部编版五年级第16课练习题及答案Word文档下载推荐.docx
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四、阅读课文选段,完成练习。
一天,孙膑对田忌说:
“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。
”
田忌问道:
“你是说换儿匹更好的马?
孙膑说:
“一匹也不用换”
田忌有些不明白:
“那怎么能有贏的把握呢?
孙膑胸有成竹地说:
田忌很信任孙膑,决定全听他的。
于是,他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。
比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。
观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。
就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。
1.写出下列词语的近义词:
获胜( ) 主意( ) 信任( ) 猜测( )
2.根据文中三个人物的性格特征完成连线。
田忌 善于交友,相信朋友。
孙膑 善于观察,善于分析,足智多谋。
3.孙膑的足智多谋主要表现在:
_________________________
(1)帮助田忌出谋划策。
(2)观察细致。
(3)胸有成竹。
4.这段话的主要内容是_________________________
5.从文中“田忌问道:
‘你是说换儿匹更好的马?
’”“孙膑说:
‘一匹也不用换’”看来,你发现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同?
___________________________________________________________________________
五、请发挥想象,写一写。
请同学们大胆想象赛马后,田忌和孙膑又见面了,他们见面时的情景怎样?
又会发生怎样的故事呢?
_________________________
参考答案:
一、
1.胸有成竹
2.摩拳擦掌
3.不动声色
4.出谋划策
二、虽然 而且 但是
三、
田忌 齐威王
下等马对上等马
上等马对中等马
中等马对下等马
四、
1.取胜 办法 相信 猜想
2.田忌失败后情绪低落,丧失信心;
孙膑善于观察,善于分析,足智多谋;
齐威王得胜后骄傲自大,目中无人。
3.
(1)
4.孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的赛马,决心帮助田忌取胜。
5.田忌只看到了结果,而孙膑既看结果,又分析原因,发现问题,想法解决。
五、略
【篇二】部编版五年级第16课练习题及答案
一、看拼音,写词语。
xiōngyǒuché
ngzhú
mó
quá
ncāzhǎng yuè
yuè
yù
shì
( ) ( ) ( )
xì
ngzhì
bó
yá
oyá
olǐngxiān bú
dò
ngshēngsè
二、查字典填空。
1.用音序查字法查“忌”,应先查( ),再查音节( ),它是个( )结构的字。
2.用数笔画查字法查“丧”气,应查( )画,读音( ),组词( )。
3.“羸”的读音是( ),“赢”的读音是( ),它们可以分别组词为( )、( )。
三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识 对人的推荐、荐举的意思。
信任 认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵 相信并加以任用。
好奇 指两军摆开作战阵势,现也比喻摆开比赛阵势。
引荐 流露或显示出好奇的(尤指对他人之事);
对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
四、判断下面说法是否正确。
1.这篇课文的主要人物是孙膑,表现了孙膑的足智多谋。
2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略,结果导致失败。
3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考,找出办法。
五、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
1.孙膑是一个____________的人。
2.田忌是一个____________的人。
3.齐威王是一个____________的人。
六、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话?
1.孙膑我想对你说:
____________。
2.田忌我想对你说:
3.齐威王我想对你说:
七、读一读,完成练习。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥。
田忌输了,但他不动声色。
一点儿都不着急。
接着 第二场比赛开始了 田忌用上等马对齐威王的中等马 胜了第二场 田忌微微一笑
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。
田忌满意地笑了。
比赛结束了。
田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
1.给第二自然段加上合适的标点符号。
2.联系上下文,解释下列词语。
(1)遥遥:
____________
(2)不动声色:
3.田忌和齐威王比赛时采取的方法是:
____________,比赛结果,田忌____________。
这是因为:
4.从这个历史故事中,你受到了什么启发?
________________________
【答案】
胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 遥遥 不动声色
二、
1.J jì
上下
2.八 sà
ng 沮丧
3.lé
i yí
ng 更羸 输赢
赏识:
认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
信任:
相信并加以任用。
对阵:
指两军摆开作战阵势,现也比喻摆开比赛阵势。
好奇:
流露或显示出好奇的(尤指对他人之事);
引荐:
对人的推荐、荐举的意思。
1.(√)
2.(×
)
3.(√)
五、
1.足智多谋,明察秋毫,善于思考;
2.善于交友,相信朋友;
3.知人善任。
六、
1.你善于细致观察、认真思考才取得了这次比赛的胜利。
2.凡事做之前都要先考虑清楚,要动脑思考,我们要想孙膑学习。
3.正因为你能知人善任,所以才能成为一国之君。
七、
1.接着,第二场比赛开始了。
田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。
田忌微微一笑。
2.
(1)远远地走在最前面。
(2)在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。
形容非常镇静。
3.先用下等马对齐威王的上等马,然后拿上等马对齐威王的中等马,再拿中等马对齐威王的下等马赢了调换了一下出场顺序,就可以取长补短、转败为胜了
4.遇到挫折时别气馁,换一种思考方式,采取正确的策略,你就可以把自己的劣势转为优势。
【篇三】部编版五年级第16课练习题及答案
1.看拼音写词语。
dè
nɡyǎn xuà
nyà
o jīfěnɡ qīnɡmiè
luó
ɡǔ shūyí
nɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.根据意思写出成语。
(1)形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。
( )
(2)事前已经有全面的考虑,有充分的把握。
(3)形容因吃惊而发愣的样子。
(4)形容得意时神气十足的姿态。
3.按照事情发展顺序,重新排列下面几句话。
( )田忌照孙膑的话,调换了一下马的出场顺序。
( )田忌和齐威王第一次赛马,三场都输了。
( )孙膑看了这次赛马,认为田忌可以取胜。
( )田忌觉得很扫兴。
( )第二次赛马,田忌果然赢了齐威王。
4.小练笔。
《田忌赛马》这个故事中,田忌的赛马总体上处于弱势,比不上齐威王的赛马,但是在孙膑的建议之下,却能以弱胜强。
其实历还有不少这样以弱胜强的故事,请你写出其中一个,并简要说说故事的大概内容。
______________________________________________________________________
5.小古文阅读。
孙膑①尝与庞涓②俱学兵法。
庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。
膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥③之,欲隐勿见。
齐使者如④梁⑤,孙膑以刑徒阴见,说齐使。
齐使以为奇,窃载与之齐。
齐将田忌善而客待之。
忌数与齐诸公子驰逐重射⑥。
孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。
于是孙子谓田忌曰:
“君第⑦重射,臣能令君胜。
”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。
及临质⑧,孙子曰:
“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。
”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。
于是忌进孙子于威王。
威王问兵法,遂以为师。
【注释】
①孙膑:
战国时军事家。
②庞涓:
战国时将领。
③黥(qí
ng):
在脸上刺字并涂墨,用作刑罚或防止逃跑。
④如:
往,到……去。
⑤梁:
魏国的都城。
⑥驰逐重射:
赛马赌博。
重射,赌注很大。
⑦第:
只管。
⑧临质:
临场比赛。
(1)解释下列句中加粗的词。
①孙膑尝与庞涓俱学兵法__________________
②庞涓既事魏__________________
③田忌信然之__________________
④而田忌一不胜而再胜__________________
(2)用现代汉语翻译下面两个句子。
①齐使以为奇,窃载与之齐。
②于是忌进孙子于威王。
(3)庞涓为什么要加害孙膑,又是怎样加害孙膑的?
(请用文中语句回答)
(4)田忌运用孙膑的办法,最后赢得赛马的故事给了你什么启示?
1.瞪眼 炫耀 讥讽 轻蔑 锣鼓 输赢
2.
(1)垂头丧气
(2)胸有成竹
(3)目瞪口呆
(4)得意扬扬
3.4 1 3 2 5
4.《赤壁之战》。
孙刘联军面对强敌而不惧,巧施火攻,以弱胜强,创造了辉煌战绩,是中国历以少胜多的战例。
5.
(1)①曾经 ②已经 ③对的 ④两次
(2)①齐国的使者认为他是个奇才,偷偷用车载着他到了齐国。
②于是田忌向齐威王举荐孙膑。
(3)庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之。
(4)做事情换一种思维,也许会达到意想不到的效果。
要出奇制胜,不要拘泥于形式,要创新,有些事情,换一个想法,会有另一番天地!
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