六一班级活动方案Word文档下载推荐.docx
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请学生表扬自己的妈妈。
把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。
在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演:
唱歌,诗歌朗诵、小品等
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则:
参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。
从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。
五、互赠礼品:
以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。
自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。
班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。
活动时间:
5月30日
主要负责人:
班主任和班干部
六一联欢会主持词
甲:
尊敬的老师
乙:
亲爱的同学们
合:
大家好!
送去五月的芬芳,迎来六月的时光
乙:
我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——
“六一”儿童节!
尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——谢谢你们,辛勤的老师!
谢谢你们,还在辛勤工作的爸爸妈妈!
xx小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!
六一儿童节班级活动方案
一甲班肖莉
一年一度的儿童节是学生最隆重的节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。
根据学校安排,制定一甲班庆祝“六一”活动方案。
活动目的:
通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
一、活动主题:
二、活动安排:
三、活动地点:
教室
四、活动时间:
六月一日下午
五、参加人员:
一甲班全体师生
六、活动流程:
1、表彰会
、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
、表扬这次月考有进步的学生。
2、游戏活动
、吹蜡烛
点燃蜡烛五根,在一定距离前划一个倒八字,参赛同学须两脚按八字的距离张开,并能一口气吹熄前方五根蜡烛的。
吹灭1根得一本本子,以此类推。
、萝卜蹲
将参与者者分成四堆,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,以此类推但不能回指。
例:
有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。
”念完所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲,且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个,但不能是白萝卜。
一轮下来,最后获胜者各获得本子一本。
、衔纸杯传水
目的:
增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
、划正字
游戏准备:
黑板一块,粉笔几支。
游戏方法:
把游戏者分成人数相等的若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。
在起跳线前10—20米处放一块黑板。
教师发令后,各组第一人用双足跳跳到黑板前,用粉笔写“正”字的第一笔划,然后跑回拍第二人的手。
第二人立即用双足跳前进,在黑板上写“正”字的第二笔划,然后跑回拍第三人的手。
以此方法,直到把“正”字写出。
先写完“正”字的组为胜。
、喊数抱团
将学生按性别分成两组,分别安排在篮球场的两个半场内,然后学生沿圆圈慢速跑进,教师在两队人旁喊出一个数字,好“2”、“3”、“4”...。
学生听到数字后,立即与邻近的同学按教师所喊的数字人数抱成一团。
最后没有抱成团的同学要受罚。
、抢凳子
将板凳围成一个圈,人也站一个圈。
主持人拿一根木棒开始敲时人就围着椅子同一方向转,并且按敲和击的快慢有节奏的转圈。
当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。
因为差一个椅子,所以会有一人没板凳,没抢到椅子者将被淘汰。
淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。
如此反复,直到2人争1个椅子。
七、安全注意事项:
提前做好学生的安全教育工作,要想学生讲清楚需要注意的事项,特别要讲清楚易出现的安全问题和注意事项,班主任要教育学生
在活动中听从指挥。
庆]
健康和谐快乐
粉店小学张丽
一、活动目标:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让全体学生
度过一个“健康和谐快乐”的“六一”国际儿童节,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长。
二、活动主题:
健康和谐快乐
三、时间:
5月30日下午
四、地点:
本班教室
本班学生、班主任、科任教师。
六、活动流程
1、序言:
主持人宣布活动开始。
2、文艺表演:
乐器演奏、小合唱、独唱、相声、小品、课本剧、趣味游戏等。
个人才艺展示
3、主持人宣布活动结束。
附:
个人才艺展示项目
为了发现学生个性特长,也为了孩子能得到锻炼,让每一个孩子都能得到成功的感觉,特准备此次活动。
一、体育类
跳绳立定跳远仰卧起坐
二、艺术类
1、舞蹈唱歌乐器其他
2、书法、画画、手工制作、手抄报、作文
三、语文类
1、背诵类
背课文积累佳句背古诗名人名言讲故事导游
2、积累类。
成语接龙词语接龙含近义词成语、含反义词成语、含有数字的成语、描写人物外貌的词语、描写心情的词语、写景四字词语、ABAB式词语、ABB式词语、ABAC式词语、AABB式词语?
?
四、智力大比拼、
1、脑筋急转弯
2、奥数比赛
3、猜谜语
4、歇后语
五、其他
老师前面没有写到的,但同学们有其他的绝招也可以报名参加。
希望每位同学认真选择一样用心准备,展示出自己的绝招,让同学拍手叫绝。
凡参加同学得一张养正帖子,获得奖状的同学另再获得一张养正帖子。
主持稿]
一、序言:
女:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
男:
六月,是童年的摇篮;
六月,是童年的梦乡
六月,有童年的沃土;
六月,有童年的太阳六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
今天,是一个特殊的日子。
因为六一是我们自己的节日。
男:
今天,是一个难忘的日子。
因为我们在这里共同分享节日的快乐。
现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—
二、班主任宣布“三好学生”、优秀少先队员名单。
三、文艺演出:
四、共享节日蛋糕
同学们,从刚刚入学到现在,从相识到相知,我们共同走过。
一年了。
我们一起携手,一起奋斗,我们笑过,我们哭过?
今天,是我们班级一周岁的生日,为了庆祝这个可喜可贺的日
子,老师特意为我们准备了一个香喷喷的大蛋糕。
下面,有请我们亲爱的大朋友杨老师为我们点上生日蜡烛,并
送上祝贺语。
请大家闭眼许一个愿
请杨老师为我们分蛋糕
展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般
的世界,都来自六月的孕育,六月的培养,六月的成长
六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我
的太阳,今天我拥抱着美好的六月,明天再创六月的辉煌。
五、宣布活动结束。
石化一小五年三班“六一”活动到此结束。
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- 六一 班级 活动 方案