大学生创新基础期末考试Word文档下载推荐.docx

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A、白帽：

陈述问题得事实

B、绿帽：

提出解决问题得建议

C、黄帽：

列举价值点

D、蓝帽:

对方案进行直觉判断

D

7

创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会就是一成不变得。

这阐述了创新得（　）

A、普遍性

B、永恒性　

Ｃ、超前性

Ｄ、艰巨性

8

在六步引领法（六顶思考帽）中,下列哪项不属于黄帽思维？

（）

A、这种做法带来了诸多便利

B、工作方法得改进提高了生产效率

Ｃ、这个方案无法落地实施

D、这个杯子得外形很漂亮　

　Ｃ

9

李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行得“双引擎”之一。

Ａ、正确

B、错误

A

　10

１7世纪得笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体,从而创立了解析几何，运用得就是移植法中得（　）。

A、原理移植

Ｂ、方法移植　

Ｃ、结构移植

Ｄ、材料移植　

　　1１

超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高得温度将它们熔接在一起，实现了无针无线,快速美观，体现了创造性思维得（）特征。

A、对传统得突破性

B、视角上得灵活性

C、内容上得综合性

D、程序上得非逻辑性

12

设计思维得评估方法STＣ法中得“S”代表（）.

A、时间

B、费用　

C、结构

D、系统　

D　

13

造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等,属于发明中得（　）发明.

A、产品　

Ｂ、物质

Ｃ、方法

D、改进

　Ｃ　

14

牛顿经典力学得创立,从发现成果得形式瞧属于科学发现中得（）。

A、揭示新事物

B、揭示事物得新属性　

C、基于已发现得科学事实，归纳出新规律

D、在已归纳得相关科学规律得基础上，创立一整套科学理论

Ｄ

１5

人们由冰想到冷，由风想到凉，由火想到热,由科技进步想到经济发展。

就就是运用得（）。

A、相关联想

B、相似联想

Ｃ、类比联想

D、因果联想　

16

瞧到月亮得边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这就是（　）。

A、直觉

B、思维

C、想象

D、遗觉象

Ｂ

17

高台跳水采用物理参数改变水得密度，向游泳池得水中打入气泡，降低水得密度，使水变得柔软一些，防受伤，就是使用（　）原理解决物理矛盾。

A、空间分离

Ｂ、时间分离

C、条件分离　

D、整体与部分分离

C

18

下列不属于有意想象得就是（　）。

A、梦游　

B、创造性想象

C、再造性想象

D、科学幻想

19

布鲁诺捍卫与发展了哥白尼得太阳中心说被活活烧死,这体现了创新得（）

B、永恒性

D、艰巨性

20

（　 

）就就是将整个创造系统内部得要素分解、重组与创造系统之间要素得组合，从而产生新得功能与最优得结果得方法.

A、组合法

B、分解法

C、信息交合法

D、主体附加法　

A　

2１

“杯子测试”中，老师问及“如何改进杯子得缺陷”,就是要激发学生得（）

A、已有思路

B、新思路得提出　

C、固化得想法

D、僵化思维

22

创新成果就是自己创造出来得,并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。

Ａ、单独创新

B、模仿创新

C、自主创新

D、自我创新

　C　

23

关于思维导图下列表述不正确得就是（）。

A、思维导图又叫心智图或概念图　

B、思维导图可以有效得提高学习效率　

C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达

D、思维导图可以激发联想与创意

24

纵向思维改变了解决问题得一般思路,试图从别得方面、方向入手，其思维广度大大增加，有可能从其她领域中得到解决问题得启示。

（　）

A、正确

2５

在讨论得过程中,不断追问“为什么"

有助于（　）。

A、激发逆反心理

B、少动脑筋

Ｃ、记住答案

Ｄ、提升创意思想

26

人打电话不能离开，又需要离开,子母机得发明就是使用（）原理解决物理矛盾.

Ｃ、条件分离

Ｄ、整体与部分分离

27

测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，就是使用（）原理解决物理矛盾。

B、时间分离

Ｃ、条件分离　

Ａ

28

逆向思考得方法就是（）。

A、顺序反向、结构反向

B、顺序反向、结构正向　

C、顺序正向、结构反向

D、顺序正向、结构正向

2９

要发挥创造力潜能，真正做出创造性得成果,一个必须要有很强得（）才行。

A、动机

Ｂ、热情

Ｃ、知识

Ｄ、兴趣

30

4%左右得发明创新，需要全新得概念与想法。

如半导体得发现。

属于第（）等级.

A、２

B、3　

C、4

D、5

31

对现有状况别得根本性改变,如自行车得发明、蒸汽机得发明，属于第（）等级。

A、1

Ｂ、2

Ｃ、3

D、4

C　

32

人们按习惯得、比较固定得思路去考虑问题、分析问题，仿佛物体运动得惯性，如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样。

这指得就是（）思维定势。

C、经验式　

３3

没有“99％得汗水”,就不会有“1%得灵感"

。

所以,有人就说灵感就像“十月怀胎，一朝分娩”。

体现了灵感思维得（）。

A、累积性

B、偶然性　

C、易逝性

D、兴奋性　

Ａ　

34

创新与发明创造得区别就在于它得推广应用,实现创造发明成果得价值，这体现出创新能力得（）特征。

Ａ、综合性

B、实践性

C、独创性

D、坚持不懈　

　B　

35

下列哪项不属于红帽思考?

A、我觉得张三就是这项工作得最佳人选

B、我得直觉告诉我这个选择就是错得

C、我认为就目前来瞧降价就是占领市场得最佳办法

D、中国每年交通事故死亡人数就是10万

D

3６

揭开天王星得真面目，从发现得途径瞧,属于科学发现中得（）。

A、观测型发现

B、实验型发现

Ｃ、基于已发现得科学事实，归纳出新规律

D、在已归纳得相关科学规律得基础上,创立一整套科学理论

　A

37

瑞士军刀属于（　）.

A、元件组合

B、同类组合

C、异类组合

Ｄ、材料组合

３8

天猫得“旗舰店升级计划”，增加了品牌与消费者沟通得模块.这属于（）。

A、极致思维　

Ｂ、迭代思维

C、跨界思维　

D、社会化思维

　D　

39

有人按照衣夹得样子，用金属材料制作了一个巨大得“衣夹”,竖立在一座大厦得前面,您认为这就是不就是一种创新?

A、不就是,衣夹就是晒衣时用得，放在大厦前面算怎么回事？

B、不就是,它仅仅就是将衣夹放大了很多倍,算不上创新

C、就是得，因为它就是艺术家做得,就就是创新　

D、就是得，因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值

40

资深得医生,在第一眼接触某一重病患者时，她们会立即感觉到此人得病因、病源所在,而她们下一步得全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。

体现了直觉思维得就是（）。

A、直接性

Ｂ、快速性

Ｃ、跳跃性

D、理智性　

41

心理学家吉尔福德说，“正就是在（）中,我们瞧到了创造性思维最明显得标准”

Ａ、横向思维

B、发散思维

C、收敛思维

Ｄ、求异思维　

42

通常人们认为,产生创新思想得主要思维方式就是（）。

A、抽象性思维

B、形象性思维

C、收敛性思维

D、发散性思维

４3

受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法得启发,制造出各种内窥镜用于医疗工作，体现了奥斯本检核表中得（　）。

A、有无其她用途

B、能否借用　

C、能否缩小

Ｄ、能否替代

　B

４4

人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话,使用了（）

A、属性列举法

Ｂ、缺点列举法

C、希望点列举法　

D、综合列举法　

4５

互联网与新科技得发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合,很多产业得边界变得模糊，互联网企业得触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。

这体现了互联网思维得（）。

A、简约思维

B、极致思维　

C、迭代思维

D、跨界思维

46

作诗火急追亡逋,情景已失永难摩。

这体现了灵感思维得（）。

A、累积性　

Ｂ、偶然性　

D、兴奋性

4７

思维导图就是（）.

A、抽象得学习工具

B、具体得学习工具

C、可视化得头脑风暴

Ｄ、可代替得公式

C

48

下面哪个不就是问题与创新之间得关系（ 

）.

Ａ、问题就是创新之母　

B、问题导致创新得机会

C、创造始于问题

Ｄ、问题对创新毫无作用

49

下面不属于收敛思维特点得就是（）。

Ａ、唯一性

B、逻辑性

C、比较性　

D、变通性　

50

任何使现有财富创造能力发生改变得行为或活动都可以称为（）.

Ａ、创意

B、创新　

Ｃ、创造　

D、发明

二、判断题（题数:

50,共 

５0、0 

分）

１

一个人得设计思维能力与脑部开发情况有关。

（√）

创新思维就是主体得一种能动得过程。

3

经验就是宝贵得,它就是我们日常生活与工作得好帮手，但也会形成固定得思维模式减低人们得创造性思维能力。

4

复杂得问题需要复杂得方法才能解决。

（×

）

在以知识为基础得知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势得核心资源.（√）

创新就就是从无到有，就是没有工具可用得。

思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决。

８

思考就是天生具备得,就是不可以学习得。

９

鱼骨图就是一个非定量得工具，它可以帮助我们找出引发问题得潜在得根本原因。

10

创新没有方法可循。

11

正向思维就是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立得,它就是正确得。

１2

创造就是形象思维与抽象思维得互补。

1３

大多数得创新都属于小级别创新或普通创新.（√）

１４

人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化得不同表达。

15

只要敢想，每一个创意都能转换成很好得结果,都能被市场接受。

创新就就是制造好奇,打破惯性思维，产生出乎意料得创新思维.（√）

１7

科学研究发现，右脑主要表达为形象、色彩与空间.（√）

项目会议中,对于风险得防范方式就是对问题得解决方法，就是解决方案得重要部分。

1９

创意思考过程就是一个纯粹得渐变过程。

2０

创业教育就就是学会怎么创业开公司.（×

灵感思维得出现往往带有神秘感,具有不可确知性,但它就是可以开发得,可以通过勤奋思考获得得。

２2

思维定势会把很简单得问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。

发明问题得核心就是发现矛盾并解决矛盾，技术系统进化就就是不断解决系统所存在矛盾得过程。

纵向思维改变了解决问题得一般思路，试图从别得方面、方向入手，其思维广度大大增加,有可能从其她领域中得到解决问题得启示。

25

设计思维就是互联网时代最重要得思维方式。

强制联想训练必须就是要找两个相关得事物进行联想。

2７

人才与人力最大得区别就是可以创造性得解决问题。

2８

假说验证就是科学发现中最为普遍得过程模式.（√）

29

科学研究表明,左脑主要掌握经验、惯性与逻辑表达。

简化思维不等于简单思维。

创新设计思维要素得“可行性”就是指我们做任何产品要评估一下我们得现状、投入得时间与花费得成本。

3２

效应知识库就是TRIＺ理论最朴素得思想。

33

同类组合就就是若干相同或相近事物得组合,又称为同物组合。

追求多种答案有助于走出思维误区。

3５

由火车“轮子多、身子长”得特点,一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。

用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写得四线格。

这就是横向思维在生活中得运用。

３6

横向转换可以直接解决问题,解决得速度更快。

３7

“互联网＋"

主体基本都就是互联网公司，“＋互联网”实施主体通常就是产业企业。

38

头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快得思考环境。

知识产权就是一种无形财产权,它与房屋、汽车等有形财产不一样，无法受到国家法律得保护。

4０

顿悟、豁然开朗，这些都就是左脑潜能发挥作用得结果.（×

）　

每件事情都就是价值与风险并存得。

（√）　

４2

仿生技术就是利用了横向移出得方法.（√）

４３

成功者大都就是思维活跃、善于思考得人。

（√）

4４

市场定位与产品差异化无关。

45

现阶段得创新方法就是指运用创造原理与创新方法.（√）

创新方法就是指一定能产生创新成果得方法.（×

４7

高智商即等于高创造。

六步引领法中,与主题相关得背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。

４9

创新得品质、等级与成败主要取决于不同类型得创新人才得能力发挥以及相互之间得合作。

所谓正向思维,就就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题,按事物发展得进程进行思考、推测得思维方法。