学年人教版PEP四年级英语第一学期期末复习教案Word下载.docx
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openthedoor开门;
turnonthelight开灯;
sweepthefloor扫地;
putupthepicture张帖图画;
cleantheclassroom打扫教室
cleantheteacher’sdesk清洁讲台;
closethewindow关窗;
cleantheblackboard擦黑板
3.其他类:
anewclassroom一间新教室
excuseme劳驾,对不起
四、语法点:
where引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where就要想到地点,方位词,例如on,in,under,near等
语法点:
let’s=
letus让我们;
letme让我
文化知识:
.想问别人问题,要先说“excuseme对不起,打扰一下。
”
五、答语、答句
1、---Whereisit?
(它在哪儿?
)---It’snearthewindow.(它在窗户的旁边)
2、---What’sintheclassroom?
(教室里有什么?
)
---Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.
(一块黑板,一台电视,许多的桌子和椅子。
)
3、---Let’scleantheclassroom!
(我们打扫教室吧。
)---OK.(好。
4、---Letmehelpyou.(让我帮你吧!
)---Thankyou.
(谢谢你。
5、---Wehaveanewclassroom.(我们有了一间新的教室。
)---Really?
真的吗?
Unit2Myschoolbag
一、单词:
schoolbag书包Chinesebook语文书Englishbook英语书mathsbook数学书storybook故事书candy糖果
notebook笔记本
toy玩具
key钥匙
lost丢失
somuch非常的
cute可爱的
i-e
[ai]
like喜欢;
kite风筝;
five五;
nine九;
rice米饭;
fine好;
nice好;
ice冰
i
[i]
big大的
six六
pig猪
三、短语:
地点类inyourschoolbag在你的书包里
inyourhand在你的手里
inyourdesk在你的课桌里
onyourEnglishbook在你的英语书上
underyourschoolbag在你的书包下面
nearyourpencilbox在你的铅笔盒旁边
PutyourChinesebookonyourdesk.把语文书放在你的课桌上
PutyourpencilboxonyourEnglishbook.把文具盒放在你的英语书上
Putyourmathsbookunderyourschoolbag
把数学书放在你的书包下
Putyourerasernearyourpencilbox
把橡皮放在你的文具盒旁边
其他类:
haveanewschoolbag有一个新书包
blackandwhite黑白相间的
whatcolour引导的也是特殊疑问句,问的是颜色,回答中肯定有例如purple,red等等表示颜色的词。
五、答语、答句
1、---What’sinyourschoolbag?
(你的书包里有什么?
---AnEnglishbookandaChinesebook.(一本英语书,一本语文书。
2、---Hereitis!
(它在这儿。
)---Thankyousomuch!
(非常感谢。
3、---Whatcolourisit/(arethey)?
它/(它们)是什么颜色的?
---It’s/(They’re)blueandwhite.它/(它们)是蓝白色的。
---It’s/(They’re)blackandwhite.它/(它们)是黑白相间的。
4、Excuseme.Ilostmyschoolbag.(打扰一下,我丢失了我的书包。
5、Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。
6、IhaveanEnglishbookandaChinesebook.我有一本英语书和一本语文书。
六、作业与练习
单元练习题
Unit3—Unit4
共6课时,第2课时
1.能够熟练听说读写3——4单元的四会单词、短语。
2.能够运用3——4单元的四会句子,并进行情景对话。
Unit3
Myfriends
strong强壮的
friendly友好的
hair头发
quiet安静的
shoe鞋;
glasses眼镜
his他的
or或者
;
right正确的,对的
hat帽子;
her她的
o-e
[əu]
nose鼻子
note便条
Coke可乐
MrJones琼斯先生
hope希望
home家
rose玫瑰
o
[ɒ]
not不lot许多
hot热
box盒子
dog狗
lost丢失mom妈妈
anorangebag一个橙色的包
bigeyes大眼睛anewfriend一个新朋友
shortandthin又矮又瘦tallandstrong
又高又壮brownshoes
棕色的鞋
blueglasses蓝色的眼镜longhair长头发shorthair短头发agreenbag一个绿色的包
is:
是
has/have:
有
he他,his他的,she她
1.---Aboyorgirl?
男孩还是女孩?
---Aboy.男孩。
2.---What’shisname?
他叫什么名字?
---HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。
3.---What’shername?
她的名字叫什么?
---HernameisAmy.她的名字叫Amy.
4.---Whoishe?
他是谁?
---HisnameisWuYifan.他叫WuYifan.
5.---Who’sshe?
她是谁?
---SheisMissWhite.她是怀特老师。
Unit4
Myhome
一、单词bedroom卧室livingroom客厅;
起居室study书房kitchen厨房bathroom卫生间
phone电话table桌子
bed床
sofa长沙发
fridge冰箱
find找到
them他们
u-e
[ju:
use使用
cute可爱的
excuse原谅,道歉tube管道mule骡子
u
[ʌ]
cut切
us我们fun开心up向上bus公共汽车mum妈妈duck鸭
三、语法点:
is开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或者no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Wherearethekeys?
钥匙在哪里?
Aretheyonthetable?
它们在桌子上吗?
No,theyaren’t.不,它们不是。
They’reinthedoor.他们在门里。
1.are开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Be(is,am,are)的用法口诀
我用am,你用are,
is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be(am,is,are)后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
句型:
Issheinthelivingroom?
她在起居室里吗?
Yes,sheis.是的,她是。
No,sheisn’t.不,她不是。
四、短语:
1.地点类:
inthestudy在书房;
inthekitchen在厨房
inthebathroom在浴室
inyourdesk
在你的课桌里
inyourhand在你手里;
onthetable在桌子上;
underthetable在桌子下
onthefridge在冰箱上;
nearthephone在电话旁边
onthebed在床上
2.动作类:
watchTV看电视
readabook看书
haveasnack吃点心
haveanap
睡一会儿
openthedoor开门
lookat看
Gotothelivingroom.WatchTV去客厅,看电视
Gotothestudy.Readabook去书房,读书
Gotothekitchen.Haveasnack去厨房,吃零食
Gotothebedroom.Haveanap去卧室,睡觉
Gotothebathroom.Takeashower.去浴室,洗澡
1.---Issheinthelivingroom?
她在客厅里吗?
---No,sheisn’t.不,她不在。
/Yes,sheis.是,她在。
2.---Aretheynearthephone?
它们在电话旁边吗?
---No,theyaren’t.不,它们不在。
/Yes,theyare.
是的,它们在。
3.---Whereisthecap?
帽子在哪里?
---It’sonthebed.它在床上。
4.---Wherearethekeys?
钥匙在哪儿?
---Aretheyonthetable?
---No,theyaren’t.They’reinthedoor.不,不在。
它们在门上。
5.---Wherearethekeys?
钥匙在哪儿?
---They’reonthefridge.它们在冰箱上。
6.---Openthedoor,please.请打开门。
---OK.好的
7.---Issheinthestudy?
她在书房里吗?
---No,sheisn’t.不,她不在。
/Yes,sheis.是,她在。
8.---Isitinyourhand?
它在你的手里吗?
---Yes,itis!
是的,它在。
/No,itisn’t.不,它不在。
Unit5—Unit6
共6课时,第3课时
1.能够熟练听说读写5——6单元的四会单词、短语。
2.能够运用5——6单元的四会句子,并进行情景对话。
Unit5
Dinner’sready
beef牛肉
chicken鸡肉;
noodles面条(复数);
soup汤;
vegetable(s)蔬菜(复数);
chopsticks筷子(复数);
bowl碗
fork叉子;
knife刀
spoon勺子;
dinner正餐
ready准备好;
helpyourself
请自便,随便吃;
pass给,递;
try尝试
e
[i:
me我
he
他
she她
we我们
be
be动词
[e]
bed床
red红色
pencil铅笔
get得到
let让
somebeef一些牛肉
somevegetables一些蔬菜
I’dlike=Iwouldlike想要
aknifeandfork一副刀叉
fiveyuan5元
hereyouare
给你
helpyourself随便吃吧
onmydish在我盘子上passmethebowl递给我碗
passmetheknife
递给我刀
Let’stryit.让我们试试
cutthevegetables切蔬菜
usethespoon用勺子
usethefork用叉子
四、答语、答句
1.---Whatwouldyoulikefordinner?
晚餐你想吃什么?
---I’dlikesomesoupandbread,please.我想要汤和面包。
2.---Wouldyoulikeaknifeandfork?
你想要刀叉吗?
---No,thanks.不了,谢谢。
3.---Wouldyoulikesomesoup?
你想要来点汤吗?
---Yes,please.好的,请来一点儿。
4.---Whatwouldyoulike?
(你想吃什么?
---I’dlikesomevegetables,please.(我想吃蔬菜)
5.---Whatwouldyoulikefordinner?
(晚餐你想吃什么?
---Somefishandvegetables,please.(鱼和蔬菜)
6.---Dinner’sready!
(晚餐准备好了)---Thanks!
(谢谢)
7.---Wouldyoulikesomesoup?
(你想要汤吗?
)---Yes,please!
(好的。
8.---Wouldyoulikeaknifeandfork?
(你想要刀叉吗?
---No,thanks.Icanusechopsticks.(不,谢谢,我会用筷子。
9.---CanIhaveaknifeandfork,please?
(我能用刀和叉吗?
)
---Yes.Buttrychopsticksfornoodles.(可以。
但试试用筷子吃面条。
Unit6
Meet
my
family
family家庭;
parents父母;
cousi表兄弟姐妹,堂兄弟姐妹
uncle叔伯舅姑姨父
Aunt姑姑、婶、姨;
babybrother婴儿小弟弟;
doctor医生;
cook厨师;
driver司机
farmer农民nurse护士people人们
but但是
little小的
puppy小狗
footballplayer足球运动员
job工作basketball篮球
二、句型:
Meetmyfamily.见见我的家人。
Howmanypeoplearethereinyourfamily,ChenJie?
你家里有多少人,陈洁?
Three.三口人。
Myfamilyhassixpeople.我家有六口人。
以Howmany引导的是特殊疑问句,问的是多少,要用数字回答。
Isthisyouruncle?
这是你叔叔吗?
Yes,itis.He’safootballplayer.
是的,他是位足球运动员。
What’syouraunt’sjob?
你婶婶做什么工作的?
She’sanurse.她是一位护士。
what’syour…job?
也是特殊疑问句,问的是职业,后面回答会出现有关职业的词,例如teacher,farmer等。
这是你的阿姨吗?
Yes,heis.是的,他是。
isthis是一般疑问句,回答是yes或者no.但注意的是后面的词。
下面就看三个例子。
Isthisyourbedroom?
这是你的卧室吗?
Yes,itis.是的,它是。
/No,itisn’t.
Isthisyourfather?
Yes,heis.
/No,heisn’t.
Isthisyourmother?
Yes,sheis.
/No,sheisn’t.
What’syourmother’sjob?
你妈妈是做什么的?
She’sateacher.她是一名教师。
What’syourfather?
你爸爸是做什么的?
He’sadoctor.他是一名医生。
Aretheyfarmers?
他们是农民吗?
Yes,theyare.是的,他们是。
/Yes,you’reright.是的,你说对了。
No,theyaren’t.不,他们不是。
onthetree在树上
onthecake在蛋糕上
tallandstrong
又高又壮
acupof一杯
cutthecake切蛋糕
afootballplayer一位足球运动员
1.---Howmanypeoplearethereinyourfamily?
你家有几口人?
---Three.三口人。
2.---Isthisyouruncle?
这是你叔叔吗
---Yes,heis.
He’safootballplayer.是的,他是位足球运动员。
3.---What’syouraunt’sjob?
你婶婶做什么工作?
---She’sanurse.她是位护士。
4.---What’syourfather’sjob?
/What’syourfather?
(你爸爸是干什么工作的?
---Myfather/Heisadoctor.(我爸爸是个医生。
Unit1—Unit3
课时安排:
共6课时,第4课时
复习目标
1.
能够熟练听说读写1——3单元的四会单词。
2.
能够运用1——3单元的四会句子,并进行情景对话
评价方法
通过课堂提问和习题达成复习目标。
复习重点:
四会单词及句子。
复习难点:
四会句子的运用及语音部分。
课前准备:
教学挂图、单词卡、录音机、磁带。
一、1——3单元单词复习
二、1——3单元重点句子复习
Unit1
1.---What'
sintheclassroom?
---______.
2.Thisis_______(人名),_______.
3.I/Wehave_______.
4.---Where'
smy______?
---It'
snearthe______.
5.Thisismy________.The_____is_______.
6.Let'
sclean______.Letmeclean_____.
Unit2
1.---Howmany______doyouhave?
---Ihave_______.
2.Ihave_______.
3.---Whatcolourisit?
s______.
4.---Myschoolbagisheavy.
---What'
sinit?
Unit3
1._______is_______.He/Sheis________.(Myfriendisaboy.He'
sthin.)
2.---What'
shis/hername?
---His/Hernameis_______.
3.Ihaveafriend.He'
s________.Helikes________.
4.Who'
s_______?
三、习题演练
补充资料
目标检测题
单词分类
lion,pen,egg,school,noodles,squirrel,notebook,
ice-cream,hamburger
1、
动物类________
_________
__________-
2、
文具类________
3、
食品类________
__________
选词填空。
1.________amastudent.
(I,My,Me)
2.________isthin.
(she,She,Her)
3.________friendistall.
(I,We,My)
4.____
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