三年级下期德育工作计划Word格式文档下载.docx
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我为班级而骄傲,班级为我而自豪。
班风:
团结协作,文明守纪,努力学习,快乐成长。
三、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作:
1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯及常规养成。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。
2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。
德育工作的成功在于学生的自我管理和自我教育。
发挥班干部在班集体中的主导作用,指导他们大胆进行班级管理,开展各项有益班级活动和社会实践活动,从而促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容——怀抱理想,肩负责任。
崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。
“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。
五、主要措施
(一)帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”。
帮助学生分析自已的潜在优势,让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。
班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,用自身的人格力量感染学生,给学生以信任感和钦佩感,这是班主任工作的基础。
(二)利用校内外德育活动为基础,利用重大的纪念日、节日,开展丰富多彩的教育或和社会实践活动。
利用清明节、端午节、劳动节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,和敬老爱老的思想感情。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
(三)加强班级管理,落实小学生的日常行为规范
加强班级常规管理,夯实基础,培养学生学文明,讲卫生,重礼仪,守纪律的良好行为习惯,营造安全、和谐的良好校园氛围。
(四)抓住教育契机,及时对学生实施教育。
充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
充分发挥“道德小银行”的作用,切实有效地加强学生常规训练。
切实抓好优秀生的培养工作,以及后进生的补习提高工作,鼓励和推动班级集体内同学之间的互帮互助,提升全班同学的总体学习水平。
注重两头学生的管理,重点带动中间部分学生的学习。
六、具体工作
二月份
1、举行开学典礼
2、制定工作计划3、新学期校园环境布置以及班级文化布置三月份1、学生假期情况调查反馈2、“学雷锋、倡文明”社会实践活动。
3、德育活动学习研讨、心理健康教育活动观摩研讨。
四月份1、安全教育2、“安全在我心中”主题班会五月份1、加强环保教育2、“环保从我做起”主题班会六月份1、六一庆祝表彰及镇艺术节活动2、环境保护与节能教育3、做好各类别评优工作4、班主任工作总结
篇二:
小学三年级下期班级德育工作计划
三年级下期113班德育工作计划
一、班级目标规划:
1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。
加强习惯的养成教育。
2、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。
3、加强班级文化建设,如“明星风采榜”“小小书法家”“美术作品展“等,营造良好的班级氛围。
4、组织好每节晨会及班队会。
5、加强学校与家庭之间的联系。
6、培养学生爱护公物,自觉保护公共财产的意识。
二、具体措施:
1、抓紧40分钟课堂质量,积极开发学生动脑、动手的能力,养成上课认真听讲,课后按时完成作业的良好习惯。
针对上学期作业质量、及完成率不高的情况,制定作业收发负责制度。
由小组长负责催收作业,监督作业情况,统计未交人名单,再交给课代表汇总。
每次作业未交者都将做记录,展示在作业完成情况表格内。
并扣除相应的五角星作为警告。
让学生明白按时完成作业的重要。
并要求作业完成上的认真、工整。
2、利用班队会,晨会等时间,深化文明礼貌教育,同时与各科
教学相结合,促进学生文明,讲礼貌习惯的养成。
3、每周进行一次个人卫生评比。
评比内容包括学生每天穿戴整齐,仪容整洁,勤剪指甲,勤洗手,不乱扔垃圾,看见纸屑要捡起,保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。
4、经常与家长沟通,做好家访工作,教师与家长共同合作,促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。
5、利用课余开展有益活动,培养学生课间文明休息的良好习惯。
6、培养一批有能力的小干部,能做老师的小帮手,并在班级开展“值日班长”。
给学生体验自主管理班级的辛苦,增强自己的责任心。
三、活动安排:
1.三月:
文明礼仪宣传教育:
着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。
诵记《小学生日常行为规范》,通过小组背诵评比等形式进行。
2.四月:
对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操。
3.五月:
对学生们制定出法制教育工作计划,对学生进行法制教育,内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解说等,提高学生法律意识,懂得如何守法。
4.六月:
安全,理想教育:
(1)对学生进行安全教育,主要内容有:
在校内、校外及外出
时应如何注意安全,形式有板报,讲解等。
(2)珍惜时间:
畅行未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。
5.七月:
复习考试暑假安全教育
(1)考前如何复习,合理利用时间,做到劳逸结合,轻松考试,愉快度假期。
(2)暑假安全教育,主要有对人生安全教育,合理安排假期学习和生活,做父母的好帮手,对学生进行片区规划管理
2013、3
篇三:
三年级下学期德育工作计划
三年级下学期德育工作计划
(一)创建温馨班级,强化养成教育
1.美化教室,布置黑板报与墙报,让它们“说话”,使我们的班级环境真正落实人文精神。
2.创建温馨班级,建设“温馨教室”,在班级人际环境做到平等、公正、真诚、互助。
在课堂教学环境做到勤学、活跃、宽松。
自身心理环境做到自信、自尊、平和、顺境逆境好心情。
教室环境建设做到安全、舒心、美观、宜人。
让学生能在温馨班级中,快乐学习,快乐成长。
3.为了开阔学生的视野和眼界,增长学生的知识,给学生的课外阅读提供方便,校长为我们积极争取了上百套的社会赠书,进千余本。
为此本学期,在班级建设中利用班级的部分空间增设读书角。
学校会赠予各个班一套图书,请班主任根据本班情况制定本班的书籍管理制度。
如果班里觉得图书量不够,学校可以在适量的分配,如果全班学生把全部的书籍已经阅读完毕,可以年级与年级间进行交换,也可以到学校进行交换。
教育学生爱护我们的图书!
(二)围绕各月学校制定的活动的主题开展活动
如雷锋日,母亲节,清明节,劳动节有相应的活动
(三)保质保量用好家校联系网络,发挥整合优势
加强家访工作,要求所有班主任必须对本班学生进行各种形式有效的家访活动如实地家访、电话家访、校讯通家访等等保证家访率达
100%。
本学期的月工作安排:
三月:
文明礼仪月——讲文明知礼仪创和谐校园
1.落实“红领巾监督岗”
2.全校开展“做雷锋式的好少年”社会实践活动
3.设计以“踏英雄足迹,做文明少年”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
四月:
激情爱国月——以英雄为榜样为祖国而成才
1.结合“清明节”开展“弘扬民族传统文化”和“革命传统主义”教育
2.设计以“英雄为榜样为祖国而成才”为主题的黑板报并召开本主题的班会
3.本年级开展“我心目中的英雄”题目的手抄报比赛
4.继续开展我锻炼、我健康、我快乐
五月:
感恩回报月——感恩在我心行动见真情
1.结合“劳动节”、“母亲节”开展感恩父母、回报社会、弘扬民族美德的教育
2.设计以“感恩在我心,行动见真情”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
3.各年级开展“见证丰台巨变”电子摄影活动
4.准备“六一儿童节”活动
六月、七月:
快乐收获月——快乐学习快乐成长
1.设计以“快乐学习快乐成长”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
2.以“发现身边的优秀少先队员”为活动主题进行校级“优秀少先队员”的评选活动
3.德育总结、评优
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