四川省某重点中学届高三上学期零诊考试 语文 Word版含答案Word格式.docx
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四川省某重点中学届高三上学期零诊考试 语文 Word版含答案Word格式.docx
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C.篆刻艺术具有抽象和神奇之美,融多种传统文化于一身,具有重要的文化和社会功能。
D.篆刻艺术在中国有广泛的群众基础,并已走进国际视野,为世界文化多样性做出了重要贡献。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是()(3分)
A.在中国古代,篆刻艺术作品多由工匠采用金属铸造和凿制而成。
B.没有篆刻家技艺的改变,就不会有篆刻的艺术传承、发展并创造至今。
C.篆刻作品在“方寸之中表现大千世界”,体现着篆刻家的艺术学养和功力。
D.篆刻艺术对个人素养的提升要比它对人际交往等方面的促进更有作用。
3.依据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.自明清以来的皖派、浙派以至今日的流行印风等多种流派和风格,是篆刻家在继承前辈优秀技艺的基础上不断创新的结果。
B.篆刻艺术能成为人们修身养性、提高综合素质和塑造人格的重要途径的原因是它集文学、美学、文字学于一身。
C.姓名章、收藏章等印章作为篆刻艺术作品,能用来印证和品鉴人物和书画作品,有着审美与收藏价值。
D.因为篆刻艺术在新的历史条件下又展现出了新的风貌,所以北京奥运会的徽标“中国印”用的就是这种艺术形式
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
翟銮,字仲鸣,举弘治十八年进士。
嘉靖中,累迁礼部右侍郎。
六年春,廷推阁臣。
帝意在张孚敬,弗与。
命再推,乃及銮。
中贵人多誉銮者,帝遂逾次用之。
杨一清以銮望轻,请用吴一鹏、罗钦顺。
帝不许,命銮入直文渊阁。
銮初入阁,一清辅政,既而孚敬与桂萼入,銮皆谨事之。
孚敬、萼皆以所赐银章密封言事,銮独无所言。
诘之,则顿首谢曰:
“陛下明圣,臣将顺不暇,何献替①之有。
”帝心爱之。
一清、萼、孚敬先后罢,銮留独秉政者两月。
其后李时入,位居銮上,銮亦无所怫。
帝数召时、銮入见,尝问:
“都察院拟籍谷大用资产,当乎?
”时曰:
“所拟不中律。
”銮曰按律籍没止三条谋反叛逆及奸党耳不合三尺法何以信天下?
帝曰:
“大用乱政先朝,正奸党也。
”銮曰:
“陛下,即天也。
春生秋杀,何所不可。
”帝卒从重拟。
丁生母忧归。
服阕,久不召。
夏言居政府,銮与谋召己。
会帝将南巡,虑塞上有警,议遣重臣巡视,言等因荐銮充行边使。
二十一年,言罢,銮为首辅,进少傅、谨身殿。
严嵩初入,銮以资地居其上,权远出嵩下,而嵩终恶銮,不能容。
会銮子汝俭、汝孝同举二十三年进士,嵩遂属给事中劾其有弊。
帝怒,下吏部、都察院。
銮疏辨,引西苑入直自解。
帝益怒,勒銮父子为民,而下主考及乡试主考诏狱,并杖六十,褫其官。
銮初辅政,有修洁声。
中持服家居,至困顿不能自给。
其用行边起也,诸边文武大吏俱郊迎,恒恐不得当銮意,馈遗不赀。
事竣,归装千辆,用以遗贵近,得再柄政,声誉顿衰。
又为其子所累,讫不复振。
逾三年卒,年七十。
(节选自《明史·
翟銮传》)
[注]①献替,即献可替否,给君主提出建议。
4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.銮曰/按律籍没止/三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下?
B.銮曰/按律籍没止/三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下?
C.銮曰/按律/籍没止三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下?
D.銮曰/按律/籍没止三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下?
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.“累迁”也可说是迁累,都指多次升迁,在古代多指变动官职,一般不涉及贬职、降职等官位变化情况。
B.“丁忧”原指遇到父母或祖父母等直系尊长等丧事,后多指官员居丧;
源于汉代,至宋代则由太常主其事,“丁”,遭逢、遇到。
“丁生母忧”遇到生母丧事。
C.“乡试”,明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试,在秋八月举行。
主考官由皇帝委派。
考后发布正、副榜,正榜所取的称贡士,第一名叫解元。
D.《明史》是“二十四史”之一,是一部纪传体断代史,记载了自朱元璋至明崇祯二百多年的历史。
它虽有曲笔,但仍得到后世史家的好评。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.翟銮深受赏识,得到皇帝的重用。
廷推阁臣时,皇帝意在张孚敬,但群臣不赞成,皇帝要求再次推荐,翟銮得以被任用,后入直文渊阁。
B.翟銮为人谦抑,对皇帝多有顺从。
李时后入阁,地位却高过他,他没有不满;
查抄谷大用资产一事,他始终赞同皇帝看法,认为可以重惩。
C.翟銮地位虽高,仍遭到严嵩打击。
他作首辅大臣时,两个儿子一同考中进士,严嵩指使别人借此弹劾他营私舞弊,以致他们父子被勒为民。
D.翟銮有修洁声,但未能始终如一。
他在居家守丧时,贫困到了不能自给的地步;
被起用为行边使后,接受文武官员的馈赠多得无法计数。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)诘之,则顿首谢曰:
“陛下明圣,臣将顺不暇,何献替之有。
”(5分)
译文:
(2)事竣,归装千辆,用以遗贵近,得再柄政,声誉顿衰。
(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面的这首清诗,完成8~9题。
晓
行①
张问陶
人语梦频惊,辕铃动晓征。
飞沙沉露气,残月带鸡声。
客路逾千里,归心折②五更。
回怜江上宅,星汉近平明。
注:
①这首诗是作者于乾隆四十九年(1784年)由汉阳入帝都途中作。
②折:
萦绕。
8.本诗描写了什么内容,表达了诗人怎样的思想感情?
答:
9.请从情景关系的角度赏析诗歌第二联“飞沙沉露气,残月带鸡声”。
(6分)
(三)名句名篇默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中,“,。
”两句指出了士大夫之族耻学于师的原因。
(2)《庄子·
逍遥游》中“且夫乘天地之正,。
”两句指出顺应天地万物之性,驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是“,?
”
(4)屈原在《离骚》中,表明自己想要效仿古代圣贤,保持清白而献身正道的两句是“,固前圣之所厚。
乙
选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
作答时必须用28铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所选做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
和为贵
张孟志
小小的弈寨以弈风之盛而闻名,男女老幼皆善棋道,并多出弈林高手。
有一年战乱,一位大胡子标爷率重兵包围了寨子,却只是围而不打。
这位标爷起事前也是位弈林高手,曾怀揣一张棋枰杀遍天下棋士,所向披靡。
唯独没能与这里的高手过招儿,棋愿未了。
几天过后,标爷差人贴出告示来。
告示上说,既然到了天下闻名的弈寨,万事俱须服从棋理,杀人也要杀出章法。
明日起,标爷要亲自与小寨对弈,胜者活命败者祭刀。
标爷棋艺精湛,名不虚传。
第一天来了三位高手,不到一个时辰,已有两位被拖出去砍了。
小寨浸淫在一片腥风血雨之中。
第三位却是一翩翩少年。
标爷见他年轻,便鄙夷地说:
“还需再战吗?
刚才两盘棋你都看见了,老的尚且不行,况一少年乎?
弈寨闻名于棋坛,其实亦不过尔尔,欺世盗名罢了。
少年略略一笑,露出皓齿,说:
“未必。
标爷见少年不卑不亢,毫无惧色,心中很有些诧异。
不知怎的动了恻隐之心,说:
“孩子你还未长大,不知道天有多高地有多厚。
今天你若主动认输,我可以给你留条生路。
”
哪知少年并不理会,手指棋盘道:
“你开棋吧。
标爷道:
“开棋你可就没有机会了。
少年道:
“投降容易战死却不容易,机会难得,为何错过?
标爷诧异:
“你小小年纪乳臭未干,难道就不怕死?
少年只是微微一笑,答非所问道:
“我有一个条件。
“什么条件?
年轻人手指棋盘:
“下了棋再说。
第一盘,少年与标爷大战两个时辰,对杀激烈,精彩纷呈。
虽下成和棋,却使标爷震惊不小。
第二盘,年轻人妙招频出,步步紧逼。
标爷以守为攻,亦是招架有术,显示出非凡的功力。
最终战成炮士难胜单炮的和局。
“第、第三盘,再和棋算你赢。
”标爷一边飞快地码棋,一边恶狠狠地自语道:
“我杀了半辈子棋,还从来没有人与我杀满三盘。
他妈的你小子能逼和我两盘!
”他说这话的时候眼珠子几乎要掉了出来,血红血红。
第三盘摆上。
这一盘只下到半个时辰,少年就忽然不动了。
标爷瞪眼催道:
“你为何不走棋?
”少年笑道:
“又和了。
”标爷细看棋势,诧异道:
“和?
我攻势初成,和从何来?
”少年说:
“十步以后准和无疑。
标爷不服,就催他行棋。
整整十步之后,果然战成和棋。
标爷叹服不已!
夫弈者,看五步即为高手。
而眼前的少年居然能看出两个五步!
“你赢了。
我的棋力远不如你!
”标爷由衷赞佩道:
“可是我想问你,你的棋力如此高深,胜我当如囊中取物一般,为何三盘皆和,却不赢我?
“我不赢棋,我赢你的心。
”少年仍正襟危坐,侃侃而谈,“输赢本乃弈家之常,赢一盘棋容易,却未必能使对方心服。
所谓心服口服才是服,能赢其心者,虽和犹赢也。
是故下弈赢棋,上弈赢心。
这三盘虽然都是和棋,是因为我都让着儿于你,信吗?
标爷面赤,楞了片刻由衷叹道:
“我信!
可是,可是我功力肤浅,还请明示一二。
于是少年逐一复盘,演示如飞。
一一指出每盘让在哪步。
标爷目瞪口呆,面色蜡黄,气得胸前黑毛觳觫不止。
正待发作,又听少年说道:
“弈的境界有三。
最下一等是杀。
这种人能力低下,只以屠戮为快,棋风狰狞,根本不识弈道为何物也。
第二种境界是将。
将,一赢胜百子,一输丢全盘,以置对方死地为快。
岂不知这种快乐也只是很肤浅的快乐。
乐到极处便生悲,有赢必有输,有胜就有败。
这一等,还是不足取。
所以为棋之道的最高境界便是求和。
和棋,须得宽严相济,攻守得当。
把玩局势于股掌之间,此为弈道之上品。
古人有言,和为贵也。
一席话,标爷折服不已:
“你赢了我的棋,更赢了我的心,敬佩之至!
弈前你说有个条件,请尽快讲来,只要在下能够办到,定当万死不辞!
“我的条件已在棋中,”少年说道,“标爷乃性情中人,何须多言乎?
标爷若有所思,忽然眼前一亮,恍然大悟道:
“高!
实在是高!
寓深意于棋中,令人叹为观止!
你小小年纪,棋到这般境界,真羞煞我也!
第二天,标爷拔营起寨,向寨子深鞠躬,离去。
(选自《2002年中国年度最佳小小说》漓江出版社)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()
(5分)
A.标爷对弈寨围而不打,主要是因为和这里的高手对弈的棋愿未了,小说这样写是想表现他所谓杀人服从棋理的荒唐做法。
B.在和少年下第三盘棋时,标爷恶狠狠地自语,眼睛血红,表现出他想用面上的凶恶来遮掩内心的惧怕和自认难以战胜对手的心理。
C.少年到最后也没有明说他所提的条件是什么,而含蓄委婉地说标爷是性情中人,无须多言。
这样写,目的是为了和前文形成很好的照应。
D.标爷与少年连弈三盘,不分胜负,以“和”告终,都是因为少年有心相让。
标爷第二天拔营起寨,他已经知道自己不是那个少年的对手。
E.小说讲述了标爷和少年弈棋的传奇故事,弈棋过程写得惊心动魄,扣人心弦。
棋道亦人道,“和为贵”是小说所要张扬的精神。
(2)小说中少年棋手形象鲜活,请对这个人物形象作简要分析。
(3)标爷与少年对弈前后及整个过程中,主要有哪些心理变化?
请简要分析。
(4)这篇小说以“和为贵”为题,有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑,请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。
(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
钱玄同:
真的猛士
钱玄同(1887—1939),原名钱夏,号疑古,浙江吴兴人,北京大学教授,“新文化运动”代表人物。
如果钱玄同没有找周树人约稿,中国近现代文学史上也许不会出现鲁迅这个名字。
那是1917年,钱玄同时任《新青年》编辑,正在为杂志寻找合适的撰稿人。
他常到位于宣武门外南半截胡同的绍兴会馆,劝说居于此处的周树人、周作人两兄弟投稿。
此时,周树人因对现实失望,正用抄古碑的方式消磨时光。
他婉拒钱的约稿:
“这中国好比一间铁屋子,绝无窗户而万难破毁,里面的人们从昏睡入死灭,并不感到临死的悲哀。
而如果惊起了较为清醒的几个人,反倒使他们感到无可挽救的临终的苦楚。
”钱玄同立刻辩驳道:
“然而,几个人既然起来,你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。
”这段对话,被周树人如实记录在他的小说集《呐喊》的序言中。
从这时起,周树人动笔写了抨击吃人礼教的《狂人日记》,发表在《新青年》1918年4月号上,署名鲁迅,并一发不可收,成为新文化运动的主将。
钱玄同为人之刚猛,由此可见一斑。
新文化运动中,他提倡白话文,打倒孔家店,慷慨激昂。
由于年轻气盛,甚至鼓吹过“废除汉字”,称“汉字不死,中国必亡”。
他在报上与保守派论战,竟愤言道:
“人到40岁就该死,不死也该枪毙。
但钱玄同绝非有勇无谋,他提出用“国语”作文,文章加西化标点符号,用阿拉伯数字书写数目,采用公元纪年,书写方式改左行直下为右行横迤等,都是中国文化重大改革的首倡。
1918年,钱玄同曾与好友刘半农商议,上演了一出“双簧”。
他化名为“王敬轩”,在《新青年》上发表题为《文学革命之反响》一文,罗织新文化运动种种罪状。
随后,刘半农撰写万余言的《复王敬轩书》,针对“王敬轩”的所有观点一一加以驳斥,将其批驳得体无完肤。
其时,这场论战引起各界强烈关注,也标志着改革派的“大胜战”。
有研究新文化运动的学者评论道:
“……在搬动一张桌子,改装一个火炉也几乎要流血的旧中国,在跟肉体和精神均已硬化的顽固派作斗争的过程中,非有大力难开新地,非有猛士难摧敌垒。
但这个猛士却又是一个病夫。
如果细细清理钱玄同的日记,可以整理出一本厚厚的病史资料。
从早年留日时期的失眠、多汗、发寒热,到晚年严重的心血管疾病、神经衰弱、视网膜炎,他常要忍受各种病痛的骚扰与折磨。
然而,他从不讳言“死”字。
1927年,钱玄同年届四十,还打算在《语丝周刊》上发一期《钱玄同先生成仁专号》,他与朋友们准备了挽联、挽诗、祭文等,语调幽默。
不明内情的人一见目录,信以为真,并相互转告,一时间,钱玄同的朋友、学生纷纷致函吊唁。
钱玄同一生狂放不羁。
在北大任教时,上课从不看一眼究竟有无学生缺席,便用笔在点名簿上一竖到底,算是全到。
也从不考试,每学期末批定成绩时,便按点名册的先后,起评60分,61分……如若选课的学生共40人,最后一人就得100分;
若是40人以上,便重新从60分开始。
随后,他在燕京大学任教,亦不改考卷,直接交与学校。
学校退回,他仍是不看,也退回。
于是,校方依照制度,称如不判卷,将扣发薪金,钱玄同回复,并附上钞票一包,“薪金全数奉还,判卷恕不能从命。
这个“走到哪里,哪里就会响起了叫骂声”的浙江人,对人严苛,对己更甚。
其文字学课讲义《文字学音篇》,是我国高等院校汉语音韵学课的最早一部教材,但钱对其极为不满,说它“百孔千疮”,“多一个人看见,就使我心中加一分难受”。
在1921年重印时,钱在《再版序》中“自打耳光”,列出书中的六大不足。
钱玄同的最大爱好,便是逛厂甸旧书肆,只要前往,必将所喜之书扫荡一空才罢休,被人戏称为“厂甸巡阅使”。
而其一生最惧之物,竟是好友刘半农家养的一条黑狗,前去做客,定要躲在刘家孩子身后,等孩子把狗引走,才敢进门。
1939年1月17日,钱玄同患脑溢血辞世。
《文献》发表署名乐颜的《悼钱玄同先生》一文,为其盖棺定论称:
“在‘五四’时期新文化运动之中,钱玄同的斗争精神,表现几在任何一位同时代的斗士之上……”
(1)下列对文章有关内容的分析与概括,正确的两项是()(5分)
A.当周树人对现实失望,找不到出路时,钱玄同给了他希望,因此周树人动笔写了《狂人日记》,并一发不可收,从此鲁迅成为新文化运动的主将。
B.钱玄同与刘半农上演的“双簧戏”,在中国新文化运动的历史上留下重要的一笔,钱玄同与刘半农分别站在新旧文化的立场上激烈辩论,改革派取胜。
C.钱玄同在北大任教时,不看学生是否缺席,从不考试,从不批改试卷,随意批定成绩,不遵守学校的制度,表现了他在工作学术上不严谨的一面。
D.钱玄同虽为新文化运动的猛士,却体弱多病,从青年到晚年,一直忍受各种病痛的骚扰和折磨,40岁时,就自己准备了挽联、挽诗、祭文等,看淡生死。
E.本文以记叙为主,语言平实,重点突出了钱玄同作为真的猛士在五四新文化运动中的斗争精神,他就是铁屋中最先清醒的几个人之一。
(2)钱玄同在“五四”新文化运动中做了哪些事?
请简要概括。
答:
(3)传文写了钱玄同许多刚猛的表现,为什么最后写他惧怕刘半农家里的黑狗?
(4)钱玄同被誉为“真的猛士”,有多方面的原因,请从“思想”“性格”“行为”中任选两方面,谈谈你的理解。
第‖卷(表达题共80分)
五、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)
①她基本上没读多少书,但她单凭,也认得了一些字,而且能够背出一些简单的古诗。
②主题曲《爸爸去哪儿》成了小朋友,的歌曲,几乎每个小朋友都能哼上两句。
③我从乡下跑到京城,一转眼已经六年了。
其间的所闻国家大事,算起来也很不少。
A.耳闻目睹耳熟能详耳濡目染
B.耳濡目染耳熟能详耳闻目睹
C.耳濡目染耳闻目睹耳熟能详
D.耳熟能详耳闻目睹耳濡目染
14.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)
A.昨天,网上出现了题为“韩总理看家属遭泼水”的新闻,报道了韩国沉船事件的新进展,引发了人们的热议。
B.“单独二孩”政策实施以后,新生人口必然会增长,一方面将改善“4—2—1”的家庭结构,另一方面劳动资源增加,也会减轻适龄劳动人口赡养老年人。
C.孔子学院正在各国落地生根,传播中华文化,推广汉语教育,是中华文化走出去的成功案例和世界文化交流的“中国样本”。
D.《财富》经济论坛最终选址成都,是因为成都具有巨大的经济发展潜力、强大的创新能力、独特的文化气质、丰富的国际会议承办经验以及优良的政务服务等优越条件。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)
闹境中读书,可贵的是心境。
。
,。
;
1读书可以帮助我们闹中取静,摆脱嘈杂与喧嚣,追求智慧的充实
2恰恰书籍具有这种功能
3社会愈是嘈杂,愈需要我们静下心来
4读书能帮助我们摆脱急功近利的浮躁,心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界
5当今社会,生活节奏越来越快,人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安
6也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格,不被五光十色的世界所左右,永远保持学习的兴趣
A.⑤③②①④⑥B.⑤①②③⑥④
C.①③②⑤④⑥D.①④⑥⑤③②
16.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。
一般而言,城的发展往往早于市。
①,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。
市的功能主要是流通,交易场所、街道是其主要设施,②。
③,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。
17.近日,国务院新闻办公室发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。
请仔细观察,说明标识的构图要素并简析标识的寓意。
(6分)
六、作文(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
某公司雇了一位英国人做守卫。
这位守卫做事认真,一丝不苟,很多人觉得让他当守卫实在太可惜。
一天,经理对他说:
“我想提升你,让你当办事员,薪金也可以多一点,意下如何?
”守卫默不作声,过了一会儿,他出乎意料地说:
“难道
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