18个文言虚词用法归纳及练习题Word文件下载.docx
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④连词,递进关系;
⑤连词,修饰关系;
⑥连词,承接关系;
⑦代词,同“尔”,可译为“你”;
⑧语气助词,放在句末,表示劝告或感叹语气,可译为“吧”“啊”。
(二)何
①单独作谓语,问原因
为什么,什么原因
②作宾语,代处所,事物
什么,哪里
③作定语
什么,哪
副词
④表示提问(动词前)
为什么
⑤表示程度(形容词前)
多么,怎么,怎么这么
解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)是诚何心哉(《齐桓晋文之事》)( )
(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(《岳阳楼记》)( )
(3)吾何爱一牛(《齐桓晋文之事》)( )
(4)大王来何操(《鸿门宴》)( )
(5)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( )
(1)③
(2)① (3)④ (4)② (5)⑤
判断“何”在文中的意义。
“徐公①何能及君也”本谬也,懂其理者,②何可胜道也哉?
然其妻如此言者,③何也?
其所据④何为?
原其理,当为爱之深也。
可见,情之误,⑤何其大也!
然⑥何人能忘情耶?
⑦何以除此弊,望君以良策教我,⑧何如?
答:
①疑问代词,可译为“怎么”;
②疑问代词,可译为“怎么”;
③疑问代词,可译为“为什么”;
④疑问代词,可译为“什么”;
⑤副词,可译为“多么”;
⑥疑问代词,可译为“什么”;
⑦可译为“凭什么”;
⑧可译为“怎么样”。
(三)乎
助词
①表示疑问语气
吗,呢
②表示反问语气
呢
③表示推测语气
吧
④表示感叹语气
啊,呀
⑤表示句中停顿
不译
⑥形容词、副词词尾
……的样子,……地,或不译
介词
⑦相当于“于”
在,或不译
解释下列各句中加点的“乎”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)壮士!
能复饮乎(《鸿门宴》)( )
(2)郁乎苍苍(《赤壁赋》)( )
(3)嗟乎!
一人之心,千万人之心也(《阿房宫赋》)( )
(4)日夜望将军至,岂敢反乎(《鸿门宴》)( )
(5)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎(《师说》)( )
(6)相与枕藉乎舟中,不知东方之既白(《赤壁赋》)( )
(7)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞 并序》)( )
(1)①
(2)⑥ (3)④ (4)② (5)③ (6)⑦ (7)⑤
判断“乎”在文中的意义。
王之好乐甚,则齐其庶几①乎?
然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死②乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:
“以此可塞赋敛。
”可见,赋敛之毒有甚是蛇者③乎!
而王胡为④乎如此好乐?
若恢恢⑤乎王于理事必有余,则王之所为,宜也。
臣之驽顿,所言多谬,王能谅之⑥乎?
①助词,测度语气,可译为“吧”;
②相当于“于”;
③助词,感叹语气,可译为“啊、呀”;
④助词,用在句中表停顿;
⑤助词,词尾,不译;
⑥句末语气助词,表疑问语气,可译为“吗”。
(四)乃
①表示承接
就,于是
②表示范围的限制
仅仅,只
③表示出乎意料
竟,竟然,却
④表示判断
是,就是
⑤表示递进
甚至
⑥表示第二人称
你,你的
⑦指示代词
这,这样
解释下列各句中加点的“乃”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(《项羽本纪》)( )
(2)公子于是乃置酒大会宾客(《信陵君窃符救赵》)( )
(3)夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)( )
(4)今其智乃反不能及,其可怪也欤(《师说》)( )
(5)蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)( )
(6)尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)( )
(7)所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)( )
(1)②
(2)① (3)⑦ (4)③ (5)⑤ (6)⑥ (7)④
判断“乃”在文中的意义。
尝闻放翁志节,毕现《示儿》,①乃读之。
至“王师北定中原日,家祭无望告②乃翁”一句,大为感佩,其真③乃忠贞之士也!
然亦有人不齿,④乃曰:
“此徒沽名耳。
”众人质之以理,其辞穷,⑤乃不得已而谢。
①副词,表承接,可译为“于是”;
②代词,可译为“你的”;
③副词,相当于“是”;
④副词,可译为“竟然,却”;
⑤副词,可译为“才”。
(五)其
①表示第三人称
他(她),他(们)的;
它,它(们)的
②活用为第一人称
我的,我(自己)
③表示第二人称
④远指代词
那,那些
⑤指示代词(后面多为数词)
其中的
⑥表示推测语气
大概,或许,恐怕
⑦表示反问语气
岂,难道
⑧表示商量语气
还是
⑨表示祈使语气
可要,一定,应当
⑩表示假设关系
⑪表示选择关系
是……还是……
⑫用在句中,无义
解释下列各句中加点的“其”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)( )
(2)佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)( )
(3)其若是,孰能御之(《齐桓晋文之事》)( )
(4)失其所与,不知(《左传·
烛之武退秦师》)( )
(5)天之苍苍,其正色邪?
其远而无所至极邪(《逍遥游》)( )
(6)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)( )
(7)其后楚日以削,数十年竟为秦所灭(《屈原列传》)( )
(8)吾其还也(《左传·
(9)其一能鸣,其一不能鸣(《庄子》)( )
(10)其孰能讥之乎(《游褒禅山记》)( )
(11)其李将军之谓也(《李将军列传》)( )
(12)故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)( )
(1)①
(2)⑫ (3)⑩ (4)② (5)⑪ (6)⑨
(7)④ (8)⑧ (9)⑤ (10)⑦ (11)⑥ (12)③
判断“其”在文中的意义
狐谓狼曰:
“羊肉①其鲜乎?
君②其有意,叼③其一而啖之,得饱④其口福。
”狼曰:
“⑤其如猛犬何?
”狐间于犬曰:
“羊数詈君,⑥其言不堪入耳,君乃无所怒,⑦其无闻邪?
⑧其畏主人邪?
及⑨其嬉逐,愿为一雪⑩其耻,君⑪其许之!
”犬笑曰:
“欲加之罪,⑫其无辞乎?
”护羊愈谨,狐与狼愤然而去。
③④⑥⑨⑩这五个“其”均用作代词。
③相当于“其中的”;
④相当于“自己”;
⑥相当于“它的”;
⑨相当于“它”;
⑩相当于“这(个)”。
①⑤⑪⑫均用作副词。
①表揣测,大概;
⑤相当于“将”;
⑪表祈使语气,一定;
⑫表反诘,相当于“难道”。
②⑦⑧三个“其”字,均用作连词。
②表假设,如果;
⑦⑧表选择,是……还是……。
(六)且
①表示并列
又,并且,一边……一边……
②表示递进
况且,而且
③表示假设
如果
④表示让步
尚且,都,还
⑤表示将要
将,将要
⑥表示暂时
暂且,姑且
⑦表示将近
将近
解释下列各句中加点的“且”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)且静郭君听辨而为之也,必无今日之患也(《吕氏春秋·
知士》)( )
(2)誓不相隔卿,且暂还家去(《孔雀东南飞 并序》)( )
(3)命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞 并序》)( )
(4)不出,火且尽(《游褒禅山记》)( )
(5)且君尝为晋君赐矣(《左传·
(6)北山愚公者,年且九十(《愚公移山》)( )
(7)父母且不顾,何言子与妻(《白马篇》)( )
(1)③
(2)⑥ (3)① (4)⑤ (5)② (6)⑦ (7)④
判断“且”在文中的意义。
“存者①且偷生,死者长已矣”,此岂石壕一地,唐王朝尽然耳。
若此,帝尚每日声歌,②且委政非人。
则李唐③且亡,必矣。
于斯世,河水清④且涟矣,尚可,朝中人若如此,则必危。
纵有“死⑤且不避,卮酒安足辞”之豪气,无用武之地,亦有何用?
①副词,可译为“暂且”;
②连词,表递进,“并且”;
③副词,可译为“将要”;
④连词,表并列;
⑤连词,可译为“尚且”。
(七)若
①表示假设
如果,假如
②表示第二人称
你,你们,你的
动词
③表示比拟,比较
像,如,好像
解释下列各句中加点的“若”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也(《石钟山记》)( )
(2)吾儿,久不见若影,何竟日默默在此(《项脊轩志》)( )
(3)若使烛之武见秦君,师必退(《左传·
(1)③
(2)② (3)①
判断“若”在文中的意义。
“①若为化得身千亿,散向峰头望故乡。
”奇哉②若人之思,③若天惊石破,花开铁树,非④若等凡人可及也,吾亦如此。
恐吾辈但堪为其鱼之一鳞⑤若龙之一爪也。
⑥若夫常人思乡,常望月怀远,登高作赋,至若柳子厚则不然,以超人之思,抒难抑之情,绝矣。
①连词,假设关系,可译为“如果”;
②代词,可译为“这样,这,如此”;
③动词,可译为“像,如”;
④代词,可译为“你”;
⑤连词,选择关系,可译为“或、或者”;
⑥表意思他转,放在一段或另一层意思的开头。
(八)所
①所+动词,组成名词性短语,指代人或事物
……的人,……的事,……的情况
②所+介词+动词,表示处所
……的地方
③为+所,表示被动
被
④所+以,表示行为所凭借的方式、方法或依据
用来……的,……的凭借
⑤所+以,表示原因
……的原因
名词
⑥表示处所
处所,地方
解释下列各句中加点的“所”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)后人来至蛇所,有一老妪夜哭(《汉书》)( )
(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)( )
(3)见渔人,乃大惊,问所从来(《桃花源记》)( )
(4)不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )
(5)师者,所以传道受业解惑也(《师说》)( )
(6)燕王,吾所立(《伶官传序》)( )
(1)⑥
(2)⑤ (3)② (4)③ (5)④ (6)①
判断“所”在文中的意义。
“吾①所以为此者,以先国家之急而后私仇也”,蔺相如此言,足使之为天下②所钦。
以其③所居位,能如此,岂他人可及?
察其言,观其行,可见其④所言非伪饰耳。
与之相伯仲者,信陵君也,其于众人广坐之中,不宜有⑤所过之时,前访朱亥,其度岂常人哉?
此二人皆⑥所以教人向上者也。
①可译为“……的原因”;
②表示被动;
③“所+动词”后面有名词性结构,则所字结构起定语作用;
④“所+动词”构成所字结构;
⑤“所+动词”构成所字结构;
⑥可译为“用来……”“靠他来……”“……的方法(途径、手段)”。
(九)为
①表示对象
替,给
②表示原因,目的
因为,为了
③表示被动(常和“所”搭配)
④表示疑问语气
⑤表示动作行为
认为,做,是,治理等
解释下列各句中加点的“为”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)故王之不王,不为也,非不能也(《齐桓晋文之事》)( )
(2)吾属今为之虏矣(《鸿门宴》)( )
(3)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)( )
(4)天下熙熙,皆为利来(《史记·
货殖列传序》)( )
(5)旦日飨士卒,为击破沛公军(《鸿门宴》)( )
(1)⑤
(2)③ (3)④ (4)② (5)①
判断“为”在文中的意义。
“天行有常,不①为尧存,不为桀亡。
”此②为至理,当③为世人言之,切勿使之④为巫所惑。
巫者,以诡⑤为业,其所⑥为皆⑦为利也。
故⑧为其来也,即斥之以此理,彰其用心。
⑨为天下除残去秽,乃吾辈本分,何辞⑩为?
①介词,可译为“因为”;
②动词,可译为“是”;
③介词,可译为“对、向”;
④介词,可译为“被”;
⑤动词,可译为“作为”;
⑥动词,可译为“做”;
⑦介词,可译为“为了”;
⑧介词,表示动作行为的时间,可译为“当”;
⑨介词,可译为“替”;
⑩句末语助,可译为“呢”。
(十)焉
他(她),它
②表示疑问语气
什么,何,怎么
兼词
③相当于“于+之”
对它,对他(她)
④相当于“于+此”
在这里,从这里
⑤相当于“于+何”
在哪里,从哪里
⑥表示各种语气
了,呢,啊,或不译
⑦形容词词尾
……的样子,……地
解释下列各句中加点的“焉”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡(《阿房宫赋》)( )
(2)寡人之于国也,尽心焉耳矣(《孟子·
寡人之于国也》)( )
(3)且焉置土石(《愚公移山》)( )
(4)缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)( )
(5)积土成山,风雨兴焉(《荀子·
(6)世与我而相违,复驾言兮焉求(《归去来兮辞 并序》)( )
(7)吴之民方痛心焉(《五人墓碑记》)( )
(1)⑦
(2)⑥ (3)⑤ (4)③ (5)④ (6)② (7)①
判断“焉”在文中的意义。
崤之战,秦军过崤山之间,见峭峭①焉,狭狭焉,未料及有伏②焉,山上大石纷落,但大呼“且③焉置土石”,别无他法,故致大败。
于是余有叹④焉,骄而轻敌,⑤焉能不败?
如此,纵万军于之何加⑥焉?
但以其人之傲,若斥⑦焉,则必无颜世上矣。
①形容词词尾,可译为“……的样子”;
②兼词,“于”+“是”或“之”,可译为“在这里”;
③兼词,“于”+“何”,可译为“在哪里”;
④句末语气助词,不译;
⑤疑问代词,可译为“怎么”;
⑥句末语助,可译为“呢”;
⑦代词,可译为“他们”。
(十一)也
①表示判断语气
②表示肯定语气
③表示疑问语气
啊,呀,吧
解释下列各句中加点的“也”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)( )
(2)古之圣人,其出人也远矣(《师说》)( )
(3)廉颇者,赵之良将也(《廉颇蔺相如列传》)( )
(4)身死人手,为天下笑者,何也(《过秦论》)( )
(5)今其智乃反不能及,其可怪也欤(《师说》)( )
(1)②
(2)⑤ (3)① (4)③ (5)④
判断“也”在文中的意义。
“师道之不传①也久矣,汝何以能复之②也?
”“吾将劝勉督责以行之③也。
”“汝之言,金玉④也。
汝之心胸,吾辈何能及⑤也!
”
①助词,句中表停顿,舒缓语气;
②句末语助,表疑问语气;
③句末语助,表肯定语气;
④句末语助,表判断语气;
⑤句末语助,表感叹语气。
(十二)以
①表示工具、手段
拿,用,凭
②表示对象
把
③表示时间、处所
在,于,从
④表示原因
因,因为,由于
⑤表示方式
按,或不译
⑥表示并列、递进
而,而且,并且
⑦表示承接
而,来,或不译
⑧表示目的、结果
用来,以便
⑨表示原因
因为
⑩表示假设
⑪表示修饰
而,或不译
⑫表示动作行为
认为,做,用
解释下列各句中加点的“以”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)( )
(2)余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》)( )
(3)险以远,则至者少(《游褒禅山记》)( )
(4)具以沛公言报项王(《鸿门宴》)( )
(5)君何以知燕王(《廉颇蔺相如列传》)( )
(6)斧斤以时入山林(《孟子·
(7)以啮人,无御之者(《捕蛇者说》)( )
(8)以相如功大,拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)( )
(9)木欣欣以向荣(《归去来兮辞 并序》)( )
(10)皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)( )
(11)樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)( )
(12)传之美人,以戏弄臣(《廉颇蔺相如列传》)( )
(1)④
(2)③ (3)⑥ (4)② (5)① (6)⑤
(7)⑩ (8)⑨ (9)⑪ (10)⑫ (11)⑦ (12)⑧
判断“以”在文中的意义。
“秉烛夜游,良有①以也。
”若②以己关于潘安,则出无伤;
否则,③以如吾之容现于当衢,则恐惊人。
故自当④以书卷为伴,弃夷⑤以近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕“凌九霄⑥以闹天宫”之勇,从而可醉乎“木欣欣⑦以向荣,泉涓涓而始流”之美……
畅游书海⑧以极夫天地之乐,如此,⑨以帝位予我,亦弃之也,岂⑩以一冕之故而弃心神之逸?
⑪以吾有如此之意,故方能长享逸乐。
吾虽⑫以康熙六年至京师,然终未⑬以权贵交,⑭以上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“贤不见用,忠不见⑮以”之叹。
①名词,可译为“原因”;
②动词,可译为“认为”;
③介词,动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法及其他,可译为“凭借”;
④介词,可译为“把”;
⑤连词,相当于“而”,表并列或递进关系;
⑥连词,相当于“而”,表承接关系;
⑦连词,相当于“而”,表修饰关系,连接状语和中心词;
⑧连词,表目的关系,可译为“来”;
⑨介词,起提宾作用,可译为“把”;
⑩介词,可译为“因”;
⑪连词,表原因,可译为“因为”;
⑫介词,可译为“在”;
⑬介词,动作行为的对象,可译为“跟、和”;
⑭连词,表界限或范围;
⑮动词,可译为“用”。
(十三)因
①表示依据
依靠,凭借
②表示条件
趁着,趁机
③表示方法
通过,经由
因为,由于
⑤表示结果
因此,因而
⑥表示承接
于是,就
⑦表示动作行为
沿袭,接着
解释下列各句中加点的“因”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)若民,则无恒产,因无恒心(《齐桓晋文之事》)( )
(2)惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策(《过秦论》)( )
(3)恩所加,则思无因喜以谬赏(《谏太宗十思疏》)( )
(4)不如因善遇之(《鸿门宴》)( )
(5)振声激扬,伺者因此觉知(《张衡传》)( )
(6)因人之力而敝之,不仁(《左传·
(7)项王即日因留沛公与饮(《鸿门宴》)( )
(1)⑤
(2)⑦ (3)④ (4)② (5)③ (6)① (7)⑥
判断“因”在文中的意义。
①因能授官,不以门第取人,且不②因旧制,此乃曹操成大业之③因。
其常④因人不备,袭取之,如乌巢焚粮。
此一役,动摇袁绍军心,⑤因乘势击破之,成官渡大捷。
此亦⑥因许攸之力而得,此正如⑦因枯木变为荣木也。
途经绍墓,其尚⑧因众人至前拜祭。
其量岂常人可比?
⑨因此其得众人之心,以一天下。
⑩因其有非常之量,故能就非凡之业。
①介词,可译为“根据”;
②动词,可译为“沿袭”;
③名词,可译为“原因”;
④介词,可译为“趁着”;
⑤副词或连词,可译为“于是”;
⑥介词,可译为“凭借”;
⑦介词,可译为“经由”;
⑧介词,可译为“通过,经过”;
⑨介词,可译为“因为”;
⑩连词,可译为“因为”。
(十四)于
①表示时间,处所
在,到,从
对,向,对于
③表示对象
与,跟,同
④表示被动
⑤表示比较
比
⑥表示原因
由于
解释下列各句中加点的“于”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)强秦之所以不敢加兵于赵者(《廉颇蔺相如列传》)( )
(2)故燕王欲结于君(《廉颇蔺相如列传》)( )
(3)唐浮图慧褒始舍于其址(《游褒禅山记》)( )
(4)业精于勤,荒于嬉(《进学解》)( )
(5)不拘于时(《师说》)( )
(6)冰,水为之,而寒于水(《荀子·
(1)②
(2)③ (3)① (4)⑥ (5)④ (6)⑤
判断“于”在文中的意义。
“黄鸟①于飞,差池其羽”,何其笑也。
然②于吾等,则久别矣。
自十年前偶见之,③于今已十载,未睹其姿。
今造林还草,生态渐复,黄鸟复见,其鸣之美则倍④于昔。
吾乡之美已闻⑤于四方。
世人皆欲老⑥于吾乡,此乃多人言⑦于我也,非吾杜撰耳。
⑧于是吾等畅饮抒怀,陶然醉⑨于是,不亦乐乎?
①助词,动词词头;
②介词,表示对象,可译为“对于”;
③介词,可译为“到”;
④介词,表示比较,可译为“比”;
⑤介词,表示被动,可译为“
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