最新精选小学语文二年级上语文版习题精选第二十五篇Word文档下载推荐.docx
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(há
ihuá
n)孩子______还给______
【解析】:
第5题【填空题】
多音字组词。
都dōu______dū______
还há
i______huá
n______
第6题【填空题】
坊:
[fá
ng]______[fāng]______
磨:
[mò
]______[mó
]______
第7题【填空题】
选字填空。
泪累类还孩
①这______运动,______得小明腰酸腿疼,最后______是流下了眼泪。
②这个______子______是没有得到小伙伴的支持。
第8题【填空题】
填空。
①妈妈告诉小马,河水是深是浅,你去______就知道了。
②小马发现,原来河水既不像老牛说的那样______,也不像松鼠说的那样______。
第9题【填空题】
部件相加,张:
弓+长
棚—______+______+______
第10题【填空题】
写出与划线词语意思相近的词语。
①小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。
______
②小马连忙收起脚步,不知道怎么办才好。
______、______
③小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过河。
第11题【填空题】
比一比,再组词。
很______坊______柏______
根______仿______伯______
浅______胖______试______
钱______伴______式______
第12题【填空题】
多音字组词
便bià
n______piá
n______
第13题【填空题】
加偏旁部首组成新字,再组词。
关+______=____________长+______=____________
兰+______=____________句+______=____________
第14题【填空题】
选字填空
该刻
时______应____________苦活______
意义
______思______工______务______见
第15题【填空题】
读一读,选字填空。
吧吗呢啦
①小马为难了,心想:
我能不能过去______?
②老马对小马说:
“你已经长大了,能帮妈妈做点事______?
”
③小马叹了口气,说:
“唉!
还是回家问问妈妈______!
④松鼠又大叫起来:
“怎么?
你不要命______!
第16题【填空题】
选词填空。
得意满意愿意
①看到我主动给老人让座,爸爸露出了______的笑容。
②妈妈很______接受老师的邀请,去参加中队活动。
③李林的风筝飞得很高,他______极了,在草地上跑得更欢了。
第17题【填空题】
读一读,组词语。
突______掉______麦______
空______桌______表______
第18题【问答题】
本篇课文《孟母断织劝学》可以分哪三个情节?
第19题【问答题】
《小马过河》课文中同是一条河,老牛和松鼠说的一样吗?
第20题【问答题】
课文《征友启事》中小牛从一个朋友也找不到,变成有了许多新朋友。
这是为什么?
你受到什么启发?
第21题【语言表达】
缩句
小马连忙收住脚步。
第22题【综合题】
阅读《小马过河》片段,回答问题。
小马跑到河边,刚刚_____前蹄,松鼠又大叫起来:
“怎么,你不要命啦!
”小马说:
“让我试试吧。
”他下了河,小心地_____了对岸。
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
根据课文内容填空。
小马跑到河边,刚刚______前蹄,松鼠又大叫起来:
”他下了河,小心地______了对岸。
这一自然段共有______句话,写了______和______的对话。
找出表示小马动作的词语。
用“既……也……”写一句话。
第23题【书写】
第24题【语段阅读】
阅读下文,回答问题
有一年,俄(é
)国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。
他十岁的儿子跟着妈妈来看爸爸。
儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。
不久,就跟着妈妈回俄国了。
春天,儿子栽下的花全开了。
高尔基看着窗下怒(nù
)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:
你走了,可是你栽的花留了下来。
我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!
那时候,你会感到所有的人都需(xū)要你。
要知道,“给”永远比“拿”愉快。
照样子,写一写。
例:
“给”永远比“拿”愉快。
______永远比______。
高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事?
高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是:
______。
读了本文,你懂得了什么?
第25题【语段阅读】
小马甩甩尾巴,跑回家去。
妈妈问他:
“怎么回来啦?
”小马难为情地说:
“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”妈妈说:
“那条河不是很浅吗?
“是啊!
牛伯伯也这么说。
可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!
“那么河水到底是深还是浅呢?
你仔细想过他们的话吗?
”小马低下了头,说:
“没……没想过。
”妈妈亲切地对小马说:
“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。
河水是深是浅,你去试一试就知道了。
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:
你不要命啦!
“让我试试吧!
”他下了河,小心地蹬到了对岸。
甩甩尾巴:
试一试:
用“——”画出妈妈说的教育意义深远的一句话。
用“______”画出小松鼠说的话。
短文告诉了我们一个什么道理?
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