七年级科学上册期中调研检测试题1Word文档格式.docx
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按图乙,测得空间高度为H2厘米。
若玻璃壁厚度不计,那么该瓶的最大容积是()
A.DH1H2厘米3B.D2(H1+H2)厘米3
C、
D2(H1+H2)厘米3D、
D2(H1+H2)厘米3
10、量程都是0-100℃的A、B、C三支温度计,分度值都是1℃,玻璃泡的容积A大些,B、C相同,玻璃管A、B内径相同,C粗些.由此可以判定0-100℃刻线之间距离是()
A.A最长 B.B最长 C.C最长 D.一样长
11、要测量如图中所示的一根曲线的长度,你认为可取的方法是()
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条橡皮筋与曲线完全重合,在橡皮筋上标出曲线的起点和终点,把橡皮筋拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度
C.用一条无弹性的细丝线代替橡皮筋,测量过程同B
D.以上方法均可行
12、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别()
A.1cm,、5.50cmB.1cm、8.30cm
C.1mm、8.30cmD.1mm、2.80cm
13.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是()
A.桃树、桃子、桃花、花粉B.神经系统、心脏、血液、受精卵
C.呼吸系统、肺、果实、草履虫D.消化系统、肝脏、保护组织、香菇
14、学科学,用科学,科学就在我们身边。
七(3)班的科学兴趣小组同学经常在一起对所学的科学知识进行讨论。
下面是四位同学对中国的生物多样样发表了自己的看法。
其中正确的是()
A、小博说:
中国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭。
因此我们可以尽量开发利用。
B、小海说:
俗话说,靠山吃山,靠海吃海。
因此我们只管捕捞鱼而不用养殖。
C、小保说:
白鳍豚是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法。
D、小源说:
要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发利用。
15、正确记录实验现象和所测数据是观察和实验过程中的重要手段之一。
七(5)班的小珠同学在一次实验课用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是()
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤
16、一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温,两支体温计示数分别是39.5℃和
37.5℃,那么()
A.他的体温低于或等于37.5℃B.他的体温更接近39.5℃
C.他的体温在37.5至39.5℃D.他的体温一定是37.5℃
17、下列关于植物类群的叙述,正确的是()
A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色
B.藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强
C.锦绣江南小区大门口前种有几棵银杏,银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D.被子植物种类最多,分布极广,如八字墙桔子、方山的柿子、唐先葡萄等
18、我们研究身边的科学时也要进行科学探究。
若你是一位“小小科学家”。
想设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,“科学家的你”认为下列设计中错误的是()
A.设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验
B.在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
C.甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条
D.甲、乙两容器都放在相同的环境中
19、理解概念是学习和积累知识的重要手段之一。
如果用下图表示各种概念之间的含义关系,此图说明,概念之间具有包含关系。
则下列选项中与图示相符的是()
选项
1
2
3
4
A
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
B
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
C
植物体
植物器官
植物组织
细胞
D
人体系统
器官
上皮组织
肌肉组织
20、根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,不可能得出的结论是
动物
运动方式
适应的环境
运动器官
是否需要能量
猎豹
奔跑或行走
陆地
四肢
需要
鲫鱼
游泳
水中
鳍
鹰
飞行
空中
翼
A.动物的运动方式与运动器官有关B.动物的运动器官和运动方式与环境相适应
C.运动速度最快的是陆生动物D.所有动物的运动都需要能量
二、简答题(除26、27、28、29题每空2分,其余每空1分,共70分)
21、(5分)下列仪器中,作为热源用来加热的是,取用少量固体药品的是,滴加少量液体的是,用作少量物体反应的容器的是,常用来搅拌的是(填序号)
22、(6分)长度的换算:
(1)504厘米= 米;
1200米= 千米;
(2)21000微米= 米;
880米= 毫米;
(3)250升= 厘米3 ;
50升= 立方米。
23.(8分)根据右图回答下列问题:
(注:
[]内填序号,上写结构名称,两项均填正确才能得分)
(1)这是(植物或动物)细胞的结构示意图。
(2)控制细胞与外界环境之间的物质交换的[];
(3)与传宗接代有关的是[];
(4)生命活动主要在[]中进行。
(5)起保护和支持作用的结构是[];
(6)[⑥]是,其中的液体称为。
(7)叶绿体内含有光合作用所需要的。
24、(5分)图中A—E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是________。
(2)A细胞通过______形成B。
在此过程中,变化最显著的是细胞核中出现。
(3)B通过______形成C。
在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是【】______。
(方括号中填字母)
25、(8分)显微镜是科学实验室中常用的仪器,关于显微镜的使用,请回答以下问题:
(1)对物像具有放大作用的有(填序号)。
(2)用显微镜观察时,如果光线过弱,应选择。
(可以多选)
①大光圈②平面镜③小光圈④凹面镜
(3)用显微镜进行观察时,看到了一个小黑点,
移动载玻片,小黑点不动,移动目镜,小黑点移动。
由此可以判断小黑点可能在上。
(4)把字形“┣”正放在显微镜下,观察到的字形应是
A.┣
B.┫
C.┳
D.┻
(5)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图中甲转为乙所示的状况,其正确的操作步骤是:
首先将玻片往方向移动到合适位置,然后将低倍物镜转换成高倍物镜。
(6)两种临时装片观察后,他们发现:
洋葱鳞片叶表皮细胞有_________和_________,而人的口腔上皮细胞没有这些结构。
(7)下面是制作口腔上皮细胞装片的操作步骤:
①盖上盖玻片②把牙签放在生理盐水中涂几下③取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下④在载玻片上滴一滴生理盐水⑤用亚甲基蓝溶液染色,其正确的顺序是▲(填序号)
26、(12分)小明从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究:
(1)他切开一个番茄,有许多汁液流出。
这些汁液是番茄的_____________,它来自于细胞结构中的__________(选填“细胞核”、“细胞质”或“液泡”)。
(2)取另外一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于__________组织;
表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁比较薄,且排列分散,属于__________组织。
(3)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔,你估计这部分结构可能是__________组织。
(4)根据以上的观察,小明得出结论:
番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的__________。
27、(12分)如图,请完善下面六种动物的分类表解图并回答有关问题:
a.猫
b.鹅
c.草履虫 d.鲫鱼
e.家蚕
f.螳螂
(1)填出分类表解图中①、②、③的分类依据.
①②③
(2)在数字④、⑥处填上动物的名称代号.④⑥
(3)天鹅是洞庭湖区常见野生鸟类之一.为保护野生鸟类,湖南省林业厅于2010年10月22日发布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令.该禁捕令是为了()
A.保护人类不被感染禽流感
B.保护鸟类种类的多样性
C.防止外来物种入侵
D.防止森林火灾.
28、(2分)从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得最像母羊。
(选填“甲”、“乙”或“丙”)
29、(12分)⑴如第⑴小题图,量筒中水的体积是毫升,这块石块的体积是厘米3。
⑵如第⑵小题图,甲温度计的示数是,乙温度计的示数是。
⑶如第⑶小题图,刻度尺的最小刻度是___,物体的长度是____。
三、实验探究题(每空2分,共30分)
30、(6分)“吹泡泡”是一种很流行的儿童很喜欢玩的游戏。
七(4)班的亮亮同学自制了一套“吹泡泡”的玩具,看着自己吹出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡,特别开心。
可是他发现有时能吹出泡泡,有时又吹不出泡泡。
爱动脑筋的他产生了一个疑问:
这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢?
(1)同桌的梅梅猜想:
。
于是她设计并科学地进行了实验,记录了如下实验结果:
液体
肥皂液
管子直径(mm)
5
10
20
50
泡产生的情况
容易
较易
较难
难
不产生
分析以上实验结果,你得到的结论是:
(2)根据你吹泡泡的经验,你认为泡泡的产生可能还与哪些因素有关:
(至少答两个因素)
31、(4分)七(6)班的小霞同学,她常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中,妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。
蛋壳真能促进植物生长吗?
小霞是一个喜欢动脑爱钻研的学生,总喜欢问个“为什么”?
为了把这个问题搞清楚,她设计了如下实验来探究这个问题:
一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的
甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤)。
二、甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳.其他管理条件都相同。
三、一段时间后,吊兰生长状况发生了变化.小霞将变化情况记录在下表中:
植株
实验前质量/克
实验后质量/克
生长情况
甲
41
51
植株弱小、叶色变黄
乙
70
植株较健壮、叶色较绿
丙
99
植株健壮、叶色浓绿
请根据上述材料回答以下问题:
(1)小霞在实验中提出的问题是
(2)比较两盆植株的变化情况,可以得出结论:
蛋壳能促进植物的生长。
32.(8分)太阳能热水器直接利用太阳光使温度上升,它具有环保、节能的优点。
对市场调查后不难发现,不同品牌的太阳能热水器的水管都是黑色的。
难道物体吸热的本领与颜色有关?
对此,某同学的猜想是:
颜色越深,物体吸热本领就越强。
(一)为了验证此猜想,现设计了如下实验步骤,请你补充完整。
①选用三个▲(填“相同”或“不同”)容器,分别涂上黑色、淡蓝色、白色;
②在容器中加入温度和体积均▲(填“相同”或“不同”)的水,并同时放到阳光下照射,每隔15分钟,测量各容器中水的温度;
③将测量的结果记录在事先准备好的表格中,进行论证分析。
若上述猜想是正确的,实验的结果是▲。
(二)若上述猜想得到证实,请以此为依据来分析说明,为什么企鹅背部黑色的羽毛是有利于在南极生存的?
▲
33.(4分)用菊花冲泡菊花茶时,某同学发现菊花的花瓣会变成浅绿色。
通过查阅资料得知,这是由于花色素发生变化的缘故,并不影响菊花茶的品质。
后来该同学又发现用不同的水冲泡菊花时,变色的情况又不同。
为研究这一问题,他开展了探究活动。
冲泡菊花的水
煮沸的井水
(弱碱性)
煮沸的纯净水中滴白醋(弱酸性)
煮沸的纯净水
(既不显酸性也不显碱性)
变色情况
变浅绿色
几乎不变色
⑴他按一定的步骤进行了探究实验,其结果如下表:
试分析,实验前该同学建立的假设是▲。
⑵该同学猜测花瓣变绿快慢还与水温有关,他在进一步实验时设计了下表,请在表中“▲”处填上合适的项目。
水温(℃)
70℃
80℃
90℃
100℃
34、(8分))某学校生物兴趣小组的同学在一块地上喷洒杀虫剂,在附近的另一块地上未作任何处理。
随后,他们在两块地上各设5块面积相同的样地。
然后从每块样地中各取1立方米的泥土,统计其中所含蚯蚓的条数。
实验获得的数据如下表所示。
请根据实验回答下列问题:
喷洒杀虫剂的土地
未作任何处理的土地
样地
每立方米所含的蚯蚓条数
730
F
901
254
G
620
319
H
811
428
I
576
E
451
J
704
(1)设计和实施这个实验前,你会提出什么问题?
(2)可以作出什么假设?
(3)根据实验结果得出实验结论。
(4)实验后的蚯蚓,你认为应该怎样处理?
“青春共同体”2014学年第一学期期中考试
七年级科学答案
本试卷满分160分,考试时间90分钟。
26、(12分)
(1)__细胞液___________,___液泡_______。
(2)____保护____,_____营养_____。
(3)_____输导_____。
(4)___器官_______。
27(12分)
(1)①肺呼吸②胎生③卵生
(2)④d⑥c(3)B
28、(2分)甲
29、(12分)⑴110,20。
⑵-11.5℃,12.5℃。
⑶__1mm_,___2.70cm_。
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