电流的测量作业Word文件下载.docx
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A.开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器
B.电流表与被测用电器并联
C.不能把电流表直接接到电源两端
D.所有电源都是把化学能转化为电能的装置
6.在如图所示的电路中,能正确测出通过灯泡L1的电流的是( )
7.
如图所示,电流表的指针指在图中所示的位置,若电流表所选用的量程是0~3A,则电流表的示数为( )
B.
D.
8.下列数值中最接近实际情况的是(
)
A.人慢跑的速度约为
B.最舒适的房间温度约为
C.一个中学生的质量约为5000g
D.教室里正常工作的一盏日光灯电流约
9.
张力同学在用电流表做“探究并联电路的电流规律”的实验时,闭合开关后发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,你认为产生这种现象的原因可能是( )
A.电流表坏了B.电流表的量程选大了
C.电流表的量程选小了D.电流表的正负接线柱接反了
10.某同学在用电流表测电流前,用电路的一个接线头快速试触最大量程的接线柱。
指针没有偏过刻度的
,那么如图所示的四个接线图中,正确的是( )
11.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
12.
小丽同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。
你认为小丽下一步应该做的是( )
测量处
A
B
C
电流(安)
0.5
0.2
0.3
A.分析数据得出结论B.拆下电路,整理仪器
C.换电流表的量程再做几次实验D.换不同规格的灯泡再做几次实验
二、填空题(本大题共2小题,共4.0分)
13.
某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图所示,他按电路图正确连接电路并连通开关S后,电流表A1、A2的示数分别为0.5A和1.5A.则通过电阻R1的电流为______,通过电阻器R2的电流为______.
14.行进中的轿车若需右转弯,先打开右转向灯,这时车的前后的右转向灯便同时闪烁起来,则两个右转向灯是______连接的,这是因为一个灯泡坏了,另一个______(选填“仍能”或“不能”)发光,起到安全警示的作用.
三、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)
15.在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时,一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图1所示的电路。
然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。
并记录数据。
(1)小李将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图2所示,为使测量结果更准确,她应该断开开关,______,重新进行试验。
(2)小张闭合开关后,发现指针向“0”刻度的左侧偏转,存在的错误是______。
(3)在探究实验开始连接电路时,李明组展示了如上图3所示的实物图,他们组想使电流表测量两灯并联时的总电流,请用笔画线代替导线帮李明组将实物图连接完整。
实验中电流表示数如图4所示,则此时干路上的电流为______A。
(4)老师收集到几个组的数据如表:
组别
L1规格
L2规格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
0.12
0.23
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
丁
0.14
0.26
4
0.16
0.18
0.30
对于测量数据的相关分析,以下说法正确的两个是______。
A.第1组数据没有测量误差
B.选用不同规格的灯进行实验,可使结论更具普遍性
C.分析多组数据是为了减小误差
D.第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解:
A、电流表接在干路上,测的是干路的电流,该选项错误;
B、电流表与L1串联,测的是L1的电流,该选项正确;
C、电流表与L2串联,测L2的电流,该选项错误;
D、电流表与灯泡并联,会烧坏电流表,该选项错误。
故选:
B。
根据电流表的正确使用,即电流表要与被测用电器串联,逐项分析即可得出答案。
本题考查了电流表的使用,电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联。
2.【答案】D
空调的功率在1000W以上,洗衣机的功率在400W左右,微波炉的功率在1000W左右,这些电器的工作电压为220V,由P=UI可知洗衣机的工作电流I=
=
≈1.8A,则空调、洗衣机、微波炉的工作电流都在1.8A以上;
而通过电子钟的电流比通过实验用小灯泡的电流还要小,小于0.3A;
由此可知,电子钟的工作电流最小。
故选D。
空调、洗衣机、微波炉三个用电器正常工作时电压为U=220V,电压U一定,由P=UI知功率P越小,电流I越小,根据家用电器的功率可知哪种用电器电流最小。
再和电子钟的工作电流比较得出谁的工作电流最小。
对于每个用电器的电流大小是多少,我们是有些陌生,不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析。
家用电器的功率值平常要注意积累,在命题时这些数据是不会告诉的。
3.【答案】C
A、将电流表接在a点,下端接“+”接线柱时,测的是干路电流,不合题意;
B、将电流表接在b点,右端接“+”接线柱,测的是干路电流,不合题意;
C、将电流表接在c点,左端接“+”接线柱,测的是灯泡L2中的电流,符合题意;
D、将电流表接在d点,左端接“+”接线柱,测的是灯泡L1中的电流,不合题意。
C。
电流表应与被测用电器串联;
电流必须从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
本题在判断时,一是要注意看电流表与哪个用电器串联,二是要看电流表的接线柱是否连接正确。
4.【答案】B
A、电风扇的电功率一般在50W左右,故根据P=UI,U=220V,可判断出工作电流在0.2A左右;
故A错误;
B、柜式空调的电功率一般在2000W左右,故根据P=UI,U=220V,可判断出工作电流在8A左右;
故B正确;
C、电视机的电功率一般在100W左右,故根据P=UI,U=220V,可判断出工作电流在0.5A左右;
故C错误;
D、台灯的电功率一般在20W左右,故根据P=UI,U=220V,可判断出工作电流在0.1A左右;
故D错误。
对生活中常见电器的电功率有初步的认识,再根据P=UI,可判断出电器工作时的电流大小。
对生活中常见电器电功率的了解以及明确电功率的计算方法,是解答此题的关键。
5.【答案】C
A、开关必须与用电器串联才能控制用电器,与是否接在电源正极和用电器之间无关,故A选项错误;
B、电流表应当与被测用电器串联,不能把电流表与被测用电器并联,故B选项错误;
C、因为电流表电阻太小,相当于导线,若把电流表与被测用电器并联,会对用电器短路,所以不能把电流表直接接到电源两端;
故C选项正确;
D、电源是把其它形式的能转化为电能的装置,不仅是化学能,故D选项错误。
(1)由于开关要控制用电器,则应把开关与用电器串联,在串联电路中开关在任意位置都能起控制作用,在并联电路中上的开关控制整个电路,而支路开关只控制本条支路。
(2)电流表使用时,必须串联在被测电路中,绝对不能直接接在电源两端,否则会因短路而损坏电路元件。
(3)电流表的内阻很小,相当于导线,所以不能把电流表与被测用电器并联,否则会对用电器短路;
(4)知道电源是把其它形式的能转化为电能的装置。
本题考查组成电路的各部分元件的功能和作用,知道电压表和电流表的正确使用方法,会跟据电表的正确使用方法将电表正确接入电路中。
6.【答案】A
A、图中有两个电流表,一个测干路电流,另一个测L2的电流,根据并联电路电流规律可求出L1的电流,故A正确;
B、电流表在干路中,测干路中的电流,不能测L1的电流,故B错误;
C、电流表与L2串联,测L2的电流,故C错误;
D、电流表的接法是错误的,应串联在电路中,故D错误.
故选A.
电流表在电路中是串联使用的,与哪个用电器串联,则测哪个用电器的电流.
本题考查了电流表的使用:
①电流表要串联在电路中;
②电流要从“+“接线柱流入,从“-“接线柱流出(否则指针反转).
③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程).
7.【答案】A
电流表使用的0~3A量程,每一个大格代表1A,每一个小格代表0.1A,电流为0.3A。
A。
电流表的读数:
确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少。
掌握电流表的正确使用方法和正确读数。
8.【答案】D
【分析】
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。
【解答】
A.人步行的速度约为1.1m/s,人慢跑的速度约为人步行的2倍,即约为20m/s,故A错误;
B.人体感觉最舒适的温度约为20℃,所以最舒适的房间温度约为20℃,故B错误;
C.中学生的质量一般在100斤即50kg左右,故C错误;
D.一盏日光灯的额定电功率约40W,教室里正常工作的一盏日光灯电流约0.2A,故D正确。
9.【答案】D
电流表正常使用时,电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,指针向右偏转,如果正负接线柱接反了,指针就会偏向刻度盘左侧没有刻度的一侧。
故图中的情形是因为电流表的正负接线柱接反了。
D。
电流表使用时测量的电流不能超过电流表的最大量程,电流必须从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
使用电流表时,指针偏转不正常的情况有四种:
①不偏转,原因是电路断路或电流表短路;
②偏转角度很小,原因是电流太小或选择的量程太大;
③指针迅速转到最右侧,原因是电流太大或选择的量程太小;
④指针倒转,原因是电流方向错了。
10.【答案】A
根据指针没有偏过刻度的
可知,电路中的电流小于0.6A,为使测量结果尽可能的准确,应选择0~0.6A的量程,即“-”和“0.6A”的两个接线柱接触电路中。
,说明电流表的示数小于0.6A,为了使测量结果尽可能的准确应选小量程。
本题考查了电流表的连接,在不知道要测量的电流或电压时,一般要使用“试触”的方法选择电表的量程。
11.【答案】B
由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置,
所以,干路电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流I=1.5A,
L2支路电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过L2的电流I2=0.3A,故D错误;
则灯L1中的电流:
I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A,故AC错误、B正确.
故选B.
由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流,根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程,根据分度值读出示数,进一步求出灯L1中的电流.
本题考查了并联电路的电流特点和电流表的读数,会确定两电流表的量程是关键.
12.【答案】D
一次实验的结果带有一定的偶然性,所以应改变实验条件,即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化,再进行几次测量,才能得出可靠的结论。
而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出;
故D正确;
物理实验不能只由一次实验得出规律。
小明的实验中只有一组数据,具有偶然性,应换用不同规格的小灯泡,多次测量,使实验结论具有普遍性。
研究并联电路电流时,灯泡的规格相同,会得出电流相等的结论,这只是个特殊情况,不是普遍规律,应换用不同规格的灯泡多次测量,得出普遍规律。
13.【答案】1A;
0.5A
从图看出A2在干路中,测干路中的电流,A1与R2串联,在支路中,测R2中的电流,故两灯为并联关系.
所以通过电阻器R2中的电流为0.5A,通过R1中的电流=1.5A-0.5A=1A.
故本题答案为:
1A;
0.5A.
判断出两个电阻的连接方式,再根据并联电路的电流特点:
干路中的电流等于各支路电流之和计算.
本题考查串并联电路的判断和电流表的使用,解题的关键是由并联电路的电流特点分析解答.
14.【答案】并联;
仍能
汽车的前后转向灯可以单独工作,一个灯泡坏了,另一个仍能发光,因此它们之间一定是并联连接的.
故答案为:
并联;
仍能.
串并联电路的特点:
串联电路,电流只有一条通路,开关控制整个电路.并联电路电流有多条通路,各支路互不影响.
知道串并联电路的特点,并能根据电路的实际工作情况做出相应的判断是解答本题的关键.
15.【答案】换用电流表的小量程;
电流表的正负接线柱接反了;
0.48;
BD
(1)在测量电流时,出现图示指针偏转角度太小的问题,是因为选用的电流表量程太大了,为了测量结果准确,她应该断开开关,换用电流表的小量程,重新进行试验;
(2)在测量电流时,出现图示指针反向偏转的问题,是因为电流从“-”接线柱流入了,电流表连接存在的错误是正负接线柱接反了;
(3)想使电流表测量两灯并联时的总电流,需要将电流表接在干路上,将L2的右接线柱与电流表的“-”接线柱相连,如图所示:
实验中电流表示数如图4所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,此时干路上的电流为0.48A;
(4)A、误差只能减小,不能避免,第1组数据也有测量误差,A错误;
B、选用不同规格的灯进行实验,是为了得出具有普遍性的结论,B正确;
C、分析多组数据,是为了避免实验的偶然性,得出具有普遍性的结论,C错误;
D、3、4两组都是用甲丁两灯泡做的实验,第4组数据比第3组数据偏大,可能因为测量时电流表指针没有调零所致,D正确。
故选BD。
(1)换用电流表的小量程;
(2)电流表的正负接线柱接反了;
(3)如上图所示;
(4)BD。
(1)、
(2)从指针偏转角度太小、指针反向偏转找原因;
(3)想使电流表测量两灯并联时的总电流,需要将电流表接在干路上;
(4)清楚误差的概念,明确用不同规格的灯多次实验的目的;
电流表使用前应调零
本题探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系,考查实验中常见的问题处理方法和归纳法的运用,难度中等
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