保育员工作计划最新8篇Word格式.docx
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保育员工作计划最新8篇Word格式.docx
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5、安全常识
(1)加强幼儿安全意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全;
(2)懂得交通安全;
(3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。
6、生活力量
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。
饭前、便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯;
(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理洁净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜;
(3)宁静就寝。
独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺;
(4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏;
(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,并培育幼儿节省的好习惯。
篇二:
保育员工作打算2022最新
新学期工作开头了,为了每一个孩子都能获得更好的进展,能更安康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该打算,并在打算实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。
本学期工作打算如下:
一、提高思想政治素养
培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
3、训练孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理力量,教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事;
篇三:
新学期以来,让孩子们融入幼儿园这个大群众里,把幼儿园当作自己的家。
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品准时消毒。
天气转暖,增加通风次数准时间,加强户外阳光消毒。
加大对工作的职责心。
二、主要工作
1、清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在教师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服干净。
2、良好进餐习惯
要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克制幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。
仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。
3、有良好睡眠及穿脱潜力
能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4、良好学习环境
坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。
使孩子在干净舒适的环境中安康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的职责和义务。
5、协作教师开展教学活动
做好课前预备,协作教师开展各项嬉戏,帮助治理好班上的纪律,让教师更好的开展教学工作。
帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6、做好家长工作
准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长协作教师开班上教学工作。
务必敬重家长,热忱效劳。
7、团结协作
教师和保育两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子安康成长。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。
以一颗专心、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。
篇四:
我负责的是xx班,负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的训练工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作状况:
一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作
社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中,努力做到和各位教师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的训练和保育水平,平常在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会准时完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当小班的保育员以来,使我在工作中有高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:
自己所从事的职业,只有喜爱,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、常常反思
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平常除向有阅历的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,学问等等,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出门道,那就是要“勤”,比方:
勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大局部都已经学会自理独立,也已经熟识幼儿园的生活。
但有些幼儿还是有一些不好的习惯。
我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中,告知幼儿该怎样做。
平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班教师。
我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:
只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起各位教师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。
五、亲密联系,增进家园互动
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和协作两位教师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。
我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。
平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。
我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。
让家长正确解幼儿保育方面的内容,解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是保育还是训练,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、训练、保育都合格的教师。
篇五:
幼儿园保育员新学期工作打算幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心工作。
以上是我的学期工作打算,盼望在大家的帮忙下、自己的努力下,有所收获有所成长。
为了做好这学期的保育工作,我制定以下工作打算:
一、做好幼儿一日生活常规的培育
为了贯彻《幼儿园训练指导纲要》,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,教师要精力集中,察,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜;
依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、指导幼儿用正确的方法盥洗;
饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西;
3、鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园;
培育幼儿的自我爱护意识。
学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识;
4、培育幼儿的自理力量:
教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品,学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等;
5、细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等,在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。
培育幼儿互帮互助的良好品质
三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病力量的重要活动
要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。
坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿增减衣服。
四、加强幼儿安全意识的培育,杜绝安全责任事故的发生
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。
同时对幼儿进展随机训练,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。
五、仔细学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标
做到人到、心到、眼到、口到,随时留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。
仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。
平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,勤俭持园。
六、强化安全防范意识,确保幼儿安全
仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。
坚持早、午、离园时的检查工作,发觉担心全因素准时处理。
有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。
做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。
每周坚持清洗幼儿的被褥,进展消毒。
篇六:
保育员的工作与幼儿息息相关,每天我们都与幼儿在一起,关怀他们的生活,饮食。
所以我们本学期的工作重点是:
学习“三大员”操作规程,结合幼儿自身特点,为供应幼儿身心进展所需要的安康环境和物质条件,在赐予幼儿细心照看的同时,帮助教师做好各项保育工作。
一、本学期我们保育组的详细工作安排
1、我们仔细做好自己的业务工作,组织学习并落实《漕幼保育工作治理要求细则》特殊是“保育员的操作标准”,逐条理解,逐条对应的实践,加强岗位练兵;
2、对本班房屋,设备,环境和消毒全面负责,为幼儿创设卫生,安全,舒适的生活,学习环境,在保健教师的指导下,严格执行安全为,消毒制度,妥当保管好本班的设备,物品,衣物;
3、强化岗位责任心,采纳园部和组员互评相结合,保证幼儿园每时每刻的环境卫生。
二、每月详细工作安排
xx月份:
1、迎接新学期开学的各项预备工作,保证新学期正常有序的开学;
2、加强室内物品,环境卫生消毒;
3、加强业务学习。
1、连续加强各项消毒工作,预防秋季传染病;
2、加强一日常规操作;
3、岗位练兵。
1、做好保育工作,依据天气变化,准时更换被褥,常常晒被子;
2、加强消毒,预防传染病。
1、做好室内保暖工作,防止幼儿因过冷生病;
2、业务学习,岗位练兵。
1、整理各班物品,玩具;
2、清洗幼儿的床单;
3、学期总结,整理。
篇七:
一、班况分析
我班有24名幼儿,年龄都在2周岁左右,都是从未离家的孩子,当他们第一次来的幼儿园的时候心中布满了奇怪,但当父母离开的时候表现出来哭喊闹着要爸爸妈妈,全部的一切将在幼儿园从新开头,如幼儿生活的自理力量的培育、学习习惯的培育、常规的培育等。
二、治理目标
依据本班幼儿的详细状况与园务打算相结合,和本班幼儿年龄特点进展水平的班务打算并将其运用与一日活动的各个生活环节中,满意他们多方面进展需要.
三、幼儿进展目标
安康
1、渐渐适应集体生活,保持稳定、开心的心情;
2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯;
3、在生活资力活动中,能手、眼和全身协调运动和操作,如吃饭、脱穿衣服、洗、端拿易晃(水)、易碎(玻璃杯)物品;
4、喜爱参与走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动,能从中获得开心的体验;
5、能合群地参与体育嬉戏,并能执行简洁的嬉戏规章;
6、喜爱和同伴共同做操,感受相互凝视和仿照的乐趣;
7、能初步把握简洁的机械进展活动,如踢球、拍球、骑车、推拉重物等;
8、有初步的安全意识,能避开明显的担心全因素。
语言
1、喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈;
2、愿意答复成人的提问,也能向成人提出简洁的问题;
3、能用几句话说出刚刚经受的事情,并能让听者根本听懂;
4、能完成两项语言指令;
5、能在成人帮忙下说出画面上的主要内容;
6、喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发仿照的乐观性;
7、会一页一页地翻书和看书,看完后把书归复原处;
8、喜爱结伴或单独在同伴面前念儿歌。
科学
1、对四周的很多事物有自发的敏感性和奇怪心,有探究的愿望;
2、愿意并能较专注地参加识别、比拟、选择、归类、匹配、改错、回忆、查找、想象等智力活动;
3、能凭感觉区分物体的气味和其他特征;
4、能区分两个物体的上下、里外、前后和远近;
5、能熟悉并说出3-4种颜色,熟悉圆形、方形;
6、知道一和很多;
7、能点数2-3件物品。
艺术
1、能对环境中的节奏、音高、颜色、线条、构图产生自发的兴趣和感动的神情,并有自由制造的表现;
2、愿意参与音乐活动,对音高和节奏有初步的感受力和表现力;
3、愿意结伴或单独在同伴面前表现自己的本事;
4、喜爱参与美术活动,能大胆地尝试多种材料做造型嬉戏。
对颜色、线条、构图有初步的感受力和表现力;
5、能运用手指、手腕的活动进展折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。
初步把握安全使用剪刀的技能;
6、愿意在成人的帮忙下,学习正确地使用和整理材料。
篇八:
新的一年开头了,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项力量有了提高,体质也有所增加,大局部幼儿在教师的训练下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理力量。
但还是有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水,特殊是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作打算:
一、做好班内的卫生消毒工作
作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒,保持地面洁净,保证班中环境的干净。
天气慢慢变热,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新奇,为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。
二、做好幼儿的安全护理工作
天气慢慢转热,特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿,多做运动多喝水,假如带来需要服用的药物,肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保存三天。
在户外活动前,检查好活动场地,预备好活动器械。
在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提示幼儿留意安全,整理好幼儿的衣服,避开有露肚皮的现象,并系好鞋带。
户外活动后要整理好活动器械,帮助教师整队将幼儿带回,并要提示幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。
三、做好一日生活常规的加强工作
通过培育,幼儿的各项力量有了提高,班中大局部的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理力量。
只有个别的幼儿需要教师的提示,而中班下需要学习一些新的常规,做为保育员要急躁细致的培育幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
四、做好协作班中的教师搞好各项活动的工作
在平常的工作中,我会和班中的其他教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在训练活动中尽可能地参加,在班内教师预备活动的过程中,我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使教师能够顺当的进展训练活动,并放心地全力以赴地开展好本学年幼儿园内预备开展的各项活动。
在本学年的工作中,我还会仔细参与每一次的培训学习,并且连续向工作阅历丰富的教师请教和学习,不断进展学问的更新与积存,不断调整自己的学问构造,以便不断地提高自己的工作力量,努力工作,把这学年的工作完成好。
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