关于纪律的演讲稿14篇Word文档格式.docx

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关于纪律的演讲稿2

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好，我是5.1班的杜秋实。

我今天演讲的题目是《幸福校园纪律为先》。

求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索。

因此，正如今天一样，当我们步入校园的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律开始。

纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。

　　那什么是纪律呢？

对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》它通过我们一段时间的坚持与实施，会自觉的成为我们的习惯。

良好的纪律是每个人做的每件事获得成功的保障。

　　就拿我为例吧！

以前的我在科任课上表现不好，在一节健康课上，我竟然以没带健康书为借口，跑到后座聊了起来，扰乱了课堂纪律，现在想来那是多么愚蠢的一件事啊！

通过老师的教导，我认识到：

做一个快乐的学生，首先要让老师觉得快乐和幸福，要在老师没来之前做好充分的准备，要让老师在下课后是洋溢着幸福笑容走出我们班级的。

　　愿每一位同学都能养成文明守纪的习惯，使我们每一位老师都成为幸福的老师，使我们的校园成为幸福校园！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　20__年2月24日

关于纪律的演讲稿3

　　古人云：

没有规矩不成方圆，几率在社会生活中占有举足轻重的地位，自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之选。

如果没有纪律国家何以繁荣昌盛，如果没有纪律社会何以安定有序，如果没有纪律，我们引以为傲的炎黄子孙又何以踏向成功的大门！

　　纪律是胜利保证，这是一条颠扑不破的规律。

一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱糟糟的，生产陷入瘫痪。

一个城市如果没有交通纪律，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾汽车横冲直撞，他步行随意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。

同样的，一个班级如果没有学习纪律，同学们在课上随意走动，谈天说地，这个班级的学习氛围便不再浓厚，成绩也必然有所下降。

　　不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，他的害处与危险实在不少，莎士比亚曾说过：

纪律是打倒一切雄图的阶级“。

好的纪律也是学习的最基本保障，是通向成功之路中不可或缺的因素。

　　纪律与自由，表面上看，二者好像不相容，实际上却是分不开的。

青年人都向往自由，而纪律有事以约束和服从为前提的，因此有些人便产生了误解，认为遵守纪律与个人自由是对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束，实际上，遵守纪律，次能使获得真正的自由。

　　凡是纪律，都具有必须服从的约束力。

任何无视或违反纪律的行为，都要根据性质和情节收到不同程度的批评教育甚至处分，就是说纪律是严肃的，它带有一定的强制性。

同时，纪律需要自觉遵守。

只有自觉纪律才是铁的纪律。

纪律与道德的不同之处在于纪律具有强制性的要求，但这种强制性又比法律弱些，而自觉性的要求则比法律强些。

所以，遵守纪律还需要建立在自觉的基础上。

　　事实表明，具有高尚道德情操和高度文化素养的人，有着高度自觉地纪律性，而道德品质低下，没有文化素养的人，往往是一个不能自觉遵守纪律的人。

　　同学们让我们在新的学年里发扬一服从二绝对服从的精神，从规范日常行为做起，遵守学校的规章制度，养成良好的行为习惯，争做品德高尚，诚实守信，遵守纪律，自立自强的新时代学生！

关于纪律的演讲稿4

　　尊敬的老师、同学们：

　　我要竞选的职位是纪律委员，这是一个既辛苦又劳累岗位，但是我还要竞选这个岗位。

　　纪律委员是班里的主要岗位，是班上不可缺失的一部分。

有了纪律委员，班上的纪律就会好很多，班上的工作也就会顺利很多。

尽管纪律委员的工作很苦，很劳累，但是，我还决定来竞选这个岗位。

我不是为别的，就是想为班级出一分力，为班级的纪律添光。

　　假如我当上了纪律委员，就会严抓课堂纪律。

如果有同学在课堂上讲话、开小差、玩东西的话，我就会先提醒这个同学，如果这个同学再犯同样的错误，我就要记名字了。

相信这个方法能把我们班的课堂纪律让老师和同学满意，把我们班的纪律做好。

把我们班的名誉扩大，让我们班的纪律好起来，做到上课老师满意的目标。

假如我没当上纪律委员的话，我也不会垂头丧气、连连叹气的，因为失败乃是成功之母，我也会吸取这次的经验，争取下一次再来竞选这个岗位，把这个岗位早日竞选到。

另外，我也会继续努力，改自己的不足之处，把自己的优点和优势发扬光大，做好自己该做的事情，把自己的课堂纪律管好。

总之，把自己的工作做好，才能把别人的纪律管好，做好。

只有严格地把自己的各方面管好，我才能把这个纪律委员的工作胜任了。

　　为了能把这个纪律委员当好，我要把自己的行动拿出来。

请大家投我一票吧。

　　谢谢大家，我的讲话完了。

关于纪律的演讲稿5

　　老师们、同学们；

　　大家好！

我今天国旗下讲话的题目是《做一个懂规矩、守纪律的文明学生》。

　　当我们每天迎着朝阳踏进校园，一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室，一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学，一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习和生活。

可是，你们是否想过，和谐、文明的校园需要我们每一个人去创造，需要我们用自己的一言一行来努力实现的。

　　然而，我们有的同学却把它忽略了，不必讳言校园中也出现了一些不和谐的音符。

比如个别同学离家出走，一些同学到校携带通信工具、香烟等违禁品，有些同学不戴胸卡或在胸卡上乱写，有些出操拖拖拉拉，课堂上讲废话、写纸条、睡觉，下课追逐打闹，厕所成了某些同学聚集的乐园，有些同学满口脏话、大声怪叫，有些同学乱扔废物、践踏草坪、损坏怪物。

再例如，上下楼梯不靠右走，上技能课不排队、三三两两，有的甚至上公开课迟到，还有的同学穿着打扮像联合国、花里花俏，头发几个月不理，有个别同学放了学往校门外小店跑，与社会上不是不是的人混在一起，等等。

　　老师相信，每一位同学都能正确地判断这些行为是错误的，是应该受到批评和谴责的。

如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而让其蔓延的话，试想，我们的校园将会是什么样的一种景象，我们又如何能安静的学习、快乐的生活?

　　大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。

一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。

从人的本性上来说，没有人喜欢被纪律约束，人们更多的是对自由的渴望，对无拘无束的生活的向往;

但是没有纪律约束的自由不是真正的自由。

　　在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次将罚十天不能上学，并建议开除。

对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭，在美国任何学生不能购买饮用酒类等违禁品，违者开除。

在美国家长打孩子，孩子可以报警，但教师体罚学生是合法的，因为他们是为了一个民族的成长。

再说英国，在英国一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直至改正，因为英国法律规定，不能因为一人影响全体同学正常听课的权利!

再如：

俄罗斯法律明确规定，教师可以体罚学生，韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定

　　我并不是想说，中国的教育政策错了，也不是提倡教师体罚学生，而是想告诉同学们，任何一个国家都没有绝对的自由，就像一个十路口没有交通规则就会酿成惨剧一样，一个人如果不懂得在纪律的约束下成长，最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。

对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。

不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，换个角度想想，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，遵规守纪会给你带来很多好处，你必须感激纪律，感激惩罚。

　　同学们，有一位教育家说过：

“纪律能够创造集体的美”，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的这位严肃的朋友---它就是纪律，时刻提醒自己，遵守纪律，文明做人，使我们的秩序更加井然，我们的生活更加自由，我们的校园更加美丽!

让我们从今天开始，按照《中学生守则》的要求，规范自己的言行，遵守学校的一切规章制度，与以上不文明的行为告别，做一个懂规矩、守纪律的文明学生。

　　这里，我再重申几条校纪校规：

严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物及学习无关的书、报、卡通画等带进学校。

预备铃铃响后，应迅速进入教室（体育课应站好队伍）准备好上课用品（书本均放课桌左上角），静候老师上课。

到功能教室上课，必须在本班教室门口排队前往，按指定位置就座，下课后排队返回教室。

教学楼内应轻声慢步，不得追跑打逗，大声喧哗。

不吹口哨，不讲脏话，不在楼内拍球，打扑克等活动。

在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班。

坚持上好两操两课，技能课在功能教室做，室外体育课在集合地点做。

1.自尊自爱，注重仪表。

要求服装、发型要符合中学生的特点，学生不佩戴任何饰物，不留长指甲，不染指甲，男生不留长发，不焗染发等不符合学校要求的发型。

女生不化妆、不烫发。

头发长短适中、整齐、利落，女生长发应扎起，不准披发。

着装应端庄大方，符合学生身份。

不准穿无袖上装、休闲短裤或运动短裤（裤腿必须长过膝盖）（体育课除外），女生不穿裙子。

不准穿拖鞋、皮鞋进校。

体育课需穿运动鞋.。

各班值日同学应每天按规定

　　时间和要求完成环境、楼道、教室的清扫工作，做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕;

黑板、讲台有专人负责;

桌椅物品摆放有序。

爱护公物及学校一切设施，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿。

对故意损坏公物者，除赔偿外，学校根据情节给予相应处分。

节约用水，节约用电，不得随意开关电门，放学时必须关灯及电扇、纯净水机等电器设备。

。

　　谢谢大家!

关于纪律的演讲稿6

　　尊敬的老师，敬爱的同学们：

　　大家好，今天我站在这里，我既激动又紧张，因为我要竞选五年级一班的纪律委员。

　　我之所以想精选纪律委员。

是因为我竞选纪律委员有很大的优势。

首先，我自己能管住自己，上课不乱说话，不乱做小动作，遵守纪律，这是我的优势，我会好好发扬我这些优点，保持这些号习惯，这也是我选择选纪律委员的一大基本要素吧！

　　在人才济济的五年级一班，我并不是很出色，但是，我有决心，一定要当上纪律委员。

　　如果我当上了纪律委员我一定会以身作则，管好班里的捣乱分子，当老师不在的时候，我一定把班级管理的井然有序，安安静静。

老师在的时候我要配合老师管纪律，做老师的小助手，做个合格的纪律委员。

　　下课时，我也一要帮老师管理那些在走廊，教师追逐打闹的同学，使走廊保持畅通，使教师保持安静，让同学们有个安静，快乐的业余时间！

　　排队时，我也要做好起纪律委员的作用：

督促同学们快来站队，让同学们在站队时保持安静，让同学们做到·

快·

精·

齐。

　　请大家支持我，投我信任·

宝贵的一票。

我一定会当好这个纪律委员的，请大家相信我！

关于纪律的演讲稿7

　　各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　我叫______，来自高二、____班。

首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们给了我这次难得的展示自己的机会!

我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。

纪律是什么?

纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。

往大里说，纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。

它的产生，是多年经验教训的总结。

往小里说，纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，而且应该去做。

哪些事情不能做，哪些事情不应该做。

　　作为学校，如果没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不能正常进行。

比如，在课堂上，虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数，但是不加以制止课堂就不能正常上下去，受到损害的是大多数同学;

在宿舍里，熄灯以后，哪怕有一两个人说话或做其他事情，其余的人就没法休息，这些行为理应受到制止，必要时批评或处理。

遵纪守法，可以反映出一个人的品质、道德操守。

如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。

只要我们坚持锻炼自己，不断改造自己，朝着一个目标前进，最终一定能够克服困难，达到很高的境界，我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的，有所追求和抱负的。

只要脚踏实地，严于律己，坚持不懈，我们就一定能排除艰难险阻，最终达到自己的目标。

　　我竞选纪检部长的优势可以概括为两个方面，那就是满腔的热情和没有经验。

说到满腔的热情，在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔的热情指数。

不管能力有多强，如果没有满腔的热情，成绩依旧是零。

满腔的热情对于当代年轻人来讲，不仅重要而且难得!

我不能够说我是能力最强的，但是我可以保证我会全力以赴!

或许有人会问我，你为什么不谈谈自己的自信呢?

因为现在的年轻人似乎很喜欢把“自信”当作资本，我要说的是，既然今天我站在这里参与竞选，参与竞选那个为学生服务的职位，我就有自信把工作做好，工作成绩是能力和热情铸成的。

对我来讲，能力是更重要的筹码!

我是一名体育生，身体“倍儿棒”，能够精力充沛地在学习之余很好地为大家服务。

我从来没有担任学生会的干部，缺少经验，这是劣势。

但是，正因为从未在“官潮混过，所以没有“官腔官气”;

少的是畏首畏尾，多的是敢作敢为的闯劲;

更能公正严明地开展工作。

正因为我一直是平头百姓，便与同学们有一种天然的亲近，更有利于开展工作。

正因为我一直是普通一兵，所以积蓄了澎湃的热情。

我绝不会让大家失望。

任职期间，如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，来弹-劾我。

请放心，决不会像弹-劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖着不走。

今天，我向我的对手们学会了很多东西，真诚地祝愿他们获得成功。

当然，更盼望在座的各位支持我、信任我!

　　英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们，最后我只想说一句话：

给我一次机会还你十分满意。

关于纪律的演讲稿8

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　尊重纪律，享有幸福的权利

　　遥远的蛮荒年代，当部落首领将有限的食物按照年龄长幼在部族中分配时，文明与纪律携手走进了人类生存繁衍的历史;

当汉谟拉比法典竖起，当战乱的阴霾遮蔽了文明的光辉，当人类从战争与失序再次走向和平和安宁时，纪律始终贯穿其中，从小曾因为野蛮的攻击而被摧毁，纪律的强大生命力在于它是文明的体现，是对人性最温和的关怀，文明永存而纪律不灭!

　　纪律的产生________于人类对集体的认知，________于对公共利益的尊重，因此纪律是于人有利的。

纪律摈弃了人性中的褊狭与丑陋，它是在极力弘扬着平等和无私。

在“9·

11”事件中，当双子塔中烟雾迷漫，每一个生命都在可危的死亡边缘挣扎时，人们会自动的让出一条路让消防员在人群中通过去救助身处险境的人，人们的行进快速而有序。

在这样的时刻，没有任何一条明文规则来规范人们的行为，但人性中最闪光的利他精神却自动地使人们在这样的时刻达成共识，于是纪律形成了。

文明带来了纪律，善良与无私孕育其中，纪律自然而生，幸福自然而生。

　　如果说纪律是一张，那么它绝不是为了束缚，而是为了保护，它是一张有弹性的，并在不断的完备和发展。

科举制度无疑也是一种规则，在它产生的初期，是为了选拔于国有利的人才而制定的纪律，它打破了选拔世袭的枷锁，给了所有的人一个平等的竞争机会，它曾是当时最先进的人才选拔制度，曾将中国带入了一个极其辉煌的文明时代，让整个世界叹为观止，纷纷效法，它是中国人独有的处世智慧与为人修养的结晶。

但官场的昏暗，争名逐利的风气使其不足渐渐彰显，渐渐的科举制度陷入了一种荒诞无聊的境地，所带来的尽是对人性的扭曲，对社会正常发展的挟制。

于是它终于消亡了，随中国最后一个封建王朝的破灭而埋入了历史的尘埃中。

“墨守成规”是一个贬义词，表达着人们对纪律的深刻认识，并倡导着对纪律发展与完善的追求。

　　纪律随文明孕育而生并将与其携手共进，“没有规矩，不成方圆”，其实社会的方圆和人性的认知都包含其中，规矩给我们创造了幸福，是一种可以被自己和他人共享的幸福，于是，尊重纪律就是尊重自我享受幸福的权利。

关于纪律的演讲稿9

　　今天我竞选的职位是纪律委员。

我对于这个职务，有我自己的看法。

首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。

然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。

我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。

　　我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。

当了几学期的班长，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。

我经历了一个由不会到会，由不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。

在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　我自然也有自己的优点。

我的兴趣广泛：

跳舞，出小报，画画等，我都会。

最主要的是我是一个从来都是遵守纪律，尊敬师长，不闯祸的小女孩。

虽然我的成绩不是全班最好的，可是我是全班最能胜任这个职位的人哦。

请大家相信我吧！

　　俗话说：

没有规矩，不成方圆。

而我们班，这样一个优秀的集体，更应该需要一个来帮助你们的人。

我会发现你们的优点，也会指出你们的缺点。

这不是监督，而是一份对你们真诚的帮助。

当有同学为一点儿小是而闹辩扭，我会去调解；

在某些课上纪律不好，我会提醒。

总之我会成为老师的得力小助手的。

　　假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学。

　　同学们，信任我、支持我，请投上你宝贵的一票吧，谢谢大家！

关于纪律的演讲稿10

我是张钰琪，今年十三岁。

今天，我要竞选的是纪律委员一职。

我认为这不仅是对我的挑战，更是一次展现自己的机会。

　　从入学以来，我已经连续几年获得了"

优秀班干部"

的荣誉。

老师认为我很主动，组织能力强……同学常常夸赞我思维敏捷，乐于助人……我觉得自己无论在什么时候都充满自信，并且勇于挑战。

当然，人没有十全十美。

粗心大意是我最大的毛病，每次考试，我总会因为粗心而丢不少分数。

但是我一定会克服困难，学会细心。

　　一位名人说：

"

一滴水融入大海中才会永不干涸"

.同学们，希望你们给我一个机会，我一定会努力做好自己应该做的，尽好自己的一份责任。

我会胜不骄，败不馁！

　　最后，希望大家投我一票，我会把它当做一个宝贵的经历。

　　第六小学五

（1）班

关于纪律的演讲稿11

　　尊敬的各位领导、老师；

亲爱的同学们：

　　下午好！

　　我是来自……，感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。

我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》。

　　文明，体现一个人的道德；

纪律，彰显一个人的底线。

“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实！

　　文明，展现在我们的日常生活中。

它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然；

是同学有难时的热情，而不是无动于衷；

是平时与人相处时的亲切，而不是妄自尊大；

是遇见师长时的问候；

是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德！

　　然而，这种高尚却时常被我们忽略！

　　校园里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见！

我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。

扔了又有何妨！

但我们却忽略了自身的文明所在！

　　每天行走于校园，经常可以听到一些粗话、脏话；

随地吐痰，似乎也很普遍！

大家不妨想想新加坡，一个被冠有“花园城市”之称的国家。

要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。

而现在的我们呢？

有几个人能对随地吐痰引起注意呢？

寥寥无几啊！

同学们，假如我们谁都不去提起注意，那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子？

我们还怎敢在世人面前展示我们的文明？

　　同学们，文明，体现在每个人身上，每个生活细节中都会得到展现！

我们必须要引起自身的重视！

从平时的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。

可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中！

那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊！

　　文明自在人心，我们每个人的心中都向往文明，渴望文明！

可为什么我们自己有时就做不到呢？

是自己约束不住自己？

那我们在纪律面前又是怎样表现的呢？

　　众所周知，学校明确规定不允许学生吸烟。

可又有多少人能做到呢？

曾屡次告诉大家不让翻墙外出！

可为什么还是有人接二连三的去挑战呢？

不让打架！

不允许打架！

可还是会有人不屑一顾！

　　“守纪律”！

我们究竟守得是哪条纪律？

纪律，是用来维持秩序的.！

没有纪律的维持，我们的学校会成什么样子，这个世界又会成为什么样子呢？

恐怕现在只有上帝才会知道！

　　同学们，请记住：

文明，体现一个人的道德；

“讲文明、守纪律”从我做起，从我们身边的点点滴滴做起！

让我们共同用实际行动来向世界证实！

我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓！

关于纪律的演讲稿12

　　各位老师、各位代表，大家晚上好：

　　我叫__x，来自于优秀的_