中医科岗位说明书修订文档格式.docx

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7.组织领导有关本科对挂靠医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

8.对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请。

9.支配使用科室基金。

业务职责

1.定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

2.参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

3.运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

4.重视医疗文书资料管理，定期督察科内各级医师病历书写质量，及时签阅。

5.积极开展营销工作，拓展外部市场，主动宣传本科室的医疗新技术新项目，服务新举措以及其他感动人心的好人好事，提升本科室在群众中的知名度和美誉度，不断扩大医疗市场份额。

教研职责

1.定期组织全科进行病例讨论、业务学习、继续教育、临床教学，并在日常工作和教学中起模范作用。

2.组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用。

3.组织科研实施，审查科内人员论文投稿。

4.妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。

3.工作关系

岗位工作关系

内部关系

监督带教

主任医师、副主任医师、主治医师、医师、护士长

请示上报

业务副院长和相关职能科室

外部关系

各业务科室及相关的职能科室

晋升路径

可晋升至何岗位

行政职务有晋升至副院长机会

专业技术职务可晋升上一级技术职务

由何岗位晋升至此岗位

主治医师以上

三.任职资格

1.基本要求

性别年龄要求

性别：

不限

年龄：

男60岁/女55岁以下

教育要求

学历要求：

本科以上学历，取得学士或以上学位

专业要求：

中医专业

从业资格要求

执业资格：

执业医师，并获主治医师或以上职称

工作经验：

具备五年以上的中医科主治医师经验和一定的管理经验

2.知识技能要求

基础技能要求

1.掌握全面系统的中医理论知识，了解中医科的最新发展动态。

2.熟练掌握中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等。

3.掌握健康教育与健康促进的基本理论知识。

4.了解与中医有关的药理、生理、病理、病理生理等知识。

专业技能要求

1.掌握内科、妇科、儿科、外科与皮肤科、骨伤科、五官科等常见疾病的中医治疗，并掌握常见中药的临床应用。

2.掌握针灸推拿的理论与方法。

3.熟悉中医的药物与非药物保健与康复的基本内容与方法。

4.熟练掌握临床常见急症和危重病症的诊断、紧急处理原则与转诊注意事项。

掌握临床常见意外伤害的初期处理和抢救原则。

其他要求

1.能维护与执行医院的重大决策,并动员和带领科室员工共同遵守。

2.具备较强的管理意识，被公认为有较高的管理能力。

3.熟悉中医学在国内外及本地区的现状及发展趋势，具有一定的医疗市场洞察力和开发能力。

4.具有良好的处理人际关系的能力，能和医院的各部门工作人员和本地区相关机构保持良好的关系。

5.兼顾职业发展与个人生活，鼓励健康的生活习惯，良好的家庭关系，并承担社会责任，为本科室医生树立榜样。

3.应知法规

《中华人民共和国执业医师法》、《医务人员医德规范及实施办法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医院消毒管理办法》、《医院感染管理办法》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《处方管理办法》、《病历书写基本规范》、《抗菌药物临床应用指导原则》以及有关的医疗技术操作规程、本院的医疗工作制度和本岗位职责等。

4.基本素质要求

1.身体健康，恪尽职守，具有良好的职业道德素质。

2.具有良好的团队合作精神，环境适应性，忍耐性，逻辑性，果断性，有一定的创新性，具有奉献精神和服务他人的精神。

3.较强的组织管理能力、决断能力，良好的沟通、协调能力和人际关系。

5.培训要求

1.中医学专业知识与操作技能培训。

2.医院、科室管理和相关法律法规知识培训。

3.心理学知识培训。

四.工作权限

1．本科行政、业务的代表权。

2．本科行政管理指挥权和科室行政事物矛盾的裁决处置权。

3．制度执行及科内工作监督、检查权。

4．科室员工的管理考核权和奖、罚、升、降、调的建议权。

5．科室购置新的医疗设备仪器以及新药的申请权。

五.协调关系

1.本科与院内各部门间关系的协调。

2.本科内部员工关系的协调。

3.本科多环节因素的医患关系的协调。

六.绩效考核要点

1.医院各项指令贯彻执行情况,各种医疗规章制度执行、检查与落实情况。

2.本科室工作业务量、经济收入、医疗质量、成本控制、医疗安全以及科室内部管理情况。

3.科室医德医风建设，患者满意度，院领导及员工对本人管理能力的评价。

4.良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真履行岗位职责。

5.较全面了解中医学在国内外的新理论、新技术，能将最新技术成果应用于工作实践。

6.本人的业务技术水平和服务能力，对中医基本理论和专业知识的掌握程度。

中医科副主任医师岗位说明书

副主任医师

L-ZYK-Y-02

在科主任的领导下，负责指导并参与中医科的医疗、预防、教学和科研工作。

1.认真贯彻落实各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。

2.参与本科室主诊医生常规工作会议，讨论本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。

1.定期参加门诊和科室值班任务，定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。

2.负责本组患者的日常诊断、治疗和处理，观察并及时听取本组下级医师关于患者每日的病情和体征变化，了解所管患者的医疗、护理记录和实验室检查结果。

3.签署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的专科操作记录、病程记录等。

1.指导全科结合临床开展科学研究工作，并在日常工作和教学中起模范作用。

2.指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划的开展基本功训练。

3.根据学院教学工作的需要，会利用各种机会如查房、上课和各类操作对下级医师和进修、实习人员进行教学和培训。

主治医师、医师

科主任、主任医师

主任医师

主治医师

执业医师，并获副主任医师职称。

具备五年以上的中医科主治医师临床经验

1.熟练掌握中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等。

2.了解与中医有关的药理、生理、病理、病理生理等知识。

1.掌握内科、妇科、儿科、外科与皮肤科、骨伤科、五官科等常见疾病的临床表现、辨证分型、治法、方药及预防保健。

2.熟悉腧穴的定义、分类及定位法，掌握针灸推拿的理论与方法。

3.掌握常见中药的临床应用，包括药物的药性、禁忌、煎服方法等。

4.掌握临床常见急症和危重病症的诊断、紧急处理原则与转诊注意事项，及临床常见意外伤害的初期处理和抢救原则。

其他技能要求

1.具备相应的管理知识与技能，有较丰富的教学和科研经验。

2.熟悉中医学在国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践和科学研究，了解相关学科近年来的进展。

1.身体健康，恪尽职守，具有良好的职业道德素质和团队合作精神。

2.具有良好的环境适应性、逻辑性、果断性，创新性，具有奉献精神和服务他人的精神。

1.中医科专业知识与操作技能培训。

1.科内员工的奖、罚、升、降、调的建议权以及本组员工的管理考核权。

2.诊疗组内绩效考评与分配结果的监督、审查权。

3.本组诊疗业务管理权和本组内病患诊疗方案的审定权。

4.本组发生的客户投诉的调查处置权。

1.本科内部员工关系的协调。

2.本科多环节因素的医患关系的协调。

1.能全面了解国内外本专业的新理论、新技术，能将最新技术成果应用于工作实践。

2.独立处理中医科专业较复杂重大的技术问题的能力，取得较大价值的临床或研究成果，公开发表、出版较高水平的论文、著作的能力，是中医科学术、技术带头人。

3.有组织、指导中医科全面业务工作和培养专门人才和下一级卫生技术人员的能力。

4.具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真履行岗位职责。

中医科主治医师岗位说明书

L-ZYK-Y-03

在科主任的领导和上级医师的指导下，负责中医科部分的医疗、教学、科研、预防工作。

1.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故；

协助护士长搞好病房管理。

2.协助科主任加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作。

1.按时查房。

具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗工作。

2.对所管病员全面负责，掌握病员的病情变化。

病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。

3.参加值班工作。

在下班以前，作好交班工作。

对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。

4.主持病房的临床病例讨论、会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。

1.担任适量的临床教学，指导进修、实习医师工作。

2.主持病房的临床病历讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件。

3.组织本组医师学习和运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。

医师

科主任、主任医师、副主任医师

大专以上学历

执业医师，并获主治医师职称

具备五年以上的中医科医师临床经验和一定的管理经验

1.掌握内科、外科、妇科、儿科与皮肤科、骨伤科、五官科等常见疾病的临床表现、辨证分型、治法、方药及预防保健。

3.掌握常见中药的功能、主治以及中医保健与康复的基本内容与方法。

1.熟悉中医学在国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践和科学研究，了解相关学科近年来的进展。

2.有一定的教学和科研经验。

3.较强的组织管理能力，良好的沟通、协调能力和人际关系。

1.中医科专业知识与操作技能培训，以及心理学知识培训。

1．协助科主任进行医疗行政管理权。

2．疑难病症诊疗方案的建议权，以及对下级医师的业务监督与指导权。

1.与科内医师、护理人员关系及病区医患关系的协调。

2.与院内科室、部门的业务关系的协调。

2.良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真履行岗位职责。

3.本人的带教水平、指导下级医生能力、开展新技术新业务情况、论文发表情况。

4.本人的业务技术水平和服务能力，对中医科的基本理论和专业知识的掌握程度。

中医科医师岗位说明书

L-ZYK-Y-04

在科主任和上级医师的指导下，负责中医科一定范围内的医疗、教学、科研、预防工作。

1.认真执行各项规章制度和技术操作规程，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故发生。

2.随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。

1.对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查起执行情况。

2.书写病历。

新入院病员的病历，一般应在病员入院后２４小时内完成。

并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。

3.参加科内查房。

对所管病员进行检查、诊断、治疗开写医嘱并检查执行情况，每天至少上、下午各巡诊一次。

科主任、上级医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。

4.对所管病员全面负责，在下班以前，作好交班工作。

5.向上级医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科、转院或出院的意见。

6.新毕业的医师实行3年24小时住院医师负责制，暂时不具备条件的，实行12小时留院制。

1.检查和改正实习医师的病历记录，指导护士对各种重要的检查治疗进行护理，严防差错事故。

2.根据教学需要，承担适量相当于助教的教学工作。

3.认真学习，运用国内外先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。

科主任、主任医师、副主任医师、主治医师

执业医师

本科及以上学历具备一年以上的实习医师临床经验

大专学历见习一年期满并具备二年以上的医师临床经验

1.掌握中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等。

3.熟悉腧穴的定义、分类及定位法，掌握针灸推拿的理论与方法。

4.掌握临床常见急症的诊断、紧急处理原则与转诊注意事项。

1.了解中医在国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并协助用于医疗实践和科学研究。

1.身体健康，恪尽职守，具有良好的职业道德素质、团队合作精神和服务他人的精神。

2.具有良好的环境适应性、逻辑性，良好的沟通协调能力和人际关系。

1.中医学专业知识、操作技能与相关法律法规的培训。

2.心理学知识培训。

1．所管病员的诊疗、处方权和转科、转院或出院的建议权。

2．实习医师病历记录的审查、修改权。

3．新技术、新疗法和科研工作的参与权。

1.与相关医师、护理人员关系的协调。

3.与分管病员及其家属关系的协调。

1.医院各项指令贯彻执行情况,各种医疗规章制度执行。

3.本人的业务技术水平和服务能力，对中医科的基本理论和专业知识的掌握程度。