高考题型分组训练72Word格式文档下载.docx
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从后面的句子“hequicklybecameinterestedingrowingandrenteda30by30footland”可知他被农场包围着。
选B。
[答案] B
2.A.tastedB.planted
C.wrappedD.collected
[解析] taste品尝;
plant种植;
wrap包裹;
collect收集,获得。
从后面的“enoughtofeedhisfamilyforthesummer”可知他收获了很多西红柿、土豆和茄子。
选D。
[答案] D
3.A.adviceB.produce
C.costD.equipment
[解析] advice建议;
produce农产品;
cost费用;
equipment设备。
前面提到的tomatoes,potatoesandeggplant都属于农产品。
4.A.bankB.market
C.shopD.room
[解析] 从后面的句子“allofwhichhedonatedtofoodbanks”可知他找到了当地的一家食品库。
foodbank是一种慈善机构。
故选A。
[答案] A
5.A.cropB.fruit
C.harvestD.grain
[解析] crop庄稼;
fruit水果;
harvest收获;
grain谷物。
他找到当地一家食品库,向他们捐献自己的收获,总计达120磅的新鲜蔬菜。
故选C。
[答案] C
6.A.donatedB.sold
C.foundD.stored
[解析] 从后面的句子“allofwhichhedonatedtofoodbanks”可知他是把食品捐给了食品库。
选A。
7.A.neighboursB.employees
C.volunteersD.tourists
[解析] 从后面的句子“Laterhehadmorevolunteers,rentmorelandanddonatedmorevegetables.”可知有一些志愿者帮助他,选C。
8.A.deliveredB.stored
C.boughtD.tended
[解析] deliver邮递;
store储存;
buy买;
tend照料。
Paillex种植、照顾、收获了1500磅的蔬菜。
9.A.refusesB.welcomes
C.choosesD.pushes
[解析] refuse拒绝;
welcome欢迎;
choose选择;
push推动。
Paillex也欢迎当地的学生(参与这项活动)。
10.A.cloudlessB.snowy
C.foggyD.rainy
[解析] rainy下雨的;
snowy有雪的;
foggy有雾的;
cloudless无云的。
从后面的句子“underahotmidmorningsun”可知天气是晴朗无云的,选A。
11.A.comparedB.combined
C.filledD.armed
[解析] compare比较;
combine结合;
fill填充;
arm武装,装备。
每个孩子都配备有铁锹。
12.A.cookedB.counted
C.positionedD.pulled
[解析] cook煮;
count计数;
position效置;
pull拉。
他们松散泥土,把植物放在适当的位置。
选C。
13.A.laughedB.complained
C.workedD.competed
[解析] laugh大笑;
complain抱怨;
work工作;
compete比赛。
从前面的句子“severalrowslater,theyeagerlylineduptoseedcornunderahotmidmorningsun.”可知即使在炎热的天气下工作,也没有人抱怨。
14.A.programB.example
C.lessonD.thought
[解析] program项目;
example例子;
lesson功课;
thought思想。
前面一段讲的是让孩子参与种植农作物的项目。
15.A.atwarB.inanger
C.onbusinessD.inneed
[解析] atwar在交战中;
inanger生气地;
onbusiness出差;
inneed在贫困中。
从后面的句子“anditplantstheseedforgivingback”可知这个世界上有很多贫困的人。
16.A.farmersB.workers
C.leadersD.owners
[解析] 从后面的句子“itwillbemuchmorepossibleforthemto________theircoworkersandemployeestoget________insomethinglikethis”可知这些事情是等到他们成为领导人的时候做的事情。
17.A.forceB.encourage
C.begD.wait
[解析] force强迫;
encourage鼓励;
beg祈求;
wait等待。
当他们成为领导人的时候,就更有可能鼓励同事和职员参与这样的事情。
18.A.lockedB.moved
C.involvedD.turned
[解析] be/getinvolvedin参与,涉及。
19.A.growB.relax
C.settleD.help
[解析] grow生长;
relax放松;
settle解决;
help帮助。
从后面的句子“Andfamilieslovethis.Pallexhasgivenusawaytoraiseourkidswithagivingheart.”可知Paillex让人们学会帮助别人。
20.A.unpaidB.unexpected
C.unseenD.unknown
[解析] unpaid无报酬的;
unexpected未料到的;
unseen看不见的;
unknown未知的。
从后面的句子“Paillexhasgivenusawaytoraiseourkidswithagivingheart.”可知这个组织的成员是没有报酬的。
Ⅱ.语法填空
Mydoorbellringsat11a.m..Onthestep,IfindanelderlyChineseladyholdingthehandofalittleboy.Inherotherhand1.____________(be)apaperbag.Sheisthelittleboy'
sgrandmother,andherdaughter,Nicole,bought2.____________housenextdoorlastOctober.Nicolehas3.____________(obvious)toldhermotherthatIamhavingaheartoperationshortly,andtheresultisthathermotherhasdecided4.____________(supply)mewithmeals.
Iknowwhatisinsidethepaperbag—abottleofhotsoupanda5.____________(contain)withamealofrice,vegetablesandmeat.It'
sbecomeadailyoccurrence.
Communication6.____________usissomewhatdifficultbecauseshedoesn'
tspeakEnglishandallIcansayinChineseishello.Once,shebroughtaniPadaswellasthefood.Shepointedtothescreen,7.____________showedamessagefromherdaughtertellingmethathermotherwantedtoknow8.____________thefoodwasallrightforme.
Sohereweare,twograndmothers,neitherof9.____________(we)abletospeaktheother'
slanguagebutcommunicatingonewayoranother(withsomehelpfromtechnology).Thedoorbellkeeps10.____________(ring)andthereisthefamiliarbrownpaperbag,handedsmilinglytome.
本文是一篇记叙文。
文章主要讲述了住在作者隔壁的中国老太太给作者送饭的故事。
1.[解析] 句意:
她的另一只手中是一个纸袋。
联系上下文语境可知,此处应用一般现在时;
本句是倒装结构,be动词的单复数与句子的主语apaperbag保持一致。
故填is。
[答案] is
2.[解析] 根据后面的“nextdoor”可知,此处特指“隔壁的房子”,其前应用定冠词修饰。
故填the。
[答案] the
3.[解析] 句意:
显然,Nicole已经告诉了她的母亲……分析句子结构可知,空格处作状语修饰整个句子。
故填obviously。
[答案] obviously
4.[解析] decidetodosth.为固定搭配,意为“决定做某事”。
故填tosupply。
[答案] tosupply
5.[解析] 根据空格前的“a”和空格后的“withamealofrice”可知,此处指“一个盛米饭的容器”。
此处应用contain的名词形式container,意为“容器”。
[答案] container
6.[解析] 根据语境可知,此处指“我们之间的交流”。
between意为“在……(两者)之间”,符合句意。
[答案] between
7.[解析] 分析句子结构可知,空格处引导非限定性定语从句。
先行词为screen,指物,在从句中作主语,故用关系代词which引导从句。
[答案] which
8.[解析] 句意:
……她母亲想知道饭菜是否合我的口味。
分析句子结构可知,空格处引导宾语从句。
if/whether意为“是否”,符合句意。
故填if/whether。
[答案] if/whether
9.[解析] 空格处作of的宾语,应用宾格代词。
故填us。
[答案] us
10.[解析] 固定用法keepdoingsth.意为“持续做某事”。
此处指“门铃会一直响下去”。
故填ringing。
[答案] ringing
训练二 主观应用题板块训练——重语法,练规范
45分钟)
Ⅰ.语法填空
太原市模拟)Ihadhardlysatdownonthetrainandopenedabarofchocolate1.____________areallyoldmanwithhugebagssatdownacrossfromme.Isaidhello2.____________him,smilingsweetlyandthenIsuddenlythought,“Whynotofferhimapieceofchocolate?
”SoIdid.Hewasquite3.____________(surprise),butacceptedandthankedme.Hesaidthatpeopledidn'
tusuallydothingslikethisfor4.____________(strange)—atleastthatwaswhatIunderstood,becausehewasspeakingareally5.____________(usual)dialect,andthetrainwasloud.
Thenheopenedoneofhisbagsandgaveme6.____________handfuloffreshlypickedcherries,7.____________(explain)thathehadjusttakenthemfromhisorchard.Thecherrieswerereallylovely,betterthanthoseintheshops,andIenjoyedthemverymuch.Ithadbeenjustanimpulse(冲动)toofferhimapieceofchocolate,butifI8.____________(do)so,Iwouldneverhavetastedthoselovelycherries,9.____________Ididn'
tevenknowhehadatthetime.Lifeisaboutgivingandtaking,andit'
s10.____________(general)truethatifyougive,youwillreceive.
本文讲述了作者的一次生活经历,启迪读者:
给予和索取是相互的。
1.[解析] hardly...when...意为“一……就……”,为固定用法,故用连词when引导时间状语从句。
[答案] when
2.[解析] sayhellotosb.意为“向某人问好”,故填介词to。
[答案] to
3.[解析] 此处是过去分词作形容词,在句子中作表语,修饰人。
[答案] surprised
4.[解析] 根据语境可知,此处表示“陌生人”,应用名词形式stranger,又因stranger是可数名词,故用复数形式。
[答案] strangers
5.[解析] 根据“atleastthatwaswhatIunderstood”可推知,老人说的方言很不同寻常。
[答案] unusual
6.[解析] 固定搭配ahandfulof意为“一把……”,故填不定冠词a。
[答案] a
7.[解析] explain和主句谓语动词之间没有连词,故空处应用非谓语动词,且和句子主语he之间构成逻辑上的主谓关系,故用现在分词形式explaining。
[答案] explaining
8.[解析] 根据“Iwouldneverhavetastedthoselovelycherries”可知,空处表示对过去情况的假设,故用过去完成时;
此处表示“如果我没有那样做,我将永远不会品尝到这些好吃的樱桃”,应用否定形式。
[答案] hadnotdone
9.[解析] 分析句子结构可知,此处应用which引导非限制性定语从句,在从句中作had的宾语。
定语从句的先行词为cherries。
10.[解析] 修饰形容词应用副词,故填generally。
[答案] generally
Ⅱ.短文改错
安徽皖南八校联考)Beanexcellentstudentwithallrounddevelopment,LiHuahasbeenhonoredasStarofallthesubjectsbutoftenranksamongthetopthreeintheclass.Afterclass,sheisactiveintheplayground,musicclubandsomecommunity.Thesporthelikesmostisplayingthebasketball.HealsotookgreatdelightinChineseoperaaswellsingingpopsongs.Beside,hetakesanactivelypartinallsortsofsocialpractices.Inaword,LiHuaisanoutstandingstudent,whichhassetagoodexampletous.
[答案]
anexcellentstudentwithallrounddevelopment,LiHuahasbeenhonoredasStarofallthesubjects
oftenranksamongthetopthreeintheclass.Afterclass,
isactiveintheplayground,musicclubandsome
.Thesporthelikesmostisplaying
basketball.Healso
greatdelightinChineseoperaaswell
singingpopsongs.
,hetakesan
partinallsortsofsocialpractices.Inaword,LiHuaisanoutstandingstudent,
hassetagoodexampletous.
Ⅲ.书面表达
随着科技的发展,通讯越来越方便快捷,几乎每个高中生都有自己的微信号,可以用微信和自己的朋友聊天,向老师请教问题,交流思想。
但有的同学花了太多的时间用微信和朋友聊天,还有的同学甚至有几百个好友。
请你就以上现象进行分析,并发表自己的看法。
注意:
1.词数100左右;
2.可
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- 高考 题型 分组 训练 72