初二家长会发言稿15篇Word文件下载.docx

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　　这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。

五班是一个有着良好的班风学风的一个班级体，班里有着一批有上进心强，学习优秀的同学。

如任俊宇，刘萍，刘琦，张圣坤，李慧等同学就是这样的典型例子，他们在初一各次比赛中成绩均名列年级前茅。

　　这学期的期中考试，在各位家长的关心下，圆满结束了。

关于成绩，大家也知道了，并且很多家长提出了宝贵的见意，和鼓励孩子的话语。

下面我在简要分析一下这次期中考试成绩

　　期中考试前10名的同学:

　　进步大的同学:

高雅宁，王利鹏，张圣坤，葛勇

　　退步大的同学:

谭在冰，范波，李昭，侯俊鹏，孙明华，侯晓雯。

　　希望家长，时刻提醒孩子，胜不骄，败不馁，以这次成绩为基点，脚踏实地，继续努力。

针对不同学生的不同要求:

　　再过不到两个月，我们的孩子又要面临着期末考试了，我们家长要督促孩子赶快进入角色，准备迎接这次的考试。

给孩子一个信心，让他订好班内的目标，超越人及学习计划。

在这时候，我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来，相互沟通，共同做好学生这一阶段的工作。

　　下面汇报一下我们这阶段的工作，我们主要抓了以下几个方面的工作。

　　1。

严格管理，依法治班。

　　严是爱，松是害。

严师出高徒。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。

为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念。

早上要求6:

50前进入教室进行早读;

每节课的课前2分钟进入教室做好预习与复习，强调了良好生活习惯，卫生习惯的重要性。

告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运。

要想成就大的事业就得从身边小事做，经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。

生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。

　　2既抓全面，又要因材施教。

　　一个班级55人，就每一个学生而言，在班中占55分之一，是微不足道的。

但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要根据不同的学生有所侧重，引导优生，督促中间生，鼓励困难生（这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子），尤其困难生要重点帮教。

我们将学习上的困难生认真分析，承包给所有任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。

生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。

并且我们要求这些同学主动到办公室向班主任老师或任课老师汇报近段时间的学习，经过共同做工作，有些同学已经在学习上明确了目标，学习上有动力，学习成绩明显好转。

初二家长会发言稿2

　　有一句名言：

“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”。

这句话，将初二的特点概括的非常到位。

　　北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是：

“事故多发的危险阶段”；

“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭”；

是“一道坎儿”。

一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。

　　孩子升入初二以后，自我意识很强；

更认同同龄群体的价值观；

在“应试教育”下常有紧张的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。

　　我个人认为，顺利应对初二，可以从以下几点入手

　　1、把握基本策略。

一是家长本着“内紧外松”，家长绷紧这根弦，给孩子营造轻松的氛围，否则孩子容易紧张；

二是引导孩子在“战略上要藐视，战术上要重视”。

　　战略上藐视，就是要相信孩子，鼓励孩子对自己有信心。

战术上重视，不放过任何一个错题和知识点。

注重平时学习状态。

提醒孩子时刻都以一个旁观者的角度来观察自己的学习状态，看别人平时都是怎么学习的，要看优秀学生的学习状态，通过对比寻找差距，变压力为动力。

　　2、学会做加减法

　　怎么做加法呢？

在亲子交流上做加法：

针对青春期孩子的特点（渴望尊重、平等），充分利用一切可以交流的机会，定期召开家会，利用早餐晚餐时间、陪孩子散步、运动等，特别是爸爸们，应积极响应八项规定，多陪陪孩子共进晚餐，我发现餐桌上的交流远比书桌边、沙发上的交流顺畅得多。

　　怎么做减法呢？

首先在学习辅导或陪读上做减法：

从初一下到初二上期中考试前，在学习上我陪的比较多，检查、提问、找习题……八上期中考试以后，我开始做减法，逐渐放手让孩子自己去学习，让孩子逐渐意识到学习就是自己的事情，就得靠自己。

因为到了高中，很多科目家长辅导不了。

　　其次对成绩分数、名次的关注度上做减法，逐步减轻孩子心理负担和思想焦虑。

　　3、有效控制自己情绪

　　如果家长不能有效控制情绪，不仅对自己身体带来危害，而且对孩子学习、成长、甚至心理带来很大的影响。

　　在家委会博客上有一篇__《家长要做好情绪管理大吼大叫是坏榜样》，相信很多家长都看过了。

我认为：

　　首先，家长要学会管理与控制自己的情绪。

“妈妈，这次考砸了”，“啊？

怎么搞的！

”“你看看，这么简单的题都错了！

”，是不是经常有这种情况？

家长特别是妈妈们，一定要控制住自己的情绪。

青春期遇到更年期，难以和谐。

每一个优秀的孩子背后，都有一个出色的家长团队，肯定有一个优秀的妈妈，现在不仅仅是“拼爹”的时代，准确的说应该是“拼妈――拼自己――拼爹”时代，所以妈妈的作用是相当重要的。

　　其次，引导孩子学会管理与控制自己的情绪。

“初二两极分化，很关键啊！

”、“会考成绩计入中考”，经常念叨，孩子考前就会焦虑，影响正常发挥。

这时需要开导孩子放平心态，“会的全作对”“考试如平时，平时如考试”。

孩子有两次考试成绩跌入90多名，考前都有明显的焦虑情绪。

这学期两次考试前比较平静，成绩都有进步。

　　二、抓住几个关键时期和时间节点

　　1、寒暑假，把握作息规律和学习节奏。

暑假做好初二、初三的衔接，尤其是新增物理课程，根据孩子情况决定是否参加衔接班；

寒假重点做好地理、生物的系统复习。

　　2、认真做好八上期中考试后的成绩分析和学习策略的制定。

根据初二第一次考试情况，及时调整学习计划与应对策略。

　　3、小中考前，科学分配地生与其他各科的学习时间。

我听了往届家长的建议，多次跟孩子说“其他各科先放放吧，集中复习地生”，孩子没太接受我的建议，许多很优秀的孩子这次考试不理想，可能也是受到小中考的影响吧。

　　4、教会孩子做好成绩分析，初一，我说“孩子一定要认真分析一下”，但是孩子迟迟不动，他不会分析啊，干脆由我代劳吧，但是经过我2个晚上分析报告，孩子看一眼就放在一边去了，初二后，我给孩子制定模板，列出试卷分析提纲，让他自己分析，效果不错，本学期期中考试分析都是自己完成的。

所以我们要做“教练型的家长，决不能做教师型的家长”。

　　三、把握学业重点与学习的节奏

　　1、对地理、生物学习：

咱们老师是岛城最优秀、最负责的老师，按照咱校老师的节奏和要求复习即可。

一是把学校发的卷子保存整理好，其中的错题弄懂记牢；

二是针对孩子掌握情况，制定自己的复习计划（寒假开始，对教材的复习）。

　　2、大家要重视语文、英语知识的积累，短时间大幅度提升成绩比较难。

特别是语文在中高考中的地位越发凸显。

　　四、正确对待游戏与手机的问题

　　当今社会，不可能让孩子完全隔绝络与游戏，对络游戏一无所知的孩子，在一定范围内与同学没有共同语言，要了解但不能沉迷其中，“你可以玩游戏，但是要有节制”，我们约定，每周末可以玩一次游戏，时间不超过一个小时，家长要监督、要做榜样。

　　上有一组图片：

一百年前躺着，一百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似！

　　我一同事说，他家晚上为孩子学习不开电视，这本是一个很好地习惯。

但是：

爷爷边抽烟边拿手机看新闻；

奶奶刷微信玩斗地主；

孩子写作业，妈妈坐孩子边上刷微信玩淘宝；

孩子一写完作业就抢妈妈手机玩游戏啊，大家想一想，这种环境下孩子学习状态、学习效果会好吗？

　　其实今日的智能手机与当初的一样，残食着我们的热情与灵魂！

　　有人说：

世界上最遥远的距离是什么？

……我在你身边，而你却在玩手机。

　　李嘉诚曾说“一个人事业上再大的成功也弥补不了教育孩子失败的缺憾”！

王永祥校长曾说“学校不是4S店”，父母才是孩子教育的第一责任人，家庭教育，是任何学校及社会教育所永远代替不了的。

　　英国有一个爱德华家庭，老爱德华是个严谨勤勉的哲学家，他的子孙有13位大学校长，100位教授，80多位文学家，60多位医生，1人当过大使，20多人当过议员。

同样在英国，另一个珠克家族，老珠克是酒鬼和赌徒，其子孙中有300多人当过乞丐和流浪汉，400多人酗酒致残或死亡，60多人犯过诈骗或盗窃罪，7个杀人犯。

假设珠克家族中的某个人，当他还是婴儿时，就被爱德华家族抱养，他长大后会成为一个什么样的人呢？

反之又会怎样呢？

　　我们在座的多数家庭只有一个孩子或者是第一个孩子，基本没有成功的实践经验，愿与各位家长多交流，边学边干，与孩子共同成长。

　　祝愿“孩子们好好学习，家长们天天向上”。

　　不当之处，请学校各位领导老师和家长朋友们批评指正。

　　谢谢大家

初二家长会发言稿3

　　尊敬的各位家长、老师：

　　大家好！

　　我是八班的王慕添，此时此刻，我代表进步生发言，我感到非常荣幸。

我首先要在这里对辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

是您给我了我进步的空间，是您给了我们努力学习的勇气，是您给了我们无限的关心、爱护和支持。

在这里真诚地道一声：

“谢谢”！

　　“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学们之间互帮互助的学习扭转，我才会有进步，成为我们进步生中的一员。

　　下面我向大家谈谈在我在学习中的一些体会：

　　1、划分学习目标，分步实现。

人有了目标，才有了前进的动力。

有了明确的目标，然后让自己在每次检测中都稳中有近，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

　　2、注重学习方法，有了明确的学习目标，再加上好的学习方法，那就可以加快前进的步伐了。

上课认真听讲这是一个重要环节，如有听不懂的地方一定要问。

　　3、注重巩固加深，知识只有经过反复运用后，才会牢牢记住，作业一定要认真完成，可能有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没什么意义，这也就是这一次一些同学退步的原因。

　　4、知识重在积累，难题不会有情可愿，但基础和讲过的题必须会，心中装的题型多了，也就容易做到举一反三，只有真正弄懂错在哪，都有进步。

　　5、科学安排时间，时间的长短对大家来说都是一样的，但若注意提高学习效率，就相当于延长了学习的时间，特别是周末，更不能放松。

　　尊敬的各位家长、老师，成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们，我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的行为习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。

　　最后祝各位家长们：

身体健康，万事如意！

　　谢谢大家！

初二家长会发言稿4

　　老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长必须要用心配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而就应用心引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥能够直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都期望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。

　　试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。

我们家长只有与学校用心配合，才能与学校构成帮忙孩子成长的合力，才能让孩子得到程度的发展。

　　各位家长，教育是一份职责，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。

　　最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好!

谢谢大家!

初二家长会发言稿5

　　各位叔叔、阿姨：

　　大家早上好，很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议，我代表班委和团委欢迎你们的到来。

今天很荣幸能在此演讲，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨说句心里话，希望各位能够细心而且耐心地听完我的发言，能对八班有一个更深入的了解，也对您的孩子多一份理解。

　　作为一名学生，每个人都有自己的奋斗目标，为达到目标就需要一定的学习方法。

在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。

首先，我们的大多数知识都是课堂上获得的，抓住课堂是学习的重中之重，而抓住课堂就要上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。

而要做到这些，除了主观意识之外，还要有充沛的精力，这就要求每天有充足的休息时间，合理安排作息。

学习的另一个重要方面就是课后的复习巩固，如果懒于复习就会对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详、理解不精。

学会定期复习，是取得优异成绩的法宝。

除此之外，学习还要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学。

有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。

学习需应因人而异，需适可而止，不能产生抵触心理。

　　经过一个多学期的学习，我们班的成绩有所进步，大幅提升。

但针对学习，仍出现以下问题：

　　1、作业不能按时完成或抄袭，欺骗老师与家长。

　　2、考试投机取巧，不讲诚信。

　　3、不认真听讲，上课睡觉或看小说、手机。

　　作为一班之长，我庆幸自己能够与每一个同学和睦相处。

对于班级的管理，我认为最大的缺陷就是跟同学之间的谈话太少，这是导致管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。

不是每一名学生都那么自觉，都具有责任感、集体观念，这就需要有人去督促、帮助他们，使他们改掉坏习惯。

而我认为最有效的方法就是谈话，与亲子之间的沟通一样，需要心平气和、换位思考，而不是一味地呵责与训斥。

作为班级的一份子，每位同学首先应做到遵守纪律，严格要求自己，为自己与他人营造一个安静的学习氛围；

其次要积极参与集体活动，主动维护集体荣誉与利益，为班级贡献出自己的一份力量，为集体添光彩。

　　在学校举行的“黑板报、手抄报”评比、文艺表演、《千字文》系列竞赛等各项活动中，八班一直积极准备，取得了优异的成绩，名列前茅。

这不仅归功于老师与班委团委的正确领导，更离不开同学们的支持与辛勤劳动。

　　作为一个孩子，我认为良好的家庭环境对学习尤为重要。

家长应关心孩子的健康，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。

要从规范自己的行为习惯做起，才能使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

对于生活中的各种问题应采取“疏堵”结合的原则。

如上问题，“堵”指禁止去吧上、控制上时间；

“疏“指允许在完成作业后适当上，并协助挑选一些有益的，这样不知不觉中扩大了知识面，还增进了亲子之间的感情。

　　世界上没有比父母更了解自己孩子的人，但恰恰如此，父母与子女之间的隔阂却也最深，导致一点点疏离，直至互不信任。

如今孩子出现的问题您可能不得而知，您印象中那些荒谬可笑的行为说不定已经发生在自己孩子的身上或存在隐患。

这就需要亲子之间处理好关系，积极沟通；

家校保持密切关系，及时了解孩子近况，给予更多的关注与关爱。

以下列举一些普遍存在的问题：

　　1、离校期间结伴去吧，或在家长不知情的情况下外出，结交不良朋友。

　　2、在学校里携带手机，上课上聊天、打游戏。

　　3、花钱大手大脚，生日请客吃饭或互赠贵重礼物。

　　4、盲目从众，追寻时尚潮流。

　　今后，当家长们在发现问题后，应及时与孩子沟通交流，帮助孩子尽快改掉坏习惯，早日回到正轨。

　　以上就是我的情况汇报。

　　祝各位叔叔、阿姨工作顺利、笑口常开。

初二家长会发言稿6

　　有的家长在孩子的教育上有心理错位，看不到优点，只挑剔。

拿自己的孩子总跟别人家的孩子比。

有的孩子就抱怨，“我这也不好，那也都不好，你给别人当妈妈（爸爸）去吧”。

孩子是需要鼓励，需要肯定，需要表扬，需要赏识的，不需要“激将”。

过多的训斥批评容易使孩子产生自卑心理，导致孩子自信心丧失。

在这个层面上，学习不好的学生是最痛苦的，学习不好的学生也是最值得同情的。

　　所以，家庭、学校、教师真的应该多激励学生。

对子女的期望值要合理。

正确估价自己的孩子，只要尽心尽力，不必强求。

在这里我又要提醒我们家长“赏识孩子”不是只记孩子优点，不问孩子自身存在的缺点。

各位家长，今天的孩子聪明伶俐而且可爱，如果我们经常放纵、忽视他们低劣的行为，必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。

俗话说：

“宠儿多不幸，娇儿难成才。

”只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去纠正，犯小错误不去批评，必然会产生“从小偷针，到大偷牛”的结果。

　　所以，希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的优缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。

　　谢谢大家!

初二家长会发言稿7

　　尊敬的叔叔阿姨们：

　　大家上午好!

　　今天我很荣幸能在此与各位家长们交流，探讨我自己的学习经验。

学习有时我看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了快乐，更体会到了他无穷的力量。

其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。

　　1、激发学习斗志：

斗志是积极的情绪，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。

我常常想，学生每节课上都处在一种我一定成功的渴望中，怎么能学不好呢?

不妨写几句激动人心的话，每天大声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

　　2、实施计划学习：

不要忽视了学习计划，不要觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。

为了有规律的学习，要坚守计划;

不要轻易让任何的事情冲击了学习、的需求。

学会了计划学习，就能够做到劳逸结合。

　　3。

学会积极等待：

在教学开始之前，要知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够进行预习，预设课后进行复习。

具备了这种状态，就能和教师的教学平台自然衔接。

这要比教师已经开讲，那些被动听课的同学来说，学习心理意识要积极的多。

　　4、学会学习反思：

学习反思是学习系统中最为重要的策略。

学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。

按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。

学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

　　5、学习交流：

一些同学之所以落后是在学习信息上，不如成功的者来得丰富。

事实上，学习状态不好的同学如能多和成功者在一起，通过同学之间的交流，分享成功的同时，就会将自己和对方比较，就能实现对自己学习策略的管理，从而激发自己的学习潜能。

漫漫人生，惟有激流勇进，方能抵达成功的彼岸。

可要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。

　　我们有着特殊的任务，特殊的目标。

无论外界多么嘈杂，我们都能管得住自己的心，这八个字我要送给我的同学们，放眼未来，把握现在。

朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来，不思考理想，但我们更要抓住现在，从现在开始。

初二家长会发言稿8

　　相比学习，有健康的体魄才是更重要的吧。

运动是健康的基础，健康是幸福快乐的基础，所以我们锻炼的目的不是为了单纯的中考。

我看到过一篇__，运动能提升孩子的记忆力、注意力，运动还是坏情绪宣泄的渠道。

现在初中生作业多，所以要合理安排运动时间，周一到周四晚上可以每做五十分钟左右作业锻炼十分钟，我儿子平时一般10多个引体向上、50个仰卧起坐、60个俯卧撑，偶尔做个平板支撑或举哑铃或练腹肌轮，这样既保护视力又提高做作业的效率。

双休可到室外去爬爬山或打打球，家长带头参与并监督一段时间后，慢慢就养成习惯了。

　　我的儿子也不是十全十美，缺点也很多，比如学习还需努力，上进心、感恩之心还欠缺，有点偏科，做事有点拖拖拉拉，很少参与做家务，组织、管理能力有待提高，处事缺乏主见，男孩更要有担当等等。

但是作为家长我很能包容他的缺点，因为他还小，还需要家长的帮助和引导，相信这些缺点在他以后的成长过程中能慢慢改正，但我更相信我给他已经培养好的锻炼习惯和健康的心理对他以后的生活肯定会终身受益。

　　说得有点多了，浪费了大家宝贵的时间，不到之处请各们位家长多提意见，希望我的分享对你有所帮助，也希望我们以后能互相交流，比如你们是如何让孩子自觉地做到预习和复习?

　　亲爱的家长们，加油吧!

努力吧!

要相信付出总有回报，多鼓励，多包容，多沟通，多陪伴，多看看他们的优点，相信每个孩子都会给你创造奇迹!

他们这个年龄很需要我们做他们坚强的后盾。

在此，祝我们八七班的所有老师、家长和同学们身体健康!

万事如意!

初二家长会发言稿9

　　尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　很高兴因为孩子，我们几十位老朋友又走到了一起。

首先请允许我代表全体初二（91）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。

孩子进入初二已经近三个月了。

虽然通过家访、短信和电话，我和一部分学生的家长已经有过了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们本学期还未曾谋面。

各位老朋友们，你们还好吗？

如果你们还好，请用热烈的掌声告诉我！

谢谢！

！

你们好我就很开心了。

在坐的各位亲爱的同学们，你们好吗？

（好，很好！

非常好！

耶！

）

　　今天，我班全体师生坐在一起，召开此次别开生面的家长会的，目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长，更好的成人，更好地成才”。

（出示灯片）

　　俗话说：

“人无完人。

”每个人都有优点，也都有缺点。

成年人尚且如此，不要说孩子了。

所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。

冰心说过：

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。

”我会尽我最大的能力，去打开每个