《网络信息资源检索与利用》课内实验一Word格式.docx
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经济学
二○一四二至二○一五年度第2学期
南京邮电大学经济学院
《网络信息资源检索与利用》课程实验第1次实验报告
实验内容及基本要求:
实验项目名称:
网络基础知识
实验类型:
验证
每组人数:
1
实验内容及要求:
1.请简要写出多种查询本机IP地址的方法(数量和工具不限)。
2.学会使用term客户端登陆一个高校BBS(其他学校的也可以),在Sterm、Fterm和Cterm中选择一个客户端。
比较www形式登陆和telnet形式登陆有什么区别。
3.请找到最简单的判断某机器的21端口是否打开的方法。
你会打开自己机器的21端口么?
4.请用搜索引擎检索"
网络融入生活"
有关的话题,你是如何将网络融入生活的?
5.请找到人民日报的网络版本(图形版或文字版都是网络版),看看它都有些什么内容。
6.请找到关于sina当年的虚假报道的相关记录。
7.有一只以鸟名命名的非常老的摇滚乐队,经常出现在某世界范围内具有影响力的音乐大奖上,曾经解散后又重组。
唱片非常的畅销,请找到这个乐队并且查到这个乐队销量最大的唱片名和单曲名。
8.学会建立一个邮件组,并加入一个自己感兴趣的邮件组。
9.上述内容如果不会,请自行检索解决
要求简明扼要的用文字和图表完成上述作业相关内容。
实验结果:
1.
(1)通过CMD命令来查看IP地址,步骤是开始-运行,然后输入cmd,如图,
然后输入ipconfig,就可以看到自己的IP地址
(2)点击屏幕右下角电脑图标,如图
然后单击打开,点击属性,
再点击inter协议(TCP/IP)就能看见ip了
(3)直接在XX搜索栏输入IP地址查询,就会显示出本机地址
2.
(1)点击桌面cterm快捷方式,运行程序,点击
图标,出现地址
(2)选择地址中的某一个单击连接站点,出现如下页面
Telnet协议是TCP/IP协议族中的一员,是Internet远程登陆服务的标准协议和主要方式。
它为用户提供了在本地计算机上完成远程主机工作的能力。
在终端使用者的电脑上使用telnet程序,用它连接到服务器。
终端使用者可以在telnet程序中输入命令,这些命令会在服务器上运行,就像直接在服务器的控制台上输入一样。
可以在本地就能控制服务器。
要开始一个telnet会话,必须输入用户名和密码来登录服务器。
Telnet是常用的远程控制Web服务器的方法。
TELNET是字符终端,只能支持字符,相对速度可以很快,对服务器的要求不算太高;
WWW支持更多格式,包括图象、声音等,丰富的多
3.启动附件Dos命令提示符,输入命令netstat–an,回车,出现如下窗口
网络融入生活,
网络是一种时代生活的转变,它源于生活,只是将现实中的问题、环境等等通过现代的技术平台转化为一种信息发布于其中,而这各种各样的信息就构成了我们所谓的网络,网络更多的是一种信息的交流,而这种信息又来源于现实生活,所以网络生活脱离了现实生活就如同枯竭的泉眼一样。
网络和现实生活是有区别的,表现在:
一,网络生活是现实生活的一部分,所以适可而止。
二,网络是虚拟的,而现实生活是真实的,这是本质区别。
三,网络中的一些东西可望而不可及,而现实中你只要肯去追求,则有可能得到。
四,网络和现实生活中的事物可以相互转变。
如果网络和我们的生活说密不可分,其实也是因为现在的生活都离不开网络。
网络生活是你理想中的状态,现实生活中的缺陷可以在网络上弥补,如不想让家人和朋友知道的问题,你可以在网上交流,网络上虽然骗子存在,但毕竟是少数,真实的部分还是占大多数的,总之:
1、未来网络将成为人类密不可分的信息工具,它会遍及社会上的每一个角落,人类对其的依赖越来越强!
2、如何正确使用,很简单,把网络当成学习娱乐的工具,不要成为网络的傀儡!
3、意义就是它可以提高生活和学习质量,省时省力,方便快捷,寓教于乐。
只要是正确使用,网络就是我们的好朋友、好老师。
4.网络让我们更好地、更方便地了解外面的世界,给我们提供新鲜及时的新闻资讯。
5.
6.
7.Eagles(老鹰)乐队是美国七十年代最成功的乐队,将它们称为美国乃至世界最杰出的摇滚乐队之一也一点不过分。
依RIAA统计,Eagles1976年发表的精选辑EAGLES/THEIRGREATESTHITS为美国史上销量最高专辑,超过2900万。
而在滚石排出的史上最伟大500张专辑,他们另一张专辑《加州旅馆》(HotelCalifornia)位于第37位。
1998年,老鹰乐团被迎入摇滚名人堂。
乐团于1980年一度解散,而于1994年重组,发行了HellFreezesOver,并开始在各地进行巡回演唱,依然获得了大量乐迷的支持。
老鹰乐队于2007年推出全新专辑《LongRoadOutOfEden》。
8.打开QQ邮箱,点击新建组,点击保存
成绩评定:
该生对待本次实验的态度□认真□良好□一般□比较差。
本次实验的过程情况□很好□较好□一般□比较差
对实验结果的分析□很好□良好□一般□比较差
文档书写符合规范程度□很好□良好□一般□比较差
综合意见:
成绩
指导教师签名
王子敏
日期
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- 关 键 词:
- 网络信息资源检索与利用 网络 信息资源 检索 利用 实验