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萧瑟、凄清、冷清、冷寂、荒凉、苦寒、苍凉、绚丽、清丽、淡雅、优美
如《湖寺清明夜遣怀》“野云将雨渡微月,沙鸟带声飞远天”描绘了怎样一幅画面?
请简要赏析。
(审题)
描绘了一幅凄清旷远的月夜将图:
旷野上空飘着将要下雨的云,月亮在云层若隐若现,沙洲上的鸟儿鸣叫着飞向遥远的天际。
(“赏析”可加一句:
视听结合、动静结合,烘托了诗人凄凉愁苦的心情——写法及作用)
3.概括主要内容?
梳理圈点仔细,不遗漏(可根据分值判断有几点,一般至少三个层面)
蒋捷《浪淘沙重九》
明露浴疏桐,秋满帘栊。
掩琴无语意忡忡。
掐破东窗窥皓月,早上芙蓉。
秋景伤人前程渺茫孤独漂泊思念亲人
(二)情感方面的命题
1.概括主要情感?
(南京一模二模)
表达规范,用情感表达的词(对?
的什么感情)
湖寺清明夜遣怀
柳暗花香愁不眠,独凭危槛思凄然。
野云将雨渡微月,沙鸟带声飞远天。
久向饥寒抛弟妹,每因时节忆团圆。
饧餐冷酒明年在,未定萍蓬何处边。
结合全诗概括“遣怀”的具体内容(3分)
(审题:
“遣怀”指排遣思绪、情怀;
具体内容:
排遣什么情怀?
)
对家乡、亲人的思念之情
对弟妹的愧疚之情
对自我漂泊孤独的愁苦之情
2.情感变化?
一般三个层面,分层概括为上策,每层找关键词句
小重山(汪藻)月下潮生红蓼汀。
浅霞都敛尽,四山青。
柳梢风急堕流萤。
随波处,点点乱寒星。
//别语寄丁宁。
如今能间隔,几长亭。
//夜来秋气入银屏。
梧桐雨,还恨不同听。
结合全词简要概括诗人情感变化。
(3分)
心烦意乱乐观豁达遗憾孤寂
(三)写法(表现手法方面的命题)
1)修辞?
常考的有:
比喻、借代、比拟(拟人)、对偶、夸张,其他还有:
设问、反问、排比、用典等如:
王安石《菩萨蛮》
数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里。
花是去年红,吹开一夜风。
梢梢新月偃,午醉醒来晚。
何物最关情,黄鹂三两声。
“何物最关情,黄鹂三两声”运用哪种修辞?
答题策略:
答“拟人”为上策;
稳妥起见,可加一“设问”
“牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城”中“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”运用了怎样的修辞手法?
(借代)
“斜红叠翠”?
2)描写方法?
1.这首诗的细节描写很成功,试结合诗句作简要赏析。
2.这首诗在景物描写上有何特色和作用?
3.这首诗在描写方面有何特色?
①先找准描写的特色(修辞?
细节描写、白描、正面与侧面描写?
景物描写的特色还须考虑视听、动静、虚实、远近、高低等);
②后相关诗句简要解说;
③再作用分析
3)抒情方式
1.诗歌在抒情方式上有何特点?
请结合诗句作简要赏析。
2.这首诗诗人是怎样抒发感情的?
3.第X句值得玩味,请从情与景的角度作简要赏析。
①先确定诗是直接抒情还是间接抒情;
若是间抒,则再确定具体又是哪一种(借景抒情、托物言志、以景结情);
②后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情;
③最后点明这种抒情方式的作用,要用到术语,如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。
南京三模卷“两首诗在抒情方式上有什么异同?
”
4)其他(虚实、联想想象虚写、象征、用典、对比、衬托烘托或反衬、从对方落笔//结构上写法:
悬念、抑扬、对比照应、卒章显志)
5)写法上综合分析
野云将雨渡微月,沙鸟带声飞远天。
饧餐冷酒明年在,未定萍蓬何处边。
首联运用了什么表现手法?
反衬、视嗅角相结合、情景交融
前事渺茫中,烟水孤鸿。
一尊重九又成空。
不解吹愁吹帽落,恨杀西风。
“不解吹愁吹帽落,恨杀西风”富有表现力,简要赏析。
(4分)
表现手法是什么?
结合具体诗句说明其写法,表达效果。
规范答为:
运用拟人、细节描写的方法。
(明确指明写法)
将秋风拟作不解愁情的人,抓住秋风吹落帽子的细节,(说明前述写法)
生动形象地表达了诗人内心浓烈的愁绪。
(表达效果)
再如:
《在长安听百舌》
万里风烟异,一鸟忽相惊。
那能对远客,还作故乡声。
有人认为,“那能对远客,还作故乡声”情感的表达比较特别,请简要赏析。
(3分)(审题:
“情感表达特别”,显然要答写法;
并且要答到感情上)答:
运用拟人手法(1分),埋怨鸟儿在远客面前故意发出故乡鸟儿一样的声音,无理却有情(1分)。
曲折表达了诗人思乡之情(1分)。
“如何表现”类命题都在考方法
“在景物描写上有什么特点?
”不同于!
!
“景物有什么特点”
(四)作用类命题(“表达效果”就是作用,表现手法命题已经包括其中)
首联作用?
概括内容奠定基调?
统领全诗?
(有诗眼)
景物描写的作用?
1.点明时间、地点等
2.与题目、上下文关系
3.渲染氛围
4.奠定情感基调
5.景为情作铺垫
6.烘托形象
7.象征意义
词的过片的作用?
(上景,下情,写景为抒情作铺垫)
过片在两片之间,有连接两片的作用:
承上启下、过渡转折、设问或作答
(五)综合类命题
1.炼字?
2.诗话,证明性赏析《小重山》3
诗歌的比较阅读
二诗一定有共同点,也有不同点,所以比较阅读。
审清题目要求,回答不同时注意有思辨性,有明显区分度。
宁三模卷
在长安听百舌
高岩有鸟不知名,欵语春风入户庭。
[百舌黄鹂方用事,汝音虽好复谁听?
匈奴似若知名姓,休傍阴山更射雕。
塞上曲戎昱
胡风略地烧连山,碎叶孤城未下关。
山头烽子声声叫,知是将军夜猎还。
篇二:
语言特色赏析
一、考点剖析
“语言特色赏析”,作为散文(小说)阅读的一个能力点,是一个常考点,即每年必考。
常见的考点有:
①词语的使用是否生动、形象。
②语句运用了哪些修辞手法,如比喻、拟人、夸张、排比等。
③语句运用了什么表达方式,如议论、抒情、描写等。
④词语的感情、语体色彩及用词特点,如大词小用、庄词谐用等。
⑤从句式角度进行赏析,如长短句、排比句等。
二、要点梳理
一般来说,语言的表达特点往往体现在三个方面:
修辞、句式、用词。
①要掌握语言赏析常用的术语。
如简洁准确、生动传神、优美感人、生动形象、耐人寻味、内涵丰富等等。
②要明确语言赏析的答题模式:
句子特点(选取用词、写法、修辞、表达方式中的一个方面);
所起作用(根据各类句子的作用来谈);
内容表达(结合文章内容和上下文说出产生的效果)。
③要把握语言赏析的切入点:
①抓住富有表现力的词语,如动词、形容词、中心词前的修饰、限制成分等,看它写出了事物的什么性质;
②把握语句所用的修辞,体味事物的个性特征,或传达的感情;
③抓句式特点,一般来说,长短句结合,具有自由灵活、活泼生动的特点,排比句则有利于抒发感情,增强语言气势。
三、考题回放
(一)201X年连云港市中考试题第20题
③我在石旁驻足良久,细读着那一层层的,在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。
红线蜿蜒曲折如山间细流,飘忽来去又如晚照中的彩云。
而散落着的细针,发出淡淡的轻光,刺着游子们的心微微发痛。
我突然想起自己的母亲。
那年我奉调进京,走前正在家里收拾文件书籍,忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。
我急忙推开门,老母亲出现在楼梯口,背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。
母亲的家离我住地有几里地,街上车水马龙,我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。
我赶紧去扶她。
她看着我,大约有几秒钟,然后说:
“你能不能不走?
”声音有点颤抖。
我的鼻子一下酸了。
父亲文化程度不低,母亲却基本上是文盲,她这一辈子是典型的贤妻良母。
小时每天放学,一进门母亲问的第一句话就是:
“肚子饿了吧?
”菜已炒好,炉子上的水已开过两遍。
大学毕业后先在外地工作,后调回来没有房子,就住在父母家里。
一下班,还是那一句话:
“饿了吧。
我马上去下面。
”
问:
文章第③段画横线句子在描写上很有特点,试作赏析。
参考答案:
用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼。
(二)201X年南京市中考题《天窗》
⑤仲夏,多雷阵雨。
屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。
雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。
听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;
粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。
迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!
雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
赏析第⑤节中划横线的句子。
用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。
或:
运用叠词,使文句形象且有音韵美。
(三)201X年连云港市中考试题第19题
庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。
初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽,那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。
它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。
清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。
阅读第①自然段,请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处。
运用拟人手法(1分),生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽(睁开叶芽)、长叶(叶子舒展)的生命苏醒状态(充满生命活力),蕴含了作者的喜爱之情(2分)。
四、考题导析
(一)201X年南通市中考试题《好雨随风》
⑦田里的麦苗早渴了,泛黄了,没有了先前的精神头。
浇地的人多了,水流进田里,“滋——滋——”地响,还咕咕咚咚地冒泡。
(A)看着溪里的水不少,淙淙地流着,进了田却慢慢地爬,比日头爬得还要慢。
田浇过了,人们仍然盼着落雨。
说是浇过的地,土会变硬,下些雨土才会酥些,麦苗长得才起劲。
……
⑨雨来得快,天晴得也快。
一大早,天上还满是乌黑的云团。
端上碗吃早饭,云变得丝丝蔓蔓的,天有些亮了。
吃完饭擦嘴时,云就散了,太阳露了脸,鲜亮鲜亮的。
(B)天空如刚擦过的塑童二没有一点尘色;
地上如刚落笔的图画,到处洇①着水色。
人们的心里也像刚冲洗过的一样清爽,脸上笑成了花。
【典型题例】请从文中画线的A、B两句中任选一句进行赏析,写出它的语言特点和表达效果。
【参考答案】__________________________________________________________________________________________________________________________________________【方法总结】_______________________________________________________________
(二)201X年连云港市中考试题《母亲》
①我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。
生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。
绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。
那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。
这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!
……我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。
【典型题例】文章第①段,母亲捶打野菜情景的描写很有特点,试作赏析。
(3分)【参考答案】__________________________________________________________________________________________________________________________________________【方法总结】_______________________________________________________________(三)201X年安徽中考试题《乌兰巴统大草原上的九匹马》
不用猜我就知道,这是那匹白马的嘶鸣。
其实,在离开它之前,我就有种预感,这匹白马不会就这样与我默默告别,它一定会采取一个什么方式,至少也要打个响鼻。
我心里突然出现一阵剧烈震动,紧跟着眼里热热的,并有大哭一场的强烈欲望。
我提醒自己不要回头看,以免增添我心里的堵。
但是,往前走出一段后,觉得这样做会让它一直等着,甚至会让它对我这个不是来自草原的人更加失望,于是,还是以回头的方式向它表示了回敬。
谁曾想,才见我回过头,它又仰起头发出了一声嘶鸣,而且是一次长鸣,像是在告诉我刚才那一声嘶鸣是它发出的,又像是再一次和我作别。
这时候,我突然渴望手上有一把利刃,可以割断那根短短的缰绳的利刃……【典型题例】如果把本文的结尾改换成下面一句话,好不好?
为什么?
这时候,我突然渴望手上有一把可以割断那根短短的缰绳的利刃……
【参考答案】__________________________________________________________________________________________________________________________________________【方法总结】_______________________________________________________________(四)201X年镇江市中考试题《姥姥的端午》
②此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻..推门,轻轻..
走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩再掩。
⑤姥姥的端午,从老家搬到城里,仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活,狭窄的蜗居,使姥姥呆呆..地坐在门前,想念乡间,想念宽敞的农家小院,鸡鸣犬吠,想念清晨趟着两腿露珠,一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧,想念老槐树阴下,几位老邻絮絮陈年旧话,农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年忽然苍老。
【典型题例】分别体会第②、⑤节中加点词语的表达效果。
【参考答案】__________________________________________________________________________________________________________________________________________【方法总结】_______________________________________________________________(五)201X年连云港市中考试题《心泉》
①初读王维的《山居秋暝》时,我浸在晶莹的碎得满地的月光中,寻找“清泉石上流”的意境,凝神倾听清澈的声音潺潺地淌过石头,然后又隐隐约约地流向远方。
从此,这一涧清泉,便在我生命的最深处。
【典型题例】第①自然段中,作者说:
“我浸在晶莹的碎得满地的月光中,?
?
”请品味这句话中“浸”字的妙处。
【参考答案】__________________________________________________________________________________________________________________________________________【方法总结】_______________________________________________________________五、强化训练
(一)201X年镇江市中考题《姥姥的端午》
⑩娴静的汨罗江,从远古走来,走近几千年光阴。
姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水,涤荡着我生命的五月,走过多少年,芬芳多少年。
赏析文中划线的句子。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)201X年淮安中考题《笨槐》
(4)笨槐花开得晚,又没有香味。
招不来蜜蜂和蝴蝶为它传播花粉,它就只能依靠风来帮忙了。
为了能更好地传播花粉,它把花朵都挑在枝条梢头,整棵树就像戴上了一个硕大的花冠。
正因为它很好地利用了外界的风来替它传播花粉,才能捧出饱满的果实。
这让我想到古代思想家荀子的一段话:
“假舆马者,非利足也,而致千里;
假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
”善于借助外物正是笨槐的生存智慧之一。
结合语境,请从修辞或词语运用的角度赏析第(4)段中画横线的语句。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)201X年宿迁中考题《母亲石》
从描写手法角度,对“背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影”作简要赏析。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)201X年浙江宁波中考题《买馒头》
(13)就像馒头摊的山东人,他在战乱中度过半生,漂泊到这小岛上买馒头,这种人生之旅并不是他少年时代期望,其中有许多悲苦与无奈。
可是看他经历这么多沧桑,每天开蒸笼时,却有着欢喜的表情,有活力的姿势,像白色的烟雾,麦香四溢。
本文语言清新朴实,但不乏生动形象的句子。
请赏析第(13)段中的画线句。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)201X年福州中考试题《老王》
⑹有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌..
在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说:
“啊呀,老王,你好些了吗?
⑺他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。
他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑..说:
“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
”他只说:
“我不吃。
联系上下文,简析第⑹段中加点字“镶嵌”和第⑺段中加点字“强笑”的表达效果。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(六)201X年晋江中考试题《微笑的可乐》
攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。
要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。
虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。
汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。
这时,爷爷大声地吼起来:
“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?
勇敢些!
”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。
那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。
“我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,当我踏上路的另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。
”这个句子好在哪里?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(七)201X年聊城中考题《孩子,我为什么打你》
①有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。
我还说,我这一辈子,从没打过人…….
②你突然插嘴说:
妈妈,你经常打一个人,那就是我……
③那一瞬屋里很静很静。
那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。
孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个
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