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采取自己利用gis测量仪的点,来作对比看出误差有多大。
在实习过程中,技能的提高是一个方面,另外更重要的方面是我们领悟到了相互配合的重要,我们组共3个人,我们在开始的时候进度比别人慢,还走了许多冤枉路。
经过调整分工后,效率明显提高,而且每人也都达到了练习,这可谓是成功的第二大因素。
合作,在时时刻刻都是不可少的。
在许多的工程中,不管是三峡大坝和青藏铁路那样的大工程,还是小民房那样的小工程,任你有再大的本事也无法完成,合作是必须的。
通过实习,我从中深深的理解到“实践是检验真理的唯一标准”。
通过实习,达到了理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养了自己的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和测量的实践能力,为将来从事此方面的工作奠定了基础。
这次实习虽然圆满的完成了任务,但在实习中遇到的问题是决不能忽略的,这问题正是我们寻找的,我们所需要的,我们的口号就是在实践中不断发现问题,不断解决问题,这样才能巩固我们所学的知识,为今后走向工作岗位打下坚定的基础。
3s管理培训心得体会 十月初以来,公司进行了关于“3S”管理模式的活动,公司的各个方面都有了较大的提高。
自己也参加了关于“3S”管理活动的培训,从中学到了很多关于“3S”管理的知识,自己也深刻理解到做好“3S”对于一个公司的发展和壮大是很重要的。
从中我学到了:
“3S’的定义,精髓,意义和如何开展”3S”等,这些问题都是我们值得借鉴和思考的。
3S的内容包括:
整理,整顿,清扫,清洁,素养,安全。
正像培训中老师所讲的做好3S首先要理解他的精髓和意义。
以前对3S只是字面上的理解,但通过培训让我理解了它的真正含义和精髓。
它的具体含义如下:
整理:
区分要与不要,现场只适量留要的,不要的清理掉,节约空间;
整顿:
对要的东西进行依规定定位,尽量摆放整齐,并准确标识,节约时间;
清扫:
对工作场所脏污清除,并防止脏污的发生,保持工作场所干净,对设备点检,保养保证品质、效率的技术;
清洁:
将3S的工作标准化、制度化,并保持成果,持之以恒;
素养:
人人养成依规定行事的好习惯,追求的最高境界。
安全:
严禁违章,尊重生命。
这是我们第一个课所学到的3S的内容,从中我们理解到3S的目的不是打扫卫生和大扫除,如果要是那样的话,我想很多公司也不会再去学习3S了,它的每个内容都有自己的含义。
另外,这六个方面都是密切相连的,有着相辅相成的作用,前3个S是具体内容,清洁是制度化,规范化,素养是养成习惯,安全是基矗
关于3S的精髓,培训教材所讲主要包括三个方面。
(1)全员参与:
总经理一线员工,所有部门
(2)全过程:
全产品研发废止的生命周期人人保持改善保持管理活动(3)全效率:
综合效率,挑战工作极限。
只有起点没有终点。
理解“三全”,可以发现:
要做好3S就是要动员公司所有的力量,围绕着这个核心不动摇,一步一个脚印,踏实的去改善每一个环节。
就像培训课程所讲的那样,我们不要单单是为了学习那个3S的“形”,更重要的还是要学习它的“神”,不要老是说:
我们的3S已经搞过了,或者说我们今天下午搞搞3S,这些明显的都是应付!
说到这些我要说说平时工作中所遇到的问题:
既然是全员参与,就不单单指的是我们XX科了,它包括所有部门,就拿我们XX那一块来说,工作中有很多其他部门的同事去分析和借用东西,但每次结束之后,桌面一团糟,即使自己做的已经很好了,但其部门还是原来的样子,致使整个公司还只是原来的样子。
据我从住在同宿舍员工了解,他们根本就不知道现在公司在搞什么3S,那又怎么去深入人心和全员参与呢?
当然,我只要把我自己的本质工作做好,然后再配合其他人的工作,我想我会在这样的活动中受益匪浅,我们XX科一定会做的最好。
最终,能够实现各个部门一样好!
因为:
大家好,才是真的好,才是真正使公司“不战而屈人之兵”得到体现!
通过培训我还学习关于3S的其他方面知识,像如何开展3S,开展3S管理的对象,3S活动常犯的误区等等。
总之:
3S本身就是一个大课堂,它不是简单的一道数学题,而是一首诗,要靠我们认真的去品读和体会,才能深刻理解它的精髓和内涵。
下面总结一下自己所参加的对xx的3S改善项目,当然这些不单单是具体的哪个人所提出来的,是我们大家共同参与得来的。
现在XX已经基本做到了地物明确化,有物必区,有区必有类,有类必标识。
xx的每个区域的标识一目了然,整齐有序。
这都体现了整理,整顿所带来的效果。
我们每个xx也深刻体会到工作效率的提升和有序。
另外,在xx的区域在许多细节上也做了一些修改。
比如:
把XXXX的各种仪器成新重新进行了排序,按照xx-x的顺序把仪器顺序排开,这样可以缩短xx的时间,从而提高了工作效率。
我们感觉我们和以前比较我们进了一步,这是值得肯定的,但3S要靠着我们的持续改进和完善,不是我们现在进步了,就是我们已经做好3S了,如果那样我们搞3S管理将是没有任何意义的。
鉴于此,对目前还存在的没有解决的漏洞进行点检,也就3S中的清扫,对于存在的隐形问题彻底的解决(也就是清洁),这样才能养成良好的习惯(素养),严守纪律的进行工作。
当然,安全是一切基础,这是最基本,也是最重要的!
总之:
通过这次培训和实践,让我受益匪浅,不单单对3S有了一个系统的了解和认识,更重要的是让我学会了怎么样去发现问题和解决问题的方法,这是最珍贵的。
当然,在实际工作中,要把理论转化为实际应用,结合自身情况灵活运用。
按3S要求去做,我们的工作会更有秩序,更得心应手,更有经济效率。
我们的公司的明天将会更好!
3s管理培训心得体会 “3S管理”由日本企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:
提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。
3S的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的3S工作落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台。
3S现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分,主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。
成功的导入3S,可以改善和提高企业形象,促进工作效率提高,缩短作业周期,降低生产成本,切实保障安全,是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。
要切实取得这样的大好形势,确实不是一件易事,需要我们坚持不懈的学习与体会。
刚到工作场所时,各种办公用品摆放的都不是很整齐,有些办公用品,书籍资料与私人用品都摆在一起,没有进行整理和划分,这样一来,严重影响了大家的工作效率。
经过整理后,不但空间得到了解放,而且对各种物品进行了划分,贴上了标签,一目了然,让大家工作时的心情都舒畅多了,提高了大家的工作积极性。
还是那句老话:
“群众的力量是无穷的”。
在学习实践3S当中,大家应该开动大脑,积极提出创意和建议,努力解决面临的问题。
从杂乱无章的办场所到井然有序的工作环境……所有的一切,无论是谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理。
然而,这只是3S学习实践的攻坚段的成绩。
今天的成绩并不意味着明天的成功,一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型。
3S管理的最终目的就是提升员工品质,巩固好攻坚的成果,让优秀的道德品质习惯化,使公司拥有更加辉煌的明天。
我们要在工作上推进3S,形成处处3S,时时3S的大环境。
没有最好,只有更好,使落后的经常接触到先进的,不太注意的时时看到注意的,不太坚持的看到永远坚持的,形成良好的心理督促氛围。
不但要将3S贯彻到行动中去,而且还要将3S似规章制度一样的执行,标准化的落实。
我们的着装、工作用语,礼仪等细节问题都要形成修养。
让好的成为制度、习惯,它将激励我们、引导我们积极改进自己,不断为企业导入各种先进的管理理念提供平台,并最终促使企业成为管理先进、环境优雅、品质一流的现代化公司。
管理概念或方法,有其特定的环境或范围,过于拓展和泛化,难免失其精要。
这种倾向在5S的推广和流行中也存在,是应当加以避免的。
从它在日本的发源、应用和内容等方面看,正确理解5S,应当围绕着工作现场管理这个明确的主题,也只有围绕这个主题,才真正显示出其精要性、操作性,而不是一些空泛或随意的口号。
要素要义实施要点
清理清理现场空间和物品1.清除垃圾或无用、可有可无的物品;
2.明确每一项物品的用处、用法、使用频率,加以分类;
3.根据上述分类清理现场物品,现场只保持必要的物品,清理垃圾或无用物品。
整顿整顿现场次序、状态1.在清理基础上,合理规划现场的空间和场所;
2.按照规划安顿好现场的每一样物品,令其各得其所;
3.做好必要的标识,令所有人都感觉清楚明白。
清扫进行清洁、打扫在清理、整顿基础上,清洁场地、设备、物品,形成干净、卫生的工作环境。
安全采取系统的措施保证人员、场地、物品等安全系统地建立防伤病、防污、防火、防水、防盗、防损等保安措施。
规范形成规范与制度,保持、维护上述四项行动的方法与结果1.检查、总结,持续改进;
2.将好的方法与要求纳入管理制度与规范,明确责任,由突击运动转化为常规行动。
素养建立习惯与意识,从根本上提升人员的素养通过宣传、培训、激励等方法,将外在的管理要求转化为员工自身的习惯、意识,使上述各项活动成为发自内心的自觉行动
工作现场管理的基本目标
5S/3S的精要之处,在于它总结出了工作现场(包括物品、环境、场所等)管理的要点,并融会了工作与生活的哲学。
如果离开了工作现场管理这个主题,就不容易体会到这几个要素的精练性、可操作性以及完整性,离开了对其背后的哲学或观念的认同,就不容易理解其重要性。
管理良好的工作场所,其状态具备“门类清楚、区隔整齐、标识分明,洁净安全”这样一些基本特征,它们也就是工作现场管理的基本目标。
如表二所列出的3S前四项要素,正是达到和保持这上述基本目标的操作性要点。
要素关系与分析
清理、整顿、清扫、安全,是3S中关于现场状况改进提升的四项基本行动。
“清理”是改进工作现场的源头或开始,在进行清理时,还可参照以下更具体、更具操作性的分类管理方法:
将物品区分为“常用,偶尔使用,不使用三类”,然后将1.常用物品安置在现场;
2.偶尔使用物品放在固定的储存处;
3.不使用的物品清除或处理掉。
“整顿”是衔接在清理之后的,在将不需要的东西移开后,对现场进行整理整顿,包括重新规划与安排,是十分自然的。
“清扫”最好在整顿之后进行,这三项工作是关联的,有次序的。
“安全”这一要素,是对原有5S的一个补充。
以“工作现场管理要点”这个主题去理解,增加“安全”这个要点是很可取的。
安全不仅仅是意识,它需要当作一件大事独立、系统地进行,并不断维护,安全工作常常因为细小的疏忽而酿成大错,光强调意识是不够的。
因此,笔者其位置提升到“规范”之前,成为一个行动要素,而在后面的“规范”、“素养”当中自然也应当包括安全方面的规范与意识,这样才真正将“安全”要素融入了原有的5S体系。
相比流行的3S提法,有时仅强调“安全意识”,与“素养”并列,并没有真正与5S的行动体系与哲学融合。
“规范”是上述基本行动之外的管理活动。
对于大多数管理不善的工作场所,上述的工作通常得不到完整、系统的重视,或偶尔为之,不能坚持。
在开始强调和实施3S时,造一些声势,搞些运动,让大家都动起来,重视起来,只要实施得力,总是能在短期内迅速改变工作现场的面貌。
然而,运动的缺点就是来得快,去得也快,工作现场的良好状态是需要时刻保持的,从管理方法的角度说,要想保持好的做法长期贯彻,就应当将有关的方法和要求总结出来,形成规范与制度。
所以,3S中的“规范”就是要将运动转化为常规行动,需要将好的方法、要求总结出来,形成管理制度,长期贯彻实施,并不断检查改进。
一些流行中文提法,将这个要素称为“清洁”,而在含义解释上,加上许多字面上概括不到的内容,这在中文表达上,实在显得很牵强,这与词汇翻译方式有关。
综合各种5S资料,尤其是近些年的总结,“规范”是一个比较恰当的、广泛采用的概括。
“素养”,是3S中最独特的一项要素,也是其精华之处。
前5项要素,都是十分鲜明的“行动要素”,其中一到四项是现场改善的行动,第五项将现场改善上升到系统的、制度的层面,而第六项,进一步上升到人的意识这个根本。
对于人,制度是外在的、强制性的。
更彻底的保障,是将外在的要求转化为员工主动的,发自内心的行动。
也就是变规定、要求为人的意识、习惯,素养一旦养成,将潜移默化地、长期地影响人们的工作生活质量。
素养是建立在人的意识之中的,提高素养需要进行培训、宣传,并有效地运用奖罚、激励等辅助手段。
以上就是我的一些关于3S管理心得。
3S的实施你能让去也更加的规范化和整洁化,不单单只是表现在物品方面,员工的精神面貌也会有值得改变,工作效率的提高、产品质量的提升已经员工工作心情的愉悦度这些都是在3S管理中所获得的宝贵经验。
3S管理能让企业从基层开始发生质的改变,让生产效率大幅度的提高。
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