江苏省常州市中考满分作文全解欣赏文档格式.docx

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无知的围墙，使人孤陋寡闻。

围墙的里边，有你有我。

围墙的外边，故事无限。

走出围墙，可以领略世界沧桑的无限情怀。

”这段提示语暗示学生可从“围墙”的有形无形两方面去构思文章，以此表现“围墙”外边的人生百态和人间冷暖。

比较容易下手的，是写以景物描写为主的记叙文。

可以具体描述在围墙外边看到的蔷薇、爬山虎、紫藤等植物，从形状、色彩、味道等多方面刻画其姿态，并从中领略其风采，或从中提炼出生活的哲理。

也可以把“围墙外边”作为故事发生的一个特定地点，具体记叙在这个地点曾经发生过的一个又一个动人故事：

是亲人的相见离别，还是友情的分分合合？

是老熟人的温情脉脉，还是陌生人的情谊融融？

是关键时刻的出手相助，还是危难时刻的见义勇为？

每一个故事，都可以传递一种正能量，每一个故事都可以弘扬一种新风尚。

如果写议论文，可以阐述有形围墙的存在意义和价值，可以分析人们心里筑起的那堵高高的无形的“围墙”是如何疏离人与人交往的距离，冷却人与人之间相互接触的温情，让人与人变得陌生，社会因此而变得没有活力的危害，可以启发人们深思，该如何越过墙的藩篱，去领略墙外的美好风景，让心灵不再变成荒漠，让真情飞跃心墙的隔离，走进一片和谐美好的世界。

文笔老练一点的，可以写散文。

描写“围墙外边”车水马龙的市井生活，日新月异的城市面貌，并由此展开丰富的联想和想象，与以前的落后萧条作对比，以此表现改革开放给我们城市带来的巨大变化，展示现代社会的崭新风貌。

还可以想象身处“围墙”里边的人，心灵孤寂，内心压抑，因而对围墙外面的精彩纷呈的生活充满渴望，以此表达对自由的追求，对精神家园的向往。

【佳作快递】

围墙外边1

曾经，就是这么一堵钢筋水泥砌筑的墙。

如若它还在，那一定满是攀缘的爬山虎，满是垂挂的绿萝。

我站在这里，感受着它的余温。

墙的那边，叫做东柏林；

墙的这边，叫做西柏林。

我缄默着，在这条车水马龙的街道上彷徨。

时至今日，街边是五色杂陈的商铺小楼。

街东的年轻人捧着报纸，自由地走到街西，

街西的老者，拄着木杖，缓缓地走向街东。

也许，你会说，我无需观察这样微不足道的小事。

七十年前的今天，也是在这里，军警横行，关卡四立，人们屏息凝神，在这堵墙的

两侧相互守望，念及亲朋。

老人在墙东痛哭流涕，年轻人在墙西踉跄倒下，鲜血浸染了衣襟，乌黑油亮的枪管冒着尚未散尽的硝烟。

这便是柏林墙。

围墙外边，有些什么呢？

儿时嬉戏玩闹的花园？

回家时时常光顾的报亭？

和蔼的母

亲？

机敏的爱子？

不，见不到了，都被三尺宽的围墙挡住了，一切念想尽被尘霾吞噬。

我行走着，思索着：

这是怎样的一堵围墙？

无言，无感，无温，无形。

因为我们没有亲历过，没有站在墙的一边高喊母亲的名字，没有虚度过十年难捱的光景，没有亲人

的离散，没有爱人的丧命，所以，也无泪，也无情，只能默默品味。

诗人们，你们会为了墙塌时破损的瓦砾生情；

学者们，你们会为了这段灰色的历史

而纵泪。

可是，能有谁去理解高墙两边的苍生与百姓，去问一问他们的苦楚？

七十年了，物质上的柏林墙倒下了，道义上的柏林墙倒下了，但是，人性之中的墙，

真的倒下了吗？

我彷徨在墙的故址，一边是多瑙河碧水清波，一侧是蔷薇花热情似火。

透过围墙，

外边有些什么呢？

朝战的三八线？

分裂中国的台湾海峡？

东欧的严阵？

南海的摩擦？

原来，人们只是在道义上否定了这堵墙，又在内心的深处把他重砌，怯懦地龟缩在

墙内，然后对自己的子孙说：

“提防着围墙外面。

”

人性是如此可笑，人情是如此悲哀。

惟一的改变，便是卸下了具象的小墙，砌起了

抽象的大墙。

佳作点评：

本文有一种关乎人生的大气象和大格局。

小作者的语言隽永俊朗，笔锋间蕴藏着棱角，同时又不乏内在的逻辑和层层深入的思考。

将“围墙”与“历史”联系起来，将“猜想围墙内外的风景”与“探寻人性人情”联系起来，在不停地追问之间，文章的主旨亦在不断升华。

“诗人”、“学者”、“东欧”、“南海”……丰富的材料和恰到好处的使用，彰显了作者平日的积淀和驾驭材料的能力，情与思的自然流露更成就了它的文质兼美。

原来，作文就是对话，是自己与他人、与社会、与自然，甚至与自己的对话，在对话里寻求生命的交融，在发现中提升生命的本质，生活就是一篇对话的作文，而佳作，就是这样炼成的。

围墙外边2

家乡的围墙上总爬满了青藤，在围墙的外边，总坐着一群人。

记忆中最清晰的，便是围墙外的青藤，他们紧紧缠绕着彼此，紧紧缠绕着围墙，因

为缠得紧，绕得密，更加贴近了心与心之间的距离，就像这围墙外的人，相濡以沫，一年又一年……

风吹起碎花般的流年，又匆匆掠起时光的裙角。

围墙外，总有邻里间谈笑的声音，那一群人或坐在围墙外嗑一盘花生，细数家常；

或倚靠在围墙上，道人生无常。

没有人会嫌他们喧闹，因为身后的围墙，正细细聆听，听你道着欢愉与不悦……

夏夜里，蛙声一片，树影婆娑。

围墙里的那群人，又悉步走出，捧一只西瓜，端一张小凳，围成一团，细数家常。

有时也会有一些人空手而来，那也无妨，友好的邻里会将自家的西瓜摆放到中间去，你一勺，我一勺地分享。

每到这时，围墙外边的空气中便氤氲出温暖的滋味来，浸润着故乡人热忱的心。

冬阳下，日光微醺。

他们又会端一壶老酒，慢慢温着，待东邻西居的人都在时，便会打开酒壶。

忽而间，酒香弥漫，沿着围墙向四周荡漾，每个人都微闭着双眼，嘴角轻轻上扬，像是醉在酒香里了，又像是醉在邻里间相濡以沫的感情里了。

微风抚过脸颊，拈起记忆的花边。

眼前，依旧是那堵围墙，那堵温暖人心，有形似无形的围墙。

墙的外边，依旧坐了一群人，其中，一位老人白衣洒蓝花，一位老人红衣洒蓝花，坐在阳光里，打着毛线。

她们头上的银丝在清风中颤动，又被一只历经沧桑的手夹到耳后，脸上慈祥幸福的笑靥，诉说着她们内心的安乐。

“奶奶，外面风大，为什么不坐到里面去呢？

“里面啊，太冷清，一个人孤孤单单的，还不如坐在围墙外边，大家在一起，多好！

”故乡的那一堵围墙，宽厚而敦实，却隔不开邻里间相濡以沫的感情；

故乡的那一堵

围墙，冷清无温，却包不住故乡人温暖人心的热情……

故乡的人哟，就像围墙外边的青藤，相濡以沫，一年又一年……

点评：

本文切入点小，作者由“家乡的围墙上的青藤”入手，展示了家乡围墙边的

故事，写出了故乡人温暖的人情，很好地诠释了主题。

首尾呼应，结构完整清晰，层次井井有条。

围墙外边诉说着邻里的温情，家常的细数，食物的分享，老酒的品尝……岁月的变迁，丝毫没有改变掉故乡人热忱的心和相濡以沫的感情。

作者用全景的视角，用短句的形式，描绘着围墙外边的故事。

而此时的围墙有了灵性，成为了倾听者，成为了故乡人生命中不可或缺的一部分。

文章最后作者将特写镜头落在的奶奶的身上，奶奶朴实的一句话“里面啊，太冷清，

一个人孤孤单单的，还不如坐在围墙外边，大家在一起，多好！

”道出了家乡人并没有因为围墙，而使人与人交往的距离有所疏离。

简单故事背后启发着读者深思，在当下社会该如何越过墙的藩篱，去领略墙外的美好风景，让心灵不再变成荒漠。

外婆的面前亘着一道围墙。

围墙外边3

小时候，外婆家境贫困，兄弟姊妹又多，读书的事只好耽搁下来。

这一耽搁，就是除了自己的名字，几乎目不识丁。

这似乎是一道坚不可摧的围墙，将外婆与围墙外边的诗情画意，大千世界隔绝。

围墙竭尽全力要把她困在颛顸的渊薮里，永世不得翻身。

她却生生地在墙角凿穿了一个孔洞，凿壁借光。

外婆自己被不识字这道围墙困住，便竭力要将她的孩子们往外推，让他们代她见识围墙外边的世界。

小学时她每天来接我，必定要问我学了什么。

我写作业时吃东西、看杂书也必定被她严厉教训。

外婆说：

“外婆吃够了不识字的苦，不识字什么也干不了。

念了书，好好学习，将来日子就好过。

”

外婆真的什么也干不了吗？

当然不！

四季弥漫的饭菜清香，是外婆巧手烹调；

窗明几净的厅堂，是外婆勤劳打扫。

她甚至学会了用Ipad和智能手机，仅用一个晚上就学会了在手机上玩斗地主和麻将。

没过几天工夫，她又学会了拍照。

上次姨婆（外婆的妹妹）来串门，外婆稳稳举着手机，凝神屏气，咔擦一声便拍下了一张全家福。

姨婆一家都啧啧称奇。

对此我并不感到过于惊奇，毕竟外婆要强，干练，活脱脱一个布衣王熙凤。

围墙关不住她，她总会出去。

外婆真的出去了。

她常和老姐妹们出去游玩，回来时手机里总装满了青山绿水、花团锦簇。

我印象最深的是她自拍的一张照片：

外婆站在梅花下，笑容洋溢，似乎连每条皱纹都焕发出青春。

生命的活力似乎要透出屏幕，化作如雪花瓣，纷扬而下。

我知道，命运的围墙困不住一颗永远顽强、永远年轻的心。

围墙终会在外婆面前轰然坍塌，到那时，围墙外边的大千世界将任她一览无余。

【点评】

这篇作品中“墙”这一意象完全突破了其本身的含义，由有形转换为无形，语言朴素流畅，胜在立意与构思。

文章开门见山，首句点题，独立成段，干脆爽利。

之后交代缘由，细述“墙”形成的原因以及外婆如何破“墙”而出的故事。

全文自始至终围绕“破

墙”来写，照应标题中的“外边”二字，用第三者的视角，讲述外婆用自己的智慧突破围困自己的墙的事例。

文章由墙写人，用几件小事突显外婆的坚毅形象，外婆用朴素的语言教育“我”好好读书，语言通俗，十分符合人物形象，一位长者用自己的亲身经历教育晚辈的情景跃然纸上。

下文用一个设问开头，罗列了外婆“凿壁借光”的成果，“围墙”上被外婆“凿”出的小洞渐渐变成外婆接触墙外世界的大门，外婆用自己的方式突破了那堵无形之墙的围困。

作者的文字中充满了对外婆的崇敬和赞美，文章处处洋溢着向上力量，使全文的格调上升到一个高度。

围墙外边4

我曾见过故宫朱色的围墙，绣闼雕甍，帝王家的威严扑面而来；

我也曾见过凡尔赛宫的外围，镶金雕花的一圈铁栅栏，彰显着国王的奢华自信，那些宏伟宫殿的墙将内外隔成了两个世界，墙外的一切似乎都不再与墙内有关。

但到了列支敦士登，统治者的围墙就与以上的两种大相径庭了。

大公一家就住在山上的一间城堡里，说是城堡，也真像堡垒似的，外头没有一点多余的装饰，只有灰黑相间的砖头散发着古朴的气息。

如此富裕的小国中，统治者住得这么简朴，实在是让人大为不解。

当我们有幸登上了城堡所在的山头时，我知道我错了。

城堡围墙之外的地方，仿若仙境，明亮深邃，一路哼唱着轻快的歌谣奔向山下，泉

水所到之处开满了色彩鲜艳的花朵，羽毛斑斓的鸟儿在花丛中嬉戏，花鸟虫鱼在围墙之外无忧无虑地、尽情地享受着生活的乐趣。

大家都不禁驻足，陷入了思考中，讲解员的声音也适时地响起：

“列支敦士登是一个公国，名字意为发亮的石头，土地人口不多，自治度很高，很多事都由全民投票决定，大公是最高的统治者，围墙外这些花草都由大公亲自打理，已经平静地世袭了很多代啦。

我久久地注视着那座城堡，墙内是古朴的大公住所，墙外是鸟语花香的仙境，在离城堡不远的地方，是一些矮矮的暖色民居。

大公与他的子民好像连成了一个整体，一同归进了自然的怀抱。

人们平等而相爱，然后一同爱着自然，自然又将爱回馈给他们。

那围墙好像消失了，倒在了青翠草地的怀里，一切交融升华，好像我们的思绪也一同带向了远方。

我久久地注视这小国寡民的城邦，二战的战火也未曾烧到过这里，入侵者也未曾踏上这片土地，整个国家都好像处在一个固若金汤的围墙之中，不惧风雨。

此时的围墙内外，又好像有分别。

朱色的宫墙挡不住辛亥革命的浪潮，法国大革命的民众冲倒了雕花栅栏，什么样的围墙有用，墙内墙外的世界怎样相同？

时间会证明，平等博爱是永恒的基础。

读完本文，我们由衷地赞叹小作者独特的写作视角和独到的选材立意。

文章将自己旅行中亲眼目睹的三处王宫的围墙进行对比，从围墙之外思考围墙之内，再由围墙的命运思索帝王的治国理政之道，最终悟出“平等博爱是永恒的基础”。

一个初中生，能有这样的写作胸襟，实属难得。

从细处看。

本文脉络清晰，由墙入思，自然流畅。

文章语言精妙，既有感性的精彩描写，又不乏充满理性之光的画龙点睛般的议论。

围墙外边5

熊培云问：

“集中营是用来干什么的？

”很多人会答：

“束缚人，压迫人的”，“关押政治犯的”，“把活人变成死人的”等等，但其实，他们的思维是被围墙围起来的——这些回答都是从迫害的角度来答的。

若跳出围墙，答案就可以多种多样：

集中营是用来逃脱的，是用来钻地洞的，甚至能用来反抗的。

由此可见，思维如同一个人，若这个人只依照思维定势做事，就会成为围墙的奴隶，被围墙永远困住；

但如果他跳出思维定势这堵墙，就能获得自由，获得世界。

楚王攻打陈国，细作报告楚王说陈国城高池深，粮草颇多。

朝廷内有人主张放弃，却也有人主张攻打。

主战者没有从一般人所考虑的“城高池深，粮草颇多”的角度思考，而是另辟蹊径，从“陈国是个小国，城高池深说明民力困乏，粮草颇多说明剥削严重”的角度思考。

楚王最后攻打的结果与主战者结果相符。

可见思维定势这堵墙只有翻越了，才能看得更远。

楚王的思维定势无非就只导致楚国不出战而已，但实战中的思维定势却无关乎成败。

马谡镇守街亭，见到山便被思维定势引诱着驻军山上，结果被魏军断了水源，导致兵败，诸葛亮的北伐计划也只得泡汤。

这正是一念之差导致的。

若马谡能摆脱思维定势，驻军山下，诸葛亮还会出师不捷而身先死吗？

古今中外，被思维定势所阻者不计其数。

亚里士多德的“常识与空想”的物理学体系蒙骗了欧洲许多个世纪，直至伽利略用实验击垮了它，欧洲科学才蓬勃发展；

爱迪生的助手为求灯泡容积绞尽脑汁却没跳出测量——计量的围墙，直至爱迪生教他使用量筒。

为什么小学学历的爱迪生能成为发明大王，而他的助手不能？

答案就在这里：

爱迪生比助手更能跳出思维定势之墙。

定势就像墙，把你围得紧。

你若翻了墙，墙外花草香；

你若不想翻，抱怨也白忙。

鸿鹄怎能久困于樊笼中？

翻过围墙，你会发现，围墙外面的生活多彩，条条大路通罗马，这和围墙里的生活是截然相反的。

本文可谓一篇中考中难得的有模有样的议论文。

正如本文中的观点，小作者能跳出思维定势的圈子，将文题中的“围墙”定位为思维定势的围墙，这样的选材立意本身便充满了新意又很是切题。

文章开篇抛出一个问题，由此引出本文的主要观点，然后运用举例论证和对比论证的方法，充分而严密地论证着中心观点。

最后呼吁人们要跳出思维定势的围墙，享受墙外的芳香。

行文流畅，一气呵成。

语言准确，思维严密。

围墙外边6

岁月如溪，映照着所有的希冀；

清风飘荡，一切如梦星移。

不知何时开始，我拖着梦的一角缓慢远行，渐渐远去，你和我间筑起了厚厚的一面围墙。

你总是沉默不语，我不曾见你开怀一笑的场景。

你奔波在外，与你相处甚少，所以感情也淡薄了许多。

我曾一度认为你不在乎我的，那堵无形的墙便愈加厚重了。

那日，天渐黑，补习过后我托着疲倦不堪的身体向车站走去。

道旁的梧桐缱绻落叶，带着不知名的哀伤。

上了公车，困意油然而生。

不知何时，窗外下起了小雨，雨愈下愈大，模糊了视线，渐成滂沱大雨。

一路上，我如坐针毡，想象着如何狼狈地回到家里。

车缓缓驶入路口，我动身准备下车。

透过车窗的玻璃，一个身影在冷风中孤独地颤抖着，撑着一把橙红色的大伞，醒目极了。

只见他笨拙地朝这边跑来，伞往上扬了扬。

是父亲！

风肆无忌惮吹刮着他两鬓的白发。

父亲见到车中的我，眼前一亮，头顶顿时晴空，急忙向我招手示意。

这是那个冷漠的父亲吗？

我有些迷惘了。

父亲跑到我跟前，来不及喘气便拉住了我的手，想要给予我温暖。

我略显惊异，因为我分明触碰到了一只冰冷的大手。

父亲连忙要将手抽回，但我下意识地攥紧了他的手。

父亲说：

“我的手太凉了。

”我不语，回以一个灿烂的笑。

此时空气的温度在升高，心中的那块寒冰在快速地融化，一堵墙倒塌了，留下了我们父女赤诚相待。

我早已熟悉围墙里面的生活，没有温暖，充斥着孤独与冷漠，阳光被阻隔在外边。

墙外边，蔷薇盛开，香气四溢，温暖心扉。

而现在，我就在墙外。

温情常在，不必苦苦地将自己包围，试着了解，学会宽容，解放自己，围墙的外边别有洞天。

外表冰冷的父亲其实一直都在围墙外等待，只等我迈出去那一步，冲破心里的那堵墙。

望远处，窗透初晓，没有了围墙的阻隔，大地广袤无垠，心中泛起阵阵涟漪，我知晓，这份温情值得我穷尽一生来仔细珍藏！

1.寻常事件，真情流露。

当一些考生面对题目，还在为题材踌躇发愁时，小作者灵机一动，选取了日常生活中“人人都经历过”的雨天父亲送伞这样一件极寻常的小事来写，因为有着真切的生活体验，所以小作者能从熟悉中找到动人之处，写得情真意切，真挚感人。

以我手写我心，注重抒发个人感受，“我”的情感变化就成为贯穿全文的一个有机线索：

从之前父子俩的淡漠，到天黑看见父亲雨中送伞时的迷惘，再到父亲给予“我”温暖时的惊异，直至最后理解父亲时的感动，欲扬先抑和对比手法的运用，也使文章的情节跌宕起伏，曲折有致。

2.细节出彩，人物鲜活。

对于父亲，小作者进行了肖像、动作、神态、心理、语言的种种描写。

特别是对父亲的神情、动作、心理的细腻刻画，是本文的一个突出亮点。

如：

父亲在冷风中孤独颤抖的焦急等待，笨拙地跑过来的急切，眼前一亮的欣喜，和“招手”、“拉住”、“抽回”等一系列动作的准确描绘，无不细致入微，使人物形象栩栩如生。

正是从平常小事中流露出的深沉父爱，融化了小作者心中的寒冰，使小作者对父亲的误会解除，心墙轰然倒塌，只留下了理解和感动。

3.精妙议论，画龙点睛。

结尾的议论更是点睛之笔，“心墙之外，蔷薇盛开，温情常在，值得珍藏”的感悟，洋溢着浓浓的温情，又一次增强了文章的感染力，令人回味无穷！

围墙外边7

一纸冰冷的诏书筑成了一道富丽堂皇，看似坚实实则脆若蝉翼的围墙，将达官贵人们的醉生梦死掩藏在围墙后的同时，也困住了他们的命运。

你伛偻着身躯，沉重地喘息，不堪于身上的负重——千里疆土、万丈海域的锁链压得你喘不过气来。

但你始终倔强地昂着头，看向围墙外边。

一切渴望自由的挣扎都湮灭在模糊的血泪中。

万丈深渊中，你仍渴望围墙外边。

上扬的手臂僵直了，却仍指着外边的太空，这无声的呐喊也震耳欲聋。

终于有一天，墙倒了。

迎接你的不是“初日照高林”的第一缕阳光，而是伴随着围墙从外被大炮轰倒后的

种种屈辱。

《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》二十一条不平等条约如风刀霜剑般严相逼，你被伤得体无完肤。

后悔吗？

不，落后就要挨打！

围墙外边是危险却也是自由。

在你的血脉中沉寂了百年的血性开始沸腾，你疯狂地挣扎着，试图摆脱围墙倒下后留下的阴影。

斗争，斗争，永不停止的斗争！

用战斗的激情拥抱围墙外边的天地，哪怕“泽国江山入战图”的血染黄花！

在你前进的路上，一道接一道的围墙接二连三地竖起，妄图将你隔绝，让你重回暗无天日的墙内。

你带着“十万旌旗斩阎罗”的悍然无畏，劈碎了一道道围墙，在如铁的雄关漫道上开出了一朵朵香透天下的寒菊。

中美建交，重返联合国，中日建交·

·

那些曾被硝烟炮火击碎的自尊，你终于用血泪咬着牙再次重拾。

1978年，一个对于你而言，令一次次的质疑都鸦雀无声的巨大改变。

这一次，这围墙不是从外面被炮火击碎，而是从里面破茧成蝶。

没有列强的恐吓，没有割地的耻辱，你带着自信，用实力击碎了这堵围墙，用微笑

面对围墙外边。

你知道这永不会是最后一堵墙，围墙外边也永远有围墙，但你同样深知，你会再次

成功。

因为，你的名字叫中国！

阅读，只是这一眼，便深深地爱上本文。

作者慧眼独具，着眼“无形的围墙”选材、立意、构思，高人一等，胜人一筹。

笔

下的围墙看似有形，却是无形：

“一纸冰冷的诏书筑成了一道富丽堂皇，看似坚实实则脆若蝉翼的围墙”。

这一道围墙，正是“落后就要挨打”的真实写照：

“《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》二十一条不平等条约如风刀霜剑般严相逼，你被伤得体无完肤。

”这篇文章充满了爱国激情，从字里行间能体会到作者对祖国的热爱。

全文层次清晰，语句流畅。

文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

不屈，不屈；

斗争，斗争。

自此，“你”便为冲出围墙努力拼搏奋斗，只因“在你的血脉中沉寂了百年的血性开始沸腾，你疯狂地挣扎着，试图摆脱围墙倒下后留下的阴影。

”事实证明，“你”成功了：

从被围墙困住，被锁链压住喘不过气来，直至破茧成蝶。

在推倒一道道“围墙”的过程中，那些理不清的愁、道不明的苦、挥之不去的情皆通过信手拈来，语言优美，妙笔生花。

文中更引用诗句点缀，增色不少。

围墙外边8

铃声悠远而轻扬，在校园中渐渐弥漫。

不曾想到惊扰了栀子花的梦，在围墙外边，悄悄开放，像极了被青春惊扰到的我。

在这片铃声里，我总是无暇休息的。

我总喜欢飞一般地冲出教室，再将自己挪到你教室的窗前，漫不经心地放慢脚步，堆起笑容，假装和朋友交流着，余光却落在你的身上，单纯地盼望着你的目光。

也曾痴痴地走到后门，看着阳光洒在你素净的衣上，就这样，便是我一天的快乐。

我突然意识到我走出了高墙，不再被“年少无知”束缚，幻象着陆游与唐婉的真情，天天吟诵《钗头凤》，望着你的笑靥绽放在薄裙一般的晨曦里。

可我却总看到你与他人嬉笑、谈论，或者询问学习方法。

我不要陆游唐婉式的悲剧，于是我开始拼命努力。

“一怀愁绪，几年拼搏，难难难！

”你曾一度是我学习的动力。

我获得作文金奖，为你关注；

数学竞赛，搏你一笑。

甚至小到一次月考，大到省区竞赛，仅为你的赞叹。

我似乎走出了幼稚，却好像……埋得更深。

“情不知所起，而一往情深。

”我不懂什么是爱，却想让你遇见我，在我最美的时

候。

你终于向我发起了对话。

你的笑容绽放在脸上，询问我的秘诀。

我不明白，什么是方法