部编人教版八年级上册历史复习提纲完整版Word文档下载推荐.docx

部编人教版八年级上册历史复习提纲完整版Word文档下载推荐.docx

《部编人教版八年级上册历史复习提纲完整版Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版八年级上册历史复习提纲完整版Word文档下载推荐.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

北伐西征——转折点：

天京事变——结束：

1864天京陷落

3．颁布《天朝田亩制度》

内容：

不分男女，按人口和年龄平均分配土地

目的：

建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会（“四有两无”）

结果：

没有实行。

评价：

主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的。

（革命性、空想性、落后性）

颁布《资政新篇》：

干王洪仁玕总理朝政，写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等主张。

5．历史意义：

太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重地打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。

P17

6．失败原因：

根因：

农民阶级的局限性客观：

中外反动势力联合镇压（华尔领导的洋枪队）

启示：

由于阶级和时代的局限性，农民阶级不能领导中国革命取得胜利

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧

第4课洋务运动

1、背景：

第二次鸦片战争后，清朝内外交困2、目的：

维护清朝统治

3、学习对象：

西方先进生产技术4、领导阶级：

地主阶级洋务派

5、时间：

19世纪60—90年代6、主张：

“师夷长技以自强”

7、代表人物：

中央—奕䜣地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

8、主要内容：

工业近代化：

前期———以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（简称“两局一所”）后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局、开平煤矿（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。

军事近代化：

筹建了北洋、南洋、福建三支海军；

左宗棠收复新疆。

教育近代化：

兴办了京师同文馆等一批新式学堂。

9、结果：

甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。

10、评价：

性质：

一场失败的封建统治者的自救运动。

积极：

通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用。

洋务运动是中国近代化的开端。

消极：

主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来

第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮

一、甲午中日战争

1、主要原因：

为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。

2、经过

阶段

战场

主要战役

战况

重要人物

开始

丰岛海面

丰岛海战

中日两国正式宣战

第一阶段（1894.7-9）

朝鲜半岛

黄海海域

平壤战役

平壤失守

战火至华

左宝贵

黄海战役

丧失黄海制海权

邓世昌（致远舰）

第二阶段（1894.10-1895.初）

辽东地区

山东半岛

辽东战役

占旅大

旅顺大屠杀

徐邦道

威海卫战役

北洋舰队

全军覆没

丁汝昌

4、结果：

中国战败，1895年3月清政府被迫签订《马关条约》

二、《马关条约》的签订★★★★★

1、时间：

1895年4月17日2、地点:

日本马关3、代表：

李鸿章、伊藤博文

4、内容：

①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本②赔偿日本军费白银二亿两；

③允许日本在中国开设工厂④开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠

大大加深了中国半殖民地化程度。

三、瓜分中国狂潮

1．三国干涉还辽：

俄、法、德干涉日本将辽东半岛归还中国。

列强由此在中国掀起“瓜分”中国狂潮。

2．门户开放：

1899年美国向英、法、俄、德、意、日六国提出“门户开放”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。

第6课戊戌变法

《马关条约》签订，民族危机空前严重

2、领导阶级：

资产阶级维新派3、代表人物：

康有为、梁启超

4、学习对象：

西方先进制度（君主立宪制）

5、主要经过：

序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。

↓

发展—创办《时务报》、《国闻报》，组织强学会，宣传变法，维新派政治团体形成。

高潮—1898年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天，

↓史称“百日维新”（又叫戊戌变法）

结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭嗣同等六人被杀害，变法失败。

6、“百日维新”的主要内容政：

治方面裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；

经济方面鼓励私人兴办工矿企业，发展农工、商业；

改革财政，编制国家预算；

文化方面废除八股，改试策论，开办新式学堂；

军事方面裁减绿营，训练新式军队。

7、性质：

资产阶级领导的一场政治改良运动。

8、失败原因：

①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。

②没有发动人民群众

③变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。

9、历史意义：

这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。

10、教训：

资产阶级改良道路在中国行不通

第7课抗击八国联军

一、义和团运动

1．性质：

具有广泛群众性的反帝斗争组织。

2口号：

扶清灭洋。

3．评价：

“灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。

但具有盲目排外的落后性；

对清政府本质认识不清，对它抱有幻想；

还带有迷信色彩。

二、八国联军侵华

1、直接原因：

镇压义和团。

2、经过：

1900年由西摩尔率八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。

聂士成

3、《辛丑条约》的主要内容

①经济—）赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；

②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。

③外交—划定北京东交民巷为使馆界④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

⑤改总理衙门为外务部，班列六部之前

4、影响：

《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；

中国完全沦为半殖民地半封建社会。

☆中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？

从中国一步步沦为半殖民地半封建社会中得到的启示是什么？

（鸦片战争是中国近代史的开端）

启示：

①落后就要挨打，只有国家强盛才能维护领土完整和主权的独立；

②清政府腐败无能；

③帝国主义本质就是侵略；

④中国近代史是一部屈辱史、抗战史。

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立

第8课革命先行者孙中山

一、孙中山早年的革命活动

1、成立兴中会：

1894年11月，在檀香山组织兴中会（革命团体）

2、广州起义：

1895年，孙中山联络陆皓东等人成立香港兴中会总会，在广州发动武装起义失败

二、同盟会与三民主义

《辛丑条约》签订后，资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《猛回头》等宣传民族民主革命的著作

2、成立革命团体

兴中会、华兴会、光复会、日知会等

3、同盟会的成立

（1）时间：

1905年8月

（2）地点：

日本东京

（3）政治纲领：

驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权

（4）领导机构：

孙中山为同盟会总理刊物：

《民报》同盟会机关报

（5）性质：

第一个全国性、统一的资产阶级革命政党

（6）意义：

同盟会的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。

（7）辛亥革命的指导思想：

“三民主义”

孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称为三民主义。

第9课辛亥革命（领导阶级：

资产阶级革命派学习对象：

西方先进制度（民主共和制））

一、革命志士的奋斗

1．萍浏醴起义：

1906年，同盟会会员刘道一、蔡绍南发动萍浏醴起义。

2．安庆起义：

1907年夏，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义，秋瑾在浙江绍兴被捕遇难。

3．广西起义：

1907年，孙中山、黄兴领导广西起义，袭取镇南关。

4．黄花岗起义：

1911年，孙中山、黄兴、赵声在广州举行起义，史称“黄花岗起义”。

二、武昌起义

1911年10月10日2、主力：

倾向革命的湖北新军

3、结果：

攻克武昌，成立湖北军政府，黎元洪为都督。

4、发展：

武昌起义以后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国有一半以上省份宣布独立。

积极：

辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。

它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。

果实被袁世凯窃取，未改变中国半殖民地半封建社会的性质，未完成反帝反封的任务。

第10课中华民国的创建

一、中华民国的建立

1912年1月1日2、定都：

南京3、临时大总统：

孙中山

4、改用公历，以中华民国纪元，1912年为民国元年。

5、选举黎元洪为副总统，选举产生参议员。

二、袁世凯窃取革命果实

1、清帝退位：

1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。

2、新政开始：

1912年2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。

3、窃取果实：

1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，4月，孙中山正式解除临时大总统职务。

临时政府迁往北京，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。

三、《中华民国临时约法》

1、颁布：

1912年3月11日，孙中山以临时大总统颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。

2、内容：

中华民国的主权属于全体国民；

国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；

国民有人身、居住等自由和权利；

参议院行使立法权，临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。

3、性质：

中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。

4、进步意义：

肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。

第11课北洋政府的黑暗统治

一、二次革命

1、宋教仁案

2、二次革命

（1）背景：

宋教仁案，实质是民主与独裁的矛盾

（2）经过：

1913年，孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”

（3）结果：

由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。

孙中山、黄兴被迫流亡日本。

二、袁世凯复辟帝制

1、对内政策：

①强迫国会选举他为正式大总统②下令解散国民党，解散国会③废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。

④修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。

2、对外政策：

接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。

3、袁世凯称帝：

1915年12月12日，袁世凯建立了中华帝国，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备1916年1月1日举行登基大典。

三、护国战争

袁世凯复辟帝制

2、爆发：

1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。

3、经过：

北洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立，脱离袁世凯政府。

1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。

护国战争结束。

四、军阀割据

军阀派系

控制区域

直系（冯国璋、曹锟为首）

控制江苏、江西、湖北等省

皖系（段祺瑞为首）

掌握着北京政府，控制着安徽、浙江、山东、福建等省

奉系（张作霖为首）

控制东北地区

滇系（唐继尧为首）

控制着云南、贵州

第四单元新时代的曙光

第12课新文化运动

一、新文化运动的兴起

（1）领导阶级：

资产阶级激进派

（2）学习对象：

西方先进思想、文化

（3）代表人物：

陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅（4）性质：

思想解放运动

（5）旗帜：

“民主”和“科学”（6）宣传阵地：

《新青年》

二、新文化运动的内容与意义

1、内容：

（1）抨击旧道德和旧文化：

以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。

鲁迅《狂人日记》第一部白话文小说

（2）提倡民主与科学：

新文化运动口号（两面旗帜）：

“民主”“科学”

（3）提倡文学革命：

胡适：

《文学改良刍议》陈独秀：

《文学革命论》

2、意义：

新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。

尽管新文化运动对中国传统文化的看法带有一定的片面性，但仍是一次伟大的思想解放运动。

第13课五四运动

一、五四爱国运动

1、导火线：

中国在巴黎和会上的外交失败。

2、领导人：

陈独秀、李大钊。

3、斗争口号：

“外争国权，内除国贼”（最能体现出五四运动的性质）、“取消‘二十一条’”、“反对在对德‘和约’上签字”、“誓死力争，还我青岛”等。

4、经过：

①第一阶段：

1919年5月4日—6月初：

主力是学生，中心在北京；

②第二阶段：

1919年6月初以后，主力由学生转向无产阶级，中心由北京到上海。

（斗争形式由罢课转变成罢工、罢市）

5、结果：

取得初步胜利（表现在①北洋政府释放被捕学生；

②罢免曹汝霖等卖国贼的职务；

③拒绝在对德“和约”上签字）。

二、五四运动的历史意义

1、性质：

五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

五四运动是中国新民主主义革命的开端。

3、五四精神：

爱国主义、民主和科学，勇于探索，敢于创新，追求真理，振兴中华，反帝反封建

第14课中国共产党的诞生

一、中国共产党的成立

1、条件：

a、思想基础：

马克思主义的传播。

（李大钊的文章《我的马克思主义观》）

b、阶级基础：

工人队伍不断壮大

c、组织基础：

早期共产党组织的建立

2、成立标志：

中国共产党第一次全国代表大会的召开。

3、概况：

1921年7月中共一大在上海秘密召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，参加大会的代表有毛泽东、董必武、李达等13人。

4、会议内容：

（1）奋斗目标：

推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

（2）中心任务：

领导和组织工人运动。

（3）领导机构：

成立党的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记。

5、成立意义：

中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。

自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

6、中共二大：

1922年7月，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开，制定了党的最低纲领。

纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。

中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

二、全国工人运动的高涨

概况：

中国共产党成立之后，设立了中国劳动组合书记部，集中领导工人运动。

1923年2月，京汉铁路工人大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。

罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的镇压，此后，全国工人运动转入低潮。

第五单元从国共合作到国共对峙

第15课北伐战争

一、国共合作的实现

1、中共三大：

1923年6月，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。

2、国民党一大：

1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。

大会对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，确定联俄、联共、扶助农工三大政策。

它的召开标志着国共两党合作的正式建立。

3、黄埔军校：

1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称“黄埔军校”。

孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。

培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。

二、北伐胜利进军

1、目标：

推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。

2、主要战场：

湖南、湖北。

3、战役：

汀泗桥、贺胜桥。

4、战果：

消灭了吴佩孚、孙传芳主力，从珠江流域打到长江流域，震动全国。

5、工农运动：

上海工人在中国共产党领导下，先后发动三次武装起义，最终取得胜利。

三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立

1、叛变革命：

1927年4月，蒋介石在上海发动了“四一二反革命政变”，并在南京建立“国民政府”。

7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”。

2、统一全国：

1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”，南京政府在名义上统一了全国。

第16课毛泽东开辟井冈山道路

一、南昌起义

1927年8月1日。

2、领导人：

周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。

3、意义：

南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

二、秋收起义与井冈山会师

1、八七会议：

1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。

2、秋收起义：

1927年9月，毛泽东在湘赣边界举行秋收起义。

为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。

3、建立根据地：

1927年10月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。

4、胜利会师：

1928年4月，朱德、陈毅率部队与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，合编为中国工农革命军第四军后改称为中国工农红军第四军。

朱德任军长，毛泽东任党代表。

5、意义：

南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地的序幕。

三、工农武装割据

1、概况：

毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。

2、1929年12月，古田会议，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则

3、典型：

在全国各地十几块革命根据地中，以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。

4、1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金，毛泽东当选为临时中央政府主席。

第17课中国工农红军长征

1、长征原因：

第五次反“围剿”失败，红军被迫进行战略转移。

2、长征的开始：

（1）开始时间：

1934年10月

（2）出发地点：

江西瑞金

3、长征经过：

1934年10月，中央红军放弃中央革命根据地开始长征，冲破四道封锁线，渡过湘江，强渡乌江，攻克遵义，四渡赤水，打乱敌人追剿计划。

渡过金沙江，跳出了敌人的重重包围，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过大雪山，走过茫茫草地；

1935年10月，吴起镇会师；

会宁会师：

1936年10月，红二方面军和红四方面军与红一方面军胜利会师，宣告长征胜利结束。

4、历史转折：

遵义会议。

（1））时间：

1935年1月

（2）地点：

贵州。

（3）内容：

①结束了博古等人在军事上和组织上的错误领导②肯定了毛泽东的正确主张③确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

（4）意义：

确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

5、历史意义：

粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

打开了中国革命的新局面。

6、长征精神：

大无谓的革命精神，革命乐观主义精神，艰苦奋斗的精神，团队精神，学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义精神。

第六单元中华民族的抗日战争

第18课从九一八事变到西安事变

一、九一八事变

1、时间，地点：

1931年9月18日。

沈阳。

2、结果：

东三省沦陷，日本扶植溥仪在长春建立为满洲国。

3、抗争：

抗日义勇军；

共产党派杨靖宇等在东北组织游击队。

标志中国人民的局部抗战开始了。

东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。

二、一二·

九运动

华北危机，国民党政府。

对日本采取不抵抗的妥协政策。

1935年12月9日，北平数千名学生，高呼打倒“日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。

揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。

三、西安事变（双十二事变）

提倡抗日民族统一战线政策，但蒋介石顽固坚持内战政策。

2、概况;

1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求其停止内战，联共抗日。

3、中共态度和努力：

主张和平解决，派周恩来到西安参加谈判。

西安事变和平解决。

揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。

从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

第19课七七事变与全民族抗战

一、七七事变（卢沟桥事变）

1937年7月7日

2、影响：

标志着中国全民族抗战的开始。

3、平津保卫战：

殉国英雄：

赵登禹、佟麟阁

二、第二次国共合作

红军主力改编为国民革命军第八路军，南方八省游击队改编为国民革命军新编第四军。

1937年9月，国民党公开发表了国共合作宣言。

国共合作宣言发表标志着抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成。

三、淞沪会战

1、爆发：

1937年8月13日。

2、抗战英雄：

姚子青（宝山保卫战）、谢晋元（四行仓库保卫战）。

1937年11月，上海失陷，会战结束。

4、意义：

打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。

四、南京大屠杀。

1937年12月13日，日本攻陷南京，国民政府迁往重庆。

日军占领南京后，屠杀居民30万以上，充分说明了日本法西斯的残酷和野蛮。

第20课正面战场的抗战

战役

时间

地点

结果

意义

台儿庄战役