现代企业管理课程教学大纲Word文档下载推荐.docx

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一是使学生了解、掌握现代企业管理的基本知识和技能，有助于财务管理，毕业后能进基本的企业管理；

二是使学生了解、掌握市场营销的基本知识和技能，毕业后能从事简单的营销工作；

三是使学生了解创业中的经营管理问题，为成功创业创造条件。

二、教学基本要求

1.能力、素质的基本要求知识

知识：

了解并掌握企业管理知识、财务知识、市场营销知识、人力资源知识、物流管理知识。

技能：

掌握并能具体运用企业管理方面的技能，如领导、组织、战略管理、策略的制定等：

市场营销方面的技能，如市场细分、营销策略、市场调查与预测、物流设计等。

综合素质：

提高管理与经营能力，不但能从事财会工作，而且具备从事管理与营销的基本能力。

2.教学模式基本要求

（1）坚持理论与实际相结合。

用40课时讲解理论，用16课时进行实训。

使学生学的会、用得上。

（2）坚持启发式教学、案例式教学，突出实践能力的培养，充分发挥学生的学习主动性和潜能，培养敢想、敢做、会做的具有创新能力的个性

三、教学内容及要求

绪论

一、学习现代企业管理的意义与作用

二、我国企业管理的历史沿革、现状及发展趋势

三、如何学习现代企业管理

四、本课的学习方法与要求

了解：

学习现代企业管理的意义和作用

理解：

学习现代企业管理的方法与要求

掌握：

我国企业管理的历史沿革、现状及发展趋势

第一章管理与企业管理

一、管理综述

二、企业管理的概念

三、管理层次及管理者的分类

四、管理对象与管理过程

五、管理的职能

（法约尔提出管理有5项职能，即计划、组织、指挥、协调、控制，补充讲解法约尔提出的14项管理原则）

管理的内涵、管理的作用

企业管理的概念、管理对象与管理过程

企业管理职能、各管理职能的作用

第二章现代企业制度

一、企业概述

二、现代企业制度

企业的概念与特征

现代企业的概念与特征

现代企业制度的形式；

什么是有限责任公司，什么是股份有限公司，二者有何区别

第三章企业管理发展的历史阶段

一、企业管理发展阶段

二、当代管理理论

企业管理经历了哪几个阶段

战略管理理论，组织管理理论，企业再造理论

企业管路理论发展各阶段的主要代表人物及主要思想、贡献

第四章企业战略管理

一、企业战略管理概述

二、企业核心竞争力

三、企业战略管理中的主要技术

1.企业竞争分析方法（5力模型）

2.企业内外环境分析技术

3.战略匹配分析技术

SWOT分析

波士顿矩阵

GE矩阵

企业战略管理分析中的信息技术

四、企业战略管理的基本过程

战略制定

实施战略

战略评估

企业战略与企业战略管理的概念，企业战略管理的意义与作用

什么是企业核心竞争力，企业核心竞争力的分析工具

企业竞争战略的选择；

企业战略管理中的主要技术（5力模型、波士顿矩阵、战略匹配分析技术）；

企业战略管理的基本过程

第五章市场营销管理

一、市场营销与营销管理

二、市场细分与目标市场策略

1.市场细分的含义与作用

2.市场细分的要求与程序

3.目标市场策略

三、市场调查与市场预测

1.市场调查

2.市场预测

四、市场营销策略（4P策略或6P）

1.产品策略

2.价格策略

3.渠道策略

4.促销策略

5.政治力量

6.公共关系

市场的含义，市场营销的概念

市场营销观念发展的几个阶段，市场细分的含义与作用

三种目标市场策略；

市场调查与市场预测的方法；

市场营销策略（4p策略—产品、价格、渠道、促销、或6P,政治、公关）

第六章人力资源管理

一、人力资源规划

二、工作分析与工作设计

三、绩效考评

1.绩效考评的作用

2.绩效考评的内容

3.绩效考评的方法

4.绩效考评的实施

四、薪酬管理

1.报酬和薪酬的构成

2.企业工资制度

3.薪酬制度的基本类型

4.薪酬策略

五、人力资源优化管理

人力资源的含义，工作分析与工作设计，报酬和薪酬的构成

人力资源需求预测，人力资源供给预测，人力资源优化的原则

人力资源规划的制定；

绩效考评的内容和方法；

企业工资制度；

薪酬策略；

人力资源的效率管理

第七章现代企业物流

一、物流和企业物流

二、物料采购与供应管理

三、生产物流管理

四、物资储备的管理

五、第三方物流管理

企业物流的概念，企业物流管理的任务

第三方物流的概念与其服务的内容，降低生产物流消耗的主要途径

准时采购方式与供应；

消耗定额的构成与制定；

物资储备控制的标准；

库存控制的方法

第八章案例分析

什么是企业管理案例

企业管理案例在学习企业管理理论与实践的重要作用

企业管理案例分析方法；

设计简单的企业管理案例能力

四、时间分配表

理论知识部分（40课时，每周4课时。

第一周军训，第二周周五起上课）

次数

周数

授课内容涵盖

教科书必读章节

1

2

前言

补充内容、

3

第一章

4

第二章

5

6

第三章

7

第四章

8

9

10

第五章

开放经济体宏观经济学

第11章

11

12

13

14

期中考试

15

16

第六章

第八章

17

18

第七章

第十一章

19

20

补充：

案例分析

管理技能实践部分（16课时，每周4课时，）

实训内容

21

企业组织机构

第一章、教材及网上收集公司经营管理内容

22

企业领导方式

第一章、教材及网上收集公司管理成功案例

23

现代企业制度

第二章、教材及其补充资料（有限责任公司、股份有限公司、上市公司）

24

企业竞争战略

第四章、教材及其资料

25

目标市场竞争策略

第五章、教材及网上营销案例

26

人力资源需求预测

第六章、教材及网上营销案例

27

经济批量控制法

第七章、教材及其资料

28

综合案例

第八章、教材及其它教材、网上案例

说明：

本课程前40课时集中讲授理论知识，并结合理论讲解案例、进行小组、课堂发言，使学生掌握较为系统的理论知识与管理技能；

后16节进行实训，进行实际操作，提升学生的动手能力，使学生能从事基本的企业管理。

五、成绩考核

本门课程成绩考核满分为100分，其中平时考核为30分，期中考试20分；

期末考试50分。

平时考核具体内容如下：

到课率：

全勤10分，每缺一次扣减1分，缺课3分之1，不得参加考试，旷课3次，0分处理；

作业15分，每少交一次扣5分，作业不全、不认真、有错误，扣1—2分；

课堂表现5分，每主动发言一次，正确的一分；

上课时说话、大手机、睡觉，每一次扣1—2分。

期中考试随堂考，时间为2节课，考核成绩满分为100分，占总成绩的20%。

期末考试具体规定如下：

考试形式为开卷考试，满分为100分，占总成绩的50%；

考试时间为2节课（1.5小时）；

考试内容为讲授的全部内容；

考核的重点为实践技能，以案例分析和制定管理方案为主，目的是培养学生的实际动手能力和社会实践能力

六、教科书及主要参考书目

教材：

现代企业管理邬适融主编清华大学出版社，2009年

参考文献：

1.现代工商企业管理宋克勤编着上海财经大学出版社，2000年

2.企业战略管理杨西怀编着高等教育出版社2004年

3.市场营销学王方华编着上海人民出版社2007年

4.企业管理学金占明清华大学出版社2002年

5.现代人力资源管理刘大卫中国人事出版社2006年

制订：

刘万庆、石庆龙

审定：

刘万庆

批准：

吕永敬