外研社七年级上英语Module 7 Computers 导学案Word文件下载.docx
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先让学生作出初步归纳,老师跟上适当讲解和补充,让学生进一步明确一般疑问句的结构与特点。
4、专项练习
第一组,出示例句(谓语动词为第三人称单数形式的句子)
1)Thedoglikesmeat.
2)Myteacherworkshard.
3)Hewriteshishomeworkonthecomputer.
4)Heeatssomeeggsforbreakfast.
小组讨论,再找一个同学分析这几个句子的特点。
第二组,出示例句(谓语动词为实义动词原形的句子)
5)WeplaycomutergamesonSunday.
6)Theygotoschoolbybus.
7)Manypeoplevisitthezoo.
专项练习:
将下列句子改为一般疑问句。
1)IlikegoingtoBingjingwithmyfather.
2)TomcanspeakChineseverywell.
3)Thetigereatsmeatanddrinkswater.
4)Theygotoworkbybus.
5)Lotsofstudentsvisitthezoo.
5、情景导入肯定句变否定句。
肯定句变否定句也分为两类。
并作专项训练。
1)Iteatsgrassandleaves.
2)Themonkeylivesintheforest.
3)HespeaksEnglisheverymorning.
4)Shehasapenandaruler.
4)MyparentsgotoworkinBingjing.
5)Ihavethreedogs.
6)Wehavemathsatteno’clock.
将下列句子改为否定句。
6、A.看句子,思考问题。
1)Howdoyouusethecomputer?
2)Whenishisbirthday?
3)Wheredoesthepandacomefrom?
去掉黑体字部分,余下的是什么句子?
B.专项练习:
就划线部分提问。
1)Theboyoftengoesonlineathome.
doestheboyoftenonline?
2)Theyallhavecomputersatschool.
theyallhaveatschool?
3)Theprinterisbehindyou.
theprinter?
7、总结:
当主语是第一人称、第二人称或第三人称复数时,一般疑问句句首的助动词是,当主语是第三人称单数时,一般疑问句句首的助动词是。
陈述句中的some在一般疑问句中应改为。
当主语是第一人称、第二人称或第三人称复数时,否定句中的助动词是,当主语是第三人称单数时,一般疑问句句中的助动词是。
肯定句中的and在否定句中应改为。
补充:
特殊疑问句只要在一般疑问句的前面加上就可以了。
我们已经学过的特殊疑问有
。
8、当堂小节反馈:
回想本课所学内容,你学到了哪些,还有哪些疑问?
Grammar练习题
I.将下列句子改为一般疑问句并作肯、否定回答。
1)Iwanttohaveapet.
2)Shelikesfootball.
3)Theyeathamburgersforlunch.
4)WeareinClassTwo.
5)Hecandanceverywell.
II.将下列句子改为否定句。
1)IsometimesreadEnglishwithmysister.
2)TheyplaycomutergamesonSunday.
3)Tomlikesstorybooks.
4)Kikyandlilygotoschoolonfoot.
5)Lionslikefruit.
III.句型转换。
1)TheboyoftengoesonlinesonSundays.(改为一般疑问句)
theboyoftenonlineonSundays?
2)Hehasgotacomputerandalaptop.(改为否定句)
Hegotacomputeralaptop.
3)Isendalotofemailseveryweek.(对划线部分提问)
doyousendeveryday?
4)Iusethecomputerformyhomework.Idon’tplaygamesonit.(合并成一个并列句)
Iusethecomputerformyhomework,I
playgamesonit.
5)DoyouknowhowIcansavethenewdocument?
(变为同义句)
Doyouknowsavethenewdocument?
IV、将下列词组成一个完整的句子。
1)does,what,he,first,do(?
)
2)use,do,please,computer,your,to,it(.)
3)do,how,you,the,save,document(?
)
4)where,keyboard,is,the(?
5)plays,he,often,games,computer(.)
6)I,write,do,homework,on,the,how,mycomputer(?
)
Module7
Unit1HowdoIwritemyhomeworkonthecmputer?
听说课
a)熟悉本课所学新词汇;
b)能用HowdoIwritemyhomeworkonthecmputer?
这一句型造句及其回答;
c)通过学习电脑方面的词汇提高学生对英语的学习兴趣,特别是对电脑感兴趣的学生会大大提高学习英语的积极性。
【课前准备】
1、A.下列关于电脑的单词,你能记住吗?
看谁记得又快又对!
keyboardmonitormouseprintercomputer
能在电脑上指出他们么?
B.这几个词是什么意思呢?
print,connect,switchon,use,click,save
他们都是动词,在使用电脑时,可是大有用处啊!
2、在课文中找出下列词组:
用电脑写作业
打开一个新文件夹使用鼠标
点击“新文件夹”在文件夹里
使用键盘点击“保存”
在你身后打印作业
3、语言点导学:
观察:
------HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?
我怎么用电脑写作业?
------HowdoIsavethedocument?
我怎么保存文件?
------WheredoIwritethename?
我在哪里写名字?
------HowdoIprintit?
我怎么打印?
------Where’stheprinter?
打印机在哪里?
思考:
上边这些句子,叫做特殊疑问句。
How,when,where等叫做疑问词,除去这些疑问词之后的句子叫。
4、尝试:
A将下列句子改为特殊疑问句。
1)Doyouopenanewdocument?
(how)
2)Doesheplaycomputergames?
(where)
3)Doyoulistentomusic?
(when)
4)Doesthetigercomefrom?
B你能用本节课所学单词再造几个类似的特殊疑问句吗?
C问题准备:
通过预习,你还有哪些词、句存在问题?
请在书上做记号或记录下来。
1、交流检查课前准备部分,师生互问探讨解决问题。
2、口头练兵场:
1)看图说活:
-What’sthis?
-It’sacomputer.
-What’sthis?
-It’sa….
2)两人一组操练以上句型:
3、听录音,完成Activity1andActivity3.
4、Activity4
1)一听,回答下面两个问题:
WhatdoesLinglingwanttodooncomputer?
Whoisgoodatthecomputer?
2)二听,做Activity5。
3)三听,做Activity6。
4)两两问答Activity7。
5、ListenanddoActivity8Activity9.
6、学习成果展示:
怎样用电脑做作业呢?
通过本课的学习,你会了吗?
同时你可以在其中使用first,then,next,finally,again等单词吗?
到前面来,告诉我们吧!
(可以多叫几个同学,让他们都来说一下;
也可以进行小组间的对抗赛。
7、课堂练习舞台
WorkbookExercise1andExercise3
Unit1HowdoIwritemyhomewoekonthecomputer?
练习题
I、请将下面的英文表达与相应的汉语意思搭配起来,并将序号填入题前的括号中。
A.使用鼠标 B上网 C打开电脑
D保存文件E连接显示器和电脑
F点击“新文件”
()1.Swichonthecomputer
()2.connectthemonitortothecomputer
()3.usethemouse
()4.click“newdocument”
()5.savethedocument
()6.goonline
II、词汇
A)根据句意及首字母提示补全单词。
1.Yourteachercanteachyouhowtosthenewdocument.
2.Whatdoyouusuallydoatthew?
3.Pleasesaythata.
4.Youmustswitchonthecomputer.ThenI’lltellyouwhattodon.
5.IwanttogotoBeigingbyt
B)用所给单词的适当形式填空。
6.-Doyouwanttogotothepark?
-No,I’llfinishmywork(one).
7.Howmany(grandchild)doyourgrandparentshave?
8.Youmust(check)yourhomeworknow.
9.Whatcana(print)do,doyouknow?
10.Mikeusually(use)acomputertofinishhiswork.
II、从方框中选择适当的选项补全下列对话。
(D=Daming,T=Tom)
D:
Doyouhaveacomputerathome,Tom?
T:
Yes,Ihaveone.
Ihaveone,too.
(1)Canyouhelpme?
Ofcourse.
HowcanIdomyhomeworkoonthecomputer?
(2)
What’sthemouse?
(3)
Yes,itlookslikeamouse.Andyouwriteyourhomeworkinthedocument.
AndthenhowcanIsavethedocument?
Youjustclick“save”,andwriteanameforit.
(4)
Inthebox,(5)
Thankyou.
You’rewelcome.
A.Isthatit?
B.First,usethemouseandclick“newdocument”.
C.ButIcan’tuseit.
D.Andthenclick“save”again.
E.WheredoIwritethename?
III、根据要求改写句子。
1.Youcanclick“print”and“OK”toprintthedocument.(就划线部分提问)
printthedocument?
2.Wemaketravelplansonthecomputer.(改为一般疑问句)
plansonthecomputer?
3.Myfatherusesthecomputerintheevening.(就划线部分提问)
fatherthecomputer?
4.WeoftenplayTombRaider.(就划线部分提问)
youoftenplay?
5.Igotothecinemathreetimesaweek.(就划线部分提问
gotothecinema?
6)Iwanttohaveacomputer.(改为否定句)
Iwanttohaveacomputer.
Module7
Unit2Whendoyouuseacomputer?
读写课
1、熟悉本课所学新词汇;
2、学会一般现在时的特殊疑问句;
3、了解不同国家和地区的人们使用电脑的情况。
1、课前朗读下列单词。
Online在线travel旅行download下载Internet网络grandchild(外)孙子(女)sometimes有时check检查train火车timetable时刻表laptop笔记本电脑weekend周末website网站London伦敦information信息
2、从课本中找出以下短语。
使用电脑多少电子邮件
发送邮件住在澳大利亚
检查时刻表买票
上网制作旅行计划
拜访网站获得信息
使用笔记本电脑下载音乐
玩电子游戏两三个电子邮件
Satoshisendsemails.
Satoshidoesn’tsendemails.
PanosandElenaliveinAustralia.
PanosandElenadon’tliveinAustralia.
当主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时,否定句中的助动词是,原句中的动词的谓语动词形式;
当主语是第三人称单数时,否定句中的助动词是,原句中的动词的第三人称单数形式。
4、通过预习,你还有哪些词、句存在问题?
1、交流检查课前准备部分,师生互问探讨问题。
2、导入新课:
1)提问以下问题:
AWhendoyouuseacomputer?
BWhatdoyouusuallydoonyourcomputer?
CHowmanyemailsdoyousend?
DWhatgamesdoyouplay?
EDoyouhaveacomputerathome?
FDoyouusuallyuseacomputeratschool?
GDoyoumaketravelplansontheInternet?
分组回答以上问题并向全班汇报。
2)问:
Doyouwanttoknowhowpeopleinotherpartsoftheworldanswerthesequestions?
让学生阅读Activity1文章做Activity1练习题.
2、再读一遍,划出动词短语并大声朗读。
做Activity2。
3、做Activity3练习题。
4、做Activity4练习题。
5、讲解but的用法,做Activity5练习题。
6、学习成果展示:
世界上其他地方的人用电脑来干什么,又不干什么呢?
你一定非常了解了吧!
到前边来,说一说吧!
8、练习巩固:
将下列中文译成英语吧。
1)在家里,你有电脑吗?
2)你经常上网吗?
3)你网上制作旅行计划吗?
4)Becky没有电脑。
1)Jack不打电子游戏。
当堂小节反馈:
I、根据句意及汉语提示把句子补充完整。
1、Doyouoften(上网)?
2、Weusually(制定旅游计划)onthecomputer.
3、Wecan(从网上下载音乐)。
4、Idon’t(发电子邮件)toanyone.
5、CanIuseyourcomputer(写小说)。
6、Shegoestothecinemaand(买了一张票)。
7、Wehave(一台台式电脑和一台笔记本).
8、(多久一次)doyouuseyourcomputer?
II、下面各句均有一处错误,指出并改在后面的横线上。
1、Doessheoftengotoonline?
ABC
2、Whatkindmusicdoyouliketodownload?
ABC
3、Weusuallyusethecomputerdoourhomework.
4、Sometimestheycheckthetimetable.
5、Hewillsendphotostohisgrandchilds.
III、根据汉语提示,完成下列句子。
1、你多长时间去一次动物园?
doyougotothezoo?
2、在学校你经常使用电脑吗?
Doyouusuallyaatschool?
3、我们不经常见面,所以我们发照片。
Wedon’toftenseeeachother,sowe.
4、你能帮我查一下火车时刻表吗?
Canyouhelpmethetrain?
5、不要天天玩电脑游戏。
Don’tcomputereveryday.
IV.单项选择。
()1.MyfatheroftengetssomefromtheInternetforhiswork.
AinformationBapieceofinformationCinformations
()2.Jennyoftennovelsonthec
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