春季班1初二第12讲北师版第十二单元上教师版Word文件下载.docx
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A.thatB.theoneC.itD.thatof
8.Hisfatherbegantowork____hewassevenyearsold.
A.asoldasB.asearlyasC.sinceD.while
9.Whenwespeaktopeople,weshouldbe________.
A.aspoliteaspossibleB.aspoliteaspossibly
C.aspolitelyaspossibleD.aspolitelyaspossibly
10.Thisbookis____thatone,but____thanthatone.
A.asdifficultas;
expensive
B.asmoredifficultas;
moreexpensive
C.asdifficultas;
D.moredifficultas;
asexpensive
11.Ithinkthestoryisnotso___asthatone.
A.interestingB.interested
C.moreinterestingD.mostinteresting
Keys:
1A2B3A4C5C6A7A8D9C10C11B
同步串讲
Step1知识点梳理
【重点词汇短语】
Lesson47
1.richadj.富有的反义词:
poor
●Hecamefromarichfamily.
他出身于富裕家庭。
●Thisisarichpresent.
这是一件贵重的礼物。
【短语】berichin富含……
●Sheisrichintheinnerfeelings.
她内心的感情丰富。
2.encouragev.鼓励
●Teachersoftenencourageclassparticipation.
教师常鼓励学生积极参与
【短语】encouragesb.todosth鼓励某人做某事
●Mymotherencouragedmetotryitagain.
【拓展】不定式做复合宾语(宾语补足语)的句型有:
Wantsb.todosth.=wouldlikesb.todosth.
Asksb.todosth.
Tellsb.todosth.
Advise/persuadesb.tosth.
3.fail在…中失败
●Hefailedtopasstheexaminationthroughcarelessness.
由于粗心,他考试没及格。
●Hecanneverfailtogiveaspeechbeforeclasssoon.
他不久就能够成功地在班级前演讲了。
【拓展】名词n.“考试不及格”
●Somecollegecoursesaregradedintermsofeitherapassorafail.
有些大学课程按及格或不及格评分。
Lesson48
1.markn.
①痕迹,污点,斑
●Thespiltcoffeehasleftamarkonthetablecloth.
洒出来的咖啡在桌布上留下了印渍。
②分数,等级符号
●Hewalkedonairforgettingahighmark.
他因得了高分而洋洋得意。
③记号,标记
●Anywhereimportanthasamark.
任何重要的地方都有标记。
【拓展】v.做记号、做标记markamark
●Thetablemarksveryeasily.
这张桌子很容易留下印痕。
●Shewascarefultomarkherplacebeforesheshutthebook.
合上书以前,她小心地做了记号。
2.sendv.寄送、发送
●Ihavethoughtaboutit;
I'
llsendyou.
我考虑过了,我将派你去。
●Hewasaskedtosendatelegram.
他被叫去送一封电报了。
●Hesentwordthathewouldnotbeabletoe.
他给我捎信说,他不能来了。
【短语】sendone’sbestwishestosb.给某人最好的祝愿
●Pleasesendmybestwishestoyourparents.
请把给你父母最好的祝福。
【拓展】可以加双宾语的动词有:
Step2重难点解析
1.must和haveto
1)must表示主观意愿,意为“必须、应该”。
●Youmustattendtheclassmeeting.
你应该出席这个班会。
●Hemustreturnthestory-book..
他必须将这本故事书还回来。
2)以must引起的疑问句,否定回答通常用needn'
t或don'
t/doesn'
thaveto,意为“不必”。
●---MustIcleantheclassroom?
---Yes,youmust.(No,youneedn'
t./No,youdon'
thaveto.)
---我必须打扫教室吗?
---是的,你必须(不,不必了)。
3)must的否定结构mustn'
t意为"
禁止、不许"
,语气较为强烈。
●Youmustn'
tgoswimmingtoday.
你今天不许去游泳。
tdrivesofast.
不许开得这么快。
4)must可表示有把握的判断或推测,意为"
一定、准是"
,一般用在肯定句中。
●Hemustbeamiddleschoolstudent.
他一定是名中学生。
●ShemustliveinBeijing.
她一定住在北京。
5)must与haveto都有"
必须、应该"
的意思。
但二者有区别:
(1)must侧重于个人意志和主观上的“必须”,haveto则侧重客观上的必须,可译为“不得不”。
must与haveto经常可以互换使用。
●Imust/havetogotoschoolnow.
现在我必须上学了。
(2)must可用来表示现在和将来的必须,无时态变化;
haveto则有更多的时态变化。
●Hehadtogiveuptheplan.
他不得不放弃这个计划。
●Iwillhavetobuyanewpen.
我不得不买枝新笔。
(3)变否定句时,must只要直接在其后加not,而haveto既可变成haven'
tto,也可变成don'
thaveto/doesn'
thaveto。
2.can,beableto,could
1)can,beableto,could都可以用来表示能力。
●IcanspeakEnglish.
我能讲英语。
●Couldyoufollowhistalk?
你能听懂他的讲话吗?
2)can,beableto,could在表示能力时的区别。
can与beableto主要区别在于:
(1)can只表一般能力,而beableto则强调经过努力而产生的能力。
(2)can没有将来式和完成式,必须借用beableto的相应形式。
●ShecanspeakEnglish.
她能讲英语。
●Bythetimeshefinisheshercourses,she'
llbeabletospeakEnglishwell.
到她学完课程时,她的英语就能讲得很好了。
3)can(could),may(might)表示请求:
●Can(Could)Ihaveatalkwithyou?
我能和你谈一下吗?
●Could(Can)Iuseyourbike?
我能用一下你的自行车吗?
以上句子中的can和could没有时间上的差异,只是用could时的语气比can较婉转,客气。
3.few,afew,little,alittle
few/afew用来修饰可数名词,few表示否定意义,没有,几乎没有;
afew表示有肯定意思,有几个。
●Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.
他这里没朋友,他感觉寂寞。
●Thereareafeweggsinthebasket.篮子里有几个鸡蛋。
little/alittle用来修饰不可数名词,little表示否定意思,没有,几乎没有;
alittle表示肯定意思,有一点儿。
●Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?
我的瓶子里没有墨水了,你能给我点儿墨水吗?
4.Therebe句型与have
1)Therebe句型和have都表示“有”的含义。
区别如下:
Therebe表示“某处存在某物或某人”;
have表示“某人拥有某物/某人”,它表示所有、拥有关系。
●Hehastwosons.
他有两个儿子。
●Therearetwomenintheoffice.
办公室里有两个男人。
2)当have表示“包括”、“存在”的含义时,Therebe句型与其可互换。
●Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.
一个星期有七天。
★
变形一:
否定句
Therebe句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加上not或no即可。
注意not和no的不同:
not是副词,no为形容词,nota/an/any+n.相当于no+n.。
Therearesomepicturesonthewall.
=Therearen'
tanypicturesonthewall.
=Therearenopicturesonthewall.
Thereisabikebehindthetree.
=Thereisn'
tabikebehindthetree.
=Thereisnobikebehindthetree.
★变形二:
一般疑问句
Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首,再在句尾加上问号即可,此为“调整法”。
但同时要注意:
当肯定句中有some时,要将其改为any(否定变化也一样)。
看看下面两句是如何“改头换面”的吧:
ThereissomewateronMars.
=IsthereanywateronMars?
Therearesomefishinthewater.
=Arethereanyfishinthewater?
5.havegoneto和havebeento
两者均可后接地点,前者表示去过某地,通常可与表示次数的状语连用;
后者表示到某地去了,强调说话的当时去某地的人不在场。
如:
1)havebeento:
●HehasbeentoParisthreetimes.
他去过巴黎三次。
●Theyhavebeentothezoo.
他们到动物园去了。
●Thechildrenhavegonetoplayinthepark.
孩子们到公园玩耍去。
2)havegoneto:
●HehasgonetoParis.
他去巴黎了。
●Everyonehasgonehome.
大家都回家去了。
●Hehasgonetoseeheruncle.
他去看他叔叔了。
●Shehasgonetothecinemawithherboyfriend.
她与男朋友看电影去了。
Step3重点语法讲解
一、形容词和副词的比较级和最高级
(一)基本结构
①一般的比较级和最高级在形容词或副词后加-er或-est,如:
small---smaller---smallest
②以不发音-e结尾的形容词或副词直接加–r或–st,如:
large---largest---largest
③重读闭音节词尾是一个辅音字母的,需双写该辅音字母,再加-er或-est。
④以辅音字母加y结尾的形容词和副词,把“y”变“i”,再加–er或-est.
busy---busier---busiest
happy---happier---happiest
但一些双音节及多音节形容词或副词前要加more和most,如:
slowly---moreslowly---mostslowly
difficult---moredifficult---mostdifficult
beautiful---morebeautiful---mostbeautiful
但还有一些不规则的变化:
good/well---better---best
many---more---most
bad/ill/badly---worse---worst
little---less---least
far---farther/further---farther/furthest
(二)形容词和副词的等比句型
①as…as…和……一样
I’mastallasyou.
②notas(so)…as不和……一样(在否定句中常用so来代替as)如:
Ican’trunsofastasyou.
另外as…aspossible为固定结构,如,assoonaspossible,asquicklyaspossible等。
在以上两个句型中形容词或副词一定要用原级。
(三)形容词和副词的其它句型还有:
①形容词/副词比较级+than句型,在than后面的人称代词用主语和宾语均可。
HeisolderthanI/me.
但是如果人称代词后有动词时,则只能用主格形式。
TomfoundmoreredleavesthanIdid.
②“the+比较级,the+比较级”结构表示两个变化一起发生。
Themoreyoulearn,themoreyou’llknow.
③“moreandmore”结构(指两个形容词比较级用and连接)表示持续不断的变化。
如:
I’mgettingthinnerandthinner.
(四)修饰形容词和副词的比较级的副词要用much,alot,alittle,abit,far等,very不能和比较级连用。
●TheblouseIboughtyesterdayisalittlelessexpensive.
昨天我买的衬衣比较便宜。
●Toplaybasketballisfarmoreenjoyabletotheboy.
打篮球对于男孩子来说要有趣得多。
(五)形容词的一些搭配:
beglad/happy/pleasedtodo很高兴做某事
besorrytodo很抱歉,很遗憾做某事
besuretodo一定/相信会做某事
bereadytodo准备好做某事,乐于做某事
getreadytodo为……做好准备
随堂巩固
一、单选。
1.Hefeels_____todaythanyesterday.
A.tiredB.moretiredC.moretirederD.muchtired
2.Whichdoyoulike_____,coffee,teaormilk?
A.theworstB.worseC.theworseD.worst
3.Ofthetwotoys,thechildchose_____.
A.themoreexpensiveoneB.onemostexpensive
C.aleastexpensiveD.themostexpensiveofthem
4.Thelineis____thanthatone.
A.morelongerB.notlongerC.muchlongerD.manymorelonger
5.Theearthis_____themoon.
A.as49timesbigasB.49timesasbiggeras
C.49timesasbigasD.asbigas49times
6.Thebookis____ofthetwo.
A.thinnerB.thethinnerC.morethinnerD.thethinnest
7.Shelooks_____thanshedoes.
A.themoreolderB.veryolderC.mucholderD.moreolder
8.Thegardenisbeing______.
A.morebeautifulandmoreB.morebeautifulandbeautiful
C.moreandmorebeautifulD.morebeautifulandbeautifuler
9.Theypeted(比赛)toseewhocouldwork_____.
A.thefastestandbestB.thefasterandthebetter
C.fastestandbetterD.fasterandbetter
10.______hurry,_______speed.
A.More,lessB.Much,little
C.Themore,thelessD.Themuch,thelittle
1.B2.D3.A4.C5.C6.B7.C8.C9.D10.C
二、完形填空。
Manyteenagershavehobbies.Butsometimesthesehobbiescangetinthewayofschoolwork,andparents41worryabouttheirchild’s42atschool.Teenagersoftenthinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuch__43theywant.Doyouagree?
LiuYu,afifteen-year-oldboyfromShandong,isarunningstar.Heis44hisschoolrunningteamandhasalwayswantedtobeaprofessionalathlete.45,hisparentswon’tallowhimtotrainasmuchashewouldliketo.“OfcoursewewanttoseeLiuYu46hisdreams,”saysMr.Liu,“andweknowhow47helove
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