英语人教新目标七年级上册Unit1单词重点句型语法解析Word格式.docx
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first第一
firstname名字
last最后的;
末尾的
lastname姓
friend朋友
China中国
middle中间的;
中间
school学校
middleschool中学;
初中
Gina吉娜(女名)
Jenny珍妮(女名)
Brown布朗(姓)
Alan艾伦(男名)
Tom汤姆(男名)
Mike迈克(男名)
Jack杰克(男名)
Mary玛丽(女名)
Miller米勒(姓)
Linda琳达(女名)
Jane简(女名)
Green格林(姓)
Smith史密斯(姓)
单词解析
1、surname,family/lastname姓first/givenname名
fullname全名penname笔名
bythenameof以……之名inthenameof以……的名义
MynameisTony,mylastnameisGreen.我的的名字叫托尼,我姓格林。
thenameof……的名字thenameofthedog=thedog’sname
英美人的名字翻译成中文时中间加“·
”,如AliceMiller艾丽斯·
米勒
2.friend朋友
bestfriend最好的朋友makefriendswithsb.与某人交朋友
anoldfriend老友antrustedfriend挚友
friendlyadj.友好的friendshipn.友谊
谚语:
Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。
2、China中国(表示国家的词首字母要大写)china瓷器(不可数名词)
Chinesen.中国人;
汉语;
语文adj.中国的;
中国人的
madeinChina中国制造
3.middlen.中间adj.中间的
inthemiddleof在……的中间
比较middle和centre:
middle指线或平面的中心位置,也可指时间或事件的中心。
centre指圆或球体的中心,不用于细长的物体,也不用于指时间。
Themiddlepartofthetripwasfun.旅行的中间部分很有趣。
Thereisatableinthecentreoftheroom.房间中间有一张桌子。
4.school学校
gotoschool上学afterschool放学;
下课后middleschool中学,初中(前面加上确定的名称时,首字母均需大写)
No.2MiddleSchool第二中学NanjingMiddleSchool南京中学
middleschool是名词短语,可以修饰名词
I’mamiddleschoolstudent.我是一名中学生。
Iama______teacherandIaminNo.4_______
A.middleSchool;
MiddleSchoolB.Middleschool;
middleschool
C.middleschool;
MiddleSchoolD.middleschool;
middleschool
答案:
C
5.zero
abovezero零上belowzero零下
Hegotzerointhisexam.他这次考试得了零分。
Thefigure100hastwozerosinit.数字100有两个零。
在读电话号码、门牌号、身份证号等时可以将zero读成字母“o”的读音。
相连的两个相同数字可以读作“double+基数词”。
6.number号码,数字
thenumberof……的数目anumberof许多
tothenumberof达到……的数目bynumber按照号码
number用于数词前可缩写为No.,其后的数字用阿拉伯数字。
7.phone电话;
电话机telephone的缩略形式
telephone/phonenumber电话号码onthephone打电话;
通电话
makeaphonecall打电话answerthephone接电话
telephone/phonev.打电话telephone可以缩写为Tel.
8.first第一,序数词,可缩写为1st.反义词:
last最后的,末尾的
atfirst起初(atlast最后)forthefirsttime初次firstofall首先
first通常与定冠词the连用,但前面有形容词性物质代词时则不加the.
Thisismyfirsttimehere.这是我第一次到这里来。
9.notadv.不;
一般不单独使用,常用于be动词(am,is,are)、情态动词或助动词后,帮助构成否定句。
与no进行比较。
Notatall别客气not…atall一点也不……
not…but…不是…而是…
10.too也,又,太
too:
意为“也”时,常用于肯定句的句末,前面用逗号隔开,多用于口语中
also:
意为“也”,一般在实意动词,助动词,be动词之后
either:
意为“也”,常用于否定句的句末,前面用逗号隔开。
too……to……太……而不能……
在口语中,too也可以用于人称代词宾格后,表示与上文的情况相同。
如me,too.我也是
11.Ms.
Ms.“女士”用于女子的姓氏或姓名前,用于没有必要指明婚姻状况或婚姻状况不明时
Miss小姐(未婚)“女士,小姐”,用于未婚女士的姓或姓名前小写:
miss想念,错过
Mrs.夫人(已婚)“夫人,太太”,用于已婚妇女的姓或姓名前
Mr.先生用于男士的姓或姓名前
12.and和;
而
连接并列成分时,肯定句中用and,否定句和疑问句中用or.
and在句中可连接并列的主语,表语,定语或者句子等。
LilyandIgotoschoolatseven.莉莉和我七点去上学。
Ilikeapplesandpears.
Thisisanewandbigbag.
Thezooisbigandbeautiful.
Thisismysisterandthatismybrother.
②and在句中起承上启下的作用,没有具体意义,经常在会话中连续发问时使用。
可以根据实际情况译,也可以不译。
—what’sthisinEnglish?
—It’sanorange.
—Andwhat’sthat?
那么那个是什么?
—It’sanapple.它是一个苹果。
③and在一个短语中,连接两个关系密切的人或物时,第二个单词前的限定词通常省略。
如:
aknifeandfork.一副刀叉
④当and连接两个或两个以上的名词或代词做主语时,谓语动词用复数形式;
当and连接的两个名词指同一人或物时,谓语动词用单数形式
Thewriterandtheteacherareintheroom.这位作家和这位老师在这个房间里(老师和作家是不同的两个人)
Thewriterandteacherisintheroom.这位作家兼老师在这个房间里。
(作家和老师指同一人)
Thewriterandspeaker______aspeechonChinesecultureinthehallnow.
A.aregivingB.isgivingC.willgiveD.hasgiven
答案:
B
and的用法:
表示“和;
并且;
那么”,是并列连词,可连接两个并列单词,短语或句子。
①表并列:
TomandIareinClassFour.
②表目的:
go,come之后用and引出另一个动词,通常表示目的。
Comeandmeetmyfamily
③表示承上启下,翻译成“而且,那么”,也可不翻译。
—Howareyou?
—I’mfine.Andyou?
④表示动作的先后关系。
GotoBeijingandcallme.去北京后给我打电话。
⑤表示因果关系
It’safinedaytoday,andeveryoneisbusy.今天是个好天气,并且所有人都很忙。
⑥表示强调和反复。
Hewaitsandwaits.他等了又等。
⑦用来补充说明前面的单词或短语。
Shelostherpencilandthepencilwasnew.她对了她的铅笔,那只铅笔是新的。
12.lastatlast最后;
终于
①adj.最后,末尾的,反义词是first.Thisismylastlesson.这是我的最后一节课。
②v.持续Themeetinglasts3hours.会议持续了3个小时。
13.比较no与not
no:
①表示否定,用于一般疑问句作简略回答,可单独使用。
②可以与名词直接连用,相当于nota/an/any.
no+单数可数名词=nota/an+单数可数名词
no+不可数名词/复数名词=notany+不可数名词/复数名词
Ihavenopencils.=Idon’thaveanypencils.
14.one近义词:
a/an联想:
first第一,once一次
同音词:
won(win的过去式)获胜;
赢得
助记:
我的鸡蛋(o)呢(ne),怎么只剩下一个(one)
oneday一天,有一天onebyone逐个地;
逐一地
谚语:
Killtwobirdswithonestone
15.two
同音词:
too联想:
second第二,twice两次
Twoandzeroistwo.二加零是二
twobytwo成双成对
Twoheadsarebetterthanone.三个臭皮匠顶过一个诸葛亮
three:
联想:
third第三threetimes三次
intwosandthrees三三两两
four:
同音:
for
Foureyesseemorethantwo.
five:
形近词:
live
givemefive击掌
six形近词:
fix
nine形近词:
fine
ninetofive朝九晚五
ninetimesoutoften十有八九
16.nice
aniceplace宜人的地方
haveaniceday=haveagoodtime玩得愉快
Nicetomeetyou见到你狠高兴
比较:
nice,fine,good,well,ok
句型解析
1.what’syourtelephonenumber,LiXin?
“what’syourtelephonenumber”用来询问他人的电话号码。
其答语通常是It’s+电话号码或“my/her/histelephonenumberis+电话号码”。
英语中电话号码的读法是按顺序读出基数词。
What’shertelephonenumber?
It’s587-5278.它是587-5278
telephonenumber?
电话号码是多少?
QQnumber?
QQ号是多少?
What’syourWeChatnumber?
微信号是多少?
IDcardnumber?
身份证号是多少?
carnumber?
车牌号是多少?
询问电话号码的其他句型:
MayIhaveyourtelephonenumber,please?
请问我可以知道你的电话号码吗?
Excuseme,canyoutellmeyourtelephonenumber?
劳驾,你能告诉我你的电话号码吗?
How/Whatabouthis/herphonenumber?
他/她的电话号码是多少?
2.—Ishejack?
他是杰克吗?
—No,heisn’t他不是
这是一个含有系动词be的一般疑问句式,其肯定回答:
Yes,主语+be动词/助动词/情态动词;
否定回答no,主语+be动词/助动词/情态动词+not.注意问句及答语中be动词必须与其主语一致,但是当主语是第二人称单数时,答语的主语要用第一人称。
“I”,”yes,Iam”或“no,I’mnot”.
此外,对一般疑问句进行肯定回答时,不能用缩写形式。
—Isshemary?
—Yes,sheis.(√)
—Yes,she’s(×
)
Be动词的一般疑问句和否定句:
1有be动词的句子变一般疑问句时,将be动词提前,句号变问号。
否定句在be后加not即可。
一般疑问句用yes或no来回答。
基本结构:
be+主语+其他?
肯定回答:
yes,主语+be
否定回答:
no,主语+be+not
HeisHenry.他是亨利吗?
—IsheHenry?
—Yesheis/No,heisn’t
Heisn’tHenry.
②Iam……变为一般疑问句时,要将第一人称换成第二人称,,am换成are.
Iamfine.
Areyoufine?
你好吗?
速记:
我用am,你用are,is连着他,她,它,所有复数都用are.
一调二改三问号:
一调:
即把句中的be动词调到主语前
二改:
改称谓。
若句中有第一人称,则需该称谓。
三问号:
句末的句号改为问号?
3.Nicetomeetyou见到你很高兴
是“It’snicetomeetyou”的省略形式。
陌生人在初次见面或经介绍相识时常用这句话相互问候。
其答语是nicetomeetyou,too.(或me,too.)也可用于双方许久未见面而偶然相逢时。
此处nicetomeetyou相当于“nicetoseeyou”或gladtoseeyou.
此处to为动词不定式的标志,无实际意义,常用于动词原形前。
4.What’syourname?
你叫什么名字?
本句是询问对方名字的特殊疑问句,其后可加please以表示客气与礼貌,please要读升调。
其答语通常有3种:
1接回答姓名:
Peter彼得
2Mynameis+姓名:
MynameisPeter.
3I’m+姓名:
I’mPeter.我是彼得
其他询问名字的句型:
MayIknowyourname?
我可以知道你的名字吗?
MayIaskyourname?
我可以问一下你的名字吗?
Canyoutellmeyourname?
你能告诉我你的名字吗?
Yourname,please?
请告诉我你的名字。
5.What’syourlastname?
你姓什么?
询问姓氏的句型,回答时只需要回答姓,而不需要说出名。
What’syourlast/familyname?
Mylast/familynameisLi.我姓李。
中文名字和英文名字的不同表达方式:
中文名字:
姓在前,名在后
Wang(姓)Junkai(名)
英文名字:
名在前,姓在后
Tom(名)Green(姓)
中国人的姓名拼写注意以下几点:
1如果是单姓,名为一个字,则姓与名的第一个字母均要大写,其余字母要小写,中间隔开。
WangMeng王蒙
2如果是单姓,名为两个字,则姓的第一个字的第一个字母要大写,名的第一个字的首字母也要大写,名的第二个字的首字母小写,名的两个拼音要合在一起。
如:
ZhaiZhigang
3如果是复姓,则把复姓字母连在一起,,只需首字母大写,名的拼写方式同上。
ZhugeLiang诸葛亮
4如果名字里有可能造成的混淆的拼写时,要用连字符“-”或间隔号“‘”隔开。
ZhaoTian’an
HisnameisBobSmith.Hislastnameis_____and_______ishisfirstname.
6.0—10基数词的用法:
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.
基数词:
表示数目多少的词叫基数词。
基数词的运用很广泛如:
1号码,证件号。
如电话号码,QQ号,身份证号等。
(按顺序读出)
2表示编号:
UnitThree3单元
3表示年龄,年份
4表示时间,距离,金钱等。
序数词:
表示事物的先后顺序叫做序数词。
first第一,second第二,third第三,常与定冠词the连用。
3、人称代词
概念:
表示“我(们)”、“你(们)”、“他(们)”、“她(们)”、“它(们)的词”,既可以指人,也可以指物。
有人称(第一、第二、第三人称之分)、数(单数、复数)和格(主格、宾格)之分。
人称
单数
复数
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
用法:
①人称代词的主格在句子中作主语,宾格在动词或介词后作宾语,系动词后作表语。
②几个人称代词在句中并列充当主语时,他们的排列顺序是:
单数形式(二,三,一):
you,he/sheandI(但在承担责任时,I应放在首位)
复数形式(一、二、三):
we,youandthey
SheandIaresisters.我和她是姐妹
IandTomaretoblame.我和汤姆该受批评。
4.形容词性物主代词:
my
our
your
your
its/his/her
their
我的
我们的
你的
它/他/她的
它/他/她们的
注:
①形容词性物主代词不能单独使用,后面必须跟名词,表示一种所属关系:
mybook我的书itsname它的名字
theirschoolbag他们的书包hersister她的姐姐
②形容词性物主代词本身已经表示限定关系,因此不能再与限定词冠词(a/an/the),指示代词(this/that等)连用。
③形容词物主代词与主格代词不同,形容词性物主代词在句中作定语,限定名词,有时“的”不必译出;
而主格代词在句中作主语,不能作定语。
myfather(√)
Ifather(×
5容词性物主代词与其所指代的词在人称和数上应保持一致。
Thisismysister.HernameisAlice.这是我的姐姐,她的名字叫艾丽斯。
5.区别:
it’s与its
It’s是itis的缩写形式,常位于句首。
its是物主代词,“它的”,常用在名词前,起限定作用。
It’sacat.ItsnameisMimi.它是一只猫,它的名字叫咪咪。
6.MyfriendisinChina.我的朋友在中国。
sb.+be动词+in+地点表示“某人在某地”
人教新目标英语:
七年级上册单元测试卷(unit1)
七年级(上)英语单元测试卷(四)
(Unit1)
时量:
90分钟总分120分
Ⅰ.听力技能(三部分,共20小题,计20分)
A)反应根据你所听到的内容,选择正确答语完成对话。
(共5小题,每小题1分)
()1.A.MynameisFrank.B.HernameisMary.C.HisnameisJim.
()2.A.Yes,heisn’tB.No,heis.C.Yes,heis.
()3.A.J—I—M.B.Yes,J—I—M.C.No,I’mnot.
()4.A.It’s5235-2689.B.Yes,It’s5235-2689.C.No,It’s5235-2689.
()5.A.Fine,thanks.B.Nicetomeetyou,too.C.Hello.
B)理解根据你所听到的对话,选择最佳答案回答问题。
听下面的对话,回答第6至7小题。
()6.What’sthat?
A.Apen.B.Abook.C.Aruler.
()7.Whatcolorisit?
AIt’sred.B.It’syellow.C.It’sblack.
听下面的对话,回答第8至10小题。
()8.What’sthegirl'
s(女孩的)firstname?
A.JimB.GraceC.Brown
()9.What’stheboy’s(男孩的)lastname?
A.Jim.B.Green.C.Brown.
()10.What’sthegirl'
sphonenumber?
A.1
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