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多么好的老师啊,您的音容笑貌,我将永远铭记在心。
在您的谆谆教导下,我学到了知识、懂得了道理。
您说,我能不感激您,爱戴您吗?
对了,给您说说我近期的学习和生活状况。
我在各方面努力学习,积极进取,提前预习功课,课堂上专心听讲,认真写作业。
每一次考试我都能认真、细致的检查。
在家里,我不惹爸爸妈妈生气,还帮爸爸妈妈做家务,为他们排忧解难。
现在,我的各科成绩一直很平稳,我会在今后更加努力学习争取以优异的成绩向您汇报!
夜已经很深了,可我想说的话还有很多很多,下面的我会用我的实际行动表示......
祝您:
工作顺利,健健康康,快快乐乐!
你永远的学生
陈柯瑶
给幼儿园老师的一封信3
敬爱的幼儿园老师:
与您一别已有数年,如今我已经上四年级。
现在春天到了,万物复苏,校园里展现出一片生机勃勃的景象,学校的大柳树都发芽了!
杨树挂着一串串的鼻涕妞妞。
我作文写得很好,总是能得满分。
我现在的校园非常漂亮,教室宽敞明亮。
上课时,老师会经常使用许多多媒体设备。
学校还有一个很大的操场,每次体育课,我们都会到那里去锻炼。
操场上还有绿绿的草坪,在那里做游戏可棒了,我们还喜欢躺在上面看天空飞过的飞机。
放学回家的路上会经过一所幼儿园,每当看见那些小朋友们,我总是能想到您温柔的脸庞。
您还记得吗?
以前,在幼儿园的院子里有两棵树,一棵是黑枣树,另一棵是柿子树。
秋天果子成熟了,您就用竹竿把果子打下来分给我们。
看着小篮子里装得满满的香甜的黑枣和柿子,我们直流口水。
到现在,那香甜的味道我还没有忘记。
不知您现在怎么样了。
是不是又有一批新的小同学踏进了幼儿园的大门?
我闭上眼时,脑子里也都是那孩子们顽皮的笑脸。
祝
身体健康!
您的学生:
虎薇薇
20__年3月29日
给幼儿园老师的一封信4
尊敬的林老师:
时间过得真快,不知不觉已经5年过去了,我非常的想念您。
现在我就谈一谈这几年来我的变化吧!
记得我上幼儿园的时候,我还是个什么都不会做的小女孩,连一块小手绢都不会洗,是您站在一旁耐心地指导我:
“先用水把手绢泡一泡,让它全身都湿湿的。
然后再抹上肥皂,把它全身都洗得白白的,最后再用清水洗干净就行了。
”刚洗第一次,我还很不熟练,总是手忙脚乱的,气得我丢下手绢不洗了。
“气死我了,这怎么这么难洗啊?
洗了这么久,两手都沾满了泡泡,还是洗不干净。
”“没事,慢慢来,老师对你有信心,你一定能学会的,继续吧!
”在您的鼓励下,我重拾起信心,洗了起来,在您的指导下,我终于学会了洗手绢。
上幼儿园的时候,我只懂得加、减法,一、二、三、四……知识少得可怜,是您教我读拼音,写汉字,为我小学生活打下了基础。
现在,我已经五年级了,学到了更多知识,人要有上进心,要不断汲取更多的知识,因为学海无涯,在现代社会,人如果没有知识,是不能在社会立足的,所以我们要好好学风,长大为祖国、为社会做贡献。
千言万语尽在不言中,我对老师的感谢是说不完的,就让这一份感谢深深地埋藏在心底吧!
有时间就写封信告诉我您那边的事,您这几年的变化吧。
祝:
事事顺利!
身体健康!
全家幸福!
此致
敬礼!
写信人:
__x
20__年__月__日
给幼儿园老师的一封信5
各位老师好:
我是张天予的妈妈,因为孩子入园之前感冒了,所以拖了几天入园,希望老师谅解。
特别高兴女儿一入园就能碰到四位和蔼有爱心的老师,为了帮助女儿尽快适应幼儿园的生活,我想简单介绍一下女儿的一些情况以便老师们了解。
张天予,小名笑笑,20__年8月3日出生。
在入园之前,没上过各种形式的早教班、亲子班,由老人和爸爸妈妈一起带大,属于比较粘人的孩子。
笑笑总体来说偏内向,怕生,在外不爱和人讲话,也不太爱和小朋友交流。
笑笑对陌生人有很强的戒备心理,比较谨慎胆小,尤其是对待陌生人送给自己东西,第一反应便是躲开,从不轻易接下。
对她热情主动的人更是排斥,不喜欢和陌生人有身体接触。
属于慢热型的孩子。
建议老师一开始不要太热情主动,远远观察,等她熟悉了再一点点的和她交流。
性子比较急,又有些好强,鞋子自己穿不好便会生气。
一旦发脾气或者哭起来,比较难哄。
就事论事不太好哄,最好是转移注意力。
笑笑很有自己的小主意,自己认准的事不轻易被别人左右。
但是很遵守规则,比如再玩多长时间回家,或者再看几集动画片,只要她答应了一般都能遵守。
关于幼儿园安排的活动,最好提前让孩子知道,这样不至于因为玩不够而哭闹。
笑笑有些小粗心小马虎,不是细心地孩子。
笑笑爱动,除了看书的时候安静专心外,其它时间很少坐得住。
笑笑属于那种特老实特善良的孩子,从不会动手打人,挨了打也不知道反抗,别的小朋友看中的东西会主动奉上。
笑笑不贪心,不眼馋别人的东西,能听进去道理。
笑笑经常把“我害怕”挂在嘴边,但大部分并不是真的害怕,而是说说而已。
笑笑可以自己穿脱裤子、袜子和鞋子,不过有时候会穿反,套头的上衣自己穿脱不了。
笑笑午觉不太规律,一般偏晚,希望笑笑能尽早适应幼儿园的午睡时间。
如果睡不醒被叫起来,会有些小情绪,转移注意力比较管用!
吃饭喜欢吃各种炒青菜,尤其是青菜杆,不太爱吃主食,不喝鸡蛋汤之类的咸汤。
希望在幼儿园能改变这些偏食的问题。
笑笑吃饭仍旧手抓的多,在家和大人吃一样的饭菜,什么土豆丝、炒豆角之类她都很喜欢,因为不好用勺所以养成了用手抓的习惯。
勺子现在还是用不太好,喝粥洒的到处都是,这个在家提醒过很多次效果都不大,觉得这和性格粗有关系。
希望老师们能体谅这一点,多多训练她用勺。
笑笑非常喜欢吃水果,各种水果都爱,在家都是拿水果当饭吃的。
可能因为爱吃水果和青菜的原因,纤维多,每天大便一般都得两次或者三次,有时两次大便时间间隔很短,也可能因为性子急一次没解决完。
希望老师每次大便时提醒她一次解决完!
笑笑大小便都很急,不会等,必须立马去厕所。
笑笑非常喜欢看书,喜欢玩滑梯,爬上爬下,从高处跳下来,喜欢自言自语玩过家家,不喜欢玩车玩球,对唱歌跳舞兴趣也不大。
笑笑喜欢老鹰抓小鸡之类的能跑的游戏,喜欢带猫咪图案的各种东西。
笑笑不爱在人面前表现,有些怯生。
笑笑喜欢别人的夸赞,越表扬会表现的更乖!
尤其是说别的某某小朋友都不会而笑笑会的时候,更有成就感,也会更配合。
树立个坏榜样对笑笑更有用!
对幼儿教师一直心存敬意,教育一个孩子真的很不容易,何况老师要面对那么多的孩子,要让性格迥异的小朋友喜欢上幼儿园喜欢上老师,离不开老师的辛苦付出,作为孩子的爸爸妈妈,我们愿意努力配合老师的工作,愿和你们多多的沟通,让孩子早日喜欢上幼儿园,快乐健康的渡过童年时期!
谢谢老师,也祝各位老师身体健康!
张天予的爸爸、妈妈
给幼儿园老师的一封信6
尊敬的幼儿园老师:
您好,日子过得很快,光阴似箭,转眼间五年过去了,我十分想念您。
您还记得那个做事笨拙、遇到难题就哭鼻子的小男孩吗?
如今的我已经不在那么“柔弱”了,已经成为了一个可以独立、勇敢的男子汉了!
记得在幼儿园的时候,书包和文具盒都是您给我整理,我只是在一旁呆呆地看着。
有的时候,手帕被其他淘气的小朋友弄脏了,我只会号啕大哭,接着您就来和颜悦色地安慰我,并把我的小手帕洗干净。
每次去幼儿园的时候,我总是拉着妈妈的手迟迟不放,好像一进幼儿园大门,就会有老虎来吃我似的。
是您从妈妈的手中牵过我的手,蹲下来用极其温柔的语言引导我要做一个小男子汉。
现在,我可以独立了,也不胆小了。
在班上,我可是纪律班长呢!
有一次,爸爸妈妈非要逼我去什么夏令营,说让我独自出门,练练胆子。
我一听这话,立刻喜上眉梢,心想:
哈哈哈,我终于可以独自出门了,我自由了!
那天上了车,我心里忐忑不安,那里会不会有狼呀?
会不会有张牙舞爪的坏老奶奶来把我们拐走?
想到这里,我的身子不禁打了个寒战。
到达目的地了,老师先给我们安排了住处,又宣布了我们这几天要干什么。
到了第三天,也就到了野营的日子,我们大家都一蹦三尺高,激动不已。
但我心里还是有些小担忧。
这天,都是我们自己煮饭、搭帐篷、切菜……到了晚上,虽然我们人多,但这片野地还是很“阴森”。
躺在帐篷里,听到外面风吹动树叶的声音,就像是有坏人向我们走来。
我咽了一口唾沫,头上大汗淋漓,躺在那里纹丝不动。
这时,我想:
我已经是大孩子了,更是个男子汉,男子汉就要勇敢。
于是,我不再害怕了。
渐渐的,我就睡着了。
夏令营结束后,我一五一十地和妈妈讲述了我在夏令营的故事,妈妈夸我可以独立了,我也觉得我超越了以前的自己。
老师,现在的我已经长大了,已经学会独立了,同时我也要感谢您——我的启蒙老师教给我许多知识,为我上小学打下了基础。
祝您工作顺利,身体健康,心想事成。
赵健礼
给幼儿园老师的一封信7
亲爱的家长:
我们本次主题是“听,爱的声音”,主要围绕“爱耳日”、“妇女节”、“植树节”等节日以及结合当下幼儿的兴趣预设的主题。
孩子们用耳朵倾听优美的旋律,倾听同伴和老师的谈话,知道耳朵的重要性以及如何保护自己的耳朵;
知道“妇女节”的来历,爱妈妈、奶奶等所有女性。
幼儿在游戏中达成以下目标:
能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想(美工区);
喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听,并大致说出故事情节(图书区);
能通过数数比较两组物体的多少(科学发现区);
认识常见的安全标志,能遵守安全规则,知道简单的救助方式(益智区);
愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法(建构区);
能用拍手、踏脚等身体动作或敲打节拍和基本节奏(音乐区)等。
当幼儿在游戏时,我们会鼓励他们谈一谈他们正在做的事,如:
告诉我你设计了什么?
你是怎么将这些套环套在一起的?
你已经拿出所有看起来是一样的积木了,你可以告诉我它们哪里一样吗?
提这些问题和作评价,为的是要协助幼儿培养思考能力,鼓励幼儿成为有创意、自信的人。
您可以在家里做的事
在为孩子选择玩具和游戏上,您起着十分重要的作用,研究显示,最有创意的幼儿通常是那些成人和他们玩在一块儿的幼儿,下面是您可以和孩子玩玩具和游戏的几个方法:
观察:
孩子在玩的时候,去观察他,注意他的能力和兴趣在哪里。
玩:
先让孩子引导您,再加入他的游戏。
想象:
心中牢记,一个玩具不是只有一个玩法,一定要有创意。
享受:
这不是训练或者测试孩子学到什么东西,只要和孩子在一起,享受乐趣,说说话,玩一玩就好了。
您需要配合带来的材料
一次性纸杯;
地球仪;
磁铁;
珠子;
化妆品瓶子、盒子;
贝壳;
锅铲子;
纽扣等。
好玩具不一定是最贵的玩具,也诚邀您作为家长志愿者参与到我园的课程活动中,这样您可以亲眼看到孩子在这些区角里学了多少东西。
给幼儿园老师的一封信8
亲爱的陈老师:
您还记得您七年前带的那个班级吗?
我是那个班中的孩子之一。
七年过去了,我已经成为了一名光荣的少先队员——小学生了。
而且还是五年级的大姐姐了。
我啊,跟在幼儿园里的时候比起来,长高了不少,当然也变黑了许多。
以前在幼儿园里的时候,我就坐在班级的最后一排,现在上了小学,我仍旧是班级里最高的。
还记得我刚上一年级的时候,一名大队委走过来,问我的红领巾、校徽在哪里,当我告诉他我是一年级的新生时,他惊讶的都说不出话来,因为我比他还高呢。
我在幼儿园的时候很不乖,连午睡也不能静静地睡,不仅这样,我还不让别人睡,当初的我,肯定给您添了许多的麻烦吧。
不过,我在幼儿园的时候曾经有过一桩“冤案”,这件事让我到现在还是非常的郁闷。
那次,我在上剪纸课,您突然走过来,说我把一个同学的新裤子给剪破了,这可是您冤枉我了,虽然我平时确实很调皮,但我从来都没有把任何的东西给弄坏过,而且还是人家的新裤子,更何况我当时还一直少有的,安安静静地坐在位子上剪窗花。
您说我干了这件事,还让我给他道歉,毕竟我没干过就是没干过,我可不想背黑锅。
没想到,您还一个劲地教育我,还说不诚实的孩子没出息,甚至带上了些恐吓的意味说我要是不给他道歉,她等会儿就要叫警察叔叔来抓我。
自从这件事发生后,我就一直很讨厌您,认为您无缘无故冤枉我,可是现在想想,错不在您,错的`是那个同学,他胡乱指责我,我也有错,您也有错,我错在平常不应该那么调皮,您错在不应该没见到事情发生的经过,就仅凭他人的一面之词给我定罪。
但我仍然尊敬您,您永远都是我最最敬爱的老师。
祝您永远年轻!
给幼儿园老师的一封信9
记得我上幼儿园的时候,我还是个什么都不会做的小女孩,连一块小手绢都不会洗,是您站在一旁耐心地指导我:
先用水把手绢泡一泡,让它全身都湿湿的。
刚洗第一次,我还很不熟练,总是手忙脚乱的,气得我丢下手绢不洗了。
气死我了,这怎么这么难洗啊?
没事,慢慢来,老师对你有信心,你一定能学会的,继续吧!
在您的鼓励下,我重拾起信心,洗了起来,在您的指导下,我终于学会了洗手绢。
上幼儿园的时候,我只懂得加、减法,一、二、三、四......知识少得可怜,是您教我读拼音,写汉字,为我小学生活打下了基础。
千言万语尽在不言中,我对老师的感谢是说不完的,就让这一份感谢深深地埋藏在心底吧!
事事顺利!
全家幸福!
__x
给幼儿园老师的一封信10
亲爱的幼儿园老师:
我是你曾经教过的一位学生。
你可能已经忘了我,毕竟你的学生那么多,但我无法忘记你——
在我来到幼儿园的第一天,不愿意离开妈妈的我大声啼哭,是你牵住我的手,用糖果把我带到另一个崭新的世界;
在我中午不肯午睡时,是你安抚我睡觉,以至于睡过头了你都不忍心叫我,把点心收留着等我来教室给我吃;
在我和同学们排练表演时,是你发现我动作的规范,让我站第一排领舞……
关于幼年的回忆太多太多,而时间太快太快,现在,我已经六年级,即将升上初中,而在回忆小时候时,我总会想到你——我人生中的第一位老师。
我现在不再生活在那里,来到了苍南这个县城,而接下来又会去往哪里,我不知道,也无法知道。
亲爱的老师,说了这么多,也忘了问一问你的情况。
你还在那里教书吗?
你还是那样时尚吗?
你还是那么爱逗小孩子吗?
老师,我很想你,很想念那段无忧无虑的时光,想念曾经的同学,想念那个教室。
说到这里,我又想起一件兴奋的事想对你说,那就是:
我已经取得钢琴七级通过证书了!
这个消息对我来说很令我激动,不知道你会不会为我而高兴。
我还记得以前我那幼稚的琴声,没想到那么快,都七级了。
时间多么快啊!
亲爱的老师,岁月荏苒,我在一天天长大,而你也在一天天老去。
也不知道你能否收到这封信,至少,它表达了我的思念。
如果收到,希望你能够回信。
最后祝:
身体健康,平安快乐!
你的学生:
20__年11月2日
给幼儿园老师的一封信11
尊敬的各位老师,您们好!
金牛踏歌去,虎啸送春来。
值此新春来临之际,我代表所有家长朋友们祝愿您们新春愉快,阖家欢乐,万事如意!
并道一声:
老师,您们辛苦了!
特别感谢这一年来对我们孩子的辛勤培育和精心呵护,使得女儿在各方面都有了很大的提高,这更证明了我当初选园的正确性。
我是一个比较重视早期幼儿教育的妈妈,俗话说的好:
三岁看大,七岁看老。
所以在选择幼儿园这方面也比较挑剔,我对县城的几个幼儿园作了一番考察,最后还是选择了咱们沾化县实验幼儿园。
我认为:
第一,沾化县实验幼儿园座落位置好,比较僻静,环境好,各种硬件设施比较齐全。
第二,幼儿园师资力量雄厚,老师整体素质高,多才多艺且有着足够的亲和力。
第三,园内后勤保障好,解决了一大部分家长朋友的后顾之忧。
女儿入园后,起初我担心她会不适应,相反她不但很快适应了园内的环境,且在各方面有了诸多进步。
语言丰富了,遇见生人不再怯生生的了,表现得落落大方,很有礼貌;
自理能力增强了,什么事情都要自己来;
知识面拓宽了,儿歌童谣都会脱口而出。
正如女儿唱的那首童谣那样:
大树是小鸟的家,大海是小鱼的家,花园是蝴蝶的家,幼儿园是我的家。
小朋友们把幼儿园当成了自己的家,在这个家里都自由自在,快活淋漓。
相信所有家长朋友们都与我有着同样的感受,相信我们这个大家庭仍会一如既往的好好培育这些祖国的花朵,他们定将绽放的更加灿烂夺目!
在这里我还有一个不太成熟的想法,希望各位老师能够予以考虑。
由于孩子们在幼儿园的表现我们做家长的都不是很了解,我希望老师们能定期的召开一次老师家长座谈会,给老师和家长们一次面对面交流的机会,谈一谈孩子近期的表现,或者有哪些不足,以引起家长朋友们的注意,这样我们家长朋友们会对孩子有一个全面的了解。
如有不妥,请批评指正,再次感谢各位老师!
敬礼
瑞瑞的妈妈
二〇__年二月二日
给幼儿园老师的一封信12
温柔的老师:
你好!
自从那天接到你要来家里做家访的电话,我就在思考该如何向你介绍我的孩子,那个充满了童真与灵气的曹文杰。
我曾经想写一个表格,对照着幼儿成长的几个方面来写写他,可是我担心那种形式化的东西削弱了我想表达的情感。
后来,我决定给你写一封信,希望这是我们之间交流的一个好的开始。
他的小名叫多多,虽然还只是一个不满三周岁的小男孩,可在我们家也算是哥哥了,因为妈妈刚给他添了一个婴儿期的小弟弟。
多多到了你的班级上,按年龄算估摸着也是个哥哥级的人物,希望他能做点好的榜样才是,孩子一个人在家呆惯了,难免有些骄纵,可依然会很在意别人的看法哦,譬如他与你尚未谋面就已经记住了你要来,用一种紧张而期待的眼神关注着你的到来。
多多是一个敏感的孩子。
对声音,对图像,对气味,对触觉,对周遭的环境,他都非常的敏感。
记得刚出生的听力测试,我们就被告之这个孩子对声音异常敏感。
1岁的时候开始吃鱼,他就能从嘴巴中滤出我没能挑出来的鱼刺。
1岁多,我们带他去过海南三亚的事情被他回忆了无数次。
2岁以后,那一次常州恐龙园的经历,也使得他回来就指着宣传单聊个没完。
多多是一个专注的孩子。
对故事,对汽车,对数字,对水,对沙子,他都有非常好的专注力。
除了拥有近50辆的各类玩具车,多多更是一个拥有超过300本故事书的小书迷,他在听故事方面积累了很好的词汇量,也会在独自玩耍时编自己的故事,当然,故事里会有很多的车呢。
每位家长在谈到自己的孩子时总有说不完的话,相信温柔善良的你在培养孩子上也是颇有心得的,希望多多能在你的班里快乐成长。
期待着那个步入第一个社交圈的曹文杰。
多多妈妈
给幼儿园老师的一封信13
黄老师、各位老师:
您们好!
能如愿成为蓝星幼儿园的一员,真是我们的幸运。
见过两次黄老师,觉得您的笑容能够感染每一个孩子和家长,孩子交给您交给蓝星幼儿园,我很开心。
韩__(小希),20__年12月20日在北京出生,是一个慢热型,活泼开朗的小女孩。
今年4月份我们一家从北京来到厦门,小希对北京的家和好朋友们有印象。
因为我们报名比较晚,错过了老师家访的时间。
特写此信,为方便老师更多了解,列出以下内容,以帮助孩子顺利入园,减少分离焦虑。
小希有两个半月上半日班的经验并在宝C班有熟悉的同学李轩宇,多少对她的分离焦虑会有所减少,希望老师尽量把他们安排在一起。
一、生活自理能力
1、会表达,说话声音小,需鼓励和关注;
2、自己吃饭是弱项,吃饭的速度很慢,饭量较小,喜欢吃面条、肉、萝卜、茄子、土豆等菜,不太喜欢吃叶子菜,有点偏食、挑食。
会用勺子,不会用筷子。
烦请老师多鼓励她自己吃饭,如果需要老师喂饭,希望您能给她足够的时间咀嚼。
如果吃到鱼刺或骨头会把嘴里的食物全部吐出来,希望老师能包容。
如果她说吃饱了,老师您就不要喂她了;
3、渴了会自己要求喝水(和老师在一起前期可能会拘谨不要求或者玩的高兴也会忘记喝水)。
白天没有喝奶的要求,一般都是晚上睡前和早晨醒来喝奶;
4、大小便会表达,知道跟老师说,可能声音会小。
短裤能自己提上来,没有穿小内裤的习惯(因为两层裤子不好提,天冷会穿内裤。
)厚裤子或冬天几层裤子不会提,需要老师帮助。
大便不会擦PP,需要老师帮助。
大便一般是在早晚,偶尔会在中午吃饭的时候,我会尽量配合让她在家里如厕大便;
5、会自己穿鞋脱鞋,不会穿反,太紧太复杂的鞋不会自己穿,自己穿脱衣服还不灵,希望能在幼儿园老师的帮助下,提高这方面的自理能力;
6、睡眠规律,晚上10点半左右-早上8点半左右,午睡2—3个小时,这个需要改进,早睡早起,更快适应幼儿园的作息时间。
午睡前会去卫生间小便,不会尿床。
每天午睡要讲故事,最喜欢小兔汤姆系列丛书,《汤姆有个小妹妹》自己能讲下来,如果入睡不佳,这个故事应该能使她安静下来。
午睡还有个习惯就是要拉着妈妈的手,如果入睡不好,老师麻烦借您温暖的手拉拉她的小手说:
“拉着老师的手就象拉着妈妈的手一样睡觉。
”睡觉时尽量避免直吹空调或风扇,属于感冒不爱好的孩子;
7、会自己洗手,会用洗手液搓手,会自己冲水,但有时候会留些泡泡在手上,希望老师能监督让她自己把手冲洗干净。
二、爱好和性格特点
1、是个慢热型的孩子,善良、细腻、敏感、在不熟悉的环境中偏被动,到不熟悉的环境先观察再参与,一旦对环境对人熟悉之后,她是一个很活泼、很爱表现的孩子。
希望老师留给她足够的时间熟悉,但同时也别忽略她。
如果她在旁边观察,希望老师能不时问问她要不要一起玩?
2、喜欢有很多朋友,喜欢谈论她的好朋友们。
希望老师能和她交朋友,成为令人羡慕的“忘年交”
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