小学六年级上册英语复习模块教案Word文档下载推荐.docx
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Dosnakeslikemusic?
导案
学案
二次修注
一、Warmmingup
Step1:
Singasong
Step2:
listentothetapeaboutSBUnit1andcallsomeSstoshowthedialogueanddoactions
Step3:
TogetherfinishSBUnit2活动3
Step4:
Dosnakeslikemusic?
Step5:
Listentothetapeandreadit
二、将学生分组,请他们在小组内
就自己喜欢的动物进行交流
。
选择一个代表读给全班听。
三、practice
1、T:
Showthepictures
熊猫;
Lovebamboo
蛇;
Lovetheson
熊;
Sleepinthewinter
大象;
Likewater
猫;
Likefish
2、SslookattheSBUnit2活动1carefullyandaccordingtothepicturetomakesentences,thenlistentothetape。
根据录音内容找到对应图
Listentothetapeagainandagaintwogroupsaskandanswer
3、FinishABUnit2练习1Listentothetape
4、Finishthecrossword
5、GiveSstwomunitestoreadABUnit2练习4
四、Ssdoexercices
1.Teacherguideandexplain
五、Summary
六、Homework
1、Copywordsfivetimes
2、Readtext
一、热身活动
Showthedialogueanddoactions
FinishSBUnit3练习3
Answerthequestion
Listentothetape
二、小组交流讨论
Readitandreciteit
FinishtheUnit2活动1
Askandanswer
FinishSBUnit2
四、Ssdoexercices
五、Summary
学生试着总结本课知识点。
青铜峡市三小学案导学备课模板
Module7:
unit2Pandaslovebamboo
新授(第2课时)
1、准确理解对话中的,Theylove..Do..like..?
的使用
2、用一般现在时描述动物及其习性。
Unit2Pandaslovebamboo
Whatisit?
一、Warmmingup
二、presentation
1.listentothetapeaboutSBUnit1andcallsomeSstoshowthedialogueanddoactions
2.TogetherfinishSBUnit2活动3
3.Whatisit?
4.Listentothetapeandreadit。
将学生分组,请他们在小组内就自己喜欢的动物进行交流。
5.T;
Showthepicture
熊猫;
三、Practice
SslookattheSBUnit2活动1carefullyandaccordingtothepicturetomakesentences,thenlistentothetape。
四、拓展练习
FinishABUnit2练习1Listentothetape
Finishthecrossword
GiveSstwomunitestoreadABUnit2练习4
五、Summary
六、Homeworkfortoday
ReciteABUnit2练习3
小组交流讨论
、Readitandreciteit
七模块的练习
练习(第3课时)
通过练习让学生掌握七模块知识点
学生在学习七模块两个单元的基础上,巩固掌握七模块知识点
1、能听懂会说;
3、能正确、流利地朗读对话。
Idon'
tbelieveit.
Pandaseatfortwelvehoursaday.
1、singasong
2、Greeting
教师呈现本模块的重点句型。
三.Practice
1.TeacherguideSstodoexercises.
四.拓展练习
Teacherguideandexplain
五.Summary
六.Homework
一、Sssingasong
二、分组朗读句型
三、做练习
翻译下列词组或短句
1、我不相信!
2、幸运的夫人
3、一张有趣的图片
4、不客气
5、看这张明信片
四、拓展练习:
1、选词填写,并将代号填入句首括号内:
()1、Doyoulikerice?
A、Yes,IdoB、Yes,Idon'
t
C、Yes,Ilike
()2、Whatisit?
A、It'
sapandaB、It'
slikeseatintfish.C.It'
snotasnake.
()3、Whyishelate?
A、Ofcourse.B、Idon'
tknow
C、Certainly.
()4、Whatdoyoulike?
A、Yes,Ilike.B、Theylikeswimming.C、Ilikeswimming.
()5、Whatdoespandalikeeating?
A、Bamboo..B、Fish.C、Noodles.
2、介绍一种你喜欢的小动物。
描述一下它的外貌。
五、指名学生总结本课知识点
六、抄写家庭作业
练习(第4课时)
教师提问本模块的重点句型。
二、学生回答句型
(一)、听力训练:
()1.WhogivesDamingaCD-ROM?
A.Grandpa.B.Grandma.C.Parents.
()2.Dosnakeslikemusic?
A.Yes,theydo.B.No,theydon’t.C.Yes,itdoes.
()3.Whatdopandasliketoeat?
A.Banana.B.Flower.C.Bamboo.
B.()4.DoPandaseatfortwelve’t.C.Thankyou.
()5.Whatisit?
A.It’sasmake.B.It’sapanda
C.It’sadog.
(二)笔试:
写出下列单词的第三人称单数形式。
1.say2.go
3.like4.do
5.love6.think
7.study
四、拓展练习:
给单词排队,组成句子,并回答。
1.music,snakes,Do,like(?
)
2.it,I,believe,don’t(.)
3.present,is,fantastic,a,it(.)
导学后悟:
Module8Unit1LookingatPhotos
1、能够会听、会说、会读、会写本课的基本单词和基本句型。
2、能会说并会用重点句型:
Doyouoftenlike...?
谈论并询问别人的行为习惯和爱好,并利用NotreallyYes,ofcourse.NotveryoftenNo,Idon`t.做出相应的回答。
学生在了解基本句型的基础上运用句型,教师运用翻译法、TPR法指导学生
能够正确理解课文语句,并掌握基本的单词和句型
磁、卡片
A:
Doyouoftenplaywithdolls?
B:
Notreally
一、Warmer
l.、Havethestudentslookatactivity1.Theyshouldnumberthepictures1,2,and3respectively.
2、Nowtellthestudentsthatyouareyouaregoingtosaythingsaboutthestoryandthey,pointandfind‘often”.
lHavethestudentsclosetheirbooks.
1、Tellthestudentsthatyouaregoingtoplaythetapeandstopaftereachutterance.
2、Nowplaythetapeasecondtimeandtellthestudentstocallout‘stop’eachtimethey’.
三.Askandanswer.
1、Gettwopiecesoflargepaper.
2、Ononepiecewrite‘veryoften’andontheotherpiecewrite‘notveryoften’.
lPutthepiecesofpaperonthewallsaroundtheclassroom.
lNowtellthestudentsthatyouaregoingtoaskthemquestionsandtheygotoseefilms?
T:
doyouoftenplaycomputergames?
四.Homework:
readthetext
Makesuretheydothisverylightlyinpencilsothattheycaneraseitlater.
Listenandthink.
Thestudents’.
Ss:
(pointtotheresponsethatisrelevantforthem)
they)
Module8Unit2Ioftengoswimming.
1、在同学中调查他们对一些物品和活动的喜爱程度;
2、ABUNIT2练习曲和练习本;
3、学习过活动家的韵诗后,以小组为单位将韵诗表演出来;
学生已了解Doyouoften...结构的基础上,运用时间词进行事情描述。
运用时间词进行事情描述
Unit2Ioftengoswimming.
Alwaysneversometimesoroften
.
sheneverplayswithdolls.
一、Warmer
1、Tellthestudentsyouaregoingtomimethreethingsyouoftendo.
2、Nowmimethreethingsyoudon’toftendoandonceagain,getthestudentstoguesswhatyou’redoing.Makesuretheysaycompletesentences“Youoftendon’toften...”
2.Memorygame:
listenandsay.
Makesentenceswith‘andsay,thenchant.
lPlaythetape
2、Gothroughthechantandcemonstratethemimeforeachoftheactionsmentionedinthechant.
三.Summary.
四.Homework.
readthechant
Theydon’toften….”
Nowgetthestudentscontinuetheactivityinpairs.theyshouldtaketurnstodothemines.
Getfourstudentstocometothefrontoftheclass.
Haveeachstudentmakeupastatementusing‘always’,‘never’,‘sometimes’or‘often’.
tothechant,playitagainandthechant.
八模块的练习
通过练习让学生掌握八模块知识点
学生在学习八模块两个单元的基础上,巩固掌握八模块知识点
能会说并会用重点句型:
NotreallyYes,ofcourse.NotveryoftenNo,Idon`t.
英汉互译:
1、打扫房间
2、很长时间
3、读书
4、和...一起玩
5、看电视
6、喝水
7、gotoseefilms
8、speakEnglish
9、sendemails
10、cleantheblackboard
1.拓展练习:
按要求变换句型。
1、Thesebamboosaretheirs.(改为同义句)
1.TherearesomeknivesfromChina.(改为单数句子)
2.Iofenplayfootballwithmybrother.(对划线部分提问)
3.Theylikesleepinginthewinter.(改为一般疑问句)
5、Doyouwanttoseeafilm?
DoyouwanttowatchTV?
(改为选择疑问句)
(一)听一听,判断与所听内容是否一致。
一致写T,不一致写F。
()1.Doyouwanttoseemypicture?
()2.You’replayingwithdolls.
()3.Istoppedalongtimeago.
()4.Amyoftenreadsstories.
()5.Doesinthemoming.
A.readbooksB.cleanmyroom
C.doplayyourdolls?
A.onB.withC.to
()—Doyoulike?
---Yes,ofcourse.
A.swimB.goswimmingC.swimming
2.拓展练习:
读一读,排序号。
()--I’mfinetoo,WhatdoyouoftendoonSunday?
()—Hi,Lingling,Howareyou?
()—Ioftencleanmyroom,Doyouoftencleanyouroom?
()—No,Idon’t,Mymumfine,Sam,howaboutyou?
五、指名学生总
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- 小学 六年级 上册 英语 复习 模块 教案