江西省丰城市孺子学校学年七年级上学期期中考试思想品德试题解析解析版Word文档下载推荐.docx
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C.说比做重要得多D.做梦没有意思
【答案】A
此题旨在考查学生对梦想的认识,主要考查学生的理解能力。
梦想与现实是有一定距离的,所以实现梦想需要付出努力。
所以题文中的观点表明理想的实现需要付诸行动,其中BCD观点绝对,是错误的。
正确答案选A。
梦想的实现
4.美国总统林肯说过:
“我们的生命皆由时间组成,片刻时间的浪费,便是虚掷了一部分生命。
”是的,时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,时间就是金钱。
我们中学生应当这样来看待时间()
A.时间是无偿给予每一个人的,可以任由我们浪费
B.时间是公正的,时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其结果是一样的
C.世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间,我们要珍惜时间
D.我们要把珍惜时间落实在每一天当中,才能把握住将来
此题旨在考查学生对时间的认识,主要考查学生的理解运用。
作为中学生,我们要珍惜时间,合理的利用时间,其中AB观点是错误的;
D的观点在题文中没有体现,所以正确答案选C。
对时间的认识
5.右图是艾宾浩斯遗忘曲线。
它对我们学习最大的启发是()
A.学习要科学计划B.课后要及时复习
C.上课要认真听讲D.要学会合作学习
此题旨在考查学生对学习效率的认识,主要考查学生的分析运用,从图表中随着时间记忆保留的比率,可以看出时间越长,我们记住的东西越少,所以我们要学会课后及时复习。
其中ACD在题文中没有体现,所以正确答案选B。
学习效率
6.研究表明,对于绝大多数学生来说,学习成绩的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。
这告诉我们()
A.智力因素非常重要
B.非智力因素也是非常重要的条件
C.这只是一个研究,并不能说明问题
D.智力因素比非智力因素更重要
此题旨在考查学生对非智力因素的认识,主要考查学生的分析运用能力。
题文中的非智力因素在学习中的作用,表明非智力因素是影响学习的重要条件,其中ACD不符合题意,所以正确答案选B。
非智力因素
7.“早知今日瞽,何必苦读书,奉劝天下士,莫学迟之悟”这首诗警示我们()
A.在学习过程中,要注意劳逸结合
B.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟
C.旧书不厌百回读,熟读深思子自知
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
对学习的认识
8.迪卡尔说:
“最有价值的知识是关于方法的知识。
”这句话强调了()
A.知识的重要性
B.获得知识的方法很重要
C.知识最有价值
D.要学会自主学习
此题旨在考查学生对学习方法的认识,主要考查学生的理解能力。
题文中的观点表明,我们要找到适合自己的学习方法,有利于我们提高学习效率,表明了学习方法的重要性。
其中ACD的观点都不符合题意,所以正确答案选B。
学习方法
※温馨提示:
以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。
9.进入初中,我们面临的一切都是新的,新的班级,新的老师,新的同学。
面对新的学校环境,我们应该做到()
A.要尽快熟悉新老师、结识新同学
B.要积极参加校园文化生活
C.要主动伸出友谊的“橄榄枝”,结织新同学
D.做自己的事,安排好自己的学习,别理他人
【答案】ABC
此题旨在考查学生对怎样面对初中新生活的认识,主要考查学生的认知能力,进入新的初中生活,我们要积极的与老师同学交往,积极参加集体活动,尽快融入新集体,其中D不利于良好同学关系的建立,所以排除,正确答案选ABC。
怎样面对新的初中生活
10.新学期第一次班会课上,班主任组织同学们学习学校规章制度,关于校规我们应该这样认识()
A.成绩好的同学可以不必遵守校规
B.校规为了保证我们和谐、有序的环境中学习和生活
C.校规有利于维护学校的正常教学秩序
D.我们要遵守校规,逐步学会自我约束、自我管理
【答案】BCD
此题旨在考查学生对校规的认识,主要考察学生对理解运用,根据教材知识,我们要遵守校规校纪,加强自我管理和约束,这样有利于维护学校的教学秩序和良好的学习环境,校规是每个学生都应该遵守的,所以排除A,正确答案选BCD。
校规
11.世界上有三种东西最宝贵-----知识、粮食、和友谊。
我们要想取得优异的成绩,除了20%决定于智力因素外,还应该()
A.培养浓厚的学习兴趣B.养成良好的学习习惯
C.充分发挥竞争效应D.把所有时间都用在学习上
此题旨在考查学生对怎样提高学习成绩的认识,主要考查学生理解运用,根据教材知识,我们要提高学习成就,除了智力之外,还需要培养学习的兴趣,养成良好的学习习惯,充分发挥竞争的效应,其中D的做法绝对,是错误的,正确答案选ABC。
怎样提高学习成绩
12.我国唐朝大诗人李白曾说“天生我材必有用”,他的许多诗词都成为千古绝唱。
这表明()
A.相信自己是一种信念,也是一种力量B.只要有自信,做什么事情都会成功
C.自信对一个人的成功是十分重要的D.自信的人做事情最有希望成功
【答案】ACD
此题旨在考查学生对自信的认识,主要考查学生的理解运用,题文中的观点是自信的表现,自信是自己相信自己,自信是一种信念和力量,自信有助于成功,其中B观点绝对,是错误的,所以正确答案选ACD。
自信
13.下图漫画《依赖》,启示我们要()
A.养成独立思考习惯B.善于消除学习压力
C.利用一切网络资源D.提高自主学习能力
【答案】AD
此题旨在考查学生对学习的认识,主要考查学生的理解运用,认真观察漫画中的文字和人物行为,从漫画中在网络抄答案的行为,可以看出,是缺乏独立思考的习惯,不会自主学习,其中CD不符合题意,所以正确答案选AD。
14.在2016年里约奥运会上,美国游泳队的菲尔普斯独揽五金。
他认为他的成功要归功于对待训练的态度。
每天都是从早晨7点开始训练,每天游泳训练的距离多达12英里,他说:
“我知道没有人比我训练更刻苦。
”这段材料对我们学生的启示是()
A.我们也要进行游泳训练,都去参加奥运会
B.学习的态度决定我们的学习效果
C.在学习中要学习菲尔普斯刻苦和持之以恒的精神
D.在我们学习中要注意劳逸结合
【答案】BC
此题旨在考查学生对学习的认识,主要考察学生的理解能力。
题文中的关键信息“刻苦训练”表明学习要付出刻苦和持之以恒的精神,所以我们要端正学习态度,其中AD不符合题意,正确答案选BC。
二、综合题(紧扣题意,条理清楚,第15-18小题各6分,第19小题12分。
共36分)
15.步入中学,走入崭新的学校,我们所面对的一切都是新的。
昨天父母会准时叫我起床、上学,今天父母说:
“要学会独立,要自己管好自己!
”昨天老师会安排我看书,今天老师说:
“要自己安排好自己的学习”。
(1)你打算从哪几方面去认识、感悟这所学校呢?
(至少三点)(3分)
(2)今天的中学生活给我们提出了哪些新的要求?
(3分)
【答案】
(1)①欣赏校园风景;
②寻踪校史;
③感悟校训;
④结识新伙伴(走近新同学、认识新老师)等等(答案不一样,符合题意即给分,3分)
(2)①需要我们适应学习。
在学习上更加主动、认真和努力;
调整自己的学习方法,培养自主学习能力。
②需要我们承担新角色。
③需要我们遵守新规则,学会自我约束、自我管理。
(3分。
有其它言之有理的答案,可酌情给分)
(1)此题旨在考查学生对新学校的认识,主要考查学生的认知和运用,属于开放性试题,对新学校的认识,只要从老师、学生、校园以及校训和校规等方面回答,言之有理即可得分。
(2)此题旨在考查学生对中学生活的要求的认识,主要考查学生的理解运用,可以从对学习是适应、学会自主学习、养成良好的学习习惯、承担新角色、遵守校规校纪等方面回答,言之有理,角度多元化即可。
新学校;
中学生会新要求
16.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:
凡有所学,皆成性格。
”培根的这句告诉我们要全面学习基础知识,不能偏科。
(1)中学阶段为什么要全面学习基础知识?
(4分)
(2)你准备怎样学好你现在暂时“缺腿”的科目?
(2分)
(1)中学时期是为各方面素质发展打基础的时期,系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础,我们应该全面地学习和掌握。
(2)略。
(只要学生能针对自己不喜欢的学科提出可行的方法,达到不偏科的目的即可。
2分)
(1)此题旨在考查学生对中学生阶段的基础知识的重要性的认识,主要考察学生的识记运用,根据教材知识,从中学生时代基础知识对我们每个人的全方面的发展和素质的提高等方面的作用回答,言之有理即可得分。
(2)此题旨在考查学生对怎样搞好初中学习的认识,主要考察学生的理解运用,属于开放性试题,只要针对自己的薄弱学科,提出合理可行的建议即可得分。
初中阶段基础知识的重要性;
怎样搞好初中学习
17.近期,高安市某中学组织七年级全体学生,“兵”分八路,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。
同学生实地参观了当地著名企业,在市环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。
同学们还来到市消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。
此次社会实践活动,同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”,备受鼓舞。
通过这次社会实践活动,全体学生取得了很大的收获。
阅读上述材料,结合学过的知识,请你回答:
(1)材料中有哪些社会实践活动?
至少写出两项。
(2)组织学生参加社会生活和社会实践有什么现实意义?
(1)参观当地著名的企业;
听环保局、电信局、工商局负责人演讲;
听消防官兵讲解消防知识。
(2分)
(2)①加深对课堂学习内容的理解。
②培养和锻炼我们的实践能力。
③加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感。
(每一个要2分,共4分)。
社会实践活动;
参与社会生活和实践的意义
18.赏析漫画,回答问题。
(1)漫画中的学生出现了典型的厌学情绪。
请你分析学生中出现这种情绪的主要原因有哪些?
(2)假如你是漫画中这个同学的朋友,你一定愿意帮助他克服这种厌学情绪。
请你支招。
(1)学习动机不强、目标不明确、态度不端正、基础较差、习惯不好、学习方法不对等。
(2)①树立信心,进一步明确学习目的;
②培养兴趣,掌握科学的学习计划;
③合理安排时间,制定好学习计划。
(1)此题旨在考查学生对中学生厌学的原因的认识,主要考查学生的理解运用,属于开放性试题,只要从学习方法、学习习惯、学习态度和目标等方面回答,言之有理即可。
(2)此题旨在考查学生对怎样克服厌学心理的认识,主要考察学生的理解运用,属于怎么做的角度。
根据所学,从树立信心、培养学习兴趣、制定科学的计划,合理安排时间等方面回答即可。
中学生厌学的原因;
怎样克服厌学的情绪
19.大家升入初中已经好长时间,为了解学生的学习情况,班主任决定开展一次班会,看看大家有什么收获,有哪些困惑。
班会上同学纷纷表达自己的感受:
感受一:
孙杰站了起来,讲述了自己开学以来在学习生活中的烦恼:
“进入中学,一开始我因不知如何面对学习,手忙脚乱、不知所措,后来老爸说我不用功,于是我改变策略,每天苦读至深夜,但上课时却哈欠连天,由此打乱了自己的生物钟,被同学们戏称为校园里的“特困生”,以至于学习成绩不断下降,自己的身体健康也下降了,因此我偶尔有讨厌学习的心理。
我错了吗?
”
感受二:
班里性格较内向的李强站起来说:
“我知道整天学习不好,可我又没有多少朋友,于是我就在课余时间上网打游戏,本打算玩够了,脑子休息好了,再学习效果会更好,但是我越打越上瘾,以至于更不想学习了,你这样整天学习没有效果,我边学边玩也没效果,那该怎么办呀?
面对孙杰和李强的烦恼,大家展开了激烈的讨论。
如果你就在现场,请你完成下列任务:
[请你分析]
(1)你怎样认识孙杰的学习方法,他错了吗?
[出谋划策]
(2)请你提出好的建议帮孙杰摆脱烦恼。
[明辨是非]
(3)你赞同李强的学习方法吗?
说说你的看法。
(5分)
[真情告白]
(4)你能向李强推荐几个你在学习生活中好的休闲方法,让他学会健康娱乐吗?
(1)①在紧张的学习过程中,注意劳逸结合,合理安排休闲和娱乐,使身体得到休息和调剂,有利于提高学习效率。
(1分)②孙杰的做法是不合理的,这会使他失去对学习的兴趣和信心,对学习和健康都是有害无益的。
孙杰应该改掉以前错误的学习方法,寻找适合自己的学习方法,从而提高自己的学习效率。
(1分)
(2)①孙杰要学会劳逸结合,正确处理学习、休息、娱乐的关系(1分);
②树立信心,选择适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯(1分);
③孙杰要树立正确的学习观念,明确学习目的,培养兴趣,合理安排时间,制定好学习计划(1分)。
(3)不赞同(1分)。
因为①使我们劳逸结合,提高学习效率;
(1分)②可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长,促进身心健康发展;
(1分)③培养我们高雅的情趣,促进我们的全面发展(1分)。
④而李强沉溺于网络游戏,不仅浪费了时间和精力,而且对身心健康都是不利的,不会真正品尝到“乐”的滋味,也不会体会到“闲”的价值。
(4)参加自己喜欢的体育活动;
听一些高雅的音乐;
读一些健康有益的课外书;
跳几段健康优美的舞蹈等(言之有理即可,2分)。
(1)此题旨在考察学生对学习方法的认识,主要考察学生的理解运用。
学习要劳逸结合,题文中的孙杰一味熬夜的做法是错误的,理由从劳逸结合,合理安排学习时间、找到适合自己的学习方法,提高学习效率等方面回答即可。
(2)此题旨在考查学生对正确的学习方法的认识,主要考查学生的分析运用,题文中的孙杰没有掌握科学的学习方法,是错误的,理由从树立自信和正确的学习观念回答即可。
(3)此题旨在考查学生对学习和娱乐的关系的认识,主要考察学生的理解运用。
根据所学,在学习中要正确处理学习和娱乐的关系,所以不赞同李强的学习方法,理由从学习中劳逸结合对学习效率、身心健康、培养高雅的情趣等方面的作用回答。
最后说明李强这样做的危害即可。
(4)此题属于开放性试题,只要符合题意,言之有理即可。
考点:
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