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【考场技巧】
一路点题一路歌——巧点题就易紧扣题
考场作文,善点题和从不点题的,会有很大的得分差距。
点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示或暗示文章的主旨,或全文的中心。
巧妙的点题,着墨不多,常会收到画龙点睛的艺术效果。
学会点题,首先要审题,主要是对题目、文体、字数的规定要看清,并严格按要求去做;
思考文章的立意、取材乃至布局安排,审题的时候要注意限定性词语和关键词,只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章,高考作文应尽量写得醒目、明朗。
而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。
从性质上分,点题有明点和暗点两种。
所谓“明点”,即紧扣标题,直接说明、解释标题的含义。
如2007广东卷《传递》,有考生写《薪尽火传》一文,开头写道:
人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以万世地传递下去,这便是薪尽火传的意思。
传递,是生命最热烈的燃烧。
这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。
如本次作文《担当》,有作文开头写道:
担当,是接受并负起责任。
无论个人还是国家、民族都应当勇于担当。
这里开门见山,直接点击“担当”一语。
所谓“暗点”,则指在词句上与标题没有直接的联系,只是在意义上比较含蓄地点出题意。
如2007福建卷《季节》,有考生在作文中审视中日的历史与现实,提出国家之间和平共处的期盼,彰显脱俗大气。
文中说:
中国是个爱好和平的国家,日本也深受战争之害,只有面对历史,相互尊重,两国就会走上花繁香溢的春天,让亚洲人民沐浴和煦春风。
揭示出文题的含义,暗扣“季节”的意旨。
再如本次作文《担当》,有作文结尾写道,“革命烈士李大钊有一副名联曰:
铁肩担道义,妙手著文章”,选取李大钊的对联巧妙点题。
从形式上分,点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。
(1)开宗明义,篇首点。
落笔入题,紧扣标题,为全文定下基调,使读者一下子抓住意脉。
(2)貌似重复,强化点。
通篇点题,行文紧凑,一气呵成。
如2007全国卷《面对挫折》,一考生开篇便点题“面对挫折,应无所畏惧,愈挫愈勇”。
中间、结尾又多次点题,直抒胸臆。
再举鲁迅、司马迁的例子时,这样议论:
“若不是司马迁面对挫折愈挫愈勇,怎会有惊世的《史记》?
若不是鲁迅面对挫折愈挫愈勇,又怎么会有《呐喊》《彷徨》?
”结尾又写道:
不要害怕,面对挫折,愈挫愈勇,走向成功。
通篇反复点题,深化主题;
而且几次点题,前后呼应,使全文结构紧凑。
(3)卒章显志,结尾点。
妙笔一点,卒章显志,最为常见。
在充分叙述、说明或议论的基础上,水到渠成,一语破的,既能让读者充分、准确地把握中心思想,同时在结构上收缩全文。
如以“你就是一道风景”为话题写作,一同学开篇点题:
“风云变幻,日月交替,各个时期的英雄人物数不胜数。
我想对你们说:
‘你就是一道亮丽的风景!
’”接着以时间为序,展示邓世昌、王伟、叶欣、杨利伟等英雄人物的壮丽画面,一道道亮丽的风景让读者目不暇接,怦然心动。
结尾时用“江山代有才人出,各领风骚数百年”一句小结,之后异峰突起,辟出新见:
“我敢肯定:
我就是未来的一道风景!
”画龙点睛,句中的“我”,正是未来的“你”,人称的变化,道出小的雄心壮志。
篇末点题,使文旨升华到新的境界和高度。
点题的艺术可谓千姿百态,精彩纷呈。
“点击”(或点题目、或点话题、或点材料中的关键词),是一种思路上的照应。
它使文章浑然一体,最大限度的防止偏题。
同学们在阅读时可别忘了欣赏点题之笔,作文时更要运用点题的妙笔。
担
担当(54)
担当,是接受并负起责任。
惟有如此,国家才能兴盛,民族才能强大。
一个人的担当
北国飘雪,茫茫大地,一小队人马正向北去。
轿中的,是即将和亲匈奴的昭君。
美丽如她,灵秀如她,本可在汉室宫廷中享受锦衣玉食。
但是,她选择了担当大义,接受了和亲匈奴的使命。
一个柔弱女子,用自己的肩膀,扛起大汉王朝与匈奴的和平,密切了两国的友好关系。
没有她的担当,汉匈两国不会有和平;
没有她的担当,汉匈两国的人民无法安乐生活;
没有她的担当,汉朝何以光照四邻,屹立东方?
一个女子的担当,强盛了一个国家,光耀了几朝几代。
一个人的担当,让世人惊叹!
一群人的担当
茫茫大海,狂风巨浪,几十只木船在海浪中挣扎,那是郑和的船队。
船上的每一个人,背井离乡,远赴他国,只为光照四邻,宣扬我中华国威。
他们出使各国,无数人在海浪中葬身鱼腹,但他们依旧不放弃。
他们是一群勇于担当的人。
接受这项任务的他们,从未想过放下,而是执著担负起责任。
他们的担当,让中华威震四海,八方来朝,一个盛世被悄然开启!
一群人的担当,让人心生敬佩,更让世界为之动容!
一个国家的担当
战火纷飞,硝烟中,他们的国家给世界造成了伤痛。
然而,战后的这个国家没有放弃责任,而是勇于担当。
满目疮痍的德国大地上,一个民族担起了责任,深深忏悔;
德国不顾战后衰退的国力,执意担当起向各受害民族赔偿的责任。
半个世纪以来,她无时无刻不担负着这责任。
波兰墓碑前德国总理的一跪,展现了这个国家的担当精神,也让这个国家重新站起。
德国的责任还将继续,但她早已屹立在世界民族之林,世人投去的不只是原谅的目光,更有钦敬!
一个国家的担当,让一个民族再次崛起!
担当是一种态度,更是一种行为,它需要你有昭君的大公大勇之心;
它需要你有郑和船队迎战困难的气魄,永不放弃的坚持;
它需要你有德意志民族面对错误不躲避、面对责任不推诿的正确心态。
我们的祖国,屹立在世界之东方,机会和发展并存。
每一个血脉奔涌的青年人,都应该有为她担当的胸怀和勇气。
所以,让我们勇于担当,共同迎向光明、美好的未来;
让我们敢于担当,使我们的国家再度迈向又一个兴盛、崛起的时代!
2、寻“陌生风景”——材料坚持两个“必须”
材料运用原则:
(1)材料必须丰富,材料必须新颖。
(2)拥有的材料必须是有价值的材料。
(3)审清题意后再选材,一篇文章的材料不是随意拼凑到一起的。
(4)考场作文,努力调动自己平时的积累,努力将自己平时积累的材料巧妙化用、巧妙裁剪,为我所用。
(5)列好提纲,梳理材料,未全文搭好行文框架。
【例文二】注意画线句所用材料
担当(54)
担当,是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;
担当,是洪流肆虐时那道隆起的高高堤坝;
担当,是风雨中海岸边那座永远屹立的灯塔。
担当是对责任的担负,是伟岸人格的表现。
担当家庭重担,也可演绎精彩人生。
家是人们的避风港,是人们心灵的暖房。
当灾难袭来,这家庭的重担有谁来担?
坚强少年洪战辉以自己的经历为人们讲述了一段关于承担与责任的故事。
家徒四壁不沮丧,父病妹弱不逃避,稚嫩的肩担起家的重担,虽道路艰辛,也要在人生路上留下灿烂的人性之光。
这位少年的担当,怎能不令人钦佩,“感动中国十大人物”便是社会对他的肯定.
家庭构成社会,为社会勇挑重担之人同样令人敬重。
一个人如果不仅看到“小我”,更能看到大“我”,这不能不说是一种境界。
狮子山下的“愚公”,香江边上的贤伉俪,投身教育,散尽家财,为了学生,牛马也做。
胡鸿烈,钟期荣,他们相信教育能改变社会,他们为教育做出楷模。
他们放弃锦衣玉食,偏偏固执的投身于毫无商机可言的教育界,担当教育者树仁立德的重任。
一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出,这是远比金钱更珍贵的。
这对伉俪的故事必将永远传颂于香江之涘。
担当国家重担的人,必将千古流芳。
担国之重担者,一生拥苍生入怀,以天下为己任。
担国之重担,是诸葛武侯“鞠躬尽瘁,死而后已”,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”;
是周恩来“为中华崛起而读书”,是董存瑞“为了新中国,前进”,是朱镕基“反贪腐,给我留一口棺材”,是钱学森勇挑重担铸造科学阶梯。
他们担国之重任,继往开来,成为民族的脊梁。
每一位青年,作为家庭的一员,作为社会的一份子,作为国家的公民,你担当了吗,你准备担当起什么?
当每一位中华儿女都勇于担当之时,一个繁荣昌盛的国家将屹立于世界东方,一个和谐美满的社会将令世界惊叹!
【例文四】注意画线句所用材料
担当(58)
烈日威加四海,播撒光热,照耀万物,自是一种担当;
猛士正视鲜血,直面人生,殒身不恤,自是一种担当。
担当,亦是“铁肩担道义,妙手著文章”的义无反顾;
担当,还是“侠之大者,为国为民”的气壮山河。
担当,是人之存世之魂,是国之立世之神,是每个人应具备的责任。
为己:
粉身碎骨浑不怕
担当,是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择,从此隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞,担当起血著史书的责任。
担当,是肖邦把家园之思,亡国之痛埋在心头,从此羁旅异乡,手指流转于黑白世界,担当起音乐筑魂的责任;
一位位先驱,或面对生死别离,或面对家破国亡,没有丧失生的豪情,没有放弃活的气节。
用生命,活成一座座丰碑,担当起一份无愧于心的责任!
为人:
满腔豪情堪称侠
诸葛亮,乱世卧龙,胸中兼怀天下,面对的却是一个扶不起的阿斗。
他本可以放弃,放弃这个负担。
但忆刘备,三顾茅庐,询以天下大事;
临危托孤,寄以国家兴亡。
这份知遇之恩,怎能不担当?
于是诸葛孔明,泪洒《出师表》。
侠之大者,重情义,敢担当,“千载谁堪伯仲间”。
伟哉!
李剑英,命运给他16秒,他就用凛然之生命担当起人民的安全。
“他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。
飞机无法转弯,他就让生命转向……”这位长空英雄,用人生最珍贵的16秒,践行了军人为民的责任。
16秒钟,飞机陨落,却有一颗侠义的灵魂化为明星,永保人民。
侠之大者,满豪情,轻生死,敢担当。
壮矣!
为国:
民族脊梁民族魂
林则徐,于列强横行之时,万里销烟,雄壮虎门,壮我国人。
是他,冷对昏君,怒对贪官,担当起“开眼看世界”的责任。
是他,含恨被贬,忠而被忘,仍心念强国图存的责任!
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,他拥有的是一颗英武的民族魂!
金晶,于藏独乱窜之时,孤身抵挡,紧拥火炬,展我国威。
是她,用弱小的身躯,抵住粗暴的藏独分子,担当起保护火炬,维护和平的责任。
是她,在遭遇惊吓,再传火炬之时,依然绽放出最灿烂的笑容,她展现出最完美的中国风范!
历史是活态的,这份担当的大义也是要继承的。
痛观时下,多少人不敢担当起生命本可承受之重,多少青年已近而立却在家啃老,何时担当起修身齐家,富强我中华的责任?
梁启超曾曰:
“少年强则国强。
”历史存在于继承,文明辉煌于开拓。
我们要担当的,当是一份继往开来的责任。
3、讲点文句意蕴——语言是思想华美的“外袍”
“言之无文,行而不远。
”语言是思想的外壳,是文章的肌肤。
文章新颖的素材,精巧的构思,精确的立意,无不以语言为载体。
一篇文章拥有了美丽而恰切的“外衣”、漂亮的“肌肤”,定会鲜活感人,光彩照人,神奇动人。
高考之优秀作文,无不是在语言和表达上能胜人一筹。
【例文五】雄辩滔滔,一泻千里
担当(60)
人生为一大事来,这是教育家陶行知说过的一句话。
其所谓“大事”或许并不是每个人都要有的人生目标,但为大事付诸行动、担当责任的精神,值得每一个人学习。
(一)改造国民
“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。
所以我们的第一要著,是在改变他们的精神……”鲁迅,中国现代史上最痛苦的灵魂,毕生都在为改造国民劣根性而战斗。
从实业救国受挫到医学救国无望,再到回国后“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”,直至用文学之笔唤起无数沉睡在“铁屋子”里的人,激起一批“真的猛士”的报国之情,奋勇前行,其间鲁迅迷茫、痛苦、徘徊、绝望,但根植于骨子里的责任因子始终在流淌,永不停息。
时至今日,鲁迅留给后人的文字依旧燃烧着火焰。
担当,这种意识一旦融入骨髓,人生便不甘于苟且、颓靡。
(二)终极关怀
哲学,其“爱智慧”的本质决定了哲学家的人生探寻历程,大哲学家都在试图以某种体系或学说来解释世界的本质、人生的意义,他们担当起了人类探路者的重任。
无论是柏拉图的“理想国”,康德的“本体论”,还是尼采的“形而上学”,让保尔萨特的“存在主义”,或是马克思的历史唯物主义,先哲们探寻灵魂与理性、现象与本质、虚无与存在等问题的过程,为世人展现了终极关怀的深刻意义。
痛苦思索及责任使命,注定了这种担当是人类文明史上最伟大的行动。
理性者无法就简单的对与错给历史上的哲学家作评判,但凡认为唯心主义是错误、否定一切形而上学的人,从某种程度上来说,不但是浅薄的,而且更是浅陋的。
在这里且不议论高中哲学课本上“反对形而上学”这句话是否有失偏颇……
哲学家淡去功利而担当灵魂探寻的重任,值得后人永远钦敬。
(三)大国崛起
80后或90后的我们,应该有种生逢其时的幸运感。
中国文化的复兴不可阻挡,中华民族的崛起已是不争的事实。
近代史百年屈辱刻在每一位国人心里,其伤痛只能用大国崛起抚慰,时代给予我们的不仅仅是机遇,更多的是责任。
风生水起才知天高云淡,沧海横流方显英雄本色。
大国崛起的时代,“英雄主义”理想变成了实实在在的发展空间,我们可以带领民族企业走向世界的舞台,带领中国企业进入发达的国际市场,输入我们的技术、我们的文化。
其过程是振奋人心的!
李彦宏、张朝阳等人之所以能在各自的领域成就一番事业,是因为他们都在做这个时代期望每一名中国人应该做的事情。
这种担当,正是时代所需要的。
当代青年应认识到人生道路选择与时代发展态势的关系。
大国崛起,与个人而言,是责任意识赋予与接受的过程。
我们走在这条崛起之路上,是幸运的。
“欲平治天下,当今之世,舍我其谁也!
”两千多年前,孟子如是说。
其言论在今日更具有崇高价值观效应。
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
”责任担当概念的明确,注定了一个人不会平庸。
如今这个信仰缺失的时代,拥有一份责任担当意识,也许是有志者最深刻的依托和最清晰方向。
成大事者应以此了然于魂。
担当(59)
星辰不畏夜的包裹,用勇气担当起指路的重任,闪烁于夜幕之下,指引行路之人。
太阳不惧夜的阻挠,凭信念担当起普照大地之任,周而复始,送来光明与温暖。
中华自古便有众多为民请命、为国捐躯之人,他们用毅力与智慧撑起中华的晴空。
而我们,只有拥有勇气、信念和智慧,方能担当起家国重任。
担当,需要勇气。
是谁在国家尴尬之时挺身而出?
是谁丝毫不怕“独留青冢向黄昏”的寂寞?
是谁带着车马粮奴告别绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,甘赴寒风与沙石吹打的大漠?
是她,那个名唤昭君的绝美女子。
正是她用勇气击败对西域的畏惧,用勇气担当起为国家减免战火的重任,替大汉朝撑起一片安定平和的天空!
担当,需要信念。
那个风雨如晦的年代,有多少人迷失了自己的方向,终得碌碌无为的一生。
而鲁迅伫立于风雨之中,化为时代永恒的坐标!
他深知作为中华儿女,理应担当唤醒民众之任,为了担当,他坚定信念,弃医从文,以笔为枪,厮杀出一条通往希望的血路。
他的信念,感染了千万迷惘的青年,终于,这坚定不移的信念为他赢得了千古英名;
也正是因这信念,那个刚毅的男子为中国担起了一条指向希望的通途。
担当,亦需要智慧。
自古为国为利赴汤蹈火的人不胜枚举,而最终能够担当重任的却屈指可数,空有一腔热血而无智慧为羽,终一无所获,自然担当不起家国重任。
不禁遥想墨子,那个坚持为民请命的男子,奔波四十余天,面对已在赶制武器的敌国,赤手空拳的他该怎样应对才能担当百姓付与他的希望?
墨子自不是莽撞之人,他用智慧与公输盘设战,九守而无一败;
用智慧与君王相谈,终打消了攻宋的企图,是智慧使墨子成就了一世美名,更是智慧使墨子担负起救国救民的重任。
为担当,她鼓足勇气,终撑起一片安定的晴空。
为担当,他信念不移,救国家于水火之中。
为担当,他以智慧为兵,拼出一方百姓的安宁。
当我们也拥有勇气、信念和智慧时,我相信,我们定能为国担当,使中华于今世闪耀无尽的光芒!
4、一抹靓丽——向书写要高分
一篇内质不错的文章,如果“面目”(字迹)可憎,其分值往往不理想。
为何?
其一,字和卷面差,按评分要求要扣分;
其二,试卷的“面目”在一定程度上影响了阅卷者打分的情绪。
美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的。
首先,笔画要清楚。
字迹笔画清楚,字体端正匀称,就能给阅卷者留下好印象。
相反,龙飞凤舞,一路狂草,不但难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏。
其次,字体适中。
字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅;
字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神。
再次,尽量少涂改。
要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感。
其他范文:
担当
(议论文)
一只蜂,穿梭来往,担当起了酝酿甜蜜的责任;
一方石,架桥铺路,担当起了纷至沓来的脚步;
一层瓦,覆顶遮檐,担当起了蔽风挡雨的任务。
蜂如此,石如此,瓦如此,人亦如此。
担当,是一种进取的行动。
在前行的路上,勇于担当,便会收获阳光。
为自己的目标而担当,是使自己的人生更有意义的行动。
当流畅有力的签字落在《解放黑奴宣言》上时,林肯已决意担当。
这为使自己废除奴隶制梦想实现的行动使他的生命发出光彩。
当投笔从戎的决心变为慨然一举时,班超已决意担当。
为人应如张骞,在为国与国的交流往来中做出贡献,这一人生抱负已在班超的行动中得以实现。
他们,是为自己的梦想、抱负而担当的人。
如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的历程。
为他人的福祉而担当,是使旁人的生命随之美丽的行动。
虎门硝烟却被一纸贬出玉门关的林则徐,在艰难的境地里仍为他人担当。
黄沙滚滚中,他的足迹遍布南疆北域,治理荒地的任务就此被担当。
自出费用以修“林公渠”,亲视瓜田以保收成增加,惩恶扬善以求百姓安居……终于,伊犁的旱田中生出鲜嫩的瓜果,一方得以造福。
百年沧桑的林公渠中,清水仍在汩汩流淌,将那肯为他人担当的精神浸入百姓心中。
为国家的担当,是使一国免于侵扰,在发展路上不断前进的行动。
蔺相如不愿在两虎相斗中弃国事于不顾的语音至今绕梁;
烛之武巧施雄辩,化解国难的事迹依旧为人颂扬;
百万雄师在江涛翻滚间穿行的情景仍历历在目。
如今闻名遐迩的海尔亦将中国品牌带入了世界的发展之中。
这是为国的担当,一国因为这些担当而从沉沦中崛起,从干戈中平复,一步步向前,迎接发展的阳光。
担当,是一种进取的行动,使个人在梦想的实现中成长,使他人在行动的感化中将担当传承,更令一国在担当的支撑中进取,在前进的路上收获阳光。
何不在人生路上选择担当?
担当,这行动必将使我们迎接绚丽的曙光。
一个值得纪念的日子,在麦迪逊广场花园的上空,一个天煞孤星闪耀全场。
五秒钟,无暂停,严密的防守,一场可以放弃了的比赛。
他,斯蒂芬·
马布里,一直被人诟病狂傲的独狼,显示了他身为队长应有的担当,如他的绰号一般,独狼一样的速度,撕裂对手,上篮绝杀!
担当,除了运动场上,也应是生活中每个人都具有的品质。
担当可以完善一个人。
一个人,如若有担当,那么他一定会成功,甚至名留青史。
有担当的赵子龙在长坂坡七进七出救阿斗;
有担当的诸葛亮在明主辞世之后,鞠躬尽瘁,死而后已;
有担当的姜伯约在刘禅乐不思蜀时仍旧支撑大局。
这些三国的蜀中豪杰,用担当成就了功名,彰显了文武,表达了忠义,更升华了人格,成为了万世景仰的英雄!
担当可以发展团队。
一个团队,有敢担当的人,哪怕一个,足矣。
在大洋彼岸的NBA,有敢担当的科比在危难之时一次次拯救球队,保住紫金军团不倒的尊严;
有敢担当的詹姆斯扛起球队,硬生生地把“牛腩”骑士扛进总决赛,扛进东部四强;
有敢担当的韦德在面临被牛仔们横扫时,毅然扛起大梁,令小牛铩羽而归。
一个个有担当的个人成就了一支支敢担当的团队。
纵然如何也不卸下那份担当,用行动诠释它,用担当成就团队!
担当可以兴旺一个民族。
一个民族,更是要有敢担当的人“受命于败军之际,奉命于危难之间”。
敢担当的毛泽东在“左”倾时扛起中共的旗帜,带领中华民族屹立于世界之巅;
敢担当的玻利瓦尔在家乡被入侵时,带头起义,解放了大半个南美民族;
敢担当的世界人民,在法西斯气焰嚣张时,同心协力,成就了现在和平世界上各个民族的兴旺!
一个个有担当的个人成就了一支支敢担当的团队铸造了一个个敢担当的民族!
担当可以完善自己,发展团队,兴旺一个民族,但是不代表一味地揽责任,那样只会毁了自己的一生。
我们要会担当!
担当要有过人的勇气,这样才会有挺身而出担当的那份魄力;
担当要有过硬的能力,这样才会有承受担当的责任并且解决它的那一份自信;
担当要有坚定的意志,这样才会有在第一次失败尝试后继续努力的那份坚强。
担当是一种态度,更是一种行动,我们要从现在起,做一个有担当、敢担当、会担当的人,为个人的完善而担当。
披开史册话担当
(巧用历史素材)
悠悠岁月,沧海桑田,那北国的城墙早已成为历史清袖下的尘土,壮士们早已远去。
但他们筋骨里镌刻着的担当之魂,却如一夜春风吹来的万千梨芳,盛开于华夏大地。
担当,需要的是勇气。
勇气如同一把利剑,断开世间纷乱。
兵荒马乱的战国,手持勇气利剑的是荆轲。
身为一名刺客,身上负载的除了任务或许无需其它。
但,我们忘不了你呵。
易水一别的绝唱,今天还在史册中回响。
其实你的心里早就作好最坏的打算了吧?
家国将失的哀痛,城下之盟的危亡,你不惧不屈。
君子一言,驷马难追。
你并非口出狂言的青年,是那
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