学年江苏省南通市海安高中高二下学期月考历史试题份解析版Word文件下载.docx
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【解析】由材料中“后世官制,变化繁赜。
而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外”可看出官员的职权分为治理百姓、管理军队、监察官吏三部分,由此可知A不合题意,排除;
“秦之定制”指的是秦朝在中央设立丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军权和监察,故B正确;
“非漫然而设”,表明作者的赞赏态度,CD均不合题意,排除。
B。
本题考查秦朝的中央集权制度,一是皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭;
二是皇帝通过直接任免中央和地方的官吏而掌握了人事大权。
这相对于春秋战国时期的分封制更能有效地行使统治权,具有很大的进步性。
本题难度中档,考查秦朝的中央集权制度,中央集权是一种国家政权的制度,以国家职权统一于中央政府,削弱地方政府力量为标志,中国古代的政体---封建专制主义中央集权制度。
主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。
3.公元前74年,汉武帝之孙刘贺被拥立为帝,在位27天被废。
汉宣帝时被封为“海昏侯”,食邑四千户,隶属豫章郡。
材料信息表明汉代( )
A.全面推行分封制度B.郡国并行弊端凸显
C.宗法观念荡然无存D.侯国曾经归郡管辖
【解析】依据题干“汉宣帝时被封为海昏侯,食邑四千户,隶属豫章郡”可以看出汉代侯国曾经归郡管辖,故D项正确。
汉初实行的地方制度是郡国并行制,A项错在“全面”,应排除。
B项材料没有体现,应排除。
宗法观念至今仍然存在,故C项错误。
本题考查汉朝的政治制度。
需要掌握汉代地方制度的特点。
解题的关键是抓住关键信息“汉宣帝时被封为海昏侯,食邑四千户,隶属豫章郡”进行分析理解即可。
本题考查汉朝的政治制度,考查对汉代地方制度的特点的把握,考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。
4.“显而易见的是,……改变了传统选官制度中自下而上,权力下移的性质。
再同以往的选官制
相比,它是一种由中央确定标准、决定取舍的自上而下的选官方式。
”材料中省略处应为( )
A.世卿世禄制B.察举制C.九品中正制D.科举制
【解析】由材料可直接得出是科举制。
科举制的变化是传统选官制度选拔人才的权力掌握在地方,而科举制选拔人才的权力掌握在中央。
科举制能够为中国社会提供了相当长期的“稳定性和连续性”是因为科举制打破了特权垄断,扩大了统治的社会基础;
提高了官员的文化素质,为官僚队伍提供了高素质人才;
加强了中央集权。
故D正确。
A与血缘关系有关,故排除。
察举制是直下而上,故排除B。
九品中正制的选官权力不在中央,故排除C。
本题考查科举制的相关知识,旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。
科举制的影响也是考查的重点。
科举制往更公平的方向发展,为贫寒阶层改变命运(处境)提供了更宽的途径,推动中国社会的发展与进步;
同时也使更多的人,被儒学思想束缚,重人文轻科学,阻碍了社会发展。
5.明人何良俊《四友斋丛说》卷七载:
“今各部之事,皆听命于阁下,所不待言,虽选曹(吏部)有员缺,亦送揭帖与阁,然后注选。
此不知胡汪当国时有此事否。
夫威权日盛,则谤议日积,谤议日积,则祸患日深。
”这说明当时( )
A.六部停止了运行机制B.内阁获得了官吏任免权
C.相权日益受阁权抑制D.内阁权势日盛带来祸患
【解析】题干材料的大意是:
内阁的权力不断上升,六部都得听命于内阁,内阁承担了宰相的职责,内阁因权势太大而给阁臣带来祸患。
故D项符合题意;
ABC三项表述错误,不符合史实。
本题主要考查明朝的内阁制,解答此题的关键在于正确理解题干材料的主旨。
本题旨在考查学生对明朝内阁制的了解,主要考查学生材料分析和理解的能力。
明朝内阁是明朝建文四年(1402年)至崇祯十七年(1644年)的皇帝咨政机构,此后权力逐渐增大,后形成为明朝行政中枢。
内阁辅臣的人数为一人至七人不等,辅臣奉使出外办事,多自称阁部。
起初,内阁大学士只具有顾问身份,皇帝为最终决定的权力,而大学士很少有参决的机会。
到明仁宗、明宣宗时期,地位日益受尊崇。
自此,内阁的权力日益增大,到明世宗中叶,夏言、严嵩等人执掌内阁,地位赫然为真正的宰相,亦可压制六部。
6.“公民大会每隔10天集会一次,20岁以上男性公民均可参加,讨论、解决国家重大问题,如战争与媾和、城邦粮食供应、选举高级官吏、终审法庭诉讼等。
……五百人议事会的议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出,10个部落各选出50人。
这50人组成议员团轮流执行五百人议事会的职务。
”上述叙述体现古代雅典民主政治的特点有( )
①公民大会由选举产生,是城邦最高权力机构
②体现了主权在民的原则
③选举产生五百人议事,体现了民主的原则
④五百人议事会体现了轮番而治的原则
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④
【答案】A
【解析】古代雅典民主政治的特点有人民主权和轮番而治,能体现人民主权的有②③,体现轮番而治的有④,故②③④正确;
根据材料“公民大会每隔10天集会一次,20岁以上男性公民均可参加,讨论、解决国家重大问题”可以看出,公民大会成员不是选举产生的,故①错误。
A。
本题考查古代希腊的政治制度,解题的关键是对材料的解读与分析,结合雅典民主政治的特点解答即可。
本题难度中档,考查古代希腊的政治制度,古代雅典民主政治的特点有人民主权和轮番而治。
7.《全球通史》中写道:
“罗马人在思想意识方面也许最重要的一个贡献是,他们的法律是基于理性而不是习俗。
”符合该观点的最早的法律是( )
A.习惯法B.《十二铜表法》
C.公民法D.《民法大全》
【解析】通过教材可知“理性”是指看待社会与自然现象的一种科学态度这就是实事求是独立思考追求真理谦虚务实。
《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。
在此之前由于使用习惯法,司法权又操纵于贵族,任其解释,大行司法专横,引起平民不满。
平民们为了改变这种不平等的地位,主动组织起来,向政府施加压力,要求政府编纂成文法。
所以符合题干材料观点的最早的法律应该是罗马的第一部成文法,即《十二铜表法》。
本题主要考查《十二铜表法》.公元前452-451年,在平民保民官的强烈要求和平民的努力下,古罗马编订出十个法表,镌刻在十块青铜板上,公布于罗马广场。
但他主要由贵族编制并为贵族利益服务,引起平民不满。
公元前450年,又增两表,这就是著名的《十二铜表法》。
本题旨在考查学生对《十二铜表法》历史意义的掌握,主要考查学生材料分析理解的能力。
8.1841年,维多利亚女王接受了这样的现实:
必须接受反对党政府组阁,必须在政党政治中保持中立,不以个人好恶决定首相和内阁成员的火选,而必须尊重议会选举的结果。
这主要表明英国( )
A.议会主权的原则开始确立B.工业资产阶级加紧控制议会
C.责任内阁制的原则得以完善D.内阁脱离了与国王的政治联系
【答案】C
【解析】根据英国君主制发展的特点,英国责任内阁制形成后,国王“统而不治”,内阁首相掌握行政权,对议会负责,议会掌握立宪权和对政府内阁的监督权,因此本题C项符合;
A项是《权力法案》颁布时确立的,B项与材料无关,内阁形式上还要接受国王的任命或同意,故ABD项排除。
C。
本题考查英国君主立宪制的特点。
英国君主立宪制在18世纪中叶形成责任内阁制,国王“统而不治”,成为国家象征。
英国君主立宪制特点:
①英国的君主立宪制以责任内阁为核心;
②英国国王“统而不治”,是国家元首,扮演仪式性的角色;
③英国的责任内阁制名义上是对国王负责,实际上是对议会负责;
④内阁行使行政权,首相是最高行政首长,首相由议会多数党的领袖担任,有行政权和立法创议权,事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者;
⑤整个政治制度以代议制民主为基础。
9.美国宪法第10条修正案规定:
“宪法未授与合众国、也未禁止各州行使的各项权利,分别由各州或人民予以保留。
”该规定( )
A.有利于发挥地方的积极性B.体现了三权分立的原则
C.促进美国共和政体的确立D.削弱了联邦政府的权力
【解析】根据材料“宪法未授与合众国、也未禁止各州行使的各项权利,分别由各州或人民予以保留”。
即不属于美国宪法规定的权力,由各州所有,这体现了美国联邦制特点,即中央集权和地方分权的原则,联邦制有利于发挥各州地方的主动性和积极性,因此A项正确;
BC项是美国政体组织形式,而材料是体现的联邦制国家组织形式,故BC与材料无关,排除;
材料反映的美国宪法规定的联邦制特点,与邦联制相比,加强联邦政府的权力,故D项错误。
本题考查美国《1787年宪法》,主要考查美国宪法规定的联邦制特点。
根据所学联邦制特点解析材料。
本题考查了美国的联邦制原则,考查学生准确解读材料信息的能力以及运用知识解决问题的能力。
与该题相关的美国1787宪法的内容,评价也要注意掌握。
10.俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度,既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势,又能在经济方面照顾资产阶级的利益,并使两个阶级利益互相融合,成为德意志帝国的统治基础。
这种设想在1871年帝国宪法中加以定型,最终促成了德意志新体制的形成。
上述材料表明( )
A.专制制度与民主制度可以相互补充
B.统一使德国资产阶级利益全面保障
C.德意志开创了适合国情的政治体制
D.统一后德国制度更具有专制色彩
【解析】A.材料反映的是专制和民主的结合,而不是互补。
B.材料反映的主要是保护资产阶级的经济利益,不是全面保障。
C.从材料可以看出,德国的新体制是建立在德国,传统政治势力和新兴资产阶级利益合作和妥协的基础之上,这种新体制适应了当时的国情。
D.材料没有强调统一后的德国具有专制色彩,反而强调这一制度是当时的时代特征的产物。
本题主要考查近代德国政体,要求学生结合1871年宪法的内容特点来分析。
由于德国政体的建立是在德国统一的基础上,所以他不可避免的要继承德国的传统。
但是又要适应时代的要求,所以体现了既有民主进步的色彩,又保留大量的封建残余的特点。
11.如图为1854年的一段公告,当时正值太平军威胁上海,清朝海关瘫痪。
以下对此理解正确的是( )
A.美国此举进一步损害中国关税主权
B.清政府授予列强进出口免税特权
C.列强加紧对华进行资本输出
D.外商利用租界阻碍中国经济发展
【解析】A.“只要清国允许其他国家的船只自由出入港口而无需缴纳海关税,那么,美国船只也只需在出发港提交文件,而无需出具清国的海关结关证明”说明美国利用清政府海关瘫痪之际,进一步侵犯中国的主权,故A项正确;
B.清政府由于太平天国运动造成海关瘫痪,不是“授予”,故B项错误;
C.材料主要体现的是对中国主权的破坏,与资本输出无关,故C项错误;
D.材料没有涉及租借的问题,故D项错误。
本题主要考查近代列强对华的侵略,要求学生结合太平天国运动过程和近代中国关税主权遭到破坏的表现来分析材料。
回答本题时学生要调动太平天国运动发展过程的基础知识,和近代西方列强侵华的具体实施来共同分析,要求学生有一定的分析材料的能力。
12.据记载,有人曾向太平天国领导人建言:
不要轻率与江南大营的清军作战,而要环城固守,再分兵出略,以安庆作为天京的门户,伺机夺取江西。
从太平天国的军事实践看,与此相符的是( )
A.首义金田B.定都天京C.出师北伐D.进行西征
【解析】A项是广西桂平,不符“以安庆作为天京的门户,伺机夺取江西”,排除;
从材料“不要轻率与江南大营的清军作战”“以安庆作为天京的门户,伺机夺取江西”并结合所学知识可以得出,太平天国政权进行西征,保卫天京,符合这一作战思想,故B项排除,D项正确,;
北伐是太平天国派兵挺进华北、企图攻取北京的一次重大战略行动,故C项错误。
本题考查的是太平天国运动,解答的关键信息是“不要轻率与江南大营的清军作战”“以安庆作为天京的门户,伺机夺取江西”。
本题考查了太平天国运动,考查了学生准确解读材料信息,运用知识解决问题的能力。
13.淮军将领宋庆统率诸军时,只有身边的“毅军”各营听从调度,而“新募之伍,集不以时。
其他军之征调者相与徘徊,观望不肯出关(山海关)。
即关外从征之师,又或瞻徇依违,败不相救”。
材料反映的历史事件是( )
A.太平天国运动B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
【解析】“淮军将领宋庆”说明是洋务运动时期,“出关(山海关)”说明是东北战役,应该是甲午中日战争,故C正确;
AB均没有打到东北,排除;
D中不涉及淮军以及“山海关”的信息,排除。
本题考查甲午中日战争,解题的关键是“淮军将领宋庆”,“出关(山海关)”。
本题难度中档,考查甲午中日战争,甲午战争的结果给中华民族带来空前严重的民族危机,大大加深了中国社会半殖民地化的程度。
14.法国媒体曾刊登一位回国士兵的陈述:
“从北堂我们开向皇宫,修士们跟着我们去,他们怂恿我们屠杀、抢劫。
我们奉命在城中为所欲为三天,爱杀就杀,爱拿就拿,实际抢了八天。
”美国作家马克•吐温撰文记述:
“仅在河北任丘县一处,美国基督传教士梅子明以‘用人头抵人头’为口号,就杀害了中国无辜农民680人。
”材料反映的这场战争( )
A.导致中国领土主权进一步被破坏B.迫使清政府允许其在华投资设厂
C.将战火从广东扩大到了华北地区D.使列强获得武装控制京津的特权
【解析】“法国”“美国”“从北堂我们开向皇宫,修士们跟着我们去,他们怂恿我们屠杀、抢劫。
我们奉命在城中为所欲为三天,爱杀就杀,爱拿就拿,实际抢了八天”“仅在河北任丘县一处,美国基督传教士梅子明以‘用人头抵人头’为口号,就杀害了中国无辜农民680人”表明这场战争是八国联军侵华战争,之后签订了《辛丑条约》,《辛丑条约》并未割让领土,故A错误;
在华投资设厂是《马关条约》的内容,故B错误;
C不符合史实,排除;
《辛丑条约》在北京设立的“使馆界“,实际上是“国中之国“,是帝国主义策划侵略中国的大本营。
外国侵略者控制京津地区,使清政府完全处于军队的控制之下,便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争,故D正确。
本题考查八国联军侵华战争和《辛丑条约》,在北京设立的“使馆界“,实际上是“国中之国“,是帝国主义策划侵略中国的大本营。
外国侵略者控制京津地区,使清政府完全处于军队的控制之下,便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。
本题难度中档,考查八国联军侵华战争和《辛丑条约》,《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉,从而给中国人民带来空前灾难的不平等条约。
标志着以慈禧太后为首的清政府已甘当“洋人的朝廷“,从此,清政府完全成为资本、帝国主义列强统治中国的工具。
15.1912年颁布的《中华民国临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力,体现这一目的规定是( )
A.实行责任内阁制B.立法、行政和司法三权分立
C.实行总统制D.主权属于国民全体
【解析】根据所学知识可知,为限制临时大总统袁世凯独裁,《中华民国临时约法》规定,实行责任内阁制,故A项正确,C项错误。
BD项是《临时约法》的内容,但不能限制袁世凯的权力,排除。
本题考查《中华民国临时约法》。
需要掌握《中华民国临时约法》的内容和目的。
解题的关键是对《中华民国临时约法》内容的识记。
本题考查对《中华民国临时约法》相关知识的把握,旨在考查学生对基础知识的识记能力。
16.“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略,及其工具卖国贼之暴虐;
中国人民之唯一的需要,在建设一人民的统一政府。
……本党为实现中国人民之唯一的需要--统一政府之建设,为巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
”这一宣言( )
①反映了中国社会的主要矛盾②
表达了全国人民的愿望
③成为国共合作的政治基础
④推动了革命高潮的到来
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
【解析】依据材料中“本党为实现中国人民之唯一的需要--统一政府之建设,为巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力”说明是国民革命军北伐的宣言,此时国共合作已经开始,故③错误。
①②④均符合北伐战争时期形势,故C项正确。
本题考查国民大革命。
需要掌握北伐战争的相关知识。
解题的关键是对“本党为实现中国人民之唯一的需要--统一政府之建设,为巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力”的分析理解。
本题考查对北伐战争的相关知识的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
17.历史地图反映了人类历史时期自然和政治、经济、军事、文化状况及其变化,它能够将难以表达的含义转为直观的信息。
观察如图,结论正确的是( )
A.中共的工作重心由城市转向农村B.中共的最高决策由错误走向正确
C.中国革命中心由南方转移到北方D.中国革命时局由内战转移到御侮
【解析】依据图中“瑞金”、“遵义”、“会宁”、“吴起镇”等地名可知,图反映的是红军长征示意图。
中共的工作重心由城市转向农村是在1927年以后就开始了,故A项错误。
红军长征是在中共中央犯了左倾错误导致第五次反围剿失利的情况下进行的,而且在遵义会议上也没有从思想上彻底纠正左倾错误,故B项说法错误。
红军长征体现的就是中国中国革命力量和中心由南方转移到北方,故C项正确。
红军长征时期仍然是内战时期,故D项错误。
本题以红军长征示意图为内容考查长征的意义。
考查学生识图、运用所学知识解决问题的能力和对红军长征相关知识的掌握。
易混知识提示:
①大革命失败后,中国革命的新局面是指中共开始了独立领导武装斗争夺取政权。
②文家市决策在中国革命史上是具有决定意义的新起点。
③中国革命选择工农武装割据的道路是中国特殊国情决定的,即中国是个半殖民地半封建国家,政治经济发展不平衡。
④土地革命是中国革命的核心内容和战胜敌人的基本条件。
⑤九•一八事变使华盛顿体系瓦解,民族矛盾开始上升,抗日救亡运动兴起。
⑥“左”的错误,特别是军事方针的错误,使红军放弃根据地被迫战略转移的根本原因。
⑦遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导。
⑧遵义会议第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题是指中共摆脱共产国际的错误领导。
⑨“一二•九”运动的伟大意义是促使中华民族的新觉醒,掀起了抗日救亡运动的新高潮。
⑩西安事变成为扭转时局的关键,国共由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日。
18.丰子恺在《谈抗战歌曲》一文中说:
“连荒山中的三家村里,也有‘起来,起来’,‘前进,前进’的声音出自村夫牧童之口。
都会是自不必说,长沙的湖南婆婆,汉口的湖北车夫,都能唱‘中华民族到了最危险的时候’。
”上述现象反映出( )
A.中国各个阶层利益走向趋同B.举国一致抗战局面逐渐形成
C.中共敌后抗战策略实施有效D.政府全面抗战路线得以贯彻
【解析】A.材料不能反映出各阶层的利益趋同,但是能够看出他们都有共同的抗战要求。
B.从材料可以看出,不管是农村还是城市,都形成了民众抗战的情绪,说明一致抗日的局面逐渐形成。
C.材料不光反映的是中共敌后抗战的成果,还反映了武汉长沙地区抗战的表现。
D.当时的政府并不是全面抗战的路线,而是片面抗战的路线。
本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日战争的过程和中国人民抗战的表现来分析。
解答本题,首先要搞清楚抗日战争的过程特征。
其次,要搞清楚国民党抗战政策的特点。
19.中共某部队曾于1946年向中央发出此电文:
“我们提议中央能允许我们在本月底即开始实施主力突围的计划,即经鄂中分两个纵队分别向陕南及武当山突围,然后转至陕甘宁边区”。
该电文发出的背景应该是( )
A.重庆政治协商会议的召开B.国民党军队进攻中原解放区
C.国民党军队进攻陕北解放区D.解放军决定进行战略反攻
【解析】根据时间“1946年”以及电文内容可以看出,该电文发出的背景应该是国民党发动内战。
重庆政治协商会议召开时,国民党只是为发动内战做准备,故A项错误;
国民党军队进攻“鄂中”即中原解放区,标志着内战爆发,故B项正确;
国民党军队进攻陕北解放区是在1947年,故C项错误;
解放军决定进行战略反攻是在1947年,故D项错误。
本题考查解放战争,注意题干中的时间和地区,联系所知识,不难判断。
本题考查学生对材料的准确解读和所学知识的运用能力,了解和记忆解放战争的防御、反攻和战略决战三个阶段的重要事件。
20.“一年来敌我悬殊的情况已经有了很大的改变,但是敌人的力量还是很大的。
这就决定了我们战略进攻的方式不是逐城推进,而是跳跃式的。
我们大胆地把敌人甩在后面,长驱直人地跃进敌人的深远后方去。
……就可以东胁南京,西逼武汉,南抵长扛。
”这里的“战略进攻”是指( )
A.开展百团大战B.进大别山C.组织淮海战役D.发动渡江战役
【解析】根据材料,“一年来敌我悬殊的情况已经有了很大的改变”“我们战略进攻的方式…是跳跃式的…长驱直人地跃进敌人的深远后方去。
…就可以东胁南京,西逼武汉,南抵长江”,联系所学,是解放战争第二年的战略反攻,千里跃进大别山。
因此B项正确;
A项是抗战时期在华北地区,与南京武汉地区无关,故排除;
C项是战略大决战,不是战略进攻,故排除;
D项是过长江解放南京,不是南抵长江威胁南京,故排除。
本题考查解放战争时期的
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