江苏高考英语专题二完形填空第三步体裁突破一记叙文1含答案Word格式.docx
- 文档编号:21209630
- 上传时间:2023-01-28
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:35KB
江苏高考英语专题二完形填空第三步体裁突破一记叙文1含答案Word格式.docx
《江苏高考英语专题二完形填空第三步体裁突破一记叙文1含答案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏高考英语专题二完形填空第三步体裁突破一记叙文1含答案Word格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
shortcoming缺点;
privilege特权。
句意为:
毫无疑问,选择有其挑战性。
故选B。
3.A.extendedB.packed
C.reducedD.regulated
答案 C
解析 extend延长;
pack包装;
reduce减少;
regulate规定。
我有一个善解人意的老板,大约12年来他一直允许我缩短工作时间。
此处为过去分词作定语。
故选C。
4.A.interfereB.volunteer
C.studyD.compete
解析 interfere干涉;
volunteer自愿;
study学习;
compete竞争。
我每周32小时的工作时间提供给我在我的孩子就读的幼儿园教室里当志愿者的机会。
5.A.separationB.conflict
C.adjustmentD.absence
答案 D
解析 separation分离;
conflict冲突;
adjustment调整;
absence不在,缺席。
我们不在时,照顾孩子的那位女士就成了上天赐予我们的礼物。
故选D。
6.A.influencedB.suspected
C.sharedD.ignored
解析 influence影响;
suspect怀疑;
share分享;
ignore忽视。
Nan和我分享价值观和教育方式。
7.A.routineB.independence
C.cooperationD.schedule
解析 routine日常工作;
independence独立;
cooperation合作;
schedule时间表。
永远不要低估日常工作的价值。
8.A.systematicallyB.effectively
C.occasionallyD.adequately
解析 systematically有组织地;
effectively有效地;
occasionally偶尔;
adequately充分地。
尽管体育活动和钢琴课偶尔干扰我们的日程安排。
9.A.entertainedB.bathed
C.exercisedD.worked
解析 entertain使娱乐;
bathe沐浴;
exercise锻炼;
work工作。
通常,我们起床、喂饭和外出并没有那么混乱,回到家,喂饭、洗澡后,只剩下一点儿时间来做游戏或者看喜欢的电视节目。
10.A.peaceB.excitement
C.panicD.silence
解析 peace和平,安静,宁静;
excitement兴奋;
panic惊慌;
silence沉默。
在妈妈完全睡着以前有几分钟安静的时间。
11.A.mistakesB.fortunes
C.achievementsD.choices
解析 mistake错误;
fortune运气;
achievement成就;
choice选择。
回顾过去,我意识到我们本来能做出其他选择。
12.A.failB.manage
C.squeezeD.part
解析 fail失败;
manage支撑,维持(生活);
squeeze挤压,塞进;
part分离。
许多家庭靠一份收入维持生活。
13.A.incomeB.children
C.passionD.life
解析 income收入;
children孩子;
passion热情;
life生活。
但是我认为我们会失去一些像我的收入一样重要的东西。
14.A.funB.tiring
C.dullD.demanding
解析 fun有趣的;
tiring引起疲劳的;
dull迟钝的;
demanding要求高的。
我在NewsSentinel(《新闻哨兵报》)的工作既有趣又刺激。
从上文可知,作者很感激老板,珍惜自己的工作,所以此处需要一个褒义的形容词。
15.A.readingB.shaping
C.recitingD.digesting
解析 read读;
shape塑造,整理成型;
recite背诵;
digest消化,领悟。
我(在报社)的工作是花时间把句子、故事整理好,学习和传递关于我们社会的信息。
16.A.originalB.optional
C.meaningfulD.stressful
解析 original最初的;
optional随意的;
meaningful有意义的;
stressful有压力的。
我的工作在一些重要方面对我来说一直是很有意义的。
17.A.employerB.breadwinner
C.partnerD.learner
解析 employer雇主;
breadwinner养家糊口的人;
partner伙伴;
learner初学者。
我认为这使我成为了一个更有趣、更满意的伙伴和家长。
18.A.killB.value
C.spendD.save
解析 kill杀死;
value珍惜,估价;
spend花费;
save节约,挽救。
我们的家人已经学会珍惜我们在一起的时间。
19.A.ThereforeB.Meanwhile
C.HoweverD.Otherwise
解析 therefore因此;
meanwhile与此同时;
however然而;
otherwise否则。
因此,如果让我再做一次选择,我仍然不会改变做上班族妈妈的决定。
20.A.pushedforB.centeredaround
C.cateredtoD.livedthrough
解析 pushfor奋力争取;
centeraround围绕;
caterto迎合;
livethrough经历过。
对于孩子们经历的事,我不会去改变什么。
B
南通如皋中学调研)
AnyideafromexpertsonTVusuallyaffectsmemuch.Oneday,asociologistproposedthattheconsumersocietyhasbeen21modernhumanslittlebylittle.ForfearthatIwouldbecomea(n)22oftheconsumersociety,I23hurriedtoabicycleshopinmyneighborhood.Astheshopkeeper,MrJohnsonwassellingmethe24,hesaid,“Thisisthebestthingyoucouldhavedone.Lifehasbecomehopelessly25.Abicycleissimple,anditbringstoyou26things:
freshair,sunshineandexercise.”Iagreed.27asachild,Igotonthebicycleandheadedoutontothestreets.Aftersometime,I28attheotherendofthetown.Iwasamazedthatthissimplevehiclecouldletme29longdistancesinafairlyshorttime.Buthow30didIreallygo?
SinceIhatedtobe31,IwentbacktoMrJohnsonandaskedhimto32anodometer(里程表)onmybicycle.Heagreed,but33,“Anodometerwithoutaspeedometer(速度计)islikea34withoutaknife.”Iadmittedhewasrightandinafewminutes,thetwodeviceswere35tothehandlebarsofmybicycle.“Whataboutahorn?
”hethenasked.“Look,thishornisnolargerthanamatchboxandhasmanyfunctions.”36bythesefunctions,Iboughtthehorn.
“Youcan’tleavethebackpart37,”notedMrJohnson.Hefixedametalboxwithbuttons38theseat,andsaid,“Isthereanythingbetterthanthisoven(烤箱)whenyoufeel39onyourway?
Icangiveyouaspecialdiscount.”Iwasnotstrongenoughto40theoffer.
“Icongratulateyouoncemore;
thisisthebestthingyoucouldhavedone,”saidMrJohnsonintheend.
语篇解读 本文为记叙文,讲述了作者认同社会学家在电视节目中提出的消费观点:
消费社会在逐渐地消耗现代人类。
在去邻家商店购买了自行车之后,老板又推荐了自行车上的多种装置,作者无法抵抗店主的花言巧语,一一购买,实际上他仍然成为了现代消费社会的受害者。
21.A.damagingB.destroying
C.scaringD.consuming
解析 根据上文“theconsumersociety”可知,消费社会在逐渐地消耗现代人类。
consume消费,消耗。
22.A.stewardB.part
C.victimD.abuser
解析 根据上文“Forfearthat”可知,作者担心自己成为消费社会的受害者。
victim受害者。
23.A.immediatelyB.eventually
C.reluctantlyD.gradually
解析 根据后面的“hurriedtoabicycleshop”可知,由于作者担心自己成为消费社会的受害者,立刻赶去小区的自行车商店里。
immediately立刻。
24.A.knifeB.bicycle
C.speedometerD.TVset
解析 根据上文“hurriedtoabicycleshop”可知,店主正在给作者推销自行车。
bicycle自行车。
25.A.conscientiousB.stressful
C.complicatedD.tough
解析 根据后面的“Abicycleissimple”可知,此处指生活变得十分复杂,两者构成对比。
complicated复杂的。
26.A.uniqueB.mysterious
C.complexD.natural
解析 根据things后面列举的freshair,sunshine,exercise可知,自行车可以带给作者自然的东西。
natural自然的。
27.A.HappyB.Naughty
C.ConventionalD.Offensive
解析 根据下文“Igotonthebicycleandheadedoutontothestreets”可知,作者开心得像个孩子。
happy快乐的。
28.A.tookupB.setup
C.endedupD.cameup
解析 根据后面的“attheotherendofthetown”可知,作者最后来到小镇的另一头。
endup最终。
29.A.marchB.keep
C.measureD.cover
解析 根据后面的“longdistancesinafairlyshorttime”可知,这么简易的交通工具可以让作者在短时间内走完这么远的距离,作者感到很惊讶。
cover在此处意为“经过(一段路程)”。
30.A.longB.far
C.oftenD.soon
解析 根据下文“askedhimtoanodometer(里程表)”可知,作者很想知道自己到底走了多远的路。
far远的,howfar有多远,是对距离的提问。
31.A.inaccurateB.impractical
C.unpreparedD.unconscious
解析 既然作者想要安装里程表,这说明作者是一个非常较真的人,不喜欢不准确的数据。
inaccurate不准确的。
32.A.fixB.check
C.repairD.lay
解析 根据下文“Hefixedametalbox”可知,作者让店主给他安装一个里程表。
fix安装,固定,修理。
33.A.sworeB.added
C.repliedD.concluded
解析 根据店主所说的话“Anodometerwithoutaspeedometer(速度计)islikeawithoutaknife.”可知,店主虽同意了作者的要求,但是补充了建议。
add补充。
34.A.spoonB.fork
C.handleD.cutter
解析 根据“withoutaknife”可知,有里程表没有速度计就好比有叉没有刀。
fork叉。
35.A.distributedB.loaded
C.appliedD.attached
很快,这两个装置就安装在我自行车的把手上了。
attach...to...把……固定在……上,此处是其被动语态。
36.A.ConvincedB.Attracted
C.ClarifiedD.Attacked
解析 根据下文“Iboughtthehorn”可知,作者被这些功能吸引,买了喇叭。
attract吸引。
37.A.bareB.blank
C.looseD.alone
解析 店主又说:
“你不能让自行车后边空着。
”店主让作者在后边装一个烤箱。
bare光秃秃的,空的。
38.A.besideB.before
C.belowD.behind
解析 根据常理可知,按钮当然在自行车座位的下面。
below在……下面。
39.A.sickB.hot
C.hungryD.thirsty
解析 根据生活常识可知,烤箱的主要作用是烘烤食物,所以此处句意为:
如果你在路上觉得饿了,还有比烤箱更好的东西吗?
hungry饥饿的。
40.A.considerB.withdraw
C.makeD.resist
解析 根据全文内容可知,作者是个没有主见、优柔寡断的人,自然无法抵抗住店主的花言巧语。
resist抵抗。
C
如东、前黄、栟茶、马塘四校联考)
Hirowalkeduptothemicrophone.Helookedoutatthehugecrowdandfeltaheavinessinthepitofhisstomach.Theywereall41athim,waiting.
“Uh,hi,”Hirosaidintothemicrophone.Foramoment,hismindwent42.ThenhesawTadashi’sfaceintheaudience.HewassmilingandgivingHiroathumbs-up.
Hirosmiledbackandtooka43.“Sorry.MynameisHiroHamada,andI’vebeenworkingonsomethingIthinkisprettycool.Ihopeyoulikeit.”
Hiroputonaheadsetandreachedintohishoodie(连帽衫).He44asmallobjectnobiggerthanapaperclip.“Thisisamicrobot.”Thesmallobjectinhishandtookabow.“Itdoesn’tlooklikemuchbutwhenitlinksupwiththerestofitsfellows,thingsgetalittlemoreinteresting.”
Thecrowddidn’tseem45.Thenamurmurroseastheaudiencenoticedwavesoftinymircrobotstwistingacrossthefloor.ThesinglemicrobotflewfromHiro’s46andjoinedatoweringcolumnofmicrobotsthathadnowforme
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏 高考 英语 专题 二完形 填空 第三 体裁 突破 记叙文 答案