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老师、同学们:
马克思说:
“在科学上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦沿着崎岖陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。
”这里强调的是“学习就要刻苦”。
这个道理古人也懂,所以他们学习要“头悬梁,锥刺股”。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”“十年寒窗苦”都是讲学习要刻苦。
同学们,在读书求学时期必须要勤奋刻苦,必须要磨炼自己的意志品质,这样才能为自己今后发展奠定基础。
孟子说:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”古今中外凡是在事业上取得重大成就的人,都是在青少年时期就勤奋刻苦。
俗话说得好:
“吃得苦中苦,方为人上人。
”还有一句叫做“从小享福如受罪。
”这话刚一听让人费解,现在的生活条件很好,怎么享福如受罪呢?
仔细思考一下才明白了,就是一个人从小不经历艰苦磨砺,学生时代不刻苦,他的思想、意志、身体心理等各方面的素质,就不能适应将来发展的需要,长大后,就没有本领做大事情。
所以我们在初中阶段刻苦拼搏,也是为我们人生成长积蓄财富。
正如,我们常说的:
“现在的学习质量就是将来的生存质量”那样有道理。
天上不会掉下馅饼,没有人能随随便便成功的。
总而言之,要想考取理想的学校,要想成人成才,没有捷径可走,只有刻苦奋斗,才能取得成功。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,“不经风雨怎能见彩虹”这个道理同学们都懂。
那么,怎样才叫做刻苦呢,我提三点要求:
1、打足用足时间。
对做生意讲,时间就是金钱;
对于学生讲,时间就是知识。
有位哲人说过,放弃时间的人,时间也放弃他。
我想,我们同学除了遵守学校的学习时间外,只要自己精神状态好,就应充分利用一切可利用的时间。
时间就是海绵里的水,只要愿意挤总是有的。
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
”
2、要专心致志。
再聪明的人如不专心致志,肯定不可能取得好成绩。
要专心就要“两耳不闻窗外事,一心攻读科学书。
”读书改变命运,态度决定高度。
这里特别强调要远离“吧”,杜绝“分心”;
学生要像学生的样子,要全身心投入学习,不怕流汗,不怕吃苦,要严格遵守学校各项学习纪律:
上课要聚精会神,自习课鸦雀无声,有人走窗外不斜视。
要一心一意“砺志”、“笃学”。
3、要讲究方法和效率。
方法决定效果,提如下几条供同学们参考:
(1)实现小目标,达成大目标讲。
(2)循序渐进,勤学好问,学而时习之,掌握“两先两后“的学法。
(3)学思结合,融会贯通,精益求精,不满足于一知半解。
(4)当天的任务当天完成,学会反思,争取日清日高,持之以恒,培养习惯,形成品质。
(5)动静结合,上好课,做好操,保持身心健康,精神饱满。
新形势,向我们提出了新的要求、新的挑战,我们怎么办?
——我们要学会刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。
初一年级要立足基础,培养刻苦习惯,初二年级要严于律己,发扬刻苦精神;
初三年级要瞄准目标,刻苦拼搏。
世间自有公道,付出总有回报。
老师教育我们辛苦,父母供养我们吃苦,回报他们唯有刻苦。
让我们学习、学习、再学习,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定属于我们!
篇三:
励志和勤奋是成才的必由之路
国旗下讲话:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是:
《励志和勤奋是成才的必由之路》“励”是鼓舞,劝勉;
“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。
“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来曾在全班同学面前表明自己的心迹:
“要为中华之崛起而读书。
”而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿自己的民族再软弱,不愿自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。
可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
现在,我们正处在长知识,长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。
我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:
天才出于勤奋;
业精于勤荒于嬉;
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟在我们乌兰一中的走廊墙壁上随处可见,但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;
摸索并掌握科学的,适合自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功的机会。
人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。
理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”我希望我们乌兰一中的每一位同学都能牢记“慎思,笃行”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。
有一个小男孩,他的父亲是位马术师,他从小就跟着父亲东奔西跑,一个农场接着一个农场地去训练马匹。
小男孩的就学环境就是这样的。
上到初中时,一位老师叫全班同学写作文,题目是“长大后的志愿”。
当晚,他洋洋洒洒写了7张纸,描述他的伟大志愿,那就是想拥有一座属于自己的牧马农场,并且仔细画了一张200亩农场的设计图,上面标有马厩、跑道等的位置,在这一大片农场中央,是建造一栋占地4000平方英尺巨宅的规划。
他花了好大心血把这篇作文完成,第二天交给了老师。
两天后他拿回了作文,第一页被批上了又红又大的不及格判语,旁边还写了一行字:
“下课后来见我。
”脑中充满幻想的他下课后带着作文去找老师:
“为什么给我不及格?
”老师回答道:
“你年纪轻轻,不要做白日梦。
你一没钱,二没家庭背景,可以说什么都没有。
盖座农场可是个花钱的大工程。
你要花钱买地,花钱买马匹,花钱照顾它们。
这是很难实现的,你别好高骛远了。
”他接着又说:
“如果你重写一个不离谱的志愿,我会重打你的分数。
”这个男孩回家后反复思量了好几次,又征询了父亲的意见。
父亲只是告诉他:
“儿子,这是非常重要的决定,你必须自己拿定主意。
”再三考虑好几天后,他决定原稿交回,一个字都不改。
他告诉老师:
“即使拿个不及格的大红字,我也不愿放弃梦想。
转眼之间,二十余年就过去了。
那位老师带了一批新学生来到一个豪华农场,他们要在这儿度过一周的夏令营时光。
这座农场足足有800亩,是这个国家数一数二的。
成批的纯种良马在农场里自由自在地吃草。
一座占地7000平方英尺的美丽住宅屹立在农场中央。
说到这,大家就应该知道这巨大资产的主人是谁了。
无意之中,师生两人在农
场相遇了。
当了解到昔日的学生实现了被他讥笑的“白日梦”时,这位老师很惭愧。
他说:
“你读初中时,我曾泼过你冷水。
幸亏你有这个毅力坚持自己的梦想。
不要被他人的话击倒,是这则故事的感想,这个感想与乔丹名言的感想是一致的。
他人对你的语言打击像是一块石头,有的人被这块石头绊倒了,有的人却把这块石头当作台阶,用来摘取理想之树的果实。
孰优孰劣,自不用多言。
记住这一条:
不论做什么事,相信你自己,别被他人的话击倒。
记得一位哲人说过:
世界上能登上金字塔的生物有两种:
一种是鹰,一种是蜗牛。
不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。
一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。
缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。
有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云。
高一是勤奋的起点,能产生让你上进的动力。
高二是勤奋的关键,需要持之以恒的去坚持。
高三是勤奋的冲刺!
告诉你拼搏带来的奇迹!
特别建议高三同学,不要埋怨时间不够用,当我们每天醒来,口袋里便装着二十四小时的时间,这是属于自己的最完美的财富。
在一轮复习期间,要从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。
要解剖自己,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有哪些?
因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。
学无涯,思无涯,其乐亦无涯。
不管生命多么卑微,我们都要勇敢地面对它去生活去学习,不用逃避,更不要用恶语诅咒它,纵然贫穷也要热爱我们的学校、我们的生活、我们的学习。
当我们能够勤奋学习的时候,就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光,学习者是美丽的,勤奋者是高尚的。
当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候,幸福的眼泪会充盈双眼,让人是那样无所适从而一切又如此的贴切自然。
请同学们牢记:
一天一天,忘我的拼搏
一步一步,深深地脚印
一次一次,把自己超越
一点一滴,汇成奔腾的江河
一土一石,筑起一座座高山巍峨
一字一句,书写一个个神奇的传说
字字句句,都是我们一中学子奋斗者高亢的战歌!
同学们,人生匆匆,能有几回搏?
只要我们努力奋斗,只要我们拥有勤奋,成功一定属于我们!
让我们拧成一股绳,挥洒我们的青春,热爱我们的学习,让我们坚实的脚步踏平前进路上的坎坷,让我们的汗水见证我们的辉煌!
青春是一场勤奋的较量!
向前冲,从此与众不同!
《十年磨一剑,百日铸辉煌》
老师们、同学们:
大家好!
“寒雪梅中尽,春风柳上归。
”在这个春回大地、万物复苏的季节里,我们24中高三全体师生聚集在这里,隆重举行“迎高考百日誓师大会”,在此,我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!
同学们!
风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高考只有三个月了。
高考梦,是人生梦的起点,没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。
为了冲击高考,我们披星戴月、寒暑不停,我们读过可以摞成山的书籍,做过可以铺满地的试卷;
我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩一落千丈的悲伤,才终于有了这冲天一飞的机会。
作为你们的老师,看着你们每个人课桌上堆积如山的书本,回想我们一起度过的日日夜夜、分分秒秒,我知道你们流过多少汗水与泪水,经历了多少艰辛,付出了多少努力,承受了多少压力和痛苦,但毕竟人生能有几回搏?
喜欢武侠小说的学生都知道剑客精神,它的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便倒下也要倒在冲锋的路上,即便倒下也要维护一个剑客的尊严。
懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑柄,甚至在懦弱中灭亡。
同学们,此“剑”不亮更待何时!
我们不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然已经挡在了我们人生道路中间,我们就必须跨过去,勇敢地跨过去!
“行百里者半九十”,我们寒窗苦读十几载,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我们这最后的三个月,决定胜负的三个月啊,也是最艰难的三个月。
老师们殷切的希望,父母期待的目光都是我们奋勇向前的巨大动力。
有一首歌唱得好:
“我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人,再苦再难,也要坚强。
”“十年磨剑,六月试锋”,在剩下的80多天里,每一天都是挑战!
每一天都是冲锋!
每一天都是拼搏!
同学们,十多年的付出即将得到回报,人生将从这里起航。
如今寒梅飘香,宝剑在手,背水一战的时刻来到了!
作为你们的老师,我们将与你们风雨同行,相信有你们的地方,有你们的时刻,就会有我们的身影。
我们会与你们同舟共济,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。
你们的成功将会是我们莫大的欣慰和骄傲!
三年的时光里,作为你们的老师,我们与您们朝夕相伴,有幸陪同大家一同走过了你们一生中最美好的一段时光。
那每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射、青春驿动的身影,都将是停泊在我们心海中的最美好的记忆。
春寒陡峭中有你们执着的追求,夏雨磅礴中有你们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有你们勃发的激情,冬雪飘飞中有你们坚定的足迹。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”我们有理由相信,只要我们师生同心,奋勇拼搏,就一定能够取得高考最后的胜利。
篇四:
国旗下讲话勤奋学习___立志成才
勤奋学习立志成才
各位老师、各位同学:
今天我演讲的题目是《勤奋学习立志成才》。
每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡。
也许你是立志成为一名学识渊博的科学家、一名燃烧蜡烛的教师、一名公正廉明的法官但是光有志向是不够的,还必须够勤奋、肯付出。
那什么是勤奋?
怎样做到勤奋呢?
勤奋,即不懈地努力,努力学习。
具体表现为:
勤学、好问、乐读、善思。
勤学,就是要在学习上舍得花时间,把大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。
古今中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间学习。
鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,“把别人喝咖啡的时间都用在工作上”。
数学家陈景润在参加人民代表大会期间,放弃看戏,争分夺秒地演算哥德巴赫(he)猜想,甚至利用会议的间隙躲到厕所里去演算。
人生最大的财富是知识和时间,聪明者利用时间,勤奋者珍惜时间。
好问,在学习中,我们会遇到许多不懂的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。
乐读,就是要博览群书,经常进图书馆、书店,多读各类适合我们阅读的书籍,报刊杂志,以增加我们知识的积累,拓宽我们的知识面。
善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习的过程中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题。
勤奋好比鸟儿的翅膀。
让我们把心沉下来,少一点贪玩,把心思放到学习中来,把聪明才智用到刻苦钻研上来。
让双翼共振,你必能展翅高飞,成为出类拔萃的人才,实现自己的志向。
志向是美好的,梦想是美好的,只要你够勤奋、肯付出,相信,梦有多远,我们就能走多远。
我的演讲结束了,谢谢大家1
篇五:
第三周国旗下讲话《勤奋学习,立志成才》
第三周国旗下讲话《勤奋学习,立志成才》
老师们,同学们:
今天我国旗下讲话的题目是《勤奋学习,立志成才》。
高尔基说过:
“天才就是勤奋。
人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而促使它熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。
”那什么是勤奋,怎样做到勤奋呢?
勤奋,就是勤恳、奋发,不懈地努力。
我认为,在我们的学习当中,它具体表现为:
第一,勤学,就是要在学习上舍得花时间,要珍惜时间。
历数古今中外一切有大建树者,无一不惜时如金。
唐末王贞白诗中有“一寸光阴一寸金”的妙喻。
德国诗人歌德则把时间看成是自己的财富。
鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,他“把别人喝咖啡的时间都用在工作上”。
数学家陈景润在参加人民代表大会期间,放弃看戏,争分夺秒地演算他的“1+1”。
因此,我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。
人生最大的财富就是时间,聪明者利用时间,有志者赢得时间,求知者抓紧时间,勤奋者珍惜时间。
第二,好问。
在学习中,我们会遇到许许多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向老师向同学请教。
孔子曰:
“敏而好学,不耻下问”。
向别人请教并不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而觉得你是一个谦虚的人。
第三,乐读,就是要博览群书,除了上课用的教科书,我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍、报刊杂志,以增加我们知识的积累,拓宽我们的知识面。
读书能让你获得新知,它本身是一种生活方式。
第四,善思。
古人说,学贵有疑。
这就是说,在学习的过程中,我们不能一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,在追问中成长,体味思维之美。
同学们,勤奋还需要我们潜心沉静,把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个宁静致远的学习环境和心理空间,营造一个脚踏实地、勤奋向上的学习氛围,不断地勤学、好问、乐读、善思,那么你必能展翅高飞。
每个人都有自己鲜活的梦想,要相信,梦有多远,我们就能走多远。
让我们用一句大家都熟悉的歌词与之共勉:
“世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好”!
谢谢大家!
篇六:
励志国旗下讲话
励志和勤奋是成才的必由之路
早上好!
今天我们国旗下演讲的题目是:
励志和勤奋是成才的必由之路。
“励”是鼓舞,劝勉;
励志,首先要明确的奋斗目标。
马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车容易发生车祸。
我认为应该是空车。
因为满车司机有个明确的目标:
我要把乘客送到目的地,而空车司机拼命在找:
我的上帝在哪里?
所以,目标对一个人来讲非常重要,它是我们奋力前行并顺利达到目的地的力量源泉。
当然,空有目标也不行。
凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是在沙滩上造的房子,最后一定会倒塌。
只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下坚实的基础,每一步都给自己一个良好的交代,他才能够把事情真正地做成功。
其次,励志要有坚持不懈的努力。
爱因斯坦说过:
“任何一件你喜欢的事,只要每个小天干一时,每天干,连续干上五年后,你就可以成为最专业的人才。
”当你定下自己的奋斗目标后,就要坚定不移地干下去。
泰戈尔有这样一句至理名言:
“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;
只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。
”学习理应如此。
生命中总有些时候,是必须为自己的成功付出代价的。
一粒梦想长成参天大树的种子,在冲破泥土之前,必要经历黑暗中绝望的挣扎,而也正是有梦想支撑着,它才在多梦的季节里战胜黑暗,破土而出。
当然,励志还要有坚忍不拔的毅力。
我们未来生活的一种重要能力,叫做忍辱负重的能力。
我们要想为一个远大的目标而奋斗的时候,你得排除生命中一切琐碎的干扰,因此你就必须忍辱负重。
我们都好比是一条河流,每一条河流都有自己不同的生命曲线。
长江和黄河的曲线,是绝对不一样的,但是它们都有自己的梦想,那就是奔向大海。
当我们遇到困难时,一定要凭借坚忍不拔的毅力,冲过去或是绕过去。
我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江、黄河一样流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的生命变得更加开阔。
不选择泥泞,怎能留下脚印?
不经历风雨,怎能看见彩虹?
而不遭遇挫折,又怎能得到成功的硕果?
无论过去多么惨淡,无论过去多么辉煌,现在这一刻,一起飞翔!
无论路途多么艰辛,无论身心多么疲惫,选择了目标,永不言弃!
篇七:
励志,首先要有明确的奋斗目标。
“任何一件你喜欢的事,只要每天干一小时,每天干,连续干上五年后,你就可以成为最专业的人才。
长江和黄河的曲线,
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