校长防溺水的讲话稿16篇Word文档下载推荐.docx
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水无情,人有情。
其实,只要我们在生活中注意各种游泳事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水时如何自救,溺水事件还是可以防止的。
让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
最后,让我们共同宣誓:
珍爱生命,预防溺水。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
校长防溺水的讲话稿
大家好!
今天我所演讲的题目是《生命诚可贵》。
相信最近大家都听过这样一则新闻:
5月6日,xx市xx县xx附近的长江流域内,7名地方高校学生发生集体性溺水,目前已造成5人死亡。
听到这则悲剧后,你也许会和我有一样的感叹:
又是一个溺水事件!
的确,近年来“溺水事件”这个可怕的名词曾多少次响起在我们的耳畔?
据有关部门统计,我国平均每年因溺水死亡的人数约占正常死亡人数的50%以上,其中,青少年和儿童更是占了很大比重。
由此,我们不得不将话题重心转移到青少年、儿童预防溺水上。
我结合自己切身体验,对一些真实案例进行分析,发现发生溺水事故的青少年、儿童大约分为两种。
其一,则是拥有“大无畏精神”的勇士们。
农村有句俗语:
吓死胆大的,淹死会水的。
他们正是凭借着“兵来将挡,水来我掩”的英雄气概,潇洒的投入到与水的“战斗”中了。
无奈,壮士一去兮不复还,在短暂的欢声笑语中,他们的生命终结了。
正如,20xx年x月x日,xx省xx县xx小学三名六年级学生,午饭后结伴到村中池塘里游泳,因为盲目寻找“刺激”而发生意外,导致三人均因溺水而亡。
无独有偶,就在同一天,xx市xx镇的9名青少年结伴到xx河洗澡,同样为了追寻刺激而造成溺水,仅有三人生还。
当然,如果我们将青少年所有溺水事件都归结到这点上,也未免太过牵强,毕竟在溺水事件中,还有许多谨小慎“危”的人。
就拿我自己来说,还记得,xx年夏天的一个清晨,我与几位好友相约到村边池塘钓鱼,也许是因为有所收获,使我太过兴奋,脚底一滑,便落入水中了。
那时愚昧,不识水性,更不懂得所谓的“溺水急救”知识了,就只晓得在水中尽力扑腾,幸好同伴果断机智,迅速将鱼竿伸向我,因此我成功获救了。
现在再回首当时的情景,仍有“余寒犹厉”之感。
我是个幸运儿,但幸运的总占少数,。
正如20xx年x月x日,在xx市xx区xx镇,几名小学生结伴到x县xx镇境内的xx河边嬉戏,不慎滑入水中,几人在水中互相施救,但因缺乏必备的溺水急救常识,就只知道紧拥在一起,导致这几名学生无一人生还。
爱水,是人类的天性,这点我们无可厚非,尤其在眼下,酷暑即临,到清凉的水中游上一游岂不快哉!
但舒坦归舒坦,生命最重要。
毕竟,我们的人生要我们延续规划,我们的家庭等着我们去构建,我们的祖国期待我们的奉献。
生命诚可贵!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
大家好!
今天我们重点来讲讲《珍爱生命,预防溺水》。
生命是最宝贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。
夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。
据媒体报道:
今年5月11日惠州、梅州两地发生溺水失踪和死亡事故后,中央电视台1台5月13日《新闻30分》及省内外主要媒体相继报道了学生溺水事故情况。
学生溺水事件的发生,真的令人痛心。
为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:
一、充分认识溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望,祖国的未来。
溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。
同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。
二、几点建议:
1、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。
2、同学们平时、节假日不准私自到河边、池塘等危险地带玩耍。
3、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、池塘等地方游泳。
4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。
5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休时间较长,任何学生不得擅自出外游泳。
以上的几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。
发现有其他同学不按照要求做的,要立即劝告并坚决制止;
如果是在学校,要立即向老师报告,在家里也要及时告诉家长。
三、掌握溺水时自救的四个方法:
(看视频)
四、现场抢救溺水同学的四个要点:
同学们,希望大家认真参与安全教育活动,杜绝溺水事故的发生,万一不幸发生溺水事故,要积极自救和抢救,避免产生悲剧性的惨痛后果。
此外,我们还要注意:
上下楼梯不要推挤,靠边行走;
不准往楼下扔东西,造成对他人伤害;
不要到吧玩游戏等等。
总之,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!
安全不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。
让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;
让生命的一泓清水永流不息。
最后,祝愿我们的校园永远平安!
祝愿每个同学健康快乐成长。
谢谢大家!
各位老师、各位同学:
我今天国旗下讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。
据有关部门统计,近年来溺水事件已成为造成17岁以下非正常死亡的首要因素。
入夏以来,今年各地溺水事故又时有发生。
特别是进入5月份以来,各地溺水事故频发。
频发的一幕幕惨剧,再次向我们敲响了警钟。
近年以来的中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;
多发生在农村地区;
多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;
多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡;
多发生在小学生和初中生中,且男生居多。
一年一度的夏季是安全事故的高发季节,预防溺水事故无疑摆在了重要位置,为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,在此特向全校同学提出如下要求:
1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍,在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。
2、要坚持做到“四不去”:
未经家长教师同意不去;
没有会游泳的成年人陪同不去;
深水的地方不去;
对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。
3、见到有人落水时,不盲目下水施救或者避而不见,而应大声呼救或报警(110),避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。
4、每个人从我做起,严守学校纪律,用学到的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。
在加强自我安全意识的同时,对于那些违反学校纪律,私自玩水、游泳的行为,要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。
同学们,你们是家庭的根本,民族和国家的希望和未来,一定要珍爱生命,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
尊敬的家长:
各位家长朋友下午好!
非常感谢你们抽出宝贵的时间前来参加学校举行的安全教育家长会,同时也很感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。
今天的家长会主要和家长们探讨一个话题,就是请各位家长高度关注孩子的安全教育问题,尤其是防溺水的安全教育问题。
据统计,平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。
儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。
也就是说,全国每年有近3000名儿童溺水死亡,平均每天都有100个儿童因溺水而失去生命。
下面请家长们认真观看防溺水的教育视频。
(播放视频)
除了视频上发生这些示例外,最近我们周边的学校也发生了学生溺水死亡的事故,这些事故的发生令人十分痛心,对此,我们学校高度重视,要求各班切实加强学生安全教育,确保不发生此类事故。
关于学生防溺水的安全教育,我主要强调以下几个方面:
第一、让孩子了解容易发生溺水的地方,让孩子时刻警惕,处处小心。
一般发生溺水的地点都是在野外的危险水域:
如水库、水坑、河流、溪边,游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事项。
首先,要选择正规、安全的游泳场所游泳;
其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好准备活动,下水前应先热身,但不宜太剧烈。
最后,提醒他们不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。
第三、教育孩子看到别人落水,不要盲目施救。
1、不能手拉手施救,因为落水者力大无比,稍不留神就会被溺水者拉下水,造成连环溺水的悲剧。
2、告诉孩子不能入水施救,小学生没有足够的能力入水救溺水者,千万不能下水救人,以免发生更多的悲剧。
救援的第一要务是保证自身安全,不然就是添乱,甚至可能引发更大的悲剧!
第四、让孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。
如果孩子不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎,以免使身体下沉。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。
假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。
如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你带到岸边。
亲爱的家长,孩子的健康成长是您最大的牵挂,孩子的安全关系到孩子的一生,也维系着您一家的幸福。
让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同为孩子撑起一片平安的蓝天!
尊敬的各位老师、亲爱的。
同学们:
5月6日,7名地方高校学生发生集体性溺水,目前已造成5人死亡。
我是个幸运儿,但幸运的总占少数。
各位同学们:
夏季已经到来,天气逐渐变热,中小学生发生溺水事故危险进入高峰期。
最近全国发生多起恶行溺水事件,特别是河北献县发生5名学生集体溺亡,教训十分惨痛。
为了增强同学们的安全意识,提高大家的自护自救能力,防止此类事故的发生。
今天我们进行预防溺水的专项教育活动。
一、本周为防溺水安全宣传周,昨天我们已经发放防溺水致家长的一封信,进行了学生签字、家长签字,进行了防溺水条幅签名活动、各班召开了防溺水主题班会,这些活动都是为了防溺水安全教育,都是防溺水安全宣传周的重要活动。
二、防溺水安全,我要求同学们做到以下几点:
1、熟记并做到六不:
不私自下水游泳;
不擅自与他人结伴游泳;
不在无家长或教师带领的情况下游泳;
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
2、要让家长知道你的出行情况,让你的家长知道并家长要做到“四知道”:
知去向、知同伴、知归时、知内容。
3、在加强安全意识的情况下,努力做好说服教育工作,对于违反学校纪律,私自玩水的行为要坚决抵制并劝阻。
同学们要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告老师家长。
发挥你们防溺水安全监督小组的作用。
4、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,必须要有组织并在大人带领下去游泳。
5、一旦遇到有人落水,不要贸然下水营救,应大声呼救,寻求大人帮助,同时将救生圈、木棍抛给落水者。
6、各位同学要尽快学会防溺水歌。
要会唱。
7、提醒家长要留意家长群中有关安全的提示,及时回复。
同学们!
“安全无小事,生命价更高”,只要我们认真对待,把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事,那么,我们的每一天就平平安安,快快乐乐!
我们的生命将永远绽放光彩。
老师们、同学们:
大家上午好!
今天我讲话的主题是:
“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:
游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
在我们国家,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。
平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。
20__年6月9日,山东省莱芜市,7名初三学生游泳全部溺水身亡;
湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡;
黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳,4人溺水身亡。
同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。
现在正是天气炎热季节,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。
希望每位同学在家里和自己的父母认真这些案例。
在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:
一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。
二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。
四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。
五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。
七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?
最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。
同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们:
生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
有人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的初阳,充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么快乐,多么美丽!
然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?
曾有诗人问:
“是生存,还是死亡?
”也有哲人说:
“艰难和困惑是生命的本身。
”我思来想去,只能说:
是安全!
是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的'
权利。
“做事应该未雨绸缪,居安思危!
”说得多好呀!
人的生命是美好的、灿烂的,可也是非常短暂的。
我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;
我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。
“生命”是一个多么鲜活的词语!
现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?
两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,因为没有带救生圈,结果溺水而死;
几个学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,
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