教职工安全素养培训的考核参考的答案2Word文档格式.docx

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C、复习上节课知识

23、避免“习惯性错觉”的方法是？

D

A、校长查安全

B、教师查安全

C、学生查安全

D、家长查安全

24、学校实验室实验员进行的常规安全检查是？

A、定期安全检查

B、日常安全检查

C、综合安全检查

D、专项安全检查

25、对中小学生开展安全教育最主要的依据是？

A、中小学公共安全教育指导纲要

B、中小学日常安全教育指导纲要

C、中小学行为安全教育指导纲要

D、中小学生活安全教育指导纲要

26、学校安全应急预案实质是一个：

A、指导思想

B、组织体系

C、机制保障

D、行动方案

27、8周岁到18周岁的学生在学校发生伤害事故后适用的民事归责原则是？

A、错误责任

B、过错推定责任

C、无过错责任

D、公平责任

28、某学生因没有完成作业受到老师的责打，这名老师的违法行为属于（　　　）。

A、体罚

B、变相体罚

C、侵权

29、班主任和任课教师有哪几项岗位安全管理职责？

（多选）：

CD

A、班主任7项

B、任课教师14项

C、班主任14项

D、任课教师7项

30、教职工的安全法律责任主要有哪些种类？

BCD

A、经济责任

B、行政责任

C、刑事责任

D、民事责任

31、《中小学职业教师职业道德规范》规定的教师在哪些情形下要承担行政责任？

ABC

A、在教育教学活动中遇突发事件时，

B、体罚学生的和以侮辱、歧视等方式

C、对学生实施性骚扰或者与学生发生

D、上课看手机的

32、目前我国现行校园学生伤害事故处理的有哪些主要的法律和规章依据？

ABCD

A、中华人民共和国侵权责任法

B、学生伤害事故处理办法

C、中小学幼儿园校园安全管理办法

D、中华人民共和国民法总则

33、《中华人民共和国侵权责任法》哪些条款是针对幼儿园和小学的无行为能力学生在校园受到伤害时校（园）方承担侵权赔偿责任作出的特殊规定？

（多选）：

BD

A、第37条

B、第38条

C、第39条

D、第40条

34、《中华人民共和国侵权责任法》哪些条款是针对学校限制行为能力的未成年学生在校园受到伤害时校方承担侵权赔偿责任作出的特殊规定？

35、学校安装摄像头的作用是：

A、威慑违法犯罪行为

B、提供法律证据

C、及时发现危险

D、装饰

36、学校安全工作体系包括哪几个部分？

A、预警

B、预防

C、应急

D、恢复

37、学校安全中的三防是指：

ABD

A、技防

B、人防

C、警防

D、物防

38、教师发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即：

A、采取措施

B、组织抢救

C、及时通知家长

D、报告学校

39、学校安全工作三及时是指：

ACD

A、及时发现

B、及时记录

C、及时解决

D、及时报告

40、学校安全应急体系包括：

A、安全检查

B、应急预案

C、安全文化

D、应急演练

41、学校应急预案的作用是：

A、事故预防

B、应急处理

C、抢险救援

D、提升速度

42、学校安全应急预案包括：

A、综合预案

B、专项预案

C、现场预案

D、临时预案

43、应急演练包括哪几个步骤？

A、准备

B、实施

C、总结

D、修正

44、学生伤害事故的处理方法有：

A、协商

B、调解

C、诉讼

D、上访

45、学校应坚决避免发生的五类安全事故是什么？

ABCDE

A、物和环境事故

B、踩踏事故

C、卫生事故

D、教师事故

E、学生事故

F、课堂事故

46、教师应严格禁止容易给学生造成安全影响的行为包括哪五种？

C、侮辱

D、侵权

E、犯罪

F、补课

47、大型活动安全应坚持“六有”安全，分别为有计划（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）、有保障。

A、有审批

B、有教育

C、有预案

D、有管理

E、有监督

48、处理学生伤害事故的主要途径是什么？

D、仲裁

E、上访

49、预防课间事故的“四化”管理法分别是（　　　）、（　　　）、（　　　）和课间管理规则化。

A、课间内容规程化

B、课间教育经常化

C、课间要求严格化

D、教师巡视常态化

50、学校对学生校外安全管理的主要方式是什么？

A、教育

B、告知

C、配合

D、监管

E、检查

51、学校发生安全事故后，必须严格按照现场急救、（　　　）、（　　　）、（　　　）、控制事态、（　　　）、（　　　）、教育总结等八个程序进行处置。

A、报告上级

B、通知家长

C、保留证据

D、调查事故

E、处理事故

F、信息发布

52、教师要严格按照“六个必须”的方法进行教学，最大限度地避免发生课堂事故。

这六个必须分别是必须严格按照作息时间上下课、（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）、体育课教师必须严格遵守安全规程。

BCDE

A、必须认真学习教学方法技巧

B、必须严格按照教学计划实施教学

C、必须确保每名学生不脱离监控视野

D、必须及时向班主任通报未到课学生

E、必须妥善处置课堂事故并向相关人

53、通过（　　　）、（　　　）、（　　　）等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全的主体作用。

A、家长会

B、家长信

C、短信

D、师生交流

资料

赠送以下资料

《公司绩效考核办法》附全套

表格制度与操作方案

为了调动公司员工的工作积极性，激发员工工作热情，提升工作业绩，增强公司竞争力，保证公司目标的顺利达成，HR顾问特制定本绩效考核办法。

一、考核对象

公司所有部门及员工（总经理除外）。

二、考核内容和方式

（一）考核时间：

每月1日至31日。

（二）考核工资标准：

将员工每月应发工资总额的10％作为绩效考核工资，根据当月工作绩效考核结果，确定绩效工资发放比例和具体金额。

其中，年薪制员工考核工资标准为：

年薪÷

12×

80％×

10％；

置业顾问考核工资标准为：

基本工资×

10％。

（三）考核内容：

员工本人当月工作完成情况及综合表现。

（四）考核方式：

实行分级考核，由直接上级考核直接下级，并由分管领导最终评定。

即：

1、公司总经理考核副总经理、总工程师（其中，总工程师的考核结合分管副总意见）；

2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门；

3、部门负责人考核部门所属员工，并由分管领导最终评定；

4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核，公司提供相关参考依据。

三、考核流程

由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成，详见下页图表1。

四、考核结果及奖惩

（一）对员工的考核

1、考核结果

考核结果以分数确定，最终转换为A、B、C、D四个等级，以分管领导最终评定为准。

各个等级对应分数及基本标准如下（图表2）：

A级：

超额完成当月工作任务，综合表现突出，工作成绩优异；

B级：

全面完成当月工作任务，综合表现良好，工作成绩良好；

C级：

基本完成当月工作任务，综合表现合格，工作成绩一般,偶有工作失误；

D级：

未完成当月工作任务，综合表现一般，工作成绩较差或有重大工作失误。

最终考核分数

等级

98分以上

86-97分

60-85分

60分以下

图表2

2、奖惩办法

当月考核结果直接与员工当月绩效工资的发放挂钩：

（1）考核结果为A级：

绩效工资按100％发放，并按本人当月考核工资标准的10％另行发放奖励工资。

当月绩效考核为A级的员工比例不超过公司员工总数的10％，各部门原则上不超过1人。

（2）考核结果为B级：

绩效工资按100％发放。

（3）考核结果为C级：

绩效工资按60％发放。

（4）考核结果为D级：

不予发放绩效工资。

考核中过程中，当月考核等级为D的，留任原职查看；

累计达到两次的，转为试用员工；

累计达到三次的，给予解聘或辞退。

年度C级考核结果累计达到或超过三次的，根据其实际工作情况，给予适当惩处。

此外，员工月度工作绩效考核结果，将作为年度优秀员工评选、年终考核和奖惩的重要参考依据。

（二）对部门的考核

1、考核标准

对部门的考核标准主要由以下几个方面组成：

部门工作完成情况（70％）、执行力（10％）、下属督导力（5％）、工作失误和安全事故（5％）、自律力（5％）、团队精神（5％）。

2、考核办法

对部门的考核采用部门自评和分管领导考评的方式，以分管领导最终评定为准。

3、考核结果和奖惩

年终，公司将根据各部门全年总体表现情况，评选优秀部门，并根据公司当年效益情况，给予部门适当奖励。

对于年终考评较差的部门，公司将根据实际情况，给予部门负责人降职、降薪或解聘处理。

五、考核执行程序

（一）计划制定和返回：

1、员工月度工作计划：

由员工制定《员工月度工作计划表》（详见附件1），交部门负责人审核后返回员工。

2、部门月度工作计划：

每月28日，部门负责人制定下月《部门月度工作计划表》（详见附件2），交分管领导审定后返回部门。

3、计划制定各阶段，应进行必要的沟通。

（二）考核、汇总

1、员工考核：

员工考核由员工自评、部门考核、分管领导评定三个部分组成。

（1）员工填写《员工月度工作考核表》（详见附件3），交部门负责人考核；

（2）部门负责人考核完毕后，交分管领导评定；

（3）考核各阶段，应进行必要的沟通。

2、部门考评：

部门考核由部门互评、部门自评和分管领导评定三部分组成。

（1）部门互评：

由部门负责人填写《部门月度互评表》（详见附件4），对其他部门月度表现进行评议，并交公司领导，作为对其他部门考评的参考依据；

（2）部门自评：

由部门负责人填写《部门月度自评表》（详见附件5），交分管领导评定；

3、高管考核：

高管人员填写《高管月度考核表》（详见附件6），交公司总经理评定。

4、汇总：

每月5日前，各部门将员工考核和部门考核汇总后，交分管领导评定。

（三）结果反馈

（1）每月8日前，分管领导将部门及所属员工的考核下发综合部；

（2）综合部根据考核结果填报《员工月度考核汇总表》（详见附件7），并于每月10日前交公司领导审批；

（3）综合部将经公司领导审批后的考核结果反馈至各部门，并函告财务部；

（4）考核人根据实际情况和需要，与被考核人进行沟通，以改进和提高工作绩效。

（5）年终，综合部将填报《员工年度考核汇总表》（详见附件8）和《部门年度考核汇总表》（详见附件9），经公司领导审批后，反馈至各部门。

六、其他事项

（一）考核人员应坚持实事求是，客观公正地进行考核。

被考核人认为考核结果严重不符合事实的，可以向综合部或有关领导提出申诉。

经调查属实的，报公司领导同意后，可给予纠正，并对相关责任人进行处理。

（二）本办法经公司总经理批准后，于2006年8月起执行。

（三）本《办法》由综合部负责解释。

附件1：

员工月度工作计划表

————年————月————部员工工作计划表

姓名：

　　　　　　　　　　岗位：

　　　　　　　　填报时间：

　年月　日

序号

工作计划内容

拟完成时间

预计资金（万元）

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

小计

部门负责人审核签字：

备注：

1、本表由员工制定，部门负责人审核，作为员工月度考核参考依据；

2、本表随员工绩效考核表一起上交。

附件2：

部门月度工作计划表

————年————月————部工作计划表

填报人：

年月　日

预计资金（万元）

责任人

分管领导审批：

本表由部门负责人填报，并于每月28日前交分管领导审批。

附件3：

员工月度工作考核表

————年————月员工工作考核表

部门：

　　　　　　　　　　　　　姓名：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　岗位：

　　　　　　　　　　　　考核时间：

年月日

员工月度工作考核内容

考核分数

自评分

部门评分

评定分数

月度工作完成情况

月度综合表现

96及以上

月度工作优秀，责任感、协作性、纪律性非常强

80—95

月度工作良好，未出现工作拖踏、敷衍、协作不力及违纪事件

60—79

月度工作合格，基本未出现工作拖踏、敷衍、协作不力及违纪事件，但偶有不足

60以下

月度工作较差，工作拖踏、敷衍、协作不力，产生一定的不良影响

员工自评

本月未完工作及情况说明（原因、进度、资金使用情况、拟完成时间等）：

本月超额完成工作：

部门考评

总体表现（日常表现，优秀工作及需改进工作）：

月末考评得分（加、减分，±

3分）：

公司领导评定

公司领导意见：

最终评定分数（结合部门意见及实际考核情况）：

最终评定等级（签名）：

1、员工填写“自评分”栏，部门负责人填写“部门评分”栏，公司领导填写“评定分数”栏。

每月5日前，由部门负责人将部门考核结果交公司领导审批。

2、员工考评得分＝月度工作考评得分×

70％+月度综合表现得分×

30％，以公司领导最终评定为准。

部门负责人审核：

公司领导核准：

附件4：

部门月度互评表

______年____月______部互评调查表

部门负责人签字：

填报时间：

考核内容

分值级别

评分内容及标准

评议部门及分值

备注

及评分区间

团队精神

90—100

部门员工工作及时周到，与相关部门配合、协作良好

60—89

部门员工工作比较及时周到，与相关部门配合、协作较好，偶尔出现拖沓

0—59

部门员工工作严重拖沓，与相关部门配合、协作较差

自律力

能以身作则，遵守公司制度，劳动纪律及财经纪律并能带领下属共同遵守

自身能遵守公司制度，劳动纪律及财经纪律

自身不能遵守公司制度，劳动纪律及财经纪律

工作失误和安全事故

月度无工作失误或安全事故（含工程质量及交通安全）

月度出现轻微工作失误或安全事故（含工程质量及交通安全）

月度出现重大工作失误或安全事故（含工程质量及交通安全）

1、本表为填报部门对公司其他部门当月工作的评价，作为公司领导在部门考核时相关项目的评分参考。

2、本表每月5日前随绩效考核表一起上交。

附件5：

部门月度考核表

________年____月______部考核表

年月日考核人签字：

权重

绩效级别

考评分

部门计划工作目标

70%

0-100

部门月度计划工作、周会布置工作完成情况（按实际工作完成比例评定相应分数）

执行力满意度

10%

能非常及时有效地执行、推广、落实总经理或分管副总经理的指示或安排

总体能按要求执行、推广、落实总经理或分管副总经理的指示或安排

0-59

执行、推广、落实公司领导或分管领导的指示或安排不力，经常因自身原因拖沓工作

下属督导力满意度

5%

能及时有效地对下属进行督导，关注下属工作结果，及时提供相应资源或协调

总体能有效地对下属进行督导，了解下属工作状况，对下属工作能及时提供应有帮助

对下属工作状况不清楚，放任自流

自律力满意度

1、自评分为部门对当月工作的自我评价，仅作为分管领导评分参考。

2、考评分为分管领导对该部门当月考评的最终评定分。

3、本表每月5日前随绩效考核表一起上交。

附件6：

高管月度考核表

________年________月高管人员月度考核表

岗位：

　　　　年　　月　　日

评价项目

评分标准定义

评分范围

实际得分

执行力（30％）

根据公司目标，能有效规划部门的工作；

能有效组织部门资源以确保公司及部门目标的实现；

带动遵守公司各项规章管理制度，并积极推动公司各项制度的执行（部门内宣传、对下属提出具体的遵守要求）

90-100

60-89

下属督导力（20％）

能有效指导分管部门负责人业务工作保证公司目标的实现；

能有效调动分管部门员工的工作热情，并制造良好部门工作环境，实现公司人性化管理的目标

计划力（30％）

具全局意识，计划全面有系统；

能根据公司总体目标，恰当适时地分解所辖部门工作目标，提出、调整工作计划，并适当分权，以达成部门目标；

团队协作（10％）

参与和支持团队工作，积极推进团队目标的达成；

能为团队利益做出个人的牺牲；

愿意与他人分享经验和观点，采用合适的方式表达不同意见；

与同事和协作部门保持良好的合作关系

自律力（10％）

能严格遵守公司劳动纪律、财经制度及其它管理制度，为人正直，以公司利益为重

其他

其他加/减分项目

1-10分

最终评定分数及等级：

本表由