北京市海淀区高三语文查漏补缺试题2Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:21282626
- 上传时间:2023-01-29
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:29.13KB
北京市海淀区高三语文查漏补缺试题2Word文档下载推荐.docx
《北京市海淀区高三语文查漏补缺试题2Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市海淀区高三语文查漏补缺试题2Word文档下载推荐.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
阅读下面材料作文
(一)
下面是某次地理知识竞赛时关于“雨极”(雨水最充沛)问题的一番问答:
“地球上有个年降水最多的地方,人称‘雨极’,它叫什么?
”
——“乞拉朋齐。
“乞拉朋齐在哪儿”?
——“应该在印度。
“为什么会在印度?
——“印度属于热带季风气候,西南季风强劲时,印度洋的暖湿气流给那里带来世界上最充沛的雨水。
“印度半岛沿海地区都可以受到西南季风的影响,为什么只有乞拉朋齐成为雨极呢?
“因为乞拉朋齐位于山地迎风坡,暖湿气流在抬升过程中,在这里形成了地形雨。
是非常适宜的气候条件与得天独厚的地理条件的结合,成就了乞拉朋齐‘雨极’的美誉。
要求:
选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题。
不要脱离材料作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
(二)
北京,长冬无雪,乍暖还寒。
就在二月的一天清晨,推开窗门,久违的清新空气迎面而来。
即便天色迷蒙,但那满目的银白色早已在第一秒将欣喜映射上人们的脸颊,整个城市发出一声响彻天空的惊叹:
下雪了!
1.有人说,这场春雪涤荡了北京天空和人们内心的阴霾,这个世界因雪的修饰和衬托而变得格外美丽,所以雪是美容师。
2.有人说,雪的另一面是对真相的掩盖,行走在雪地上,我们不知道哪里是平坦的路,哪里是潜伏着的陷阱。
3.也有人说,2014年南方的那场灾难也由雪而来。
所以雪是这个世界最无情最冰冷的破坏者。
4也有人说,雪外表冰冷,而内里“火热”。
你看,雪被下有酣眠的春草,江河中有它倾心的投入……
5.还有人说,雪温湿了多少文人骚客的心灵,催生了多少脍炙人口的诗篇?
6.还有人说,中国人自古对雪就情独钟,雪的品格似乎就是他们的品格,雪的精神就是我们民族追求的精神。
7.还有人说,也不尽然,易溶解、易污染、易变化也是它的特性……
……
老师说,大家的认识都很好,请同学们再想想,我们生活中有多少事物也和雪有着惊人的相似点呢?
就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。
题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少800字。
语文参考答案
1.答案:
A(Adià
o,jié
Bluò
/là
hān/shà
nCzhò
ng/zhōng,bīn/pí
n,Dhá
ng/xí
ng,zēng/cé
ng)
2.B(A遣——谴谓—喟C相—像食—十D披——劈虐——谑朗——郎)
3.:
D(严谨:
严密谨慎、严密细致,多指格律或文章结构方面等;
严紧:
严格、严厉,多指行为方法上的。
(故选“严谨”更合适)消失:
多指事物的逐渐减少以至没有;
消逝:
多指声音、岁月、事物等的失去。
(所以选“消逝”更好)沉淀:
强调经过化学变化后,溶液中的难溶解的物质就沉淀到瓶底;
沉积:
强调不经化学变化,溶液中不溶解的物质沉到底层。
(所以这里选“沉淀”最恰当))
4.C(A江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。
望文生义,不合语境。
B居于高位,没有向下的可能。
感情色彩不当。
C原指文章写得很好,别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
D虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿,多用于贬义。
不合语境)
5.D(A“表率”的前面是不能加上“好的”,因为“表率”指的就是“好的”。
B累赘多余。
应删去“这些革命战士”。
C用词不当。
应改“而”为“有”。
)
第一部分
文言文断句
(1)夫得言不可以不察/数传而白为黑/黑为白/故狗似玃/玃似母猴/母猴似人/人之与狗则远矣/此愚者之所以大过也/闻而审∥则为福矣/闻而不审/∥不若无闻矣。
(2)陶者曰:
“我善治埴。
”圆者中规,方者中矩。
匠人曰/我善治木/曲者中钩/直者应绳/夫埴木之性/岂欲中规矩钩绳哉/然且世世称之曰/伯乐善治马/而陶匠善治埴木/此亦治天下者之过也。
文言文翻译
(1)
【译文】古代的人(因为)眼睛不善于看自己,所以用镜子看自己的脸面;
(因为)智力不善于认识自己,所以用道德(作标准)来端正自己。
因此,镜子没有照出毛病的罪过;
道德(标准)没有鉴明出过错的仇隙。
眼睛丟开镜子,就没法整理胡须、眉毛。
身行失去道德(这标准)就没法认识是非迷惑之处。
西门豹的性情急躁,就佩带柔软的皮革,(用来时时提醒自己)使自己和缓:
董安于性情太和缓,就佩带弓弦,促使自己性急。
(2)
【译文】天下都知道美就是美,这就不好了;
都知道善就是善,这就不善了。
所以说有和无互相依存,难和易互相成就,长和短互相体现,高和低互相映衬,音乐和噪声互相应和,前和后互相比较而成的,而且从本质上讲是一贯的。
所以圣人顺应自然不造作生事,发扬的是不依赖文字语言的教化。
听凭万事万物自然发展而不去人为干预,生成了不去占有,行动了不去依赖,大功告成而不居功德。
正由于不居功德,所以永远也不会失去功德。
文言文阅读适应文言阅读不同文体的考查(史传、叙事)
6.D(厌:
满足)
7.C(两个“或”都是代词,表示“有的”(人或事物),用在句中作主语。
其他三项,A项两个“以”字,前一个是动词,认为,后一个是介词,凭借。
B项两个“为”都是介词,前一个表示动作行为的对象,相当于“给”“替”;
后一个表被动。
D项两个“见”字,前一个是介词,用来表示被动,可译为“被”;
后一个是代词,用在动词前,表示对自己有所动作,相当于“我”)
8.A(“非诩不养”应该是“除了我,没有别人奉养她了”)
9.D(①反映虞诩的孝心,④是虞诩在向皇帝反映当前的弊端)
2014.B(错在“自报奋勇”,文中无依据)
参考译文
虞诩,字升卿,陈国武平人。
虞诩十二岁的时候,能读通《尚书》。
小小年纪就父母双亡,成了孤儿,孝敬奉养奶奶。
县里推举他为顺孙,陈国国相认为他是非凡出众的人,打算任用他为吏。
虞诩推托说:
“祖母年已九十,除了我没有人奉养她。
”国相就取消了原来的打算。
后来祖母去世了,服丧期满除服,被君主征召到太尉李脩府中,任命充当郎中。
后来朝歌县叛匪宁季等几千人造反,攻杀官吏,聚众作乱连年,州郡官府无法镇压。
于是便任用虞诩充当朝歌县长。
虞诩的故人旧友都为他深感忧虑,前来说:
“调到朝歌后你多么倒霉啊!
”虞诩笑着说:
“立志不求容易,做事不避艰难,乃是臣子的职责。
不遇到盘根错节,用什么来识别锋利的刀斧呢?
”等到上任以后,虞诩制定了三个等级,用来招募勇士,共收罗了一百多人,于是杀死叛匪几百人。
叛匪因此惊骇四散,都说有神灵在保护官府。
邓太后认为虞诩有将帅的韬略,擢调他充任武都太守,并在嘉德殿接见他,厚加赏赐。
永建元年,虞诩接替陈禅充任司隶校尉。
几个月内,弹劾太傅冯石、太尉刘熹、中常侍程璜陈秉、孟生、李闰等人,文武百官都对他不满,纷纷指责他苛刻。
数日之后,提为尚书仆射。
这时,长吏、太守听任犯法后受到处罚的百姓缴纳赎金,称作“义钱”。
声称是为穷人储存的,地方官员借这个机会聚敛财物。
虞诩上疏说:
“元年以来,贫民百姓上告长吏索取接受钱财百万以上的,源源不断,被贬谪处罚的吏民多达几千万,然而三公刺史却很少有人提出上奏。
距今不远的永平、章和年间,州郡用走卒钱贷给贫民,司空查实罪状,州及郡县官吏都因此被罢免。
现在应该遵循以前的典章制度,免除临时制定的法令、措施。
”于是下诏颁发虞诩的奏章,严厉责备州郡。
用钱赎罪的做法从此废止。
虞诩又上奏说:
“台郎是显要的职务,是做官之人的必经之路。
现在有的一郡(任台郎的就有)七八个,有的一州无一人,应当让各地人数平均,以满足天下的愿望。
”还有其他许多奏章,大部分被听从采用。
虞诩喜欢探查揭发坏人,毫不宽容,屡次因此触怒权臣贵戚,于是多次被斥责拷问,再三遭受刑罚的折磨,而刚强正直的个性,终老不改。
注:
台郎:
有两解,御史台和尚书台,译为尚书或御史都通。
作为古代官职,可以不翻译,所以采用了保持原来名字的方式。
虞诩因反对舍弃凉州的做法,得罪了大将军邓骘,被派到朝歌任县令,实际是邓骘兄弟对他的报复。
【参考答案】
1.D2.C3.C4.D5.C
【译文】
苏秦当初要用连横战略游说秦惠王。
秦惠王却说:
“寡人常听人说:
羽毛不够丰满的鸟儿不可以高飞,法令不完备的国家不可以奖惩刑罚,道德不崇高的君主不可统治万民,政治教化不顺应天意的君主不可以号令大臣。
如今先生郑重其事地不远千里来到我秦国登庭指教,最好还是等将来再说吧!
苏秦游说秦王的奏章,一连上了十多次,但他的建议始终没被秦王采纳。
他的黑貂皮袄也破了,一百两金币也用完了,最后甚至连房旅费都没有了,不得已只好离开秦国回到洛阳。
他背着一些破书,挑着自己的行囊,相貌苍老、神情憔悴,面孔又黄又黑,带着失意的神色。
回到家里,正在织布的妻子不理他继续织布,嫂子也不肯给他做饭,甚至父母也不跟他说话。
当晚,苏秦就打开书本,摆出几十个书箱,从里面找出一部姜太公著的《阴符》来,趴在桌子上就读了起来。
他选择了其中重要的加以熟读,而且一边读一边揣摩演练。
当他读书读到疲倦而要打瞌睡时,就拿来锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到自己的脚上。
他自语道:
“哪有游说人主而不能让他们掏出金玉锦绣,得到卿相尊位的呢?
”过了一年,他的研究和演练终于成功,说:
“现在我真的可以去游说各国君王了。
”于是苏秦就在华屋之下游说赵王。
他对赵王比比划划地说出合纵的战略和策略,赵王听了大喜过望,立刻封他为武安君,并授以相印,兵车百辆、锦绣千束,白璧百双,金币万镒,车队尾随他后,到各国去约定合纵,拆散连横,以此压制强秦。
因此,当苏秦在赵国做宰相时,秦国不敢出兵函谷关。
在当时,广大天下、众多百姓、威武的诸侯、掌权的谋臣,都要听苏秦一人来决定一切政策。
苏秦没消费一斗军粮,没征用一个兵卒,没派遣一员大将,没有用坏一把弓,没损失一支箭,就使天下诸侯和睦相处,甚至比亲兄弟还要亲近。
看来只要有贤明人士当权主政,天下就会顺服稳定;
只要有这样的一个人得到合适的使用,天下就会服从归顺。
所以说:
“应该运用政治手段解决问题,而不必用武力征服来处理一切;
要在朝廷上慎谋策划、运筹帷幄,而不必到边疆上去厮杀作战。
当苏秦权势显赫、红极一时的时候,黄金万镒供他使用,他所指挥的战车和骑兵连接不断,所到之处都显得威风八面,崤山以东的各诸侯国,都望风听从他的号令。
赵国的地位也越来越受到尊重。
苏秦要去游说楚威王,路过洛阳。
父母得知,就赶紧整理房间、清扫道路,雇用乐队,准备酒席,到距城30里远的地方去迎接;
妻子对他敬畏得不敢正视、斜着眼睛来看他的威仪,侧着耳朵听他说话;
而嫂子跪在地上不敢站起,像蛇一样在地上爬,对苏秦一再叩头请罪。
苏秦问:
“嫂子你对待我为什么以前那样的傲慢不逊,而现在又这样的卑贱下作呢?
”他嫂子答:
“因为现在你地位尊显、钱财富裕的缘故。
”苏秦说道:
“唉!
一个人如果穷困落魄,连父母都不把他当儿子,然而一旦富贵显赫之后,亲戚朋友都感到畏惧。
一个人活在世界上,权势和富贵怎么能忽视不顾呢!
(三)
1.B2.D3.A4.C5.A
淳于髡是齐国的“倒插门女婿”。
身高不足七尺,语言流畅、能言善辩,屡次出使诸侯之国,从没有受过屈辱。
齐威王在位时,喜欢说隐语,又好彻夜宴饮,逸乐无度,陶醉于饮酒之中,不理政事,把政事托付给卿大夫。
文武百官荒淫放纵,诸侯各国一起来侵犯,齐国即将危亡,就在朝夕之间了,齐王身边近臣都不敢进谏。
淳于髡用隐语来劝谏齐威王,说:
“都城中有一只大鸟,落在了大王的庭院里,三年不飞也不叫,大王知道这鸟是怎么一回事吗?
”威王说:
“这鸟不飞也就罢了,一飞就直冲云霄;
不叫也就罢了,一叫就使人震惊。
”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事,奖赏一人,诛杀一人,又出兵抗敌,诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。
齐威王八年(前371年),楚国派遣大军侵犯齐境。
齐王派淳于髡到赵国去请求救兵,让他携带礼品黄金百,驷马车十辆。
淳于髡(看后)仰天大笑。
威王说:
“先生是嫌礼物太少吗?
”淳于髡说:
“怎么敢嫌少呢?
”齐王说:
“那你的笑,难道有什么说辞吗?
“今天我从东边来时,看见路旁有个祈祷田神的人,拿着一只猪蹄,一杯酒,祷告说:
‘让我的田五谷丰登,我的家米粮满仓。
’我看见他拿的祭品很少,而所祈求的东西很多,所以笑他。
”于是齐威王就把礼品增加到黄金千镒,白璧十双,驷马车百辆。
淳于髡辞别动身,到了赵国。
赵王拨给他十万精兵,一千辆裹有皮革的战车。
楚国听到这个消息,连夜带领军队离开了齐国。
齐威王大为高兴,在后宫设置酒肴,召见淳于髡,赐他喝酒。
问他说:
“先生能喝多少酒才醉?
”淳于髡回答说:
“我喝一斗酒也能醉,喝一石酒也能醉。
“先生喝一斗就醉了,怎么能喝一石呢?
这其中的道理能讲给我听听吗?
“大王当面赐酒给我,执法官站在旁边,御史站在背后,我心惊胆颤,低头伏地地喝,喝不了一斗就醉了。
如果父母有尊贵的客人来家,奉酒敬客,客人不时赏我一些残酒,屡次举杯敬酒应酬,喝不到二斗也就醉了。
如果朋友好久没见面了,突然相见,欢欢喜喜说起往事,互诉衷情,大概喝五六斗就醉了。
至于乡里之间的聚会,男女坐在一起,彼此敬酒,没有时间的限制,握手言欢不受处罚,眉目传情不遭禁止,在这种时候,我最开心,可以喝上八斗酒,也不过两三分醉意。
天黑了,酒也快完了,把残余的酒并到一起,大家促膝而坐,男女同席,杯盘杂乱不堪,厅堂上的蜡烛已经熄灭,主人单留住我,而把别的客人送走,这个时候,是我心里最为高兴的,能喝下一石酒。
所以说,‘酒喝得过多就容易出乱子,欢乐到极点就会发生悲痛之事。
世上所有的事情都是如此。
’这番话是说,无论什么事情不可走向极端,到了极端就会衰败。
”齐威王说:
“好。
”于是,威王就停止了彻夜欢饮之事,并任用淳于髡为接待诸侯宾客的宾礼官。
第二部分背诵默写复习题——诗词曲赋文 纠正学生出错较多的字
答案:
(略。
见教材)
第三部分诗歌鉴赏熟悉多种题型,重视基础能力
①C
②虚写(答“假设”、“推想”亦可);
荒淫亡国(答“淫逸误国”亦可)。
③两句诗融情于景(1分),写暮夜沉沉,不见萤火闪烁,只有衰草连天,老树昏鸦,(1分)渲染了隋亡国后的凄凉景象,(1分)寓含荒淫亡国的沉痛历史教训。
(或“深刻揭示了荒淫亡国的沉重主题”;
或“为后世统治者指出了荒淫亡国的沉痛教训”)(1分)(意思对即可)
①CE
②道路险阻(艰难);
处境凄苦(悲凉)
③妙在使用双关(象征)手法(1分),明写总有一天,清风将把南方山林间那致人疾疫的瘴气一扫而光;
云开雾散之际,皓月东升,银辉漫洒,潮州浪西楼将沐浴在一片皎洁之中(1分)。
暗写天理昭彰,是非自明,政治(仕途)的阴霾终将被荡涤干净,你定会等来云开日现、冤屈大白的那一天(1分)。
从而委婉含蓄地写出诗人对韩愈的深情宽慰和真诚祝福(1分)。
语言(1分)
(1)C
(2)穆先生和陶县令
(3)答案示例:
1.“亦庄亦谐”是说《最高楼》的艺术特点。
“亦庄”即庄重严肃,词人就如何看待财富问题训诫儿子,自然是个十分严肃的内容;
“亦谐”即诙谐风趣。
词人在谈论严肃话题时,并不是板起面孔,声色俱厉,而是以轻松之语道之,如“葺个园儿”“作个亭儿”等句,读来活泼俏皮,妙趣横生。
形式和内容的完美统一。
2.“亦雅亦俚”是说《最高楼》的语言艺术特点。
“雅”即端庄文雅(富有文采),如“须”“暂”“未曾”“葺”(“待”“更”)等,文词典雅精粹,落笔惜墨如金;
“俚”即通俗易懂(口语化),如“千年田换八百主,一人口插几张匙”等句,纯用口语,毫不雕饰。
“雅”“俚”浑然一体,显示词人语言艺术的非凡能力。
(形成本词独特的语言艺术风格)
3.“亦雅亦俚”也可以从用典角度答题,如:
“亦雅亦俚”是《最高楼》的语言有艺术风格。
“雅”即语言端庄文雅(富有文采),体现自本词大量运用典故,言简而意丰;
又通俗易懂(口语化)。
“雅”体现自本词大量运用典故,言简而意丰;
“俚”即通俗易懂(口语化),词中虽大量运用典故,但化作口语,灵活自如,脱口而出,毫无艰涩之感,显示词人语言艺术的非凡能力。
第四部分小阅读典型自然科学类文体阅读补缺
14.B/说反了。
应为“质量低,星体小,温度低的寿命长;
质量高,星体大,灼热的寿命短。
15.C/地球的生存受到太阳的制约,不可能比太阳的寿命更长。
16.(略)
第五部分大阅读文学类阅读适应基本能力考查题型的变化
(一)(2014年福建卷)
11.写银杏是为了引出风。
从而以有形写无形,以银杏状风,突出风的形象。
12.风从外在看,有温暖的春风,凉爽的夏风,气爽的秋风,寒冷的冬风。
它是随着四时的变化而变化的。
它时时在重新雕塑着一个新的世界。
风从本质看,不变的是,它有情,磊落坦荡,敢爱敢怒;
它更有骨,心高气豪,义无反顾,颇有英雄气度。
(意思对即可)
13.文章表现了激越、豪迈的情感。
内容上从小处写到大处,旁征博引,纵横捭阖。
例:
“它掠过丛林、村庄、田野、河流,阅尽了人间姿色……保持生命之树不徙”,通过从小到大、从近到远的写景拓展,增强了文章的气势,使豪迈的激情得以淋漓尽致地阐发。
写法上运用了比喻、排比、拟人等手法。
“风是大自然的雕塑家。
……雕塑了……雕塑了……雕塑了……”,综合运用了比喻、拟人、排比等手法,把风描绘得更加形象、生动,文章的情感也更加丰厚了。
17.BD
18
(1)形容回音的传递是连续、起伏、清晰、真切的(2分)
(2)形容回音深厚而亲切(2分)(答殷切、深厚、亲切、深情亦可,答急切给1分)
19.
(1)回音壁显示了惊人的传音灵敏度。
(2分)
(2)回音壁沟通了历史与现代的时光距离(或:
回音壁使我仿佛听到遥远时代的声音)。
20.
(1)要点:
回音真诚、多情;
回音是人与人心灵的交流、融合。
(3分)
(2)要点:
胸中的回音壁无形,真正的回音壁有形;
胸中的回音壁比真正的回音壁还要敏锐、立体、生动。
17.(BC)
18.是一个生活穷困、地位低微、老实本分,最终被社会吞噬的可怜的下层小人物。
19.为了使其醉后的“乐”“潇洒”与前文的寒伧形成对比,表现出穷人只有“醉后”才有片刻的洒脱,使小说的悲剧意味更浓。
20.
(1)酒馆老板几十年以假酒骗人,下层劳动者贫困、郁闷、麻木,习惯在虚假中生活,以“首善”称之,是反语,加强讽刺意味。
(2)用人们对假酒的习惯,表明假骗文化之深重,酒馆是社会的缩影,结尾写老板的疑问,意在点明主旨,揭示批判社会上存在的假与骗。
第六部分语用:
常见基本题型的回归
1.答案 caebd
②答案:
说普通话,写规范字。
顺序不能颠倒。
2.参考答案:
字正腔圆抑扬顿挫对话先贤论说古今,横平竖直铁画银勾书写和谐弘扬正气。
说普通话,写规范字;
推广普通话,推行规范字;
答案要点:
符合对联的基本要求2分,表现规范、反映内容各1分,共4分。
3.
(1)“两位”删去,或改为“二人”、“两人”、“两个”。
(2)“他”改为“杨先生”。
(3)“拜读”改为“看”。
(4)“大作”改为“作品”。
【解析】【本题重点考查考生语言表达得体的能力,解答时注意尊称和谦称的区别。
】
4.【参考答案】B
【解析】按总分结构排序。
5.【参考答案】示例:
从老子学得无欲的品行,从巴金学得博爱的胸怀;
王维《观猎》的意气风发,陆游《书愤》的壮志未酬。
【解析】考查仿写句子的能力。
这道题考查的是考生对课文和课外阅读知识积累,主要考查仿写句子的内容。
还要注意句式的一致。
四个例子分为前后两组,每组3分。
每组中,写出一个内容和句式都符合要求的句子,给1分;
写出两个,给3分
6.【参考答案】示例一淮河、巢湖治污步伐加快
示例二淮河、巢湖治污提速
示例三安徽强化淮河、巢湖水污染防治
7.【参考答案】博客是一种内容按照时间顺序排列,并且不断更新,可通过评论等形式实现与读者的交流的,有符合通用标准的内容摘要的网站内容管理系统。
8.【参考答案】
写通知的一般格式是:
第一行居中写“通知”二字。
第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。
下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。
署名和分两行写在正文的右下方。
通知的作用不同,种类不同,其内容和写作要求也不完全一样。
本题只要求写正文,不注重格式。
答案略。
参考角度:
具备一个条件,不足以成为世界之最。
优秀人才要具备综合素质(品质、修养、学识、能力)
时势造英雄
不要忽略自身努力
只依凭外界条件不能站到最高峰
创造属于自己的独特优势
人一之,己百之……
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京市 海淀区 语文 补缺 试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)