英语写作过渡性词语大全Word下载.docx
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(9表示说明说明的过渡词:
forexample,infact,inthiscase,foractually等
10)表示总结的过渡词:
finally,atlast,inconclusion,asIhaveshown,inotherword,inbrief,inshort,ingeneral,onthewhole,ashasbeenstated等。
二:
提高听力的七个网上美语电台及收听指导
若是你真的想记住你所听到的内容,那么:
1.你要确信你的爱好是什么,它对你来讲值不值得一听。
2.真正用心听,集中精力听那些你想经历的重要信息。
3.不要把精力放在个别单词上,必然要听文章的全貌。
只要你抓住了全文的意思,听不清或听不懂个别词也没关系。
4.听完广播以后,当即做一做自我测试,查验你能回忆起多少听过的内容。
5.把你从电台听到的东西向他人复述。
6.找个朋友一路听。
广播终止后,你和他能够谈谈所听的内容,看看你们听到的一不一样。
7.若是你想隔较长时刻再回忆你所听的内容,那么你最好把你所听的要点记录下来。
通过上面的各类方式,只要你能勤加练习就能够够在短时刻内冲破广播英语,记住听完了以后必然要及时整理、查验你的功效,不能放到一边,不然你很难达到令你中意的水平。
最后,向大伙儿推荐练习口语听力7个网上美语电视台:
一、美国C-SPAN:
p123asx?
url=cs...ms?
mswmext=.asx
2美国NASA电视台:
、美国一号电视台:
、美国电影娱乐:
、美国纽约时期广场监视器:
yourthoughtsbeforewriting:
brainstorm、makeanoutline、etc.下笔前整合思绪:
脑力激荡,写出纲要等。
clearly.Beconcise.Avoidwordiness.写作清楚,务必精简,幸免赘言。
goodgrammarandwritecompletesentences.利用好的文法,写出完整句子。
simplesentences.Avoidafancystyle.尝试简单句,幸免花俏的句法。
slang、clicheandinformalwords.幸免俚语、陈腔滥调和非正式用字。
useofthefirstperson.I/me/my)unlessnecessarytospecificpiece.除非必要,幸免利用第一人称:
如“我/我的”。
naturally.Readitaloud.Doesitsoundnatural?
Doesitflow?
自然挥洒,高声朗诵。
整篇文章听起来自然吗?
通顺吗?
logicallyfromoneideatothenext.Don'
tskipsteps.上下句意要合乎逻辑。
别毫无章法乱跳。
三:
幸免句子冗长的三种方式
依照国外学者的调查统计,一个以句号结尾的英语句子,单词的数量最好不要超过20个,不然的话,句子偏长,听话人的注意力有可能不集中,漏听一、两个单词,从而阻碍对整个句子的明白得。
为了幸免句子冗长,通常采取两种方法,一种是将一个长句子,划分为几个短句子,每一个短句子之间有语气上的停顿,让听话人有间歇的感觉,另外一种则是简化句子的单词组成,用一些简单的单词,代替一些复杂的单词。
下面我就给列位介绍三种经常使用的简化方式。
第一种方式是用一个单词代替一组意义相同的单词,比如:
①用forget(忘记)代替donotremember(没有记住)
②用ignore(轻忽)代替donotpayattentionto(不注意)
③用now(此刻)代替atthispointintime(现在此刻)
④用because(由于)代替duetothefactthat(鉴于下列事实)
第二种方式是省略同义词或近义词,比如在下面例句中,形容词important(重要的)和significant(有重要意义的),确实是两个同义词(也能够说是近义词),咱们能够省略important,只保留significant。
①Thegovernmentprojectisimportantandsignificant.(这项政府打算是重要的,有重要意义。
)
②Thegovernmentprojectissignificant.(这项政府打算有重要意义。
)
第三种方式是在不改变句子含义的前提下,省略所有能够省略的单词,比如在下面例句中,thecoverofthebook(书的封面)能够省略成thebookcover,isredincolor(是红色的)能够省略成isred。
①Thecoverofthebookisredincolor.(书的封面是红色的)
②Thebookcoverisred.(书的封面是红色的)
最后咱们把这三种方式结合起来,将一个冗长、绕嘴的句子,改写成一个简短、易懂的句子。
①Universitymallsmustbeaccessibleandfreefromcongestioninorderthatstudents,facultyandemployeesmayhaveunobstructedpassagethroughthoseareasofthecampus.(校内道路必需是便于通行的,不拥堵的,以便让学生、教师和职员能够无阻碍地通过,抵达校园的遍地。
②Universitymallsmustbefreeenoughfromcongestiontoallowpeopletowalkthrougheasily.(校内道路不该当拥堵,以便人们顺利通行。
四:
段削进展的手腕及结尾段的写法
在上一讲咱们讲了主题句,推展句的写法;
这一讲咱们要进一步来谈一谈段削进展的几种手腕和结尾段的写法。
一、段削进展的几种手腕
【列举法(details)】
作者运用列举法,是通过列举一系列的论据对topicsentence中摆出的论点进行普遍、全面地陈述或说明,列举的顺序能够依照所列各点内容的相对重要性、时刻、空间等进行。
YesterdaywasoneofthoseawfuldaysformewheneverythingIdidwentwrong.First,Ididn'
thearmyalarmclockandarrivedlateforwork.Then,Ididn'
treadmydiaryproperlyandforgottogettoanimportantmeetingwithmyboss.Duringthecoffeebreak,Idroppedmycoffeecupandspoiltmynewskirt.Atlunchtime,Ileftmypurseonabusandlostallthemoneythatwasinit.Afterlunch,mybosswasangrybecauseIhadn'
tgonetothemeeting.ThenIdidn'
tnoticeasignonadoorthatsaid"
WetPaint"
andsoIspoiltmyjackettoo.WhenIgothomeIcouldn'
tgetintomyflatbecauseIhadleftmykeyinmyoffice.SoIbrokeawindowtogetinandcutmyhand.
依照本段主题句中的关键词组everythingIdidwentwrong,作者列举了8点内容,别离由first,then,duringthecoffeebreak,afterlunchtime等连接词语引出,使得该文层次清楚、脉络分明、内容连贯。
经常使用于列举法的过渡连接词有:
foronething,foranother,finally,besides,moreover,oneanother,stillanother,first,second,also等。
【举例法(example)】
作者通过举出具体事例来论述、说明主题句的内容,严格地讲,举例法也是列举法的一种,它们的区别在于:
列举法偏重罗列事实,所列事实力求全面;
而举例法偏重通过举出典型事例来讲明作者观点,且事例可多可少。
咱们来看下面那个用举例法展开的段落。
Therearemanydifferentformsofexercisestosuitdifferenttastes.Forexample,thosewhoenjoycompetitivesportsmaytakeupballgames.Foranotherexample,iftheyprefertoexercisealone,theycanhavearunortakeawalkinthemorningorintheevening.Besides,peoplecangoswimminginthesummerandgoskatinginthewinter.Inshort,nomatterwhattheirinterestsare,peoplecanalwaysfindmorethanonesportsthataresuitabletothem.
本段采纳了三个事例来讲明主题句中的关键词组differentformsofexercises,这三个例子别离由连接词forexample,foranotherexample和besides引出,最后由引导的结尾句总结全段内容。
举例法中经常使用的连接词有:
forexample(instance),oneexampleis,besides,furthermore,moreover,inaddition等。
【叙述法(narration)】
叙述法进展段落主若是依照事物本身的时刻或空间的排列顺序,通过对一些特有过渡连接词的利用,有层次分步骤地表达主题句的一种写作手腕。
用这种方式展开段落,作者能够清楚连贯地交待事物的本末,从而能够使读者能够清楚、完整地明白得文章的含义,例如:
Intheflatopposite,awomanheardthenoiseoutside.Whenshelookedoutthroughthewindow,shediscoveredthatherneighborwasthreatenedbysomeone.Sheimmediatelycalledthepolicestation.Inanswertothecall,apatrolpolicecararrivedatthesceneofthecrimequickly.Threepolicemenwentinsidetheflatatonce,andothersguardedoutsidethebuildingtopreventanyonefromescaping.
这段是依照事物进展的前后顺序,叙述从发觉案情、报警、到警察赶到、包围现场的进程。
全文脉络清楚,叙述的层次感强,结构紧凑。
经常使用于叙述法中的过渡连接词有:
first,anthebeginning,tostartwith,afterthat,later,then,afterwards,intheend,finally等。
【对照法或比较法(comparison&
contrast)】
将同类的事物依照某种特定的规则进行比较分析是一种经常使用的思维方式。
通过对照,更易论述所述对象之间的异同和优缺点,例如:
Theheartofanelectroniccomputerliesinitsvacuumtubes,ortransistors.Itselectroniccircuitsworkathousandtimesfasterthanthenicercellsinthehumanbrain.Aproblemthatmighttakeahumanbeingalongtimetosolvecanbesolvedbyacomputerinoneminute.
在这段文字上,作者为了突出电子运算机运行速度之快,第一将它与人脑进行了比较,"
--athousandtimesfasterthan--"
;
而后,又将这一概念具体到了"
aproblem"
上,通过对照使读者从"
--alongtime--inoneminute"
上有加倍直观的熟悉。
经常使用于对本法或比较法上的过渡连接词有:
than,comparedwith等。
【分类法(classification)】
在论述某一概念的段落中,经常使用分类法。
通过对概念中所包括的事物进行分门别类,别离加以叙述,使读者有更为清楚的熟悉,如:
Eversincehumanshavelivedontheearth,theyhavemadeuseofvariousformsofcommunication.Generally,thisexpressionofthoughtsandfeelingshasbeenintheformoforalspeech.Whenthereisalanguagebarrier,communicationisaccomplishedthroughsignlanguageinwhichmotionsstandforletters,wordsandideas.Touristsandthepeopleunabletohearorspeakhavehadtoresorttothisformofexpression.Manyofthesesymbolsofwholewordsareveryvividandexactandcanbeusedinternationally;
spelling,however,cannot.Bodylanguagetransmitsideasorthoughtsbycertainactions,eitherintentionallyorunintentionally.Anodsignifiesapproval,whileshakingtheheadindicatesanegativereaction.Otherformsofnonlinguisticlanguagecanbefoundinsignalflags,Morsecode,andpicturesigns.
在该段中为了说明topicsentence中的"
variousformsofcommunication"
,作者将其分为oralspeech,signlanguage,bodylanguage及otherformsofnonlinguisticlanguage,并逐加论述。
采纳这种方式的段落并无标志突出的连接词,所述各项均为平行并列关系,因此没有明显的主次之分。
【因果分析法(causeandeffect)】
在论述某一现象的段落中,常采纳因果分析法。
例如:
Theroleofwomenintoday'
ssocietyischanging.Onereasonisthatwomenhavebeguntoassertthemselvesasindependentpeoplethroughthewomen'
smovement.Also,womenareawareofthealternativestostayingathome.Anotherreasonisthatincreasingnumbersofwomenwhoenternewfieldsandinterestsserveasrolemodelsforotherwomen.Moreover,menarebecomingmoreconsciousoftheabilitiesofwomenandhavebeguntoviewtheirindependencepositively.
本段中,主题句提出了一种社会现象,推展句则对产生这种现象的缘故作出各类说明。
经常使用于因果分析法的连接词有:
because,so,asaresult等。
【概念法(definition)】
在科普文章的写作中,概念法是必不可少的。
通过下概念,能够使读者对该事物有一个更直接的熟悉。
Automationreferstotheintroductionofelectroniccontrolandautomationoperationofproductivemachinery.Itreducesthehumanfactors,mentalandphysical,inproduction,andisdesignedtomakepossiblethemanufactureofmoregoodswithfewerworkers.ThedevelopmentofautomationinAmericanindustryhasbeencalledthe"
SecondIndustrialRevolution"
.
这一段文字使咱们了解了"
automation"
和"
两个概念,别离由"
refersto"
beencalled"
引出。
常出此刻概念法中的词语有:
referto,mean,call等。
【重复法(repetition)】
句子的一部份反复出此刻段落中,这确实是重复法。
它往往造成一种步步紧逼的气氛,使文章结构紧凑,有感染力。
比如:
Sincethattime,whichisfarenoughawayfromnow,Ihaveoftenthoughtthatfewpeopleknowwhatsecrecythereisintheyoung,underterror.Iwasinmortalterroroftheyoungmanwhowantedmyheartandliver;
Iwasinmortalterrorofmyinterlocutorwiththeironleg;
Iwasinmortalterrorofmyself,fromwhomanawfulpromisehadbeenextracted;
--
该段中反复应用了Iwasinmortalterrorof…我常常处于恐怖当中。
以上,咱们结合具体文章讨论了展开段落的几种方式。
在实际写作中,咱们往往没必要拘泥于一种写作方式,而是将若干方式穿插在一路,使文章有声有色。
五:
结尾段
咱们明白文章的开头很重要,因为宜的开头能够吸引读者、抓住读者的注意力。
一样,文章的结尾也很重要,好的结尾会使读者对全文的中心思想留下深刻的印象,能够增添文章的成效和说服力,让人沉思,回味无穷。
确切地说,结尾的作用确实是归纳全文内容,进一步强调或确信文章的中心思想,使读者加深印象;
有时也用于展望以后,提出尔后方向或令人沉思的问题给读者留下回味和试探的余地。
可是,如何才能写好英文短文的结尾呢?
下面就介绍几种写结尾段最经常使用的方式:
【1】.重复中心思想:
回到文章开头阐明的中心思想或主题句上,达到再次确信和强调的成效。
(例1)Asenseofhumorisreallyoneofthekeystohappiness.Itgiveszesttolifetomakeitworthliving.
(例2)Withallthesebenefits,itisnowonderthatsp
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