外人，很多的话现在可以直说、实说。

在这个彼此融合的过程中，我也逐渐熟悉了他们，路上碰见，大家都热情的互打招呼，也可以知道他家里人目前都在做些什么、忙什么、需要什么、甚至可以直接讨论他那

【篇二：

用心耕耘携手共进】

用心耕耘携手共进打造品牌学校

卢峰镇一完小2016年上学期学校工作计划

2016年，是深入实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面落实《溆浦县教育工作三年行动方案》的关键之年。

为了充分利用卢峰镇的优势资源，努力打造溆浦教育的这张“名片”，根据全县教育局工作会议的统一部署和卢峰镇督导室的具体安排，结合学校实际，特制订本学期工作计划：

一、指导思想

以“党的十八大精神”和《国家中长期（2010—2020）教育规划改革和发展纲要》为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。

二、工作重点

（一）、突出教学中心，狠抓教育质量

1、强化质量意识。

把教育质量与民族的振兴、国家的富强融为一体，有担当、有使命感；

把教育当做毕生的事业去追求，把学生当做自己的子女去关爱、去教育。

2、狠抓常规上质量。

从教学计划的科学制定、课时计划的精心设计、课堂上的精彩呈现到作业的设置与批改、教学质量的检测、辅优培潜的落实等环节，从细、小、实处着力，严格督查、通报、评比、奖惩，把它作为教师绩效考核的重要依据。

3、狠抓课改上质量。

课改重在理念的引领、路径的带领、方法的探讨，认真学习课程改革的相关知识，认真思考学生的健康成长、大教育发展以及民族振兴国家富强与教育的密切关系。

4、狠抓课题研究上质量。

课题研究重在解决教育教学中存在的问题，力求出特色、出成绩。

5、向管理要质量。

管理日益精细、日趋完善、日趋科学。

（二）、狠抓队伍建设，提升教师素质

1、抓班子树形象立标杆。

组织班子成员认真学习，打造一批勇于实践，认真思考，不断提升自身素质，有崇高的价值观的班子队伍。

2、抓教师队伍建设。

（1）、把班主任和教师专业成长方案狠抓落实。

通过各种渠道（特别是读书活动、成果展示等）加强师资培训，不断提高自身素质，积极争创市骨干教师、专家型教师和专家型管理团队。

（2）、抓实师德师风建设，规范从教行为。

（三）、坚持立德树人，促进学生健康发展

1、继续健全学生自主细节管理，深入开展主题教育活动，做实学生规范教育、文明礼仪和好习惯养成教育。

2、落实“2+1”活动和阳光体育活动，不断提高学生热爱艺术的兴趣和能力，提高学生审美素养。

办好人之态写字工程及第四届校园文化艺术节，力争创新有亮点。

3、提高学生综合素质、实践能力、想象创新能力。

（四）、学校建设

改善办学条件，美化学校环境，丰富校园文化内涵，打造校园文化品牌。

（五）加强学校督导工作，狠抓各项工作落实。

充分发挥学校督导职能，对学校各项工作进行督导、检查、评估、反馈、改正、再落实，进一步完善学校过程管理，提高学校办学品位。

三、具体工作及措施

（一）抓队伍促素质优化

要紧紧围绕习总书记提出干部队伍建设“三严三实”要求，切实抓好领导队伍建设，让“严于律纪、有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

1、建设一支能管理、能教学、能科研的班子队伍。

进一步抓实领导班子专业水平提升工作，进一步强化班子队伍责任感、使命感、人生观和价值观。

2、加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，勤于学习，善于思考，不断提高专业水平。

3、深入开展创先争优活动。

借助“专家讲坛”、“教师论坛”、和“学习赛坛”等平台，分层面进行品德、业务、学科、技能等各类教育教学业务技能比武活动，不断提高创先争优能力，打造一批高素质的教师团队。

4、严格执行《溆浦县教育系统教师规范从教规定》，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。

（二）抓德育促文明校园

围绕2016年德育工作目标：

德育机制网络化。

以学校德育为主渠道，以活

动促进教育教学，依托家长学校、家长委员会，发动家长全员参与，建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

本学期主要做一下工作：

1、从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。

完善《班主任工作绩效考核方案》，加大对班主任自我提高的支持力度，校园网上建立德育研讨论坛，使德育研讨论坛成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台，每期至少开展两期班主任工作经验交流会。

2、抓好日常行为规范教育。

要重视小学生的日常行为规范教育，对照《小学生文明行为习惯评价细则》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识等行为规范。

通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。

本学期重点培养学生自主细节管理，摸索出一套小学生自主细节管理的方式方法。

3、进一步构建家庭、学校、社会教育网络。

本学期，第10周组织召开一次家长会，收集家长们对学校教育教学的建议和意见。

重视关工委的作用，邀请关工委的同志到校作教育活动。

健全法制副校长的上课制度，本学期至少上一次法制教育课，根据各阶段和学生年龄特点开展形式多样的法制教育，强化学生的法律意识和法制观念。

强化学校的纪律教育，要切实采取各种有效措施和方法，加强校园平安文明和校园周边环境的综合治理，优化育人环境，维护学校和社会的稳定。

4、组织开展丰富多彩的德育活动。

继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感；

以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用黑板报评比、演讲、读书、主题班会、参观德育基地、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效；

加强学校宣传阵地的建设，利用广播、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，充分挖掘学校丰富的人文资源，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

本期开展学雷锋月、植树节、庆“五一”、迎“六一”各项活动，精心安排艺术节主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。

（三）抓改革促质量提升

1、强力推进课改工作，深入课改研究，提高教师的教科研能力。

学校认真制定2016年课改工作实施方案并及时实施，做到领导带头、师生参与、措施有力、保障到位。

结合学校实际，创新教育教学管理，全面落实教师备课、上课、测试、作业设置与批改等各环节，优化课堂教学，提高课堂教学效果。

教务处要制定学校领导推门听课制度，使推门听课工作常态化。

每月进行教学常规督查、评比、通报制，确保常规教学工作落实。

在课题研究过程中，要注重过程管理，由唐建华校长牵头进行课题研究管理。

在整个实验研究过程中，课题研究人员每学期都要制定研究计划，经常分析研究测试对象。

国家和省级等课题均要按方案及计划实施研究，重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。

2、重视后进生的转化工作。

面向全体学生，办适合每个学生的教育，促进学生全面发展，大面积提高教学质量。

根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。

重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。

3、突出毕业班工作。

毕业班工作是本期教育教学工作的重中之重,一要认真学习研究课程标准和考试说明。

力争达到“三个明确”。

即明确范围----确定复习的广度;

明确提高----把握复习的深度;

明确方向---认识试题的导向。

从而增强复习的针对性,提高复习的效益和质量。

二要充分发挥教师的主导作用。

要制定详细的复习计划;

定好切实可行的复习目标,科学的复习方法;

精心设计有针对性、目的性的复习题；

坚持因材施教，充分调动学生积极性,面向全体,严禁排斥差生。

三要注重复习计划的前瞻性及学习方法的灵活性。

结合实际制定出详细的计划。

本学期将继续落实毕业班的每月例考制，并要做到及时认真批改，及时正确评价。

加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保五科合格率、人平分成绩跃居全县前三。

4、加强薄弱学科。

学校将尽可能加强科学、信息技术、体艺等薄弱学科的教学，创造条件配齐这些学科的专职教师，筹集资金，结合小学“四配套”工程的实施，完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。

（四）抓特色促素质提升

1、学校音乐、体育、美术三门学科开满、上足、上出特色。

一是保证“两操一课”的正常开展，坚持将两操情况列入班级日常考评。

二是制定切实可行的音、体、美的工作计划和考评制度，狠抓落实。

三是落实“2＋1”计划，学校多形式地开展声乐、舞蹈、田径队、篮球队、美术、电脑制作

设计等课外活动，让每位学生能掌握两项体育特长，具备一项艺术特长，成为21世纪德、智、体、美全面发展的学生。

创设学校自主品牌发展，让阳光体育大课间精彩纷呈，与众不同，办出特色、办出成效。

2、结合学校实际，认真落实人之态写字工程，提倡师生人人写出一笔好字，打造学校品牌。

3、继续推进学生自主细节管理，在活动中促进师生共同成长。

4、让阅读走进师生生活，让读书象呼吸、吃饭一样自然。

开展师生读书之星评选，如学生按低、中、高年级完成的必读书目可分为学士、硕士、博士或几星级读书之星等。

5、大力开展丰富多样的学科比赛、艺术、科学实验、生活实践、大胆想象等活动，提高学生想象和创新思维。

（五）抓安全促大局稳定

安全教育始终是学校工作的头等大事。

做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。

因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

1、要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育月活动。

落实“一岗双责”责任制，认真执行《中小学幼儿园安全管理办法》，对辖区幼儿园定期开展安全大检查和校车管理及其它安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。

2、要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的安全教育，提高师生安全自救能力。

经常对校园各个地方、学校工作的各个环节、周边环境等进行隐患排查，定时开展安全和突发事件应急演练，班主任做好班主任工作手册记录，教导处定期检查。

（六）抓作风促校务公开

1、严格财务制度。

对照新的《中小学学校财务制度》要求，切实规范学校财务行为。

严格执行收费文件，实行县教育局的“六个严格”、“四个不准”，坚决杜绝教师违规收费。

2、严格财务管理。

加强学校财务管理，规范财务票据，健全财务手续，从严坚持经费的使用和审核程序，防止随意开支和多拿多沾，消除财务管理中的“漏洞”。

学校将严格执行收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。

3、认真落实“营养餐”工作。

【篇三：

2016年感动中国人物事迹颁奖词（完全版）】

以下整理了感动中国2016十大年度人物揭晓（附人物事迹及颁奖词），供同学们参考学习。

2017感动中国人物名单事迹及颁奖词

1.孙家栋：

星斗焕文章

【颁奖词】少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。

导弹、卫星，嫦娥，北斗。

满天星斗璀璨，写下你的传奇。

年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。

【人物事迹】孙家栋，87岁，中科院院士、探月工程总设计师。

孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相连。

孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。

他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。

2009年，获得中国国家最高科技奖。

2.王锋：

忠义感乾坤

【颁奖词】面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。

小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。

【人物事迹】王锋，男，38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。

2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。

租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。

第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。

从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印，王锋的事迹报道后，全国各地爱心人士纷纷慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款达250余万元。

10月1日下午，王锋因多脏器衰竭离开了人世。

3.支月英：

芳兰振蕙叶

【颁奖词】你跋涉了许多路，总是围绕着大山;

吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。

坚守才有希望，这是你的信念。

三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。

【人物事迹】支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。

1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。

36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。

4.秦玥飞：

君子通大道

【颁奖词】在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。

洒下的汗水，是青春，埋下的种子，叫理想。

守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。

【人物事迹】

秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益（serveforchina）联合发起人。

大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。

2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学。

2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。

2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。

他带领村民创办农民专业合作社发展山茶油产业，通过创业创新为当地创造可持续发展动力。

为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。

今年，近30名来自清华、北大、复旦、人大、中国社科院等院校的“乡村创客”在15所村庄开展产业扶贫与创业创新，得到当地政府与村民好评。

5.张超：

浩气展虹霓

【颁奖词】那四点四秒，祖国失去了优秀的儿子。

你循着英雄的传奇而来，向着大海的方向去，降落，你对准航母的跑道，再次起飞，你是战友的航标。

【人物事迹】张超，男，30岁，海军某舰载航空兵部队正营职中队长，一级飞行员。

2016年4月27日，张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发电传故障，危机关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。

此前，张超是“海空卫士”王伟生前所在部队优秀的三代机飞行员，全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员，曾数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。

6.李万君：

器成天下走

【颁奖词】你是兄弟，是老师，是院士，是这个时代的中流砥柱。

表里如一，坚固耐压，鬼斧神工，在平凡中非凡，在尽头处超越，这是你的人生，也是你的杰作。

【人物事迹】李万君，中车长客股份公司高级技师。

2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。

为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。

如今，中车长春轨道客车股份有限公司的转向架年产量超过9000个，比庞巴迪、西门子和阿尔斯通等世界三大轨道车辆制造巨头的总和还多。

7.梁益建：

推诚结仁爱

【颁奖词】自谦小医生，却站上医学的巅峰，四处奔走募集善良，打开那些被折叠的人生;

你用两根支架矫正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心。

【人物事迹】梁益建，医学博士，四川省成都市三医院骨科主任。

梁益建多年前学成回国，参与“驼背”手术3000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。

近可能的为患者着想，是梁益建的工作守则。

到医院求治的病人，很多经济条件都不好。

为了让患者尽快得到治疗，他处处为病人节省费用外，还常常为经济困难的患者捐钱，四处化缘。

碰到有钱的朋友，他会直接开口寻求帮助，甚至尝试过在茶馆募捐。

2009年，梁医生在凉山州木里县遇到一个年轻患者刘正富，当时即给他许诺，“你等着，我帮你找到钱就回来接你。

”1年后，梁益建驱车7小时，去木里县接刘正富，并为他实施了手术。

为了给这些贫困患者赢得更稳定的求助渠道，梁益建博士团队从2014年开始与公益基金合作。

据不完全统计，目前获得帮助的患者接近200位，金额近500

万元。

8.郭小平：

暖带入春风

【颁奖词】瘦弱的孩子需要关爱，这间病房改成的教室，是温暖的避难所。

你用十二年艰辛，呵护孩子，也融化人心，郭校长，你是风雨中张开羽翼的强者。

【人物事迹】2004年，临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，在社会各界的帮助和支持下，2006年9月1日，临汾红丝带学校正式挂牌成立，2011年学校被列入正式国民教育序列。

临汾红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，郭小平目前担任临汾市红丝带学校校长，艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。

多年来，郭小平创建红丝带学校一事，在社会上也受到不少争议，郭小平一直在艰难中努力坚持。

他最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会到正常的学校去上学。

2014年，彭丽媛向红丝带学校写信，并在采访中说：

“我希望这些受艾滋病影响的孩子们，都能有一个美好的未来。

”。

【颁奖词】在细碎的时光中守望使命，以奋斗的精神拥抱生活。

执法无私，立身有责;

恪尽职守，勤勉为公。

在这片土地上，红柳凝聚水土，你滋润心灵。

【人物事迹】阿布列林，男，维吾尔族，新疆哈密地区中级人民法院退休干部。

1968年，阿布列林曾经在途径河南时访问兰考焦裕禄故居。

这次兰考之行影响了他一生。

工作46年来，阿布列林不管是当农民