高一记叙文写作指导pptWord文档下载推荐.docx
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讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;
我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。
我和父亲逐渐隔膜了。
在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。
他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,如泣如诉。
而在我看来,这又成了不务正业的标志。
我到外地上学去了。
离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。
路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。
几年时间里,我未回过一次家。
母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。
最终,我应母亲的请求回到了家。
到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。
我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。
我请求父亲给我吹笛,
父亲答应了。
哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。
我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声。
父亲爱我,他为我吹了十多年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈地共鸣!
路很美,很美,是月划过的痕。
月是路的魂,而父亲的笛声则是我的心魂。
【点评】作者以笛声为线索行文,而又把父爱熔铸于笛声之中:
年少时爱父亲,其笛声最美;
年龄稍长时厌父亲,吹笛被看作“不务正业”;
到外地求学时复苏了爱父的情感,其笛声与我的心产生强烈的共鸣。
笛声始终牵动着“我”的内心深处,“是我的心魂”。
这笛声,其实已经不再是一般意义上的笛声了,而是如山般深沉的父爱的象征。
细节描写生动传神、耐人寻味,是本文的突出特点。
小作者仅用“用粗糙的手捏我的脸蛋”“兀自傻呵呵地笑”“讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙,讨厌他背个草篓到学校找我?
”等几个细节,便把“父亲”的质朴、憨厚、隐忍、痴心的形象勾勒出来了。
全文结构严谨,语言清新,文采斐然,意境优美,真情款款,富有乡村风味。
掩卷思之,令人回味无穷。
心只为之牵动
一种声音,总是会让我在人群中蓦然回首——咳嗽。
的确,这不是天籁,不是妙音,但是它总是时刻牵动着我的心,因为我的父亲。
父亲经常咳嗽,许是因为频繁抽烟。
父亲是个直率的人,处事原则也是顺其自然,因此对于自己的咳嗽也从不在乎。
他经常说:
只要今天过得开心就好。
但母亲和我总是颇为担心。
父亲的咳嗽总是来得惊天动地,每每我总是听得心痛,听得撕心裂肺。
幼时,父亲还年轻,可以把我放在他的肩上,穿过人山人海;
可以为我飞身跃起拿下高大圣诞树尖上的礼物。
彼时的父亲,健康,咳嗽鲜有。
如今,父亲的咳嗽经常在家中响起,纠扯着我的心,全家都默认是父亲抽烟过度。
其实我比谁都清楚,父亲更多是因我而苍老。
为我提供优渥的生活条件,奔波忙碌,父亲付出的代价便是健康。
他愈是对此描绘得云淡风清,愈是让我无地自容,无处容我的任性,无处容我的叛逆。
也许我现在的懂得还为时不晚。
因为中国人传统上内藏的感情,我从未在父亲咳嗽的时候为他倒过一杯水,我一直为此惭愧。
我只能总是装做不经意地为父亲做些什么,然后轻描淡写地带过;
总是在父亲在家的时候显得心情愉快,与他谈笑风生。
然而无论做什么,都已经不能让父亲的咳嗽声不再出现。
于是我只能在夜深人静时,被父亲格外刺耳的咳嗽声惊醒,拥被而坐,泪流满面。
有人把父母比做折了翅膀的天使,自孩子呱呱坠地那一刻起就只能永远守护在孩子身边,不能飞翔。
孩子长大后,便会渴望飞向更广阔的天空。
老了的天使,只能在家中望穿秋水。
太多时候我们把父母给我们的爱当作天经地义,接受得理所当然。
年轻的我们往往忽略了父母的感受,忽略了他们的脆弱,忽略了他们的衰老。
最令我难以理解的是竟然有如此多的同龄人不知道父母的生日!
百道孝为先,中国的传统美德被遗忘在逝去的时光中。
最终我们会心痛,会悔恨。
当父母故去之后,突然发现我们视而不见的竟是如此深沉的爱,无可取代。
然而?
子欲养而亲不待?
的悲剧总是在一代代的重演。
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也……
午夜梦回,泪流满面的我,听着父亲的咳嗽声,心痛着,却无能为力。
一声,两声,声声入耳,铭刻在心…
爆竹声中
?
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏?
。
除夕之夜热烈的爆竹声总能触动我的心灵深处,它以其磅礴的气力尘封过去的一年,并为新的一年揭开了序幕。
矗立在过去与未来的交界线上,用心聆听时间之轮从身边滚过的声响,宏大而厚重。
时钟将近十二点,窗外寂静的夜空已开始时不时地被一些稀疏的?
独鸣?
打破。
人们心中都很清楚,真正的盛宴将于零点准时开席,我静心等待那一刻的来临。
当春晚主持人倒数十秒时,我的心已无法平静,我很清楚下一步的狂欢将会如何震动我的内心。
新年好,向全国人民拜年------?
已经是新的一年了,我顾不得寒冷打开窗,想更真切地感受窗外的一切......远处吹来一些爆竹声,有点轻;
耳边也有几声鸣响,有点短,怎么了?
我有点失意,不明白曾经撼动我心的爆竹声去了哪里。
躺在床上,回想起曾经惊天动地的爆竹声,心跳又不觉加速起来。
三、二、一、?
伴随着零点的临近,窗外的黑空不再寂静,取而代之的是响彻云霄的惊雷之声。
爆竹声用其特有的方式,使今晚与众不同。
海啸般的音浪在此刻使其余的一切为之褪色,没有什么能与其抗衡。
爆竹声用它那排山倒海之势冲刷着黑幕下每一寸土地,使原本寒冷的冬夜也随之升温,它在向人们宣告春的脚步。
每到此刻。
我都经不住颤动。
不知是内心的激奋带动了全身,还是爆竹的声浪引起了共振。
在强烈的听觉刺激下。
我已分不清是喜是悲,只是被一种莫名的感动包围着,冲击着。
然而今晚的感动却只能来自于回忆。
初四的夜晚,爆竹声起始于晚餐之后,随着夜深了,爆竹声更是不绝于耳,其势与除夕之夜不可同日而语。
声音之响,时间之长,完全胜过了除夕的一切。
本想欣赏这?
迎财神?
的贺礼,却始终不在状态。
双耳听到的是嘈杂,内心感到的是焦躁。
同是爆竹之声,产生的感觉却截然不同。
所感到庆幸的是人们还没有忘记?
接财神?
的传统,却也毫无掩饰地暴露了对金钱、对不劳而获的青睐。
除夕夜的?
冷清?
一定只是巧合,我宁愿相信是爆竹本身的问题,而绝非世人的内心的选择。
曾经感动无数人的爆竹之声并未远离,它就在我们身边,等待我们将它点燃。
耐心等待下一个除夕,它会因为爆竹声音的回归而锦上添花。
那一声声“再见”
坐在车上,目不转睛地注视着窗外,我的脸上渐露一抹微笑:
瞧,那边的幼儿园,小朋友们挥动着稚嫩的小手和爸爸妈妈说再见。
你们可知道,那一声声?
再见?
也包含了那千丝万路缕,纠缠的情感呢?
那一年,坐在车上的是爸爸,说?
的是爷爷……
我的老家在云南,爸爸拥有一身的好本事,所以他想要到大城市里打拼,干一番大事业。
于是,火车站里,爷爷对爸爸不停地说着再见,依依不舍地送别了爸爸。
我从小就很少见到爷爷,但每天都会听到爸爸谈起他,讲他自己小时候的故事。
小时侯家里很穷,爸爸想吃糖,爷爷就省吃俭用给他买糖吃;
过年了,爸爸想穿新衣,爷爷就卖了自己的,再去给他做一件;
大了,爸爸想上学,爷爷就把自己珍爱的集邮簿送进当铺
……爷爷不仅爱儿子,还爱所有需要帮助的人,爷爷原是一位朴实的煤矿工,结识的都是一帮穷朋友,他常常把工厂里发的奖金送给那些天天只能啃菜叶的人,把升职的机会给那些上有老,下有一大帮孩子的家庭顶梁柱……爸爸每天都讲这讲那,可有一天,他突然不讲了。
云南那边传来消息,爷爷病了。
那一天,坐在车上的依旧是爸爸,说?
的是我。
火车站里,人潮涌动,喧哗声,哭泣声,欢笑声,嘈杂的声响纷纷入耳,爸爸却听而不闻,焦急地寻找售票处,额上的汗珠也不时地滚进他的衣裳,妈妈也牵着我的手在人群中穿梭……爸爸买了票,赶忙上了车,妈妈追着车在呼喊:
一定要让咱爸的病治好,你也要一路平安啊!
我也一样呼喊,只不过是一直重复两个字,?
我不舍爸爸的离去,却又那样的担心爷爷,所以脱口而出的只有?
,一定要再次看到您平安地回来,和爷爷一起平安地回来!
并不只是一曲骊歌,那里面有对亲人的牵挂和对重逢的企盼;
是一种爱的舍弃和奉献;
更是一种承诺,一种对责任,对爱的承诺。
相见识难别亦难?
,那一声声?
总让我看到爱的希望,因爱说再见!
【点评】展现“亲情”,向来是看似好写但实是最难写好的文章主题。
因为它容易落入俗套,往往就是写家长的关心和叮咛,语言往往就是那几句话,平中无奇,缺少新意,引不起读者的兴趣。
本篇文章的作者角度独特,着眼于“再见声”,通过“再见”展现“亲情”,小中见大,构思奇巧。
为了不使文章在叙事的过程中显得平淡,作者巧妙的把主体部分分成两大块,即:
爸爸和爷爷之间的再见,我和爸爸之间的再见,两个版块相互独立,在内容上又相互融合,充分展现了一家三代人那美好的心灵和真挚的感情,结尾“因爱说再见”也点得不错。
高一记叙文写作训练(四)
——写出人物的个性
写作目标:
1、学会选择典型事例从多个侧面表现人物个性特征。
2、学会用细节表现人物的个性。
一、明晰概念
写人的记叙文要写出人物的个性特征。
什么是个性特征?
人物的个性特征就是指在思想、行为、品质、习惯等方面异于他人的特征。
善于表现人物个性特征文章,才有可能打动读者。
写出了人物的个性,才能表现这一人物与其他人物的区别;
表现了人的个性,也就是表现了这个人物在社会上存在的价值;
写了人物的个性,也才体现了写作的价值。
人物的个性是由不同的社会背景、人际环境、人生经历、学识、年龄等诸多因素决定的,而且个性有一个产生、变化、发展到定性的过程。
我们以写《我的老师》为例。
教师是人类灵魂的工程师,同学们天天在接受老师的教诲,可写起老师来,不是累倒在课堂上,就是备课到深夜;
不是将谁都不愿教的差班带成先进班级,就是爱生胜过爱子;
不是循循善诱,就是苦口婆心?
总之似乎天下教师都一样,十分干瘪,为什么呢?
那不是因为老师没有个性,而是同学们缺少一双善于发现老师个性的眼睛。
其实不谈别的,就拿每一个教师的教学法来说,就有着明显的不同,而通过记录他们的教学就可以写出他们不同的个性特征。
下面我们就来看看学生眼中的闻一多、徐志摩、梁启超、鲁迅:
记得是初夏的黄昏……七点钟,电灯已经亮了,闻先生高梳着他那浓厚的黑发,架着银边眼镜,穿着黑色的长衫,抱着他那数十年来钻研所得的大叠大叠的手抄稿本,像一位道士样的昂然走进教室里来。
当学生们乱七八糟地起立致敬又复坐下之后,他也坐下了;
但并不即刻开讲,却慢条斯理地掏出他的烟盒,打开来,对着学生们露出他那洁白的牙齿作嫣然一笑,问道:
‘哪位吸?
’学生们笑了,自然并没有谁接受这绅士风味的礼让。
于是闻先生自己擦火柴吸了一支,使一阵烟雾在电灯下更浇重了他道士般神秘的面容。
于是,像念‘坐场诗’一样,他搭着极其迂缓的腔调,念道:
‘痛─饮─酒─熟─读─离─骚─方得为真─名─士!
’这样地,他便开讲起来。
他象中国的许多旧名士一样,在夜间比在上午讲得精彩,这也就是他为什么不惮烦向教学科交涉把上午的课移到黄昏以后的理由。
有时,讲到兴致盎然时,他会把时间延长下去,直到‘月出皎兮的’时候,这才在‘凉露霏霏沾衣’中回到他的新南苑住宅。
(冯夷)
‘他(徐志摩)在讲台上给我们讲英国浪漫派诗,特别是讲雪莱,眼睛朝着窗外,或者对着天花板,实在是自己在作诗,天马行空,天花乱坠,大概雪莱就是化在这一片空气里了。
’徐志摩有时干脆就把学生带出室外,到青草地上杂乱躺坐,听着小桥流水,望着群莺乱飞,随他遨游诗国呢。
(卞之琳)
我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼大教室里坐满了听众,随后走进一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健风神潇洒,左顾右盼,
篇二:
必修一记叙文作文教案
苏教版必修一第1页
苏教版必修一第2页
苏教版必修一第3页
苏教版必修一第4页
苏教版必修一第5页
篇三:
高一语文作文训练
语文必修二写作训练
1、阅读下面的文字,按要求作文。
屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;
刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了多少固执己见的家长,这一跃,让他们明白了坚守爱情的力量;
陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”,这“守拙”二字,让多少人明白了坚守品节的高尚。
请以“坚守”为中心立意,写一篇不少于800字的文章。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:
“坚守”,从语法上看可以添加宾语,可以补写出许多现实具体的内容;
也可在“坚守”后加中心词,在“坚守的内涵”(必胜的信念、高洁的志趣、人生的准则、精神的家园、道德的底线、中国传统美德)上做文章;
也可着眼于“坚守的意义”,在其后加“的力量”“的奇迹”。
例文:
坚守正直
坚守正直,人生才气象峥嵘,风采绚丽。
——题记
生活的大海,深邃浩渺,辽阔无际。
生命的航船朝向远方的灯塔,颠簸摇荡,拼搏着前行。
高高挺立的风樯,从不畏惧前面的千里狂飙、万顷惊涛,也不躲避身旁的迅猛暗流,总是以坚定不移的信念、勇往直前的气魄、百折不挠的意志,执着地出没于波峰浪谷间。
艰危的环境里,欢乐,是它的桨声;
正直,是它的帆影。
人生远航的画卷被渲染得十分壮观。
其实,正直与真理血脉相连,它是生于真理树上的一朵蓓蕾的热烈绽放;
正直与正义骨肉相亲,它是出自正义源头的一股清泉的踊跃奔流。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
”这是一代先哲对世人的鞭策。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”这是一代良吏对自己的箴规。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”这是一代忠臣对生死的抉择。
于是,这样的人就有了一身正气,即使霹雳轰顶而色不改;
就有了一腔豪情,即使狂沙扑面而眼不迷;
就有了一颗赤胆,即使万箭穿胸而志不移。
动乱岁月,去留肝胆两昆仑,凛凛的雄风在血火中长啸;
和平年代,富贵于我如浮云,浩浩的英气使天下同钦。
屈原正道直行,自沉汨罗,一篇《离骚》震撼天地,万古长存;
司马迁刚正不阿,秉笔直书,一部《史记》彪炳史坛,成为绝唱;
林则徐宁折不辱,虎门销烟,一炬烈焰照耀神州,惊破敌胆。
是啊,多少仁人志士挺起正直的脊梁,撑起了祖国一片明净的蓝天。
媚俗的笔墨写不出传世的文章,伪饰的包装掩不住丑恶的心灵。
秦桧夫妇长跪于岳王墓前,洪承畴遗臭万年——不守正直,欺世盗名,变节失贞,为虎作伥,必然遭到历史的唾弃!
坚守正直吧,朋友!
说什么红尘滚滚,悲什么物欲横流,叹什么世事沧桑,怨什么人情冷暖,无论月黑风高,浪急滩险,扬起风帆,在生活的大海上出发,你的前面将是掌声与鲜花!
点评:
这是一篇文采斐然的议论性散文,题目就是论点。
文章纵横恣肆,逐层深入,自然严谨:
先将人生喻作大海远航,勾勒坚守正直的美好境界;
再引古诗文名句阐释坚守正直的深刻内蕴,并列举历史
英烈的事例昭明重大意义;
然后引出反面例证,强调坚守正直的必要性,形象生动,准确典型,十分令人信服。
尤为难得的是大量排比的运用,增强了语言的气势,具有极强的感染力。
2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
越是忙碌,就越会有闲暇。
(赫兹里特)
我空闲的时候,常常是我最忙的时候。
(西塞罗)
要求:
材料分别为英国文艺评论家、散文作家赫兹里特和古罗马政治家西塞罗的格言,两句话都紧扣“忙”与“闲”两个要素,阐述了两者对立统一的关系。
第一句“越是忙碌,就越会有闲暇”有两层意思:
第一层意思是只有充分有序地忙碌后,才会有闲暇;
第二层意思是在忙碌自己喜欢的事时,即便忙碌也让人有轻松畅快的闲暇之感。
第二句“我空闲的时候,常常是我最忙的时候”至少可以从以下三个角度来理解:
第一个角度,忙于事而闲于心,即第一句的第二层意思,全神贯注做自己热爱的事情其实也是一种最好的放松;
第二个角度,忙于事而闲于思,在忙碌中放逐了思想;
第三个角度,忙于思而闲于身,思想不停地运转而身体处于放松的状态。
写作时,既可以围绕一句话来立意,也可以从两句话的同异性入手,但应该扣住“忙”与“闲”的关系行文。
例文:
于忙碌处觅充实
福楼拜曾说:
“我每天坚持写作,每天看日出。
”我被这句话猝然绊倒了:
素以勤奋著书著称的福楼拜,自然每日忙碌,何来“每天看日出”的闲暇?
“因为终日忙碌,失去了生命的闲暇。
”人们这么抱怨着。
殊不知,当我们开始抱怨起“忙碌”,已经在不知不觉中失去了“闲暇”的可能。
私以为,“忙碌”与“闲暇”并非有对立的概念之分,而只是个人的心态之别。
正如赫兹里特和西塞罗所言,“忙碌”与“闲暇”是相伴而来的。
也许,这个“忙碌”所指的,是充实。
生命的充实,正来源于人的心态。
所谓的“忙碌”,在有些人看来,是生命的折磨与压榨,这样,其人当然会有暴戾之气,即使偶遇“日出”想必也是感慨一句“忙碌的一天又开始了”吧?
而绝不会真正如福楼拜把日出视作风景与感动。
于是,生命便只剩下流汗与“忙碌”的苦难。
我想,昆德拉“此处”与“彼处”的概念是极契合“忙碌”与“空闲”的,这里蕴藏的深意也是生命的出路。
因为“生活在别处”与人们对“空闲”的追求是一致的,太多焦虑不安的人往往是把“彼处”作为对“此处”的否定。
然而,昆德拉的本意并非如此,没有“此处”的存在,是无法寻到“彼处”的,一味把“忙碌”当成痛苦,“空闲”也便成为天方夜谭。
两者本是生命的两种风景、两种状态、两种美,割舍了任何一种,都会是缺失甚至是缺憾。
唯有正视,平静地对待所谓的“忙碌”,将它演绎为“充实”与“满足”,才有可能在生命中找到“闲暇”,并感悟它,享受它,感谢它。
我们的心需要慢下来,不再被生活的琐琐屑屑牵着走,不再焦躁着赶路,不再抱怨生活。
慢下来,也许无法改变所有,但至少,我们改变了自己的心态,不再紧张与困惑。
我想,赫兹里特的话也许应该改为:
“越是能感受忙碌给人们带来的充实,就越会有闲暇。
”如此,从今天开始,好好去品味属于自己的“忙碌”,品味这充实的点点滴滴,偷得闲暇处,也不会因为空闲的短暂而患得患失,而是真正地感受岁月,感受风景,感受爱。
生命本是忙碌,我却用它来寻找充实和感动。
当别人正在苦思“忙”与“闲”的关系时,作者却一下子抓住了生活中“忙”与“闲”背后人们的心理,直入当下忙碌而困惑的大众的内心深处。
没有深奥的哲理,只是在平实地分析说理,层层递进,由浅入深。
文章切口很小,却站得很高,环环相扣,分析得深入而透彻。
3、阅读下面的文字,按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险,带路的向导都是当地部落的土著人。
土著人十分机敏和风趣,他们有一个十分奇怪的习惯,每走一段路就要唤一声自己的名字。
土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体,他们得唤回自己。
有位哲学家说,每个人都是自己命运的建筑师,只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。
你有过有关“唤醒”的体会或经历吗?
请以《唤醒自己》为标题写一篇不少于800字的文章。
要求选好角度,确定立意,明确文体;
不要脱离材料内容及含意的范围作文;
不要套作,不得抄袭。
所给材料有两段,第一段是一个故事,第二段是哲学家的观点。
哲学家的话就是对故事内涵的最好阐释。
哲学家的话有两层意思:
一是命运把握在自己手中;
一是“不断唤醒自己”是成功或实现人生价值的必要条件。
概括起来就是说,每个人都必须首先相信自己,而在实现人生价值的过程中又必须不断地“唤醒自己”,时刻保持清醒的头脑,保持昂扬的斗志和饱满的激情。
这是写作中应当体现的思想。
唤醒自己
戴敏
孤灯一盏,冷月一轮。
漫漫长夜,迷茫了斑驳的过往,也迷茫了稀疏的未来。
一切坠入一个冗长的梦——是谁,在无边无际的夜色中徘徊、等待?
是谁,探着直指苍穹的臂膀,在无望中索取着希望?
也许是你。
此刻的你,正在无边的夜色中踽踽独行,睁着惺忪的双眼,寻觅着下一站的方向?
也许是你。
此刻的你,正躲藏在醉人的梦里,重复着昨天的甜蜜,沉迷于渐行渐远的光影,迷茫了自己的双眼?
此刻的你,正独自咀嚼着痛苦,舔舐着凝固的伤口,给心灵套上沉重的枷锁?
桑德伯格说:
“生活就像剥洋葱,你一片片地剥,总有一片会让你泪流满面。
”是的,人生不可能永远欢歌笑语,永远阳光灿烂,人生也会遭遇风雨雷电。
那么,请你睁开眼,抬起头,走出过去的繁华与艰涩,唤醒自己,还自己一方澄澈干净的天空。
别再用迷惘解释徘徊,别再把未来葬于过往,别再把沉默当作伪装。
你可知,被麻痹的梦境不是人生的温床,而是时光的眠床。
唤醒自己的灵魂,用犀利的眼光打碎不真实的幻想,醒着才能将自己写进生命的意象。
你可知,两千多年前,汨罗江畔,峨冠博带的诗人,用一腔文气挥洒出一个滴血的传说。
众人皆醉我独醒,唤不醒天下,就唤醒自己。
醒着,黑云压城却压不垮坚毅的脊梁。
一腔正气熊熊燃烧,天地也会为之颤抖。
你可知,那曾经高歌着名驹美酒的西楚霸王,在战鼓平息后安逸的梦境里冷却了熊熊的
激情,打天下是他神勇的表演,烽火熄灭后,他在台上欣赏着自己的影子。
梦太醉人,他不愿醒来!
而梦中的霸王,终被乌江滚滚大浪吞没。
唤不醒自己,终究会在时势的大河中如浪里漂萍,零落无终。
你可知,那位扼住命运咽喉的音乐大师在双耳失聪后,用灵魂弹奏出最上乘的音乐?
他用命运赐予的悲怆,弹奏出反抗命运的坚强。
耳朵不过是迷人的摆设,倾听灵魂不需要耳朵。
他唤醒了痛苦中不断挣扎的自己,昂着头,挣脱了生命沉重的镣铐,还了命运一记有力的耳光。
醒着,方能看到浓密的阴霾后,还
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