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一如既往地做事,一如既往地为人,也期望领导和老师们一如既往地支持我。
张淑娟
xx年1月16日
第二篇:
学校文印室个人工作总结学校学校文印室个人>
工作总结
时间总是匆匆,不知不觉地忙碌中,又迎来了一个学期的结束。
回顾本学期来的工作,不论是文印室的忙碌、小记者>
培训的迷茫,还是广播室的踏步前进、校园影像的匆匆记载,我总在蹒跚中接受着成功地喜悦,也在领导和各位老师的提携中不断成长。
现将本学期的工作总结如下:
本学期,我主要担任学校文印工作、小记者指导工作、校报编辑、广播室工作、校内活动摄影工作。
一、关于文印工作:
文印室是一个负责全校各类文件、材料、试卷打印、印刷的机构,是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。
不论是开学前协助校长制作《学校管理手册》,还是开学初建立学生的电子档案、编排学生的学籍号码,我都力争在最短时间内把工作做完、做好,让学校的行政工作能够顺利进行。
从校长室资料打印,到各处室、各教研组、各位老师的资料、试卷的打印、复印,我能做到尽自己最大的努力去尽快完成,尽量不耽误老师们的教学进度。
除此之外,我还在工作之余帮助一些老师制作教学课件、制作学校各项活动会标等,作为一名文印人员,我能以为教学服务为宗旨,在一个学期的工作中,勤奋工作,任劳任怨,高效快捷办事,一丝不苟地为老师、为学校、为教学服务,基本做到了让全校老师满意。
二、关于校报编辑与小记者培训工作:
《杨东校报》是杨东记录足迹的一个平台,是杨东向社会宣传自己的一个窗口,是杨东校园文化建设中不可或缺的重要组成部分,更是杨东办学的一个特色,而小记者队伍就像是校报发展的基石,是校报发展的动力。
本学期的《杨东校报》从稿件整理到修改,从文字录入到校对,从排版到印刷,都经过我亲自处理,在邵校长的指导下,不论是图、文,还是排版都比以前有了很大的改观,并能做到如实报道、及时出版。
如果说做校报编辑我是熟能生巧,那么小记者的培训工作也只能说是半路出家,摸索前行了。
虽然连续三年做小记者的培训工作,但是由于本学期学校刚转制,没有了初中学生,面对着一双双充满好奇的大眼睛,我由衷地感到小记者队伍出现了严重的人才危机,无兵无将。
以前只能做后备力量的六年级学生,现在被我拉到了'
一线'
,着重培养他们采访能力。
而四到五年级推荐出的小记者中却又出现了'
一手好文章、不吐半个字'
的问题,不过经过一个学期的培训,不论是从他们培训时的表现,还是他们的作业质量,我都欣喜的看到了他们的进步,也看到了小记者队伍的希望,算是初步完成了'
人才补救任务'
吧。
三、关于摄影工作:
摄影,本是我从事教师工作前的一项爱好,从上学期接手以来,越发得喜欢上了这项'
清闲'
的工作,在各项活动中记录下值得回忆的瞬间,从上级领导检查到志愿者来校活动,从校体育单项比赛到幼儿>
素质教育展示,从热闹的课间生活到为校园更美丽而劳动的小天使,从一次次捐赠到全校师生的感恩回报,都一一收录进我的镜头,记录在杨东的成长历程之中。
四、关于管理广播室:
在做好前以上工作的同时,我还抽出时间管理广播室。
在本学期我刚接手广播室的时候,便着手让音乐铃声取代电铃;
着手培养广播员,让学生在管理广播室的同时学会服务的理念;
在学校有大型活动的时候,我也会主动担负起学校的音响工作,不论是英语风采大赛展示,还是杨东艺术团的训练,我都是全程陪同,算是锻炼自己的能力吧,也为杨东能赢在起跑线上尽一份绵薄之力。
回顾这半个学期来我所做的工作,都是些平凡小事,虽然没出什么成绩,但不论是点滴成功后的振臂欢呼、小小精彩后的辛酸苦楚,还是失败后的惆怅,我总能看到友善的笑脸和高举的援助之手,我总能听见对我鼓励与鞭策的话语。
是的,我的工作离不开领导的关心,但更离不开各位老师的帮助与支持。
由于我分管的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和>
工作计划。
为了不影响其他教师的教学和工作进度,我一个学期的时间,基本上每天都要加班赶工作,星期六和星期天也很少有休息的时候;
为了不耽误学校的工作进度,我有的时候甚至加班至深夜一两点钟。
其他老师都说我忙,可是我总觉得自己忙得没有成绩,但有时回过头来想一想,要把杨东小学办成全xx区最好的民办小学,有些小事还是需要有人去忙,也许是我比较适合吧。
第三篇:
学校文印室个人工作总结学校李文彪
文印室是一个负责全校各类文件、各年级学科练习试题、导学案印刷的部门,是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。
作为一名印刷室工作人员,我能以为教学服务为宗旨,在本学期的工作中,勤奋工作,任劳任怨,一丝不苟地为师生为教学服务,工作踏实认真,注重服务,坚守岗位,高效快捷办事,做到了让全校师生满意。
1,热爱本职工作,服务意识强,肯钻研业务,认真工作,保证印刷质量符合规定要求,做到了及时交付文件,不耽误工作。
除做好自己的本职工作外,能随时听从领导的安排,任劳作怨。
2,按时高效的完成各学科组各科任老师交给自己的文印任务。
基本上做到下午用到的试卷或者导学案,上午之前必须印制完毕。
第二天需要的试卷或者导学案前天晚上下班前印制完毕,做到不推不拖,不等不靠。
3,各科任老师交给自己印制的导学案、练习题料,做到来马上办,不让老师等机器,而让机器等教师。
宁肯自己站十分,不让老师多站一秒钟。
4,严格遵守坐班制度,不随便旷工,工作态度认真,工作扎实勤恳,不怕吃苦,任劳任怨,兢兢业业。
按时按点到岗。
并且积极参加学校各项活动,认真完成学校交给我的每一项任务,做到了干一行、学一行、精通一行。
5,对于文印室里的计算机、,一体机等设备和其它物品,能够严格管理好,保证文印工作顺利进行,并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
6,为了明确文印室里的办公耗材使用情况,特地制作了“文印登记簿”,对印件都有如实登记,“厉行节约,杜绝浪费”。
大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张,也都能够妥善处理。
在今后的工作中,我会更认真的履行印刷室工作职责,开拓创新,为学校各科室以及各学年的教学工作做出了自己最大的努力,把我的工作提高到一个新的水平。
我愿与全校各位老师一起奋力拼搏,锐意进取,与时俱进,通过不懈的努力为印刷室的建设和学校的发展增砖添瓦。
当然,在工作和学习中我还有很多不足之处,在以后的工作中及时改正。
也希望老师们多多配合和理解
第四篇:
学校文印室个人工作总结学校时间总是匆匆,不知不觉地忙碌中,又迎来了一个学期的结束。
回顾本学期来的工作,不论是文印室的忙碌、小记者培训的迷茫,还是广播室的踏步前进、校园影像的匆匆记载,我总在蹒跚中接受着成功地喜悦,也在领导和各位老师的提携中不断成长。
以前只能做后备力量的六年级学生,现在被我拉到了"
一线"
而四到五年级推荐出的小记者中却又出现了"
一手好文章、不吐半个字"
的问题,不过经过一个学期的培训,不论是从他们培训时的表现,还是他们的作业质量,我都欣喜的看到了他们的进步,也看到了小记者队伍的希望,算是初步完成了"
人才补救任务"
摄影,本是我从事教师工作前的一项爱好,从上学期接手以来,越发得喜欢上了这项"
清闲"
的工作,在各项活动中记录下值得回忆的瞬间,从上级领导检查到志愿者来校活动,从校体育单项比赛到幼儿素质教育展示,从热闹的课间生活到为校园更美丽而劳动的小天使,从一次次捐赠到全校师生的感恩回报,都一一收录进我的镜头,记录在杨东的成长历程之中。
由于我分管的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。
第五篇:
文印室个人自我总结转眼间,我来到学院文印室工作已经有一年多了。
在这一年多的时间里,学习了许多工作方面的知识。
为了更好地完成工作,总结经验,延长避短,提高自己的文印技能,现将工作情况总结如下:
一、工作汇报。
自xx年10月15日工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,工作技能力逐步提高。
刚进入新的工作岗位时,什么都不懂的。
然而,经过办公室的同事们在正确的引导和帮助下,使自己对文印工作有了一定的了解。
也使我在工作能力提高,方向明确,态度端正。
从而对我的发展打下了良好的基础。
所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。
二、工作感情。
踏入新的工作岗位后,经过一年多的锻炼,使自己对这份工作有了更多更深的认识。
对于工作或者说事业,每个人都有自己不同的认识和感受,我也一样。
对我而言,我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。
三、工作目标。
在今后的工作中,我会加倍努力学习专业知识,掌握更多的文印技能,为将来的工作打好坚实的基础。
在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。
在生活中,发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己。
在任何时候都要努力完成领导交给的任务。
为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,做出应有贡献。
今后我将崭新的精神状态投入到工作中,努力学习,提高工作效率,熟练文印能力。
做好本职工作。
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