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4.alot许多,常用于句末。
Ieatalot.我吃了许多。
5.tooto:
太而不能常用的句型:
too+形容词/副词+todosth.如:
Imtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。
6.aloud,loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。
aloud是副词,通常放在动词之后。
loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
7.notatall一点也不,根本不如:
Ilikemilkverymuch,Idontlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶,我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾8.be/getexcitedaboutsth.对感兴奋9.endupdoingsth:
终止做某事,结束做某事如:
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
endupwithsth.以结束(注意介词with)如:
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
10.firstofall首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)11.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间either也(用于否定句)常在句末too也(用于肯定句)常在句末(它们三个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置)12.makemistakes犯错如:
Ioftenmakemistakes.我经常犯错。
makeamistake犯一个错误如:
Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
13.laughatsb.笑话;
取笑(某人)(常见短语)如:
Dontlaughatme!
不要取笑我!
14.takenotes做笔记,做记录15.enjoydoingsth.喜欢做乐意做(我不得不说,这是一个非常重要的考点)如:
Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得愉快如:
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
16.nativespeaker说本族语的人17.makeup组成、构成18.oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形式:
其中之一(这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,大家做题的时候要小心)如:
Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。
19.Its+形容词+(forsb.)todosth:
(对于某人来说)做某事如:
Itsdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。
句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish20.practicedoing练习做某事如:
(practice后面接动名词,这一点有可能考到)SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。
21.decidetodosth.决定做某事(重要考点,大家需要记住decide后面跟的是不定时,也就是todo)如:
LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
22.unless假如不,除非:
引导条件状语从句如:
Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。
23.dealwith处理如:
Idealtwithalotofproblem.24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事如:
Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
25.beangrywithsb.对某人生气26.perhaps=maybe也许27.goby(时间)过去.如:
Twoyearswentby.两年过去了。
28.seesb/sthdoing看见某人正在做某事(如果是看到正在做什么,要用动词ing形式,考的较多的也是动词ing形式)seesb/sthdo看见某人在做某事如:
Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。
29.eachother彼此30.regardas:
把看作为如:
TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
31.toomany:
许多,修饰可数名词如:
toomanygirlstoomuch:
许多,修饰不可数名词如:
toomuchmilk(要区分toomany和toomuch只要记住他们修饰什么词就可以了)muchtoo:
太,修饰形容词如:
muchtoobeautiful(toomuch和muchtoo意思不同,大家不要混淆它们的意思,这种单词容易出解析题)32.changeinto将变为33.withthehelpofsb.=withoneshelp在某人的帮助下(注意介词of和with,容易出题)如:
withthehelpofLiLei=withLiLeishelp在李雷的帮助下pareto:
把与相比(另外,大家要注意另一个短语,comparewith,这也是一个重要的短语,意思是:
拿和比较)35.instead代替用在句末,副词(我曾经遇到过instead放在句尾的题目,大家要关注一下这个考点)insteadofsth/doingsth:
代替,而不是(这个地方考的较多的就是insteadofdoingsth,也是就说如果of后面跟动词,要用动名词形式,也就是动词的ing形式)如:
Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
九年级英语Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
知识点【短语归纳】1.theLanternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节3.theWaterFestival泼水节4.befuntowatch看着很有意思5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds体重增加了五磅7.intwoweeks两星期之后8.besimilarto.与.相似17.endup最终成为;
最后处于18.sharesth.withsb.与分享19.asaresult结果20.one,.theother.(两者中的)一个另一个21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭22.dressup乔装打扮23.hauntedhouse鬼屋31.callout大声呼喊32.remindsb.of使某人想起33.soundlike听起来像34.treatsb.with.用/以对待某人35.thebeginningofnewlife新生命的开始【重点句子】1.Ithinkthattheyrefuntowatch.我认为它们看着很有意思。
2.Whatdoyoulikeabout?
WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?
关于端午节,你最喜欢什么?
3.Whatagreatday!
多么美好的一天!
4.1wonderifIwonderifitssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
5.How+adj./adv.+主+谓!
Howfantasticthedragonboatteamswere!
龙舟队多棒啊!
6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?
WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?
吴宇觉得这个节日怎么样?
【单元知识点】1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式(+主语+谓语+其他)!
多么的!
2.How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!
多么!
3.begoingto将要/打算4.in+时间段在后5.givesb.sth.给某人某物;
把某物给某人6.plantodosth.计划做某事7.refusetodosth.拒绝做某事8.oneof+名词复数形式之一【语法归纳】一、宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。
三大考点:
引导词、时态和语序。
由连接词+主语+谓语构成常由下面的一些词引导:
由that引导表示陈述意义that可省略Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
由if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)Idontknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?
你知道他想要买什么吗?
从句时态要与主句一致当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。
Ididntknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Didyouknowwhenhewouldbeback?
你知道他将会什么时候回来?
二、感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。
现分述如下:
由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:
1.可用句型:
“What+a/an形容词可数名词单数(主语谓语+其他)!
”。
Whatanicepresentitis!
它是一件多么好的礼物啊!
Whataninterestingbookitis!
它是一本多么有趣的书啊!
2.可用句型:
“What形容词可数名词复数(主语谓语+其他)!
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花啊!
Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子啊!
3.可用句型:
“What形容词不可数名词(主语谓语+其他)!
Whatfineweatheritistoday!
今天天气多好啊!
Whatimportantnewsitis!
多重要的新闻啊!
由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:
“How形容词/副词(主语谓语+其他)!
Howcarefulsheis!
她多么细心啊!
Howfastheruns!
他跑得多快啊!
“How形容词a/an可数名词单数(主语谓语)!
Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么漂亮的姑娘啊!
“How主语谓语!
Howtimeflies!
光阴似箭!
由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。
Whatabeautifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!
Howdeliciousthesecakesare!
九年级英语Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
知识点【必记单词】stampn.邮票rushv.&
n.仓促;
急促suggestv.建议;
提议mailv.邮寄n.邮件;
信件convenientadj.便利的;
方便的【短语归纳】1.usedto过去常常2.beafraidof害怕3.Fromtimetotime时常;
有时4.turnred变红5.takeup开始做6.dealwith对付;
应付7.notanymore不再8.tonsofattention很多关注9.worryabout担心10.becareful当心11.hangout闲逛12.giveup放弃13.thankabout考虑14.averysmallnumberof极少数的15.bealone独处16.giveaspeech做演讲【单元知识点】1.宾语从句;
宾语从句在复合句中作主句的宾语。
构成:
连接词+主语+谓语常由下面的一些连接词引导:
由that引导,表示陈述意义,另外that可省略Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
由if,whether引导,表示一般疑问意义(带有是否、已否等意思)Idontknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
由连接代词、连接副词(疑问词)引导,表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?
从句时态要与主句一致;
当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态(这一点要注意,好好看下下面的例子)Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。
当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)(重要)Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。
2.getv.得到、买、到达3.makeatelephonecall打电话4.savemoney省钱、存钱5.问路常用的句子:
Doyouknowwhereis?
CanyoutellmehowcanIgetto?
Couldyoutellmehowtogetto?
Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问事情Couldyoutellmehowtogettothepark?
请你告诉我怎么才能去邮局好吗?
上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用,用作宾语,但不是宾语从句(这一点要搞清楚,它不是宾语从句),相当于howIcangettothepark(宾语从句)Idontknowhowtosolvetheproblem=IdontknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解决这个问题Canyoutellmewhentoleave?
=CanyoutellmewhenIwillleave?
你能告诉我什么时候离开?
6.日常交际用语:
taketheelevator/escalatortothefloor.乘电梯/自动扶梯到楼turnleft/right=takealeft/right向左/右转gostraight向前直走(straight这个词经常考)7.nextto旁边、紧接着(常见短语)LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。
8.betweenand在和之间(重中之重.)LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。
9.decidetodo决定做(重点用法,记着decide后面要用不定式todo)Shedecidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐。
makeadecision做个决定(常见短语)10.Isthatagoodplacetohangout?
那是不是一个闲荡的好地方?
上面句子中的tohangout修饰前面的名词place,是不定式作定语。
如Therearesomethingtoeat.这有吃的东西。
句子中的toeat修饰代词something,作定语。
11.kindof+adj/adv.译为“有点、一点”(常见短语)Sheiskindofshy.她有点害羞。
12.expensive贵的反义词inexpensive不贵的13.crowded拥挤的(这个有时候会考)反义词uncrowded不拥挤的14.takeavacation=goonavacation去度假15.dressup打扮dressupas打扮成HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣诞老人。
16.onthebeach在海滩上,介词用on17.politelyadv.有礼貌地politeadj.有礼貌的18.dependon:
根据、依靠、依赖、决定于Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。
Thatdependsonhowyoudidit.那决定于你怎样做这件事。
19.prefer动词,更喜欢、宁愿。
常用的结构有:
prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。
preferdoing/todo宁愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。
prefersthtosth.同相比更喜欢Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。
preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着prefertodoratherthando宁愿做某事而不愿做某事Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着。
(我再次强调一下,prefer的用法真的很重要,这不是开玩笑)20.ontheotherhand另一方面(一方面:
ononehand.对于这样的短语大家完全可以放在作文中,这样可以使文章增色不少)21.把借给某人:
lendsb.sth.=lendsthtosb.(反义词:
borrow.from.)Lilylentmeherbook=Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借给了我。
22.suchas例如23.Imsorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。
24.inaway在某种程度说25.inorderto为了,表目的。
Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床,是为了赶上头班公共汽车。
26.同级比较:
asasas+形容词/副词原级+as,表示“和一样的”“和一样的”Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。
九年级英语Unit4Iusedtobeafraidofthedark.知识点【短语归纳】1.bemoreinterestedin对更感兴趣.2.ontheswimteam游泳队的队员.3.beterrifiedof害怕.4.gymclass体操课.5.worryabout担心.6.allthetime一直,总是7.chatwith与闲聊8.hardlyever几乎从不9.walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学takethebustoschool=gotoschoolbybus乘车去上学10.aswellas不仅而且【重点句子】1.Iusedtobeafraidofthedark.我过去常常前害怕黑暗.2.Igotosleepwithmybedroomlighto
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