内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗音河中学学年七年级下学期期末模拟语文试题Word格式.docx
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A、近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。
B、中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
C、《校车安全管理条例》的实施,可以更有效地避免发生校车交通安全事故。
D、雾霾天气不但大大影响了城市的空气质量,而且加剧了城市的交通拥堵。
5、古诗文默写填空(6分)
⑴、问渠那得清如许?
。
⑵、,野渡无人舟自横。
⑶、王湾的《次北固山下》中,借“雁足传书”的故事来寄托相思愁绪的诗句是:
,。
⑷、大自然多姿多彩,风光无限。
古诗词中有许多描写自然景象的诗句,请写出其中连续的两句:
6、名著阅读(4分)
当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时,螳螂就毫不客气,一点儿
也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。
于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。
接下来,这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。
它肯定是十分得意的。
就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。
上面这段文字选自《》,介绍了的情景,
作者笔下昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情,透过昆虫世界折射出,充满了对和对自然万物的赞美之情。
7、综合性学习(7分)
每年的5月8日是“世界微笑日”。
微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳
光,多了欢乐......
⑴、请写出两个含有“笑”字的褒义成语:
(2分)
⑵、请给你的朋友发送一条祝福短信。
要求含有“微笑”一词,50字以内。
⑶、5月8日下午班会课,班级准备在教室里举行“最美微笑”评选活动。
班长派你去邀请班主任老师担任本次活动的评委,你打算怎么对班主任说?
(3分)
二、阅读与理解(45分)
《江南逢李龟年》唐·
杜甫(4分)
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
8、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
9、赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。
”的表现手法及思想感情。
(二)文言文阅读(12分)
甲文:
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从,复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而
两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
才欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
(蒲松龄《狼》)
乙文:
两牧竖入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之②。
各登一树,相去③数十步。
少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇④。
竖于树上扭小狼蹄耳,故令嗥⑤;
大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓⑥。
其一竖又在彼树致⑦小狼鸣急。
狼闻声四顾,始望见之;
乃舍此趋⑧彼,跑⑨号如前状。
前树又鸣,又转奔之。
口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;
既而奄奄僵卧,久之不动。
竖下视之,气已绝矣。
(选自《聊斋志异》)
【注】①牧竖,牧童。
竖,童仆。
②谋分捉之:
商量好每人捉一只小狼。
③去:
距离。
④仓皇:
惊慌。
⑤嗥(há
o):
狼的叫声。
⑥号(há
o)且爬抓:
一边大声吼叫,一边抓挠树身。
⑦致:
使。
⑧趋:
向,到。
⑨跑(pá
同“刨”,兽用前爪刨地。
10、下列加点词词义、用法相同的一项是()(2分)
A、两狼之并驱如故故令嗥B、目似瞑,意暇甚意甚仓皇
C、狼不敢前跑号如前状D、相去数十步一狼径去
11、用现代汉语写出下面句子的意思(4分)
⑴、一狼径去,其一犬坐于前
⑵、少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇
12、选出理解和分析有误的一项()(3分)
A、甲文分两部分,第一部分是叙事,写屠户与狼相斗的故事;
第二部分是议论,点明故事的主旨。
B、乙文堪称简练与生动的典范。
不到二百字的篇幅,其中狼的急迫焦躁与疲于奔命,活灵活现,栩栩如生,给人以身临其境的感觉。
C、甲文故事的开端、发展、高潮、结局交代得很清楚,遇狼、御狼、惧狼、杀狼的情节环环相扣,紧张曲折。
D、乙文中的狼虽是凶残的动物,但其所表现出来的母爱令人感动。
两牧童利用狼的母爱天性而杀害狼未免过于残酷。
不管是人还是动物,母爱永远是伟大的。
13、同是人与狼的较量,屠户与牧童对狼的做法,你更赞同哪一种?
为什么?
(三)现代文阅读(29分)
请认真阅读文章《为爱挺直》,完成14—18题。
(16分)
①父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。
到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。
②母亲的背驼得很严重。
到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花,一路肆虐。
每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。
躲在母亲背后的他,恍然发现母亲的驼背直了不少。
③到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜发现告诉了母亲。
他还沾沾自喜地叮嘱母亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。
母亲笑了笑,不以为意。
可是懵懂的他却天真地认为,如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。
④母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。
可是日复一日,他失望地发现,母亲蹬脚踏车时,脊背是直的,可一下车,却又成了驼背。
于是,同学们的嘲笑始终伴随着他。
⑤后来,他考上了大学,毕业后,留在了城市里。
没过了几年,他娶了个漂亮的妻子,也增添了一个可爱的小生命。
母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱。
⑥直到有一天,他骑着自行车,送四岁的女儿去幼儿园。
那天的北风格外地大,刮在脸上竟有些生疼。
女儿惊叫了几声,他于是下意识地挺直脊背,挡住迎风而来的寒风。
风像刀子一样,在身上刮过,他却始终牵挂着后座上的女儿。
⑦那一刻,他突然想起了老家的母亲。
他也终于明白,那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风雪。
母亲的背,因为爱而挺直。
可他不知道的是,每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。
这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演。
⑧他的心里,突然涌进了阵阵酸楚。
母亲的背是驼的,爱却很直。
每个子女的身前,都有一堵挡风遮雨的挺直脊背,那是一堵爱的厚墙。
14、阅读选文后,你会为其精美的文题所折服,联系全文,说说选文标题好在哪里?
15、因为母亲的驼背,对他心理影响甚大。
请认真阅读全文,结合文中相关词句和理解,梳理他心理变化的过程,然后填写在下面横线上。
(4分)
因为母亲驼背他感到;
→冬天里,母亲用力踏车,挺直了脊背,他,继而又失望;
→母亲想过来看看孙女,他;
→他骑车送女儿上学,突然明白,心中。
16、选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望”,根据你对选文内容的理解,你认为他的“希望”是什么?
17、“母亲一直想过来看看孙女”,“可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱”。
结合选文,请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么?
。
18、选文第⑦段中说“这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演”。
在文中“这样的戏”具体指什么?
19、文章结尾说“母亲的背是驼的,爱却很直。
”现实生活中也有类似的事例,你的母亲对你也是无微不至的关爱,为你的学习生活遮风挡雨,请你叙述出来给大家分享。
请认真阅读文章《外婆和鞋》,完成20—23题。
(13分)
我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。
它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:
平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间
用一个结把它们连起来。
买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了。
“阿蓉,你这双拖鞋太老爷了。
”或者:
“阿蓉,你该换拖鞋啦!
”我总是微笑地回答:
“还可以穿嘛,我很喜欢它。
”
如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情,我就会设法转变一个话题。
如果对方还会对我善意地摇摇头,或者笑一笑,我就会忍不住要地诉他:
“你知道我为什么舍不得丢它的原因吗?
这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。
大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。
有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家。
走着走着,我的新拖鞋就不像样了。
不过,我没时间管它,直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。
带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:
“何方人士,敢动本人的拖鞋?
”花园那边没有动静。
再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。
那时外婆住在永和,很少上山来。
但来的话就总会住上一两天,把我们好好地宠上一阵子再走。
那天傍晚,她就是那样含笑地对我说:
“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里晒晒就干了。
多方便!
多大的姑娘啦!
穿这么脏的鞋给人笑话。
以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。
然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们回来。
我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?
就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西,比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。
这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。
每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。
这一切,是那么温柔,但又是那么遥远、那么肯定地一去不返。
20.认真阅读全文,请你用简洁的语言回答下面两个问题。
⑴文章主要是通过哪件事来刻画外婆的?
⑵外婆去世后,“我”是用怎样的方式来纪念她的?
21.一双普通的拖鞋为什么让“生命在刹那间变得非常温柔”?
22.结合上下文,品味下面句子中的加点词语,指出其表达效果。
、带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:
、再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。
23.文章最后一句说“这一切,是那么温柔,但又是那么遥远、那么肯定地一去不返。
”请结合全文,谈谈你对这句话的理解。
三、写作实践(50分)
24.以下两题选做一题。
(1)、一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;
一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;
一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福儿童……
请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
不少于600字。
(2)、爱是爱心,爱是美好的语言,爱是无私的奉献,爱会带给你无限温暖,爱会带给你快乐和健康……(改自中央电视台《正大综艺》主题曲)
请你以“爱是”为题写一篇作文。
写作时先把题目补充完整,然后作文,不少于600字。
题目:
200字
400字
600字
800字
2015——2016学年度下学期七年级语文模拟试题答案
1、D2、B3、A4、B5、⑴为有源头活水来⑵春潮带雨晚来急⑶乡书何处达?
归雁洛阳边。
⑷示例:
绿树村边合,青山郭外斜。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
树木丛生,百草丰茂。
6、《昆虫记》螳螂捕食社会人生生命的关爱7、⑴示例:
笑逐颜开谈笑风生⑵略⑶略
《江南逢李龟年》
表达了作者对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。
现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮春季节再次遇见了您。
“落花时节”比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。
用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,表达了诗人对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。
10、B11、⑴一只狼径自离开了,其中另一条狼像狗一样蹲坐在面前。
⑵不一会儿,大狼回来了,发现小狼不见了,神情非常惊慌。
12、C13、更赞同甲文中屠户的做法,因为屠户面对的是恶狼,被迫自卫,除恶务尽,杀狼是正当的;
而乙文中牧童“杀狼”则出于一种无聊的残忍,张扬的是人性中恶的一面。
14、①高度凝练地概括了文章“母亲的背是驼的,爱却很直”这一主旨,展示了母爱的无私和伟大,给人以心灵的震撼。
②造成悬念,引领着读者急切地阅读全文。
15、自卑惊喜(欢呼,沾沾自喜)推脱酸楚
16、希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直,使自己不再成为同学们嘲笑的对象。
(意思对即可给分)
17、为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。
18、那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风寒;
每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。
19、略
20、⑴外婆为我洗晒拖鞋。
(2分)⑵收藏外婆给我的戒指、给我做的小棉袄;
穿着外婆洗过的破旧鞋舍不得丢掉。
(2分)(或“收藏所有能够让我纪念她老人家的东西”也可)
21、因为这双鞋是外婆的慈爱的见证,它带给“我”儿时温暖(美好)的回忆,寄托了“我”对外婆的思念。
(意对即可)
22、
嚣张:
文中指因兴奋而没有限制,写出了“我”在外婆面前不拘小节、放肆的样子,也从中可以看出“我”和外婆关系很亲密。
(2分,答出一点给1分)
运用动作和神态描写,写出了外婆的慈祥,让人体验到那种温暖的感觉。
(2分,意对即可)
23、外婆的关爱让“我”感到温暖和幸福,但随着外婆去世和时光的流逝,这一切都只能在回忆中了(2分),也表达“我”对失去外婆的悲痛之情(1分)。
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