人教版版七年级上学期期末考试语文试题D卷模拟Word格式文档下载.docx
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商酌(zhuó
颤抖(chà
n)
鞠躬尽瘁(cuì
)
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()
在感受时,悲欢怨爱,两两相反;
_____________,_____________,______________。
____________,______________,____________。
在实际世界中处处都是牵绊冲突,在意象境界中尘忧俗虑都能洗濯净尽。
①从感受到回味
②在回味时
③悲怨亦复有趣
④欢爱固然可欣
⑤从实用态度交为美感态度
⑥是由实际世界跳到意象境界
A.②④③①⑥⑤
B.①⑥⑤②④③
C.②③④①⑤⑥
D.①⑤⑥②④③
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。
B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C.一年一度的两会,吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。
D.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
5.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A.这部电视剧中的战争场面惊心动魄。
B.亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱。
C.目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。
D.大多数家族企业是由核心人物白手起家,通过艰苦奋斗成就一番事业的。
二、现代文阅读
阅读路明的《真正的变形金刚》一文,完成小题。
①星野很小的时候,爷爷天天抱他出门,让他东看看,西看看。
很快,星野对车着了迷,每看见一辆,他都举起胖嘟嘟的小手,发出惊喜的声音———“喏!
喏!
”
②家里买了好多玩具小汽车。
星野最喜欢的事,就是把所有的汽车摊在地板上。
他坐在中间,一脸满足。
睡觉时,也要放一辆汽车在枕头边,陪他一起睡。
③一天,星野惊喜地发现,有一辆小汽车的车门可以变成一只机械手。
④那是一个变形金刚。
⑤给星野买变形金刚,多少有点假公济私的意思。
⑥我读小学时,小镇的百货商店里曾经摆着一个巨大的擎天柱,要三百多块。
我没有缠着爸妈要买,这差不多是他们一个月的工资。
我只是每天放学后跑去店里,看一眼擎天柱再回家。
有一天,擎天柱不见了。
我难过极了,一路拖着脚步走回家。
打开门,擎天柱正坐在柜子上等我。
至今记得那份雀跃的心情。
擎天柱陪我度过了许多快乐的时光。
⑦我给星野看变形金刚的漫画和电影,在我的“循循善诱”下星野很快入了迷,嘴巴里成天念叨什么汽车人、霸天虎。
我心中窃喜,只要星野喜欢,我就有足够的理由买更多的变形金刚了。
⑧每天临睡前,星野会缠着我讲变形金刚的故事。
我就讲,从前有一个机器人叫擎天柱,会变成一辆大卡车,契卡库库卡①。
还有一个机器人叫大黄蜂,会变成一辆跑车,契卡库库卡……
⑨星野睡着了。
⑩我们都有过那样的岁月,爱的时候不顾一切,被爱的时候浑然不觉。
⑪有一天,星野发现路边停着一辆雪佛兰科迈罗,黄黑涂色,和电影里的大黄蜂一模一样。
更要命的是,车上还贴着代表汽车人的徽章。
⑫星野绕着车团团转,兴奋地大喊大叫,大黄蜂,大黄蜂!
⑬然后他坐在一边,要看大黄蜂变形。
我告诉他,大黄蜂不会变了。
可是怎么劝都没有用,小孩子认死理。
我把他抱起来往家走,他踢蹬着小腿,哭得声嘶力竭。
⑭好吧,那就陪你等。
等灶王爷上天,等牛郎织女相会,等南瓜变成马车,等圣诞老人从烟囱里爬下来。
⑮天黑了。
大黄蜂静静地停在那里,一动不动。
⑯星野是哭着回家的。
⑰他拒绝再玩任何变形金刚的玩具,把擎天柱、大黄蜂和威震天扔在一边,大声说,骗人的。
⑱有一天早上,星野醒来,发现我的胸前贴着一张汽车人的徽章。
他用手指着我,说,爸爸是变形金刚。
⑲爸爸不是的。
我把贴纸撕下来,贴在他手上。
那辆汽车也不是,只不过贴了一张纸而已。
真正的大黄蜂,一定躲在某个地方。
等星野需要他的时候,大黄蜂会出现,变形。
⑳不知星野听懂没。
我看见他咧开了嘴。
契卡库库卡。
星野说。
我想,对孩子来说,变形金刚的意义大概在于,它暗示了这种可能:
那些身边的寻常物件,一辆小汽车,一辆大卡车,一台挖掘机,一架收音机,一盒磁带,都是有生命的。
它们不声不响地陪伴你,在你无望无助的时候,变形。
就像爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆……所有爱他的人。
有一天星野会明白,真正的变形金刚,一直在他身边。
(有删改)
【注释】①契卡库库卡:
拟声词,变形金刚变形时发出的声响。
6.第⑤段加点词语“假公济私”在文中的意思是
7.阅读文章第⑥段,对该段作用理解错误的一项是()
A.补充交代了我不断引导星野喜爱变形金刚的原因。
B.将我和星野的生活进行对比,表现变形金刚极贵。
C.具体生动地体现儿时的我对变形金刚的痴迷之情。
D.体现我与星野成长中的共性,都受到家人的关爱。
8.阅读第⑩段画浪线句,小时候的“我”和星野一样,“爱的时候不顾一切,被爱的时候浑然不觉”,请概括文章相关内容完成下表。
人物
爱的时候不顾一切
被爱的时候浑然不觉
小时候的“我”
(1)_____________________________
我一心痴迷于变形金刚,却不知父母都看在眼里并花一个月的工资为我买回。
星野
星野每天临睡前都要缠着我讲变形
金刚的故事。
(2)____________________________
(3)__________________________
9.细读文章第⑭段画线句“等灶王爷上天,等牛郎织女相会,等南瓜变成马车,等圣诞老人从烟囱里爬下来”,分析其表达效果。
10.阅读本文第⑲段和链接材料并回答问题。
【链接】我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。
奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:
“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!
”
(贾平凹《月迹》)
文中的爸爸和链接材料里的奶奶形象都很可亲,请简要分析爸爸和奶奶在处理孩子的问题上有何异同?
现代文阅读
那年的冬天好大雪
①腊月里,冬天像是一台年久失修的鼓风机,粗糙的北风没完没了地吹着。
我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊,有的打牌,有的抽烟,等待着工头回来发工钱。
②下午,胡小兵突然凑到我身边,递给我一支烟,说:
“叔,抽支烟!
”我说我自己有。
他硬是塞给我,还给我点着了。
他今年才跟他爹出来。
几个月前,他爹从脚手架上掉下来,摔坏了腿,回家了。
我想这小子,可能有什么事。
我抽了一口,说:
“有啥事?
”他嘿嘿一笑,说没事。
③我拿出自己的半瓶酒:
“来一口?
”胡小兵还是嘿嘿一笑,接过去,咕咚灌了一大口。
我也喝了一口,胸口立即暖烘烘的。
胡小兵喝过酒,脸色通红,说:
“叔,我爹的腿不行了。
当初以为是小事,可后来加重了。
”我不知说什么。
胡小兵又给自己灌了一口,说:
“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的,可我现在才攒了五百块。
我给娘说过要给家里一千的,我怎么也得凑够一千呀!
”
④我口袋里也没几个钱,一家老小都张着嘴等我一个人喂呢!
虽说我和胡小兵是老乡,可挣的都是血汗钱。
我吞吞吐吐地说,自己口袋里也没钱了,都寄回家了。
胡小兵盯着我说:
“叔,就借一百,等发了工钱就还你!
要是工头不回来,侄儿明年挣的第一张钱就还给叔!
”他几乎是一字一顿地说。
屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷,把注意力都转到我和胡小兵身上。
那时,楼外北风呼啸,屋内寂静无比。
胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。
翻了几层衣服,我掏出两张藏好的百元票子,说:
“侄儿,拿上,什么时候说还钱我就不再理你!
”说完,我夺过酒瓶猛喝了两口。
⑤“胡小兵,还差多少?
”突然有人问。
⑥“三百……”胡小兵哽咽着。
⑦“既然答应过给娘寄一千的,就不能寄五百,差多少我们给你凑齐!
别嫌少,拿上!
”一只只粗糙皲(jūn)裂的手伸进了口袋,一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……
⑧我的鼻子酸酸的,出来半年了,我还没有这么难受过。
我朝窗外瞥了一眼,看见了随风飞舞的雪花。
我说,北风得了势了,把大雪也叫出来了。
我在外跑了几年,从来没见过那么大的雪。
⑨我们一屋子人都挤到窗户旁,争着看大雪。
不时有人说:
“也不知道咱们老家下雪了没?
”“咱家乡的雪肯定要比这里大!
⑩那年,我们没有等到工头回来,就一起卷起铺盖奔向火车站了。
在火车上,仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞……
11.文章叙述了一个什么故事?
请用简要的语言概括。
“我”和胡小兵喝酒——(________________)——(______________)——大家都没有拿到工钱,还是一起回家
12.心理揣摩:
第⑧段:
“我的鼻子酸酸的,出来半年了,我还没有这么难受过。
”请揣摩“我”当时的心境,进行一段以第一人称角度表述的心理描写。
13.请结合文章内容,分析一下故事中“我”的人物形象。
14.作者以“那年的冬天好大雪”为题,有什么作用?
如果是你,你想取个什么题目,并说说你取这个题目的理由。
三、文言文阅读
《愚公移山》
太行、王屋二山,
方七百里,高万仞,本在冀州之南,
河阳之北。
北山愚公者,年且九十,
面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,
聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,
指通豫南,达于汉阴,可乎?
杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,
曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;
子又生孙,孙又生子;
子又有子,子又有孙;
子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,
惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
15.解释下列语句中加点的字词。
①惩山北之塞(____________)
②杂然相许(________)
③遂率子孙荷担者三夫(____________)
④河曲智叟亡以应(_______)
16.下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是()
A.年且九十
且焉置上石
B.河曲智叟笑而止之曰
身已半入,止露尻尾
C.跳往助之
操蛇之神闻之
D.何苦而不平
必先苦其心志
17.用现代汉语翻译语句。
①以残年余力,曾不能毁山之一毛。
②而山不加增,何苦而不平?
18.本文的寓意是什么?
你是否赞同愚公的做法?
为什么?
四、句子默写
19.根据提示默写。
(1)我寄愁心与明月,
。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)
,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
(3)角声满天秋色里,
(李贺《雁门太守行》)
(4)
,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
(5)塞下秋来风景异,
(范仲淹《渔家傲·
秋思》)
(6)
?
心远地自偏。
(陶渊明《饮酒》)
(7)
,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(8)马作的卢飞快,
(辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》)
(9)水何澹澹,
(曹操《观沧海》)
(10)李白在《行路难》中,以形象化的语言,写出世途艰难,寓含无限惆怅的诗句是:
,
(11)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达作者在朋友的鼓励下意志坚定,振作精神的诗句是:
(12)《岳阳楼记》中,与“进亦忧”“退亦忧”内容上相照应的句子是:
五、诗歌鉴赏
阅读《观沧海》,完成小题。
20.下列对本诗诗句的品析正确的一项是()
A.诗歌开头两句借景抒情,写诗人来到碣石山,登山观海。
B.“水何澹澹,山岛竦峙”是写诗人从碣石山往下看沧海的情形。
“澹澹”形容水波荡漾的样子。
C.“洪波涌起”这四个字用奇特的想象,表现了大海波澜壮阔的气势。
D.“日月之行,若出其中:
星汉灿烂,若出其里”表现了日月星汉的气势,抒发了诗人的宏大抱负。
21.《观沧海》中,采用了哪些表现手法?
试举一例简要分析。
六、名著阅读
22.名著阅读。
祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车,但到小说结尾,诚实可爱的祥子变成了_____________________的行尸走肉。
小说还描写了祥子周围的人物。
如一步步走向毁灭的小福子,诈骗祥子的________________等。
七、综合性学习
23.阅读下面一段文字,完成后面的题目。
新春佳节之际,来自八方的游客chá
ngyá
ng()于灌南二郎神这座国家4A级主题公园内,呼吸着清新的空气,lí
ng()听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色ró
ng()合在一起了。
二郎神公园设计独特,门窗A(简陋
简朴)而富于变化,长廊精美而B(别有用心
别具匠心),整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
清新茂密的森林、古色古香的建筑……一个个西游元素闪亮登场,一幅幅精彩画面震憾人心,
,向县内外游客们展示了海西这座城市独特魅力。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①chá
ng(_____)
②lí
ng(_____)听
③ró
ng(______)合
(2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。
_____
______
(3)仿照文中划线的句子,续写一个句子。
__________________________________
(甲)在它的国家某些地方的田野里,有不同颜色、闪闪发光的石头,“耶胡”们极其喜爱;
有时这些石头的一部分就在土里埋着,它们就会整天整天地用爪子去把石头挖出来,然后运回去一堆堆地藏在自己的窝里,可是一面藏一面还要十分小心地四下里张望,生怕伙伴们会发现它们的宝贝。
我的主人说,它始终都不明白它们怎么会有这么一种违反天性的欲望,这些石头对“耶胡”又有什么用处。
但是它现在相信,这也许是由于我所说的人类的那种贪婪的习性。
它说它曾经做过一次试验,曾悄悄地将它的一只“耶胡”埋藏在某处的一堆这样的石头搬走。
那利欲熏心的畜生见它的宝贝丢了,就放声哀号起来,弄得所有的“耶胡”都跑到这地方来。
它在那里惨叫着,对别的“耶胡”又是撕又是咬,这之后便日见消瘦,不吃不睡也不干活……
(乙)友谊和仁慈是它们的两种主要美德;
这两种美德并不限于个别“慧骃”,而是遍及全“慧骃”。
从最遥远的地方来的客人和最亲近的邻人一样都会受到款待,不管它走到哪儿都像到了家里一样。
它们非常有礼貌,但是一点也不拘泥形式。
它们绝不溺爱小马,但是它们对子女的教育却完全以理性为准绳。
我看见我的主人爱抚邻居的儿女像爱抚自己的儿女一样。
它们遵从大自然的教导热爱自己的同类……
24.根据选文内容填空。
甲文和乙文记述的都是作品的主人公_________(人名)在游历________(国家)的经历见闻。
甲文中加点的“它们”指__________(称呼),乙文中加点的“它们”指_________(称呼)。
25.结合选文,分析甲、乙两文中“它们”各自的性格特点。
26.联系原著,分析这部作品的讽刺艺术。
八、作文
27.请以“缩短与
的距离”为题(横线上填上合适的词语),写一篇500字以上的记叙文或简单议论文。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
- 配套讲稿:
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