初中学生家长会教案Word格式.docx
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初中学生家长会教案Word格式.docx
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在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。
这是九年级乃至于到高中学习的基础。
我个人认为,身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。
如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。
即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?
我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。
但古训说得好“养不教,父之过。
”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。
所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后追悔莫及!
即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!
如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?
我作为班主任、数学课老师,感谢你们长期以来对自己的孩子的深情关注,现在向各位家长汇报、交流。
第一方面:
介绍学校合并办学情况。
现有职工29人,学历达标率100%,在校学生422人。
第二方面:
班级情况介绍。
本班有47名学生,男生24人,女生23人。
人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况。
整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。
本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。
希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。
其次,纪律方面,女生比较遵守纪律,男生的纪律较差。
如果老师不在教室,学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。
学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。
作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成,有照抄作业的习惯。
本班现在最头疼的问题:
1、纪律的管理。
2、个别男生抽烟。
3、学生的不良习惯太多。
基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。
今天跟大家见面,简单提几点,作为我们老师和各位家长共同关注和改进的焦点:
1、帮助孩子搞好学习。
这当然不是要家长们各科都能辅导,关键是“帮助”,孩子良好学习习惯要鼓励,不刻苦的要温馨提示,现在许多家长衡量子女是否进步总是以成绩为准,其实成绩只是其中之一,要看他各方面的变化,比如文明礼貌,饮食卫生,孝敬父母,团结同学等。
给孩子创造进步的机会。
家长们,省什么,别省钱不买书给孩子。
听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。
在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。
您的付出,必定换来孩子的不断进步!
2、家庭教育表扬与批评相结合
家庭教育中要注意两个问题。
一个是要用一分为二的方法去分析孩子,既要看到优点、又要看到缺点。
看到优点,就及时表扬;
看到缺点就及时批评,不能一味表扬,也不能一味批评,应该表扬与批评相结合。
表扬和批评都要恰如其分。
表扬时,不要说得完美无缺,批评时,不能简单粗暴,说得一无是处。
另一个问题是家长对孩子的教育要一致,有些家长在教育子女时意见不统一,比如,孩子有了缺点,爸爸批评,妈妈袒护,而且常常为此争吵,这种情况对孩子没有一点好处。
这样孩子就是非难辨了。
同时也不利于孩子及时改正错误。
家长要注意给子女培养良好的行为习惯。
(1)做人目标:
诚实、守信、守时(时间观念强)
(2)精选朋友,与乐观、积极、向上、爱学习、家教好的孩子交往;
要有正确的是非观,乐于接受朋友身上好的东西,摒弃不好的。
(3)生活习惯的养成目标(吃饭、睡觉、看电视、上网)
(4)锻炼目标(培养毅力,对学习很有帮助)。
(5)学习习惯的养成目标。
(预习、复习、作业、考试、审题、思考、提问、书写)
3、学生学习成绩差的主要原因:
(1)缺乏意志力和毅力
在小学,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。
有一部分学生较聪明,在小学学得很轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。
这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。
他们错误地以为,取得好的成绩,原来如此简单,不认真不努力也可学好。
养成了做事马虎,不求甚解,怕吃苦等不良习气。
但到了初中就完全不同了,知识难度大,课堂容量大,光耍小聪明是学不好的。
初中需要学生坚持不懈地学习,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃点苦,怕受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,成绩会分化,小学好,实践差是必然的了。
(2)学习习惯上的原因
现在初中学生学习成绩好坏主要不是取决于智力因素(智商),而主要取决于非智力因素(情商)。
非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力,还有习惯等因素。
良好的学习习惯对每个人的学习终身受益,也是学习好坏的重要因素。
学习习惯的养成主要取决于非智力因素。
学习习惯具体指上课听讲习惯、自习的习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。
这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面,尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而,现状是一部分学生贪玩成性,不思进取,学习习惯非常糟糕。
(举例说明)
4、关于学生的营养餐。
5、关于安全教育
(1)交通安全教育
由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。
学生上下学都要乘车,因此要特别注意乘车安全。
(2)食品卫生
(3)防溺、防火教育
6、学校对教育上十次、而学生不能有所改正,严重影响及危害其它学生正常的学习及安全(如:
勾结社会青年骚扰、勒索、暴力侵犯学生)的学生,视其为学校不能适应该学生。
您有义务为孩子改变成长环境:
转学或退学。
最后,我希望家长、学校之间加强联系。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
我们要做到:
无限相信孩子的潜力;
永远不要对孩子失望;
决不吝啬父母的表扬和鼓励;
教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话:
“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。
同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。
谢谢大家!
八年级五班家长会教案
时间:
xxxx年11月27日
地点:
八年级五班教室
活动流程:
1、班主任本学期考试成绩向家长报告本班的学生情况以及教师情况。
2、班主任有针对性地向家长提出教育关于初二学生的意见和要求。
3、邀请个别家长就教育情况进行发言。
4、家长意见和建议
5、班主任与任课教师对于个别学生家长进行个别交流
6、班主任宣布家长会结束
目的:
一、与家长互相交流关于学生的情况,以进一步了解学生,使对学生的教育能有的放矢。
二、家长培训,家校联手共同提高学生学业成绩。
各位家长:
大家好!
很高兴能在这里见到你们.现在是快节奏的生活时代,你们能在百忙中抽出时间来参加家长会,我很感动,此时,我相信在座各位的心情肯定和我一样激动.在此,我代表八(5)班的全体任科老师向你们表示衷心的感谢,感谢你们对我们学校工作的支持。
此时此刻,我们怀着同样的心情,拥有共同的目标,也就是把你们的孩子,我们的学生培养成一名合格的中学生.今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天的会议我主要讲这几项内容:
一、由我来介绍各位任课老师班级基本情况:
(一)、学生情况:
本班有学生51人,其中男生28人,女生23人。
现在向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况,自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
我们七五班学生踏实努力,课堂纪律好,学生受家庭教育好,在学校能够听老师的话,班级凝聚力强,学生有自尊心,能够很好地配合老师完成各项任务。
有一部分同学踏实稳定的优异成绩获得了学校任课教师和领导的一致好评。
但也有个别学生行为习惯不太好,如:
上课有做小动作的习惯,课堂上不能大胆表现自己,说话随便,迟到等问题。
不过,我相信在以后的日子里,这些不良的习惯他们会自觉改掉的,希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势、认识自我,从学习活动中获得成功的快乐。
(二)、教师情况:
语文——王晓燕数学——张晓红英语——闫荔枝
政治——王武举历史——董晓蕊地理——邵建军
生物——刘延武
任课老师都很认真负责,数学老师和英语老师都是教学经验非常丰富的老师,工作也特别认真,责任心很强。
政治教师与地理教师都是咱们学校的领导,有非常丰富的管理经验,什么样的学生都见过,所以能够对症下药,教学质量很高。
其他任课教师也都非常优秀有他们与我搭班子,我相信我们八(5)班会越来越好。
2、班主任有针对性地向家长提出教育关于初二学生的意见和要求
什么是“八年级现象”?
“八年级现象”有哪些表现?
1﹑学习成绩下降
2﹑逆反心理严重
3、交友不慎。
这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。
一、为了让我们每个学生的健康成长,我就给大家提几点建议:
1.平时多监督,双休日在家多督促学习,少让孩子一个人在外面玩。
2.让孩子学会生活自理,因为他们总要长大离开父母。
一味依赖父母是不利孩子的成长。
3.培养他们坚强的毅力,不要因为一些小事就哭泣,而情绪化,也不要因为一些小事就请假。
4.关注孩子的成绩,重在平时,多鼓励、少批评。
一般周末回家都有作业希望大家要过问下,免得孩子欺骗你。
多抽时间鼓励一下自己的孩子,要他自己定个考试目标,这样可以促进孩子的学习。
5.少让孩子买零食,因为他们有些自制力不强而经常在教学区吃,破坏学校环境。
三、各任课教师与家长交流。
语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物的任课教师与家长交流,提出一些意见和建议,让家长全面了解各个学科。
四、优秀家长的交流与座谈。
本班优秀家长王佳莹,王嘉玲同学的家长就自己教育孩子的情况与全班家长进行交流。
(待定)
五、家长的意见和建议
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
我有信心把这51孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。
六、个别家长单独交流。
存在问题的学生:
张冰洋、刘铭冉、孙冰倩、邵迅、经豪英等
表扬的学生:
王佳莹、王璐莹、王宇核等
七、班主任宣布家长会结束
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。
欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!
也欢迎家长们及时了解孩子情况!
我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为两年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后,在这里我谨代表八年五班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。
对你们的到来,再次感谢!
如有不当之处请多指正。
谢谢大家!
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