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1、加强安全过程性管理,创设安全学习环境。
在过程性管理中做到“五个坚持”。
即:
坚持大门口学生值日制度,切实预防校门口学生踩踏事故发生;
坚持课间安全小分队巡逻制度和教师值安全岗制度,杜绝课间安全事故的发生;
坚持实行领导带班、教师值班制度,确保校园天天安全;
坚持教师送队签名制度,确保学生安全送出校门;
坚持家长凭条进校园制度,确保校园内无闲杂人员进入,打造平安校园。
在人行桥两端上下坡路铺设了防滑地毯,确保师生安全路过。
2、加强安全教育,提高生命质量。
一是利用班队会、升旗、写安全征文、画安全手抄报、知识竞赛、安全教育宣传警示周、宣传栏等形式对学生进行安全知识的教育,提高防范意识。
二是充分利用安全课对学生进行交通法规、防震减灾、疾病预防、食品卫生等方面安全知识教育,使安全知识寓教学之中。
三是加强安全演练。
本期我们举行了消防安全疏散演练,使学生学掌握自救、互救逃生技能和抵御、应对应急突发事件的能力。
3、加强安全检查。
做到“两个定期定”,即定期班主任上交班级安全情况检查表;
定期对学校校园校舍、餐厅、食品、体育器材、电路等进行检查。
发现隐患及时消除,确保设施安全零事故。
积极迎接“交通安全”和“安全生产月”活动大检查。
全体师生以高度的主人翁感、荣誉感,积极准备迎检工作,市、区领导对多次我校的安全教育工作给予了高度赞扬和充分肯定。
二、抓好班子建设,在人文管理中求创新
1、加强班子建设。
一个团结奋进的领导班子,是有效落实各项工作的关键。
一是以学习促提高。
领导班子成员能带头深入学习各种教育法律法规,认真学习当前国内外教育领域的新观念、新方法,能深入教学第一线积极开展、积极参与教学与研讨活动,使自己真正成为提高教育质量的鲜明旗帜,成为推动学校发展的行家里手;
二是以团结出效益。
在迎接区办学水平大检查和承办区“校长观摩现场会”中,齐心协力,同心同德,高质量迎接检查,精彩地展示了我校的各项工作,得到了局领导的交口称赞和校长们的一致好评。
2、规范管理制度。
树立以人为本、依法治校的管理理念,围绕“创新学校管理制度,推进学校和谐发展”这一思想,创新领导班子管理,创新过程管理。
实行值周领导周汇报制度和各处室工作周汇报制度,对晨读、纪律、课堂、卫生、安全、出勤、路队等方面实行无缝管理,并做好详细记录,周五汇报。
做到管理有条理,管理有方法,评价有依据,真正把过程性管理落到实处。
3、健全评价机制。
修订了教师目标考核细则,实行“过程+质量”的综合性评价机制,从教师的德、能、勤、绩、工作量、班主任等十七个方面,对教师一学期来的工作业绩进行客观、公平、公正评价,调动了广大教师工作的积极性。
修订了教师绩效工资考评办法;
制定了《教师岗位聘任办法》。
在岗位聘任过程中,严格按照上级要求,公平、公正、公开,分批榜示,顺利地完成了岗位聘任工作。
4、加强人性化管理。
学校把严格制度管理和实施情感管理相结合。
领导班子成员,精诚团结,在工作中做到以诚待人、以情感人、务本求实。
对全体教职工做到:
患病住院探望到位,新婚嫁娶恭贺到位,家庭矛盾调解到位,思想问题谈心到位,亲人丧事吊唁到位,特殊困难关爱到位;
为全体教职工创造出具有亲和力、凝聚力、向心力的工作环境。
三、加强师资队伍建设,不断提升教师专业素养。
1、加强师德建设。
师德是教师的灵魂。
我们把师德放在首要位置进行考核,并且不断完善师德考核办法,规范考核程序,实行“师德一票否决制”。
严格贯彻落实好“教师用语十提倡”、“教师行为十不准”、“师德行为规范二十条”,塑造了“学为人师、行为示范、博学善教、乐于奉献”的教师形象。
打造了一支师德高尚,业务精湛,创新实践,追求幸福生活的教师队伍。
在这次师德师风检查中,上级领导对我校给予了高度评价。
3、加强学习建设。
一是加强理论学习,以“立足岗位比贡献”为主题,对全体教职工进行“转方式,正风气,提效能”学习,查摆自己在教学等方面存在的问题,进一步提高工作效率。
二是坚持“三会一课”制度,学习《党章》、两个《条例》和“科学发展观”重要理论,领会科学发展观的精神实质,增强党员的“四种意识”,即党员意识、先进意识、责任意识和奉献意识,着力提高党员的政治理论水平和政治素质。
三是加强行风评议建设,以行风评议为载体,提高教职工的修养和职业水平。
四是加强平时学习。
利用课余时间,精细阅读教育家朱永新的《新教育》,并拟定下学期开学后举办“《新教育》读书交流会”。
如今此书成了全体教师的案头必备之书,良师益友,心灵的鸡汤。
五是加强业务学习。
坚持每周三下午教师业务学习制度,采取集体学习和自学相结合的方式,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法,提高教育教学水平。
4、加强“青蓝”工程建设。
为加快青年教师和骨干教师的培养,学校把对青年教师的培养作为一项“未来工程”来抓。
一是学校开展师徒共建、同伴互助,学科带头人、骨干教师带头上高效课堂示范课,青年教师上汇报课、新教师上展示课等活动,促使一大批年轻教师迅速成长起来,从而促进我校教师教育教学整体水平的提高。
二是建立青年教师、骨干教师成长夹,记录他们的成长过程,为快出人才、早出人才、出好人才提供快捷途径。
三是有计划外出“充电”。
学校按照教体局的要求,先后派一些老师到郑州、安阳、洛阳等地进行“国培”或参加研讨会,提高专业水平。
使我校逐步形成有素质、高学历、能力强的教师队伍,促进教师队伍的良性发展。
四、以各种活动为载体,提高德育育人功能
本期,我校为了提升德育育人功能,到达以德育促质量的目的,开展了一系列丰富多彩的德育活动,即以“双争”活动为主线,培养学生良好行为习惯;
以“经典诵读”为抓手,培养学生阅读习惯;
以重大节日活动为载体,提高德育活动的实效性。
1、以争创“五星示范班和五星小标兵”活动为抓手,狠抓学生养成教育。
按照“学校五星班级细则”、《学生在校一日常规》、《中小学生守则》等方面的要求,深入开展活动。
具体做法是:
政教处、大队部,利用课前、课间、课后对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、预备后唱歌、班容班貌等情况进行检查、打分,一周一总结。
活动结束后,对在“双争”活动中表现突出班级和个人进行了总结表彰,做到了有安排、有检查、有总结。
通过“双争”活动,学生从学习到生活,从自律到他律,从内在约束到外在约束都有了很大提高,全校形成了年级比、班班比、组组比、人人比的“争创”氛围。
2、以“经典诵读”活动为抓手,狠抓学生读书习惯。
利用每天晨读时间,让学生诵读学校推荐的符合小学生口味的名篇、名段、名句等中华美文,让学生了解中华上下五千的灿烂文化。
每周低年级学生要上交“经典诵读亲子卡”,使老师了解学生在家读书情况;
对中、高年级学生要求上交“学生阅读记录”,使老师、家长了解学生每周读了那些书,有什么感想。
学校在12月底举行了低年级“诵中华经典美文,让书香浸润校园”汇报演出活动,节目异彩纷呈,学生用自己的优美肢体动作和有感情的诵读,深层次展示了中华古典文化的魅力,通过表演把这次读书活动推向了高潮。
最后评出了一一班、二一班等诵读优秀班级,并现场颁发了奖状,做到了有布置,有检查,有总结、有汇报。
这项活动的开展,培养了学生读书习惯,丰富了学生的阅读量,积累了学生的课外知识,延伸了学生的语文课堂,践行了《新教育》提出的六大行动(其中之一:
营造书香校园),也得到了家长的好评,为学生提高口语交际能力和写作能力奠定了基础,储备了能量。
3、以节庆、纪念日和德育活动为契机,营造浓厚育人氛围。
一是利用教师节,各班举行歌颂教师主题队会,进行感恩教育;
利用“十一”国庆节,召开“颂歌献祖国”主题队会。
二是利用宛城区校园流动电影院走进七小活动,对学生进行爱党、爱祖国教育,做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”。
三是利用六年级学生到红泥湾职专进行“综合实践”活动为载体,提高学生的自理能力、生存能力、动手能力。
这些活动培养了学生积极向上的良好品质,为今后形成良好的世界观、人生观打下坚实的基础。
4、在迎接区团委对中小学团队工作检查中,大队部、政教处紧密配合,团结协作,以高标准、高质量的准备,顺利通过了团市委对我校少先队工作的检查,上级领导用“宛城区的标杆学校”给予了高度评价。
学校也被评为“南阳市优秀少先大队”称号。
四、加强常规管理,全面提高教学质量,开展教学活动,全面提升教育教学水平
加强常规管理,是提高教育教学质量的根本保证。
开展教学活动,探索高效课堂新路子,是减轻教师负担,提高教师教学能力的有效途径;
学校始终按照区教研室的工作安排,有计划有组织地开展各项教学活动。
1、落实教学常规,实施精细化管理。
一是坚持依法治教,依法执教,严格执行课程计划,开齐开足各类课程。
二实行值周领导课前、课中、课后“三检查”,即课前查晨读、查预习,课堂查纪律、查规范,课后查教案、查作业,把检查情况一一记录下来,作为年终考评依据之一。
三是严抓备、讲、辅、批、考、评、补诸环节。
抓备课:
做到“五有四备”:
即脑中有课标,胸中有教材,心中有学生,手中有方法,课后有反思;
备教学目标,备教具实验,备双边活动,备作业练习。
抓上课:
是否按照“高效课堂”要求上好每一节课。
抓作业:
是否做到“有做必改,有收必改,有改必评,有错必纠”。
抓辅导:
是否根据不同对象的学生分类进行辅导,提高优秀率。
抓考试:
在进行月考、中考、期末考试时,做到“五统一”,即统一监考、统一装订、统一标准、统一改卷、统一评卷。
抓总结:
期中考试后,都要以教研组为单位进行总结,找出存在问题及根源,提出改进措施,准确地写出试卷分析。
本期,我校成功地举办了第四届期中教学质量评估表彰暨经验交流会,会上年级成绩优秀的教师,介绍了自己的好经验、好方法,使其共享。
2、开展丰富多彩的教学活动,全面提升教师教育教学水平。
一是为提高新教师和新跨课教师教学水平,开学初,在全校开展了听评课活动,为他们尽快适应新教年级注入了催化剂。
二是继续探索高效课堂新路子,观看名家、名师高效课堂录像,进行示范引路,随后举行了学科带头人、骨干教师高效课堂示范课活动,他们的精彩展示,为全校教师树立了榜样。
在他们的带动下,年级组内每位教师又上了一节实践课,并评出了优质课教师。
今年是研究高效课堂活动年,为了搞好阶段性总结,我们整理了大量近年来有关高效课堂的过程性材料,组织撰写了高效课堂活动年阶段性总结,参加区高效课堂活动年评比,后又被推荐到市参加比赛,被评为“南阳市高效课堂活动先进学校”。
三是继续进行“课堂教学开放”研究,按照区教研室课堂教学开放的要求,我校教师之间积极进行了自觉、自愿的进行课堂开放教学,互相学习、取长补短,推介了一些成功教学经验,提高了教师整体素质,达到了教师专业成长的目的。
3、拓展教学活动,提升育人功能。
各班以家长会为平台,表演学科节目,展示学生在语文、数学、英语、音乐、美术等方面取得的成绩,使家长实实在在看到自己孩子在学校取得的进步。
发放家长评教评价表,让每位家长提出对老师或学校意见和建议,开放我们的办学。
此外,为了丰富我校的教学活动,市科技馆到我校对学生讲解DV拍摄方法,拓展了学生的课堂知识,丰富了学生的学习生活。
4、积极参加上级各项活动,取得了优异的成绩。
在区教研室举行的优质课竟赛活动中,杜玉萍、谢兰老师的精彩表现,得到了区教研室领导的高度评价。
陈俊华老师所讲的劳技课《多彩的制服装》到郑州参赛;
张珂老师的四品与社会课《学会感恩》到郑州参赛;
杜玉萍老师代表宛城区参加南阳市数学学科新课标解读活动;
万晓艳等老师的摄影作品分获省二、三等奖。
我校学生科技创新作品、小论文、小作文等获奖人次更是难以计数。
在承接区“校长观摩现场会”过程中,全体师生努力拼搏、克服重重困难,各处室创造性工作,精彩、圆满、高质、高效地完成了这次任务,为学校争得了荣誉,为教体局争了光,体现了七小教师团队敢于拼搏、敢为人先、不怕吃苦、勇往直前的精神。
五、加强教研科研,多措并举上水平。
学校教科研依据区教研室的工作意见,以全面实施素质教育为目标,以推进课程改革为重点,以研促教,以科研促教研,以教研推动教改,以教改带动全体教师教学水平的提高,以教师水平的提高保证学校教学质量的提高,开展了卓有成效的教科研活动。
1、坚持“周周有教研”。
努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学教研氛围。
做到了“六定”“四坚持”:
即定地点、定主题、定中心发言人、定时间、定问题、定效果;
坚持包点领导参与教研活动、坚持教师写教研日志、坚持教师写作业研究记录、坚持教研组长写教研活动记录,把教研活动切实落到实处。
2、积极开展课题研究。
使教学问题课题化,课题研究常规化,以课题研究服务教育教学,以优质课题打造学校品牌。
为了搞好研究,我们成立了实验小组,选定了实验教师和班级。
本期由一、三、五年级及课任组立项,召开立项教师会,要求立项教师从实际出发,认真进行研究,找出了适合本年级学生特点的课题,本期一共申报四个课题,分别是《新理念下小学语文课堂教学模式的研究》、《小学生好习惯的养成教育研究》、《传统文化与小学生行为习惯养成教育的研究》、《小学生行为习惯的养成教育的研究》和《如何增强课堂提问的有效性研究》。
前年课题《小学生阅读能力培养研究》、《优化社会育人环境,促进青少年健康成长问题理论与实践研究》和《小学生诚信教育研究》三个已经结题,结题组教师不怕吃苦,认真整理过程性材料,认真写结题方案、报告、鉴定书,最后装订成册。
国家级课题《新形势下中小学生命教育的理论与实践的研究》和3个市级课题《小学生素质发展综合评价操作方法研究》、《引导学生爱上阅读,让心灵沐浴书香》正在研究当中,其中市级课题有望下期结题。
六、打造特色亮学校,丰富内涵提品质。
为进一步把我校建成特色明显,效果突出的特色学校。
学校借承办“宛城区校长观摩现场会”这股东风,在丰富学校内涵上做了大文章。
一是倾力打造桥文化。
在校园人行桥北面安装了永久性版面。
一方面展示了我校教师特别是学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师的风采;
一方面展示了我校学生特别是学有特长的学生,在体育、艺术等方面取得的优异成绩;
一方面展示了我校多年来在全体师生的共同努力下,在学校建设、安全教育、幼儿教育等方面取得的辉煌成就。
二是着力打造班文化。
除了打造教室班级文化“一班一品”外,还在每班教室门前学校统一制定了标牌,内容由自己设计,有班级宣言,班主任寄语等各具特色的班级文化内容,风格独特。
各班又出版了自己的优秀文集,为进一步提升我校文化内涵,文化品质,注入了鲜活元素。
三是全力打造地文化。
为进一步打造绿色校园,新栽了常绿植物,整修了后花园,修剪了枝叶,设计了具有人性化的花园标语,为所有校园的花池新栽了花卉,给所有植物挂上牌子,写上名字,介绍原产地等。
让学生进入校园赏心悦目,获得更多的知识,使每一棵树木、每一株花草都会说话、每一处景点都能育人。
四是大力打造墙文化。
为了进一步烘托校园文化氛围,我们在操场西墙和职工幼儿园栅栏墙上展示师生的书画作品,给所有的楼梯转身台制作了卡通化温馨提示语。
在校园的道路上设置了禁鸣和限速标志。
使学校的每一面墙壁都会说话,每一个符号都可启迪孩子们的智慧。
置身校园,耳濡目染,流连花间,陶冶情怀。
五是重新制作了《办学特色霞满天》专题片,负责此项工作的王校长亲力亲为,不辞劳苦,克服种种困难,协助录制了六十八个镜头,撰写了解说词。
专题片从特色德育、特色文化、特色教学以及安全教育等方面宣传报道我校,得到了与会局领导和校长们的高度赞赏。
六是继续搞好多元化特色教育。
进一步完善了“英语天天练”和“名曲欣赏天天听”活动,重新布置了富有特色的心理咨询室,出版了四期《菁菁校园》校刊杂志,开发了《德育校本课程》、《体育校本课程》、《英语校本课程》等符合学校实际情况的校本课程。
丰富了校园文化内涵,提升了办学品位,凸显了我校的办学特色。
七、抓好后勤、校建、工会、学籍、体委艺、计生、宣传、综合治理、老干部及其他工作。
我校严格执行财经纪律,做好大宗物品采购工作,精打细算,打造节约型学校。
制订了“个人签字——后勤审阅盖合格章——主抓后勤校长把关签字——最后校长再签字”的财务管理制度,进一步完善了采购制度,做到开源节流、勤俭节约。
定期与不定期检查校园教学楼各处,做到发现问题,及时解决,随喊随到,随报随修。
在学校建设上,以仅有的钱办最好的事。
投资40多万元,为育英楼教室安装了“电子白板”,并对教师进行了培训,提高教学效益,提升办学水平,实现教学手段现代化。
给人行桥北边安装了永久性版面,做到美化、育人两全美。
改造东校园教学楼前檐,使学生安全、方便上下楼梯。
为各年级添置了课桌凳,更新旧课桌,为学生提供安全舒适的学习环境。
学校努力搞好工会工作,不断完善教代会制度,开展了“迎国庆,展风采教职工趣味运动会”,活跃教职工学习生活,进一步增强团队凝聚力、战斗力、向心力。
加强学籍管理工作。
做好了一年级新生电子学籍信息化的管理工作,进一步规范了小学学生学籍的管理,严格把关转学、借读、休学、复学等手续的办理。
在体委艺方面,本期学校成功举办了秋期学生健康体质达标运动会,锻炼了学生的身体素质。
本期又增加了轮滑项目,各种兴趣小组和训练队,紧紧依靠俱乐部,有序开展活动,张扬了学生的个性,发展了学生的特长。
在计划生育工作中,我校严格执行计生政策,坚持宣传预防相结合的方针,对育龄妇女进行了孕检,使我校的计划生育工作一直处于良性运行状态。
认真搞好宣传工作,广大教师积极投稿,把我校的各项精彩活动展示给大家,宣传到校外。
在综合治理工作中,我校坚持宣传、预防、教育相结合的方针,对学校的周边环境和安全情况进行拉网式检查和整治,优化了学校环境,保证了学生的身心健康。
我校高度重视老干部工作,为老同志订阅《老年春秋》,重阳节、老人节慰问老教师,还定期召开老干部座谈会,不定期给老同志打电话,征询老同志的意见,让老同志为学校发展进言献策,既发挥了老同志的余热,也温暖了老同志的心。
七、存在的问题
一是由于我校近年新调入教师较多,教师业务素质,专业水平参差不齐。
另外班与班之间、年级与年级之间存在差距,教师的专业化发展水平有待进一步提高。
二是个别老师重教轻研,教研意识淡薄,缺乏终身学习精神。
三是西院学生活动面积小,特别是后院学生活动场地有限,不利于学生健康成长、也不安全,改造后院日显重要。
东校园地面不平整,地面有沙子,课间活动存在安全隐患;
东校园厕所窄小,设施简陋。
四是教师在教学中,对学生有“恨铁不成钢”现象,要多讲方法,多想策略,多点耐心,逐步提高差生成绩。
八、新学期工作思路:
(一)指导思想:
继续以胡锦涛总书记在全国教育工作会议上重要讲话精神为指导,以上级的有关文件为依据,牢固树立质量意识,严格学校管理,规范教育教学行为,倡导学习之风,鼓励改革创新,促进学生全面发展,提升学校的办学水平,让社会满意,让家长放心。
(二)工作要点:
1、进一步打造特色教育,做强做亮强势特色项目。
增强发展动力,保持特色名校称号。
2、创新德育管理,创新工作方法。
少先大队干部要竞聘上岗。
继续实行“五星级班级管理”,继续进行“经典诵读”活动。
3、进一步规范学校管理,继续实行领导值周和处室周工作汇报制度,加强过程性管理力度。
4、进一步探索“高效课堂”教学模式,提高课堂效率,减轻师生负担。
创新教学质量评价体系,落实质量监测、跟踪措施,继续保持教学质量全区领先的发展势头。
4、努力创设能激发教师工作主体意识的平台,搭建促进教师能力提升的舞台,进一步提升教师专业化水平。
5、改善办学条件,继续提升学校硬件水平。
尽快把其余教室也装上电子白板,充分发挥其作用,实现教学手段现代化。
加快后院西边两座小楼的拆除速度,力争在一两年内,在西北角建起新的教学楼,成为我校又一个新的亮点。
同志们,2011年度的工作已经总结,回顾兔年,我们倍感欣慰,展望龙年,我们信心百倍。
让我们吹响新的集结号,团结一心,踏实工作,心往一处想、劲往一处使,凝心聚力,奉献我们的聪明才智,为七小的可持续发展书写新的篇章!
以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开!
最后,我再次代表学校,给辛勤工作一年的老师们拜个早年,祝大家新年愉快,万事如意,合家欢乐,幸福安康,吃好玩好!
谢谢大家!
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